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Bonjour,
je m'appelle
Salut,
Lucille I
----y--- moi c'est
Oscar I
~~
Au revoir I
~
SaM, a bientat I ,
~
I
iBii
Salut!
it'1l 'titz:!)!
Je m'appelle...
'. TfifWifth(\iinfii) em 6b llstacK 19(~
A bientot !
r."tw@Ji$iilHfir_~J
~~
'-V Ecoute les dialogues.
,
"! .: '-f' ,
'.
!
<
a." Bonjour, je m'appelle Luqille,
A bientat les copains,1
---v--
8 huit
JE PARLE
FRAN<;AIS!
ET AUSSI
allemand, anglais, arabe,
bulgare, ehinois, espagnol, gree, baguette
taxi
hebreu, hindi, italien, japonais, bus cafe
polonais, portugais, roumain, cinema football
russe, teheque, ture ... radio photo
musique telephone
television restaurant
mode chocolat
Paris
10 dix
Observe l'affiche n 1 et ecoute.
E) Observe I'affiche n 2.
Tu connais des mots
franc;ais?
({)
K~ __
app~enil~e ~ a
..... ._._
4ilJFai)
C.. I~~
e
out !
JEPARLE
FRANC;AIS!
Ecoute et repete I
commentL/
on prononce ? (
onze s 11
~o Ecoute lucille et ecris son mot de passe.
~A.
"--'II Ecoute et complete les adresses rnels.
a. Oscar: sup ...
b. Xavier: ...
c. Lise et Lea: ...
INFORMATIONS
PERSONNELLES
",.~~-~-
Pseudo: \ Lulu ~ Dis ton adresse mel it un{e) camarade.
III Elle I'ecrit.
Motdepasse: (~*******
Nom: tP is~t"W----'~-~~'-~'" L- U- L- U arobase
Prenom: (Lucille \ G- M-A-I-L point C-O- M
Adressemel:.
J"'~-~-'-'-~"-'
lulu@gmail.com
- ----
\~
t
t
~ lulu@9",ail.co",
\
I
..~
__ .........
...,....,_,1
~.
'-.:'f., Ecoute et repete.
ecouter
regarder
~b Ecoute et ecris les mots.
~ lire
parler
Exemple : c-o- deux M--N-T: comment.
ecrire
repeter
12 douze
CONTRAT O'APPRENTISSAGE
Dans ce modu Ie, tu vas apprendre a...
- saluer, dire ton nom et demander
Ie nom de quelqu'un
- compter jusqu'il 19
- nom mer les objets de ton sac
Pour
- faire connalssance avec
de nouveaux copains
- fabriquer une affiche pour presenter
ta ban de de copains
- realiser une enquete sur les sacs
des qarcons et des fiUes
~
.o.
,~.
DIALOGUE I~~
LA VENDEUSE. - Voila mademoiselle : un cahier
et un stylo.
LUCILLE. - Merci madame !
LEA. - Salut Lucille!
LUCILLE. - Ah, bonjour Lea, ca va ?
LEA. - Qa va. Et toi ? Je te presents Samuel.
LUCILLE. - Salut !
SAMUEL. - Bonjour Lucie.
LUCILLE. - All non, je m'appelle Lucille, avec
deux L.
SAMUEL. - Oh pardon !
LAVENDEUSE. - Pardon? Comment tu t'appelles ?
LUCILLE. - Lucille.
LA VENDEUSE. - Ah ? Moi aussi !
SAMUEL. - Vous vous appelez Lucille?
C'est amusant !
( COMPR~HENSION)
W
.~
"'(.
Ecoute Ie dialogue: vrai ou faux?
~\
a. ~~
e~t\a Al
__--) ,~vrai Ifaux
~"'"
~ Cache Ie dialogue et ecoute encore.
Qui dit quoi ?
a. la vendeuse 1. Je te presente Samuel.
~
~
e
b. Lucille 2. Je m'appells Lucille.
est Ie ~ --v---
. Copain de "i4
c. ~ -- ..."'-~-._) "'~,~ vrai I faux Vous vous
c. Lea 3. appelez Lucille?
