EL DISCURSO

Es un trmino que refiere a tendencias de elaboracin de un mensaje mediante

recursos expresivos y diversas estrategias. Para comprender el discurso es
necesario tener en cuenta el contenido presentado (tema), el contexto donde es
producido, y los elementos expresivos, si est dirigido hacia el contexto, si el
propsito es influir en el receptor; si est en funcin del cdigo, si est centrado
en establecer comunicacin con el receptor y, si el mensaje se representa como
signo artstico.

Objetividad:
.Primaca de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones subjetivas.
Universalidad:
Posibilidad de los hechos tratados puedan ser comprendidos por cualquier miembro.
Especializacin:
El lenguaje cientfico y tcnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada
ciencia y su terminologa especfica para comprenderlos textos y poder as establecer una
buena comunicacin.
Precisin:
Exige una adecuacin lo ms objetiva posible entre el hecho que se estudia, la
explicacin cientfica del mismo y su expresin lingstica.
Verificabilidad:
Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los enunciados
cientficos son ciertos. Esto se puede explicar mediante las leyes cientficas o
mediante las hiptesis.

Historia
Se desarroll en los aos 1960 en la antropologa, la lingstica, la sociologa,
la filosofa, y la psicologa. Ms tarde, tambin lo hizo en otras disciplinas como
la historia, el estudio de la comunicacin y el psicoanlisis, a partir de esto,
algunos autores han logrado definir el concepto discurso de distintas formas;
Por ejemplo, para Foucault, los discursos son un material del que parte el
anlisis de lo social y de lo histrico.

Clases De Discurso
Cientfico-tecnolgico: su funcin radica en el conocimiento de la realidad
y su transformacin en beneficio de la humanidad. De este discurso se
reconocen dos enfoques: el cientfico, que utiliza un lenguaje especfico, y
el de divulgacin, que se encarga de difundir expresiones que sean
accesibles para todas las personas.
Esttico: se preocupa, principalmente, por la forma trabajada del lenguaje y
el contenido del mensaje, todo con el fin de alcanzar el grado mximo de
profundidad en su transmisin.
 Religioso: tiende a darse a travs de relatos y comparaciones que
manifiestan experiencias y se establece, por un lado, a partir de la teologa,
y por otro, mediante elementos rituales fundamentados principalmente en la
palabra.5
Retrico: su funcin principal es persuadir, es decir, convencer de aceptar
ciertas posturas o ideologas a conveniencia; la palabra acompaada de
gestos es la principal herramienta.
Educativo: se centra en la transmisin de conocimientos, este tipo de
discurso tiende a volverse autoritario.
Histrico: se preocupa por dar a conocer eventos ocurridos a travs del
tiempo (pasados o recientes), y generalmente en este tipo de discurso
existe algn personaje al cual se reconoce (hroe histrico).
Poltico: Este tipo de discurso se da, comnmente, para asumir algn
cargo de poder. Su funcin es argumentar puntos de vista ante un pblico
determinado, todo con el fin de intervenir en ellos y convencer.
Lenguaje hablado: Discurso codificado por el hablante: conversacin.
Lenguaje escrito: Discurso codificado por el que escribe: carta.
Lenguaje oral izado: Discurso escrito que es hablado: lectura en voz alta.
Lenguaje transcrito: Discurso hablado que es escrito: toma de nota.

Formas De El Discurso
Narracin: Narrar es reproducir verbalmente de una serie de sucesos, que
pueden ser tanto reales como imaginarios, que una persona realiza siguiendo
un orden cronolgico.
Descripcin: Describir es representar rasgos caractersticos de una realidad
para que el oyente lo perciba en su imaginacin. La descripcin se puede
definir como la "pintura con palabras".
Dilogo: Dialogar es reproducir palabras o pensamientos de personas, que
pueden ser tanto reales como imaginarias, que hablan una con la otra.
Exposicin: Exponer es presentar ordenadamente una serie de ideas sobre
un tema con la finalidad de que el oyente las conozca y pueda comprenderlas.
Argumentacin: Argumentar es defender una opinin mediante la exposicin
de pruebas con la finalidad de convencer al oyente.