~
Comment
d. Samuel 4. tu t'appellas ?
-y-
14 quatorze
LE~ON ITt 2 3
~
Non,
je m'appelle
Theo,
T-H-
E accent
En francais, Ie pronom personnel
aigu -o.
sujet (je, tu, il/elfe, nous, VOUS,
qumze s 15
~Cill \Q)CillIIDffil@
de copines
Par groupe de trois.
Choisissez un mot francais
pour donner un nom
a votre bande.
Nous nous appelons
la bande tour Eiffel ,
-y---
f) Avant de lire, observe les
documents et dis ce que tu vois.
a. Trois niles et quatre qarcons.
b. Quatre filles et trois qarcons.
~.
_. - - Salut \
I ._
-._-
-:.~-
..
'.-._--
'
l-~
Voici ft\o. bo.nde de copinel'. !
Noul'. l'.Oft\ft\el'. 10.bo.nde del'. quo.tre.
Je VOUl'.prel'.ente aUl'.l'.i
~avier, il e&t &yft\pa !
et voici ses deux copain& :
Lotc et O&car.
( COMPRi!tHENSION ) Lee 90.r~onl'.,
A Relis les textes et choisis la bonne reponse. ~ Et toi, tu as un(e) meilleur(e) copain I
"'~
"1 a. La meilleure copine de Lucille est:
"''''1 copine ? Comment ill elle s'appelle ?
1.lmane. 2. Lea. 3. Xavier. Ma meilleure Mon meilleur
16 seize
I LE<;ON 1 \IJ 3
( GRAMMAIRE ) (LEXIQUE) ~
Relis les textes et assode. ~ Formez deux groupes dans la dasse
a. Je 1. est sympa. (filles I gar~ons), ecoutez et chantez.
b. Vous 2. sommes la bande des quatre.
c. Nous
d. Elles
e. II
3. etes super!
4. sontjumelles.
5. suis sur la photo.
:l!f1, 2., 3 un, deux, trois'C.t
f?rr'A Ecoute et repete. 4 I 5, 6 quatre, cinq, six s~.. ~~
~
Tu es 10,11,12 \, ~fi
II!Elle est
13, 14 treize, quatorze
Noussommes
C\uinze, se ize
Vous etes
Jj~
Iis/Elies sont
~
! Presente ta bande de copains I copines.
1. Exemple : Moi = Martin.
i Ma bande de copains = Maxime et Mael.
J
~. Le nom de ma bande = la bande des trois M.
dix-sep; 17
~@~ IT\Iil@@~~Il
iI y a...
Regarde dans ton sac.
Choisis trois objets et nomme-Ies.
11' http://www.photosJr
g. - ,,~..:
'.~
C' ",",(f~""kT g
Super ton sac
;-) I( 1ilit J>Jti}na
J'aime!
Super la
calculatrice !
18 dix-huit
( GRAMMAIRE ) ~ Trouve au moins cinq differences
1?'\~ .. entre les deux sacs.
~ Ecoute et classe les mots I Dans Ie sac A, il Y a deux sty los,
'i dans Ie tableau. i dans Ie sac B il Y a trois stylos.
I
articles indefinis ~
Fel1l1imilii
I
l,
une de
I une fille
~
~ Phonetique, Ecoute encore les mots
suivants : queUe difference tu entends ?
un mouchoir \
des mouchoir~\
,..""" _,.....,.~~']H"~-q,.... .- ..~.~~
uno_agenda
II va
Dans la classe,
Dans mon sac,
il y a des fiIIes et
il y a des livres.
aussi des ga~cQns.
~ ----y-- G Vous pouvez prendre des photos
~ et les mettre sur un site Internet.
--~--------- -----"')
_ c) GasseD E~.:.:~ P~~:~;:~:~_~ pis'::::'1 et 22; ~~~ ... ~~~.::_J
~O
,,~
"'li
Observe les bulles. Qu'est-ce que tu dis:
a. a tes copains ?
e Quelles photos correspondent
aux situations de I'exerdce 2 ?
b. a ton professeur ?
Salut, ~ Ecoute et assode les dialogues aux photos.
Bonjour, comment comment
"-t
vous vous appelez ? tu t'appelles ?
l ~ ~ ~ Et toi, dans ton pays tu fais la bise ? A qui?
,0 Observe les dessins et assode. ~ -...., a. Aux membres de ta famille.
~
;11
1
a. Dire bonjour ou au revoir. ~
b. Faire la bise.
c. Serrer la main.
.
ti' b. A tes copains.
c. A tes copines.
d. A personne.
r1f:\--~-~-- .._...... ..
20 vingt \.:]j/_ CD Classe Ii) Ex. 4 -+ piste 24
.~--,-~~-~~~.~.
.
~t f~-urs signeS
! .- .' ..... ,. ;.' ~'.on:'s
Las operatl ,~.- : ., ,
'
\ C.,..em~it:P\i~atiO~
: 12
_.: :::;::
Observe Ie document A,
puis ecoute et repete.
o Retrouve les nombres dans la grille.
S 4 5 6 7 9 10 13
15 18
Ecoute et retrouve les operations
A R D T G 5 I E
dans Ie document A.
Z C I N Q E Q D
-xemple : a ......Cest une division.
D I X T U P U C
Seize divise par quatre egale quatre.
E A U I T A P
Dix-neuf moins cinq ega Ie quatorze.
U Z H B N I_ T 0
Un plus un ega Ie deux.
!;r:ois fois quatre eqale douze.
N E U F I(z E R OJ
D 5 I X E X E A
Problemas de maths. Complete. V R T R E I Z E
Nous
Vous
IIs/Elies
nous appelons
vous appelez
s'appellent
Ii
).lJr\- - -:.:..- ~
> ils'
..... (LEXIQUE )
Assode pour faire des phrases.
1 Les nombres de 0 it 19
.~~
tu il ~ a. Ecoute et recopie les nombres
vous
ils
! b.::::::~~::::Ies nombres.
Exemple : 79-+ dix-neuf
mes copains
mes amies pour la vie Xavier ~ 3 206
e:: ._._..__ ._.u._.,,_w.w_. .. "._.w.w_u __ ," _.~~~_._._ . .. __ .. _. __ ._." ...... _ ..
22 vingt-deux \.Ji:J'.
..........
CD Classe
..... _h
10
............ _
Ex. 1 -+ piste 27 ; Ex. 3
......... ~ .. ~.~ .... " .... ~ __
-+ piste
_
28 ; Ex. 5 -+ piste
_ _
29 ; Ex. 8 ... piste 30
_ __
J
Les objets de ton sac Dire tu ou vous
o
'1
Jouez par groupe de trois. Chacun votre
tour, montrez un objet de votre sac.
1 Le premier qui salt Ie nom mer marque
1~ un point.
,),
Un stylo I
.~
.~
~
~
~
!
,j
I
~
a~
"
'j
J
1
~
~ (PHONETIQUE )
1
~
J
Trouve I'intrus.
1 Les consonnes muettes en fin de verbe
{~ Ecoute et ecris les verbes. Entoure les
.!
'~ consonnes finales qui ne se prononcent pas
au revoir
j~
!
]
bonjour salut
des copains
une fille 1
Exemple : a. Je suiSJ.
~
.~
1 1~ La Iraison
. entre I
e sujet et Iever be
I
"l
j un sac
~A
~
Ecoute et signale quand tu entends [z].
~
~ "'1 Exemple : a. Vous~etes.
\"",,,,,- 1 a. Vous etes, b. Je suis. c. Vous vous appelez.
~ d. Nous no us appelons. e.Ils sont.
l~!
.. ~~~~r sommes .
COMMUNICATION .ll!p'p.~en[J~+
~.... -p.~~;:;l
j Se presenter et presenter quelqu'un
(l) Remets Ie dialogue dans l'ordre.
l
a. Bonjour Samuel, ca va? 2. Fais des fiches:
b. Bonjour Imane. f
c. Bonjour Samuel. ~,~,
Production orale
Tu es un champion en maths ? Trouve des operations qui correspondent
aux chiffres suivants : 8, 6, 10, 12, 14, 15.
8 t Deux fois quatre I Dix moins deux I Seize divise par deux I Quatre plus quatre I
_-l~ ----y--
Comprehension ecrite
Associe les bulles aux situations.
Je ts presente ma
meilleure copine. Bonjour monsieur,
~ vous etes
Ie professeur
Vous vous de maths?
appelez Lucille? Je m'appelle
~ Samuel, et toi?
=:">':
rr-....
-~--y~""'-~~........ ~~~"""~wl'JlVW~
A:
Objet: r
Ilulu@gmail.com
B~nj~~r\ , ,1'~""""''''''''''''"'''''''''~'''''''V'';~''''QO_~~:r~''M _r x <_i .... . < )( ,,~.-.,.
un cahier
mademoiselle un livre un rnoucholr
madame un agenda une cle
I bin qarcon
une fille
mensieus
I etre
s'appeler
un stylo
une trousse
une calculatrice
un t.e'h~ph~m.'~
portable
un sac ados
(ONTRAT O'APPRENTISSAGE
Dans ce module, tu vas apprendre a...
- dire ce que tu aimes
et ce que tu detestes
- poser des questions
- demander et donner une explication
- nom mer les jours de la semaine
Pour ...
- organiser un sondage dans la dasse
- creer un personnage de jeu video
- presenter ton jour prt!fere
.. 25
DIALOGUE I~~
!MANE. - Salut Xavier. Ca va ?
XAVIER. - Non ... Demain c'est Iundi et je
detests le lundi !
IMANE. .- Pourquoi ?
XAVIER. - Parce que le lundi il y a cours
de maths et je deteste les maths !
IMANE. - MOi, j'adore I J'adore I'ecole, Ie
francais, le sport, les copains et
les copines,
XAVIER. - Qui, j'aime aussi les copains et
les copines r Et j'adore Internet
parce que je regarde la television,
je joue aux jeux video, j'ecoute
de la rnusique ...
La MERE. - Xavier, est-es que tu joues aux
jeux video?
XAVIER. - Non maman, je parle avec
Imane. EUe detests les jeux
video!
La MERE. - Est-ce que c'est vrai, Imane?
IMANE. - Qui ... Et vous, madame, vous
aimez les jeux video?
La MERE. - Euh ...
XAVIER. - Qui, tu airnes Ies jeux video !
Nous jouons ensemble!
1. la television.
~ a.aime ;2.I'ecole.
~ b.deteste 3. lesjeux video.
~ COMPREHENSION)
Xavier 4. Ie sport.
.5. Ie lundi.
~ Ecoute Ie dialogue. Que fait Xavier? 6. les copains
1 a. II regarde la television. a. aime et les copines.
b. II parle avec Imane sur Internet. b. deteste 7. les maths.
c. IIjoue aux jeux video. Imane 8 Internet.
26 vingt-six
( GRAMMAIRE) (COMMUNICATION )
-'"
Detester
Je deteste
Tu detestes
II/EJle deteste
Nous detestons
Vous detestez
\\sl't\\es aetestent
c. -+ EIIe ...
b. Posez-vous des questions pour remplir
Ie tableau.
Est- ce que tu regardes
la tele sur Internet?
-> 115 ...
~
Qui. Non.
~ y-
( GRAMMAIRE )
~o
Ecoute et classe les mots dans Ie tableau. a. Je .. , la television (regarder).
Femlnin Pluriel
la danse les llvres, les dans
l'ecole les ordinateurs,
les eccles
~
'"~""""" -0 ,~----
C;~~~~se --;x.;"
.-~ Pist~~~~E;'~-:
--
Pi~~~
;;'; ~~.;et 7~':"~~st;42-;-~X.
......
................ -... - .. --.. -
..... -.~.. .~
~.-+-Pis~4-;
"'- .... ..__. ...,.._,_... ....-
-'_:
u@lffi D@\ill\I''f' ,
pre ere
1. lu almes ...
2.
4.
..
.
30 trente
COMPREHENSION (LEXIQUE )
ecoute et assode. b ~
Lucille
aime
\>~
~"'" Ecoute
. et retrouve les trois photos
~.rIIi.
~
Ecoute, puis assode chaque phrase
""'"j correspondantes. it une photo.
1
Jl a. Ce sont deux copains
h. C'est un grana :.
Observe Ie document et assode. et i1ssont gaulois I
symbols de Pa"'~
a. La Marseillaise est . ~
b. Le coq gaulois est . c. Elle est la preferee
des Fran~ais, Ie dimanche I
c. Le 14 Juillet est ...
1. un symbole de la France.
,
,
2. Ie jour de la fete nationale.
3. I'hymne francais,
@ Et toi, qu'est-ce que tu aimes I n'aimes
"\ dans ton pays?
1. avec la souris.
2, sur Ie clavier.
3. lecran,
~
a. Enregistrer. b. Coller. c. Copier.
ne + voyelle = n'
- Je n'aime pas les livres.
I
b. Classe les phrases dans Ie tableau .
34 trente-quatre
(cOMMUNICATION )
Poser une question avec est-ce que j Demander et donner une explication
Transforme les questions comme dans
I'exemple.
\419 Complete avec pourquoi ou payee que.
~ Exemple : - Pourquoi tu aimes Ie mardi?
Exemple : Tu aimes la television ? - Parce que c'est Iejour du sport!
- Est-ce que tu aimes la television? a. Max est mon copain ...
a. Tu joues aux jeux video? il aime la musique et Ie foot!
b. Tu aimes les maths ? a
b. '" tu rres pas l'ecole aujourd'hui ?
c. Tu paries avec tes copains sur Internet? c. J'adore mes copines ... nous parlons de tout
d. Tu aimes les copains et les copines ? I ensemble!
e. Tu aimes Ie lundi ? .,.."
..
~_ ~4.,.__-
chanter /
!
i ",.les promenades / ~ : Prononce les mots suivants.
da:; s e r ,_,_J -la television
i
i ~
1
un copain - Ie copain - des copains -
des ordinateurs - les ordinateurs - une ecole -
ij l'ecole - des eccles -Ies eccles
Js
J La question intonative
(~ Ec.oute. e.t \)fOnOnc.e avec.l'intonati.on.
~~=-
_---:-
__ L
Je n'aime pas la television,
mais j'aims les Iivres.
trente-cinq s 35
Comprehension de I'oral
Ecoute lucille et Oscar, puis associe.
1. les Iivres.
2. Ie sport.
a. aime
3. jouer aux jeux video.
b. adore
Lucille 4. la danse.
c. n'aime pas
Oscar 5. les promenades.
d. prefere
6. regarder la television.
e. deteste
7.I'ecole.
8. la musique.
vrai / faux
Je m'appelle Alice. Mon jour prefere
est Ie samedi. Le mercredi apres-
midi, Ie samedi et Ie dimanche,
il n'y a pas d'ecole. Je prefers Ie
r
regarder la television Ie dimanche. samedi parce que je joue avec ma
bande de copines. Nous regardons
c. Le samedi, Alice regarde vrai / faux
a
la television la maison.
la television avec des copines.
Mes copains n'aiment pas regarder
d. Le mardi, Alice a cours de sport vrai / faux la television Ie dimanche,
a l'ecole. ils preferent les jeux video ou
Ie sport. Moi, je n'aime pas les jeux
e. Le mercredi apres-rnidi, vrai / faux video mais j'adore Ie sport. J'adore
il n'ya pas d'ecole. Ie mardi et Ie vendredi parce qu'il y
a cours de sport a l'ecole.
Production ecrite
....-=iJ
Participe au forum de lucie et presents Ie jour de fa semaine que tu detestes.
-+ Je m'appef/e .
Moi, je deteste le .
Pourquoi ? Parce que Ie .. , if Y a ...
Je n'aime pas .. Je preiere ...
parler
samedi la television la danse detester jouer a / au
mardi dimanche lejeu video la promenade aimer chanter
mercredi Ie week-end la musique Internet adorer denser
jeudi
vendred'i
I dernain
auiourd'hui
I'ordinateur
Ie livre
la rnaison
I'ecole
preferer
.~ ~
a.
les noms des couteurs.
DIALOGUE I~ ()
LEA. - Regarde ! Une annonce pour participer a un
defile de mode !
LISE. - J'ai une robe originale pour participer !
LEA. - Moi aussi, j'ai des vetements originaux !
LISE. - Et puis, je suis grande et blonde!
LEA. - Moi aussi I Mais ... l'annonce est pour tout
le monde, regarde : Tu es un gan;:on au
une fille. Tu es petit au grand, blond, brun au
roux ... n
LISE. - Oui, mais moi, j'adore la mode!
LEA. - Moi aussi !
LISE. - Non, toi, tu preferes la peinture !
IMANE. - Salut les jumelles, ca ne va pas?
LEAETLISE. - Salut Imane ! On regarde l'annonce.
I:MANE.- Mais, vous avez quel age?
LISE. - Nous avons douze ans, pourquoi ?
IMANE.- Le defile n'est pas pour vous I C'est pour les
jeunes de seize ans minimum ...
(COMPREHENSION )
"i I
J
Tu aimes la mode? Tu as des vetements
Participe a un defile I
Inscriptions
originaux
sur defileoriginal.fr
?
I
petit(e) au grand(e), petit(e) au grand(e), et brune et tu as prefere la peinture.
. Ettoi?
bland(e), brun(e) au bland(e), brun(e) au entre 12 et 16 ans?
raux ~rousse)et tu as raux (rousse) et tu as Moi, j'aime ... I je prefere ...
16 ans minimum? 12 ans minimum?
1
38 trents-huit
-RAMMAIRE
, b.
a. Pour jouer dans un film, ~,
" ,
\
-- ~grandes
- l.m6~8--~--
-'70
~
Observe les
tu les connais
jumeaux celebres:
? lis les informations
~ et associe-les aux photos.
( COMPR~HENSION) a. Fred et G.,orge
Weasley
t~ lis I~ texte ~t trouve les ressemblances Cheveux:roux
Yeux:marron
,~ de Lise et lea.
1 Lise et Lea ont...
:1 7
\~ Ecoute lise et Lea et associe-les
""1 aux photos.
j a. Lise: photos ... et ....
~ b. Lea: photos ... , ... et ....
'\".. ~W~.'"=
__'
40 quarante
/
GRAMMAIRE
;0 Relis les documents et complete.
Pluriel
grands / grandes
On s'utilise qeneralernent it l'oral. blonds / blondes
longs / longues
"""' CD Classe 0 Ex.3 .... piste 62 ; Ex. 7 ~ piste -63 ; Ex. 9 ... piste 64 : quarante e. = 41
---"
Avant de lire, choisis la bonne reponse.
a. parle de la mode.
b. dessine des vetements,
c. dessine avec un stylo.
Tu as entre di~ et
seize ans, tu annes
. ?
1ner
ta roo de et dess . .
participe au leu
JS~I
Et voici les gagnants du jeu
Je nesS~! P~uI, 13 ans
Lea,
12 ans
noire
unejupe
-G \
les couleurs de I'arc-
en-ciel : jaune,
orange, rouge, violet,
,ble>uet vert
42 quarante-deux
~-
~ Ecoute et retrouve qui parle.
(COMPREHENSION )
a'",
Lis Ie document et dis de quoi il s'agit.
a. Un jeu pour dessiner des veternents.
a.
e
""
Relis Ie document: vrai ou faux?
a. Le jeu est pour les 10-16 ans. vrai I faux
J b. Le dessin de Lea est une jupe vrai I faux
b.
~ de deux eouleurs.
' c. Le dessin de Paul est un t-shirt vrai I faux
] et des baskets.
1 d. Sur Ie dessin de Paul, vrai I faux
1! il ya une easquette.
l~
(LEXIQUE )
1 ,.
b. Observe les photos et les dessins et
retrouve un pantalon.
~
~ Chante la chanson des couleurs. ,
1 9
'tt
Par deux, choisissez un(e) camarade
rouge ~ de classe et decrlvez ses vetements.
,'p\SU Vert La classe devine de qui iI s'agit.
I
'l~",,""'::,!,,~
,1
nO;r
~
-=====~~
Ouvre ton cahier p. 56.
I
~
~
a. Dessine ou decoupe dans des magazines
les elements de ton veternent,
1 b. Decris les differents elements de
~ ton veternent,
-,:,,-
.S)
Les pemtres :
Claude MONET (1840-1926),
Blanche Monet peignant
I'ierre-Auguste RENOIR (1841-1919),
La Lecture
Henrl MATISSE (1869-1954),
La Chute d'kare
c. Je rn'appelle
b. Nous airnons les Iivres I Blanche et j'adors
la peinture I
~
Lis les bulles et assode-Ies aux tableaux. ~ Suivez Ie guide! Ecoute la description
''''i ~ de chaque tableau et retrouve la photo
\..0
"
Retrouve Ie peintre qui correspond
it chaque tableau. J
correspondante.
~
:~l ~\ b. c.
(les couleurs, les personnages, etc.).
Sur Ie tableau, il y a ... Les couleurs sont...
Ie
~
Complete.
a. J'ai deux robes longue ....
I b. Lise et Lea ne sont pas blonde ....
c. 115 ont les yeux bleu ....
d. II a des vetements origin ....
GRAMMAIRE
e. Nous somme rou. ...
J
Le feminin des adjectifs j
T
l
Complete avec un adjectif de la liste.
Assode quand c'est possible. N'oublie pas d'accorder au feminin et au
a. Marlene est . 1. original. pluriel!
b. La robe est . 2. petite. original - long - blond - marron - grand
c. Le veternent est ... 3. grand.
d. Nicolas est . 4. blonde.
e. Le sac est . S. roux.
Le verbe avoir
t
Je suis ... ,
Complete avec Ie verbe avoir. j' ai ies ~eux ..
a. Lise et Lea ... douze ans. et j' ai les cheveux ...
b. Nous ... des veternents originaux. J' adore les veternents
c. J'... des copains super! ef les robes ... ...
d. Elle un grand sac. Et toi ?
e. Vous I'annonce pour Ie defile?
Lescouleurs
a. J'... un stylo dans mon sac.
b. Nous ... 12 ans.
\ I"A",I 11'11
" des adjectifs
c. II ... blond. .uleur
d. Vous quel age?
.. eral, les adjectifs de couleurs pre
e. Elles petites.
au ferninin. -;
I ya des exceptions:
Lepronomon
Feminin
I Choisis Ie pronom correct. rouge
orange
a. On I Nous I Elles sommes jumelles.
marron
b. Lise et moi I Elles I On a treize ans.
: v!olt;ltte
c. Nous I On I II aimons la mode!
. hl~nche
d. On I Nous ITu a une robe bleue.
e. Je I Nous I On est differentes.
46 quarante-six
o Retrouve les couleurs des objets suivants.
(Attention is I'accord des adjectifs !) (COMMUNICATION )
a. -t un sac ... Decrire des personnes
b. -t une )upe .. ' Decr\s ces personnes.
c.
d.~ ~Il
Lesvetements
(PHONEYIQUE )
o Choisis des elements pour parler
..?' des vetements que tu aimes I n'aimes pas.
J'adore les jupes longues,
I Discrimination feminin I masculin
~ des adjectifs
je deteste les baskets blanches ... ,~-
~ Ecoute : masculin ou feminin ?
Veternents
les robes
Couleurs
bleu(e)(s)
Style
long(ue)(s)
II ~asculin I ~eminin
es baskets rouge(s) original(e)(s) /
es pantalons rose(s) originaux
es jupes
2S casquettes
vert(e)(s)
noir(e)(s)
1 Le son [5) on
~
blanc(he)(s) ~ Ecoute et signale quand tu entends
.~ Ie son [5] {(on ,
:\.
* ttsM rrt
...::so: Ex. 3 -+ piste 71 ; Ex. 9 -+ piste 72 ; Ex. 2 -+ =-="-3 E.... 13 -+ piste 74; Ex. 14 -+ piste 75
Comprehension de I'oral
Ecoute et assode.
a. Julien b. Sophie c. Lucien d. Louna e. Pilou
1.12 ans 2.1 an 3. 13 ans 4.5 ans
Comprehension ecrite
Assode les textes aux dessins.
- Lea = ,., " Lise = .. ,
!
a. ilea Leonard
brune avec les ~eux verts
ISur mon dessin, il ~ a une fiUe brune.
et un vetement rou~e...
1 E.Ue0 les cheveux lon9s, les ~eux marron
let eUe porte une robe noire. Elle est ......b-._,.".".. \
i tres celebre!
-~I
C~Ilucille 6ernard
' I
I La femme sur mon dessin ales cheveuxJQunes ,
\ Il ~ a llussi du rose et du bleu...
Production orale
Choisis un(e) eleve sur la photo.
Ton ITa camarade te pose des questions
pour deviner de qui il s'agit.
Elie por1e un t- shirt rose?
Non.
;r
III Elle a des baskets noires?
Qui.
;r
Production ecrite
Trouve les cinq differences entre Tom et Nino.
- Tom et Nino sont tres diiierents :
Tom est", et Nino est ... .,'
violet / violette
la mode bleu / bleue
marron
les eheveux la peinture vert / verte
l'arc-en-ciel
blond / blonde originale / originaux jaune
differentte) orange
long(ue)
DIALOGUE
. I~., tft:\
\.3J!J
Lotc. - Ou'est-ce que tu fais ?
XAVIER. - On est mercredi, j'ai '-=
match de foot. Et toi ? Tu fa_
du sport?
Lore. - Je joue au basket et je fais --
la natation.
XAVIER. - Tu joues au basket ? E:
comment tu fais ?
Lore. - Je joue en fauteuil rou.az;
nous faisons des competitic
a.vec mon equipe.
XAVIER. - Et toi, Lucille, qu'est-ce :;:-
tu aimes comme sport?
LUCILLE. - J'a.ime Ie foot.
XAVIER. - Tu jones au foot ? En gene-
ral, les fiiles jouent a.u tennis
eiles font de la danse au ... de
l' equitation ...
LUCILLE. ~=
- Oui, je fais de la danse, mais
[oue aussi au foot. J'adore ! T-_
sais, l'equipe feminine francaiss
de football est numero 8 dans
Ie monde.
Lotc. - Et il y a aussi des Jeux olyz;
piques pour les handicapes
'l;;~
(COMPREHENSION)
.
Cache Ie dialogue et ecoute : vrai ou faux?
a. lis parlent des sports qu'ils font
au college.
vrai / faux
(~
1
Ecoute encore et assode les sports
avec les noms des joueurs.
.
a. X avrer
b L ..
OIC
1. fait de la natation
f . d f
2. art u oot a
b II
3. fait de la danse
c. Lucille
1 b. Aujourd'hui on est samedi. vrai / faux . 4. fait du basket
j c. Les filles ne jouent pas au football. vrai / faux ~
l~
~ d. Les handlcapes ne participent
aux Jeux olympiques.
pas
vrai / faux
(~
~_.
Et dans ton college, quels sports
e~t,-cequ'on propose?
50 cinquante
( GRAMMAIRE )
~ Ecoute et repete.
,verbe faire
(COMMUNICATION )
ITony Parker
,(';'y ( ~
b.... ----)
Ie bras
~...Thierry Henry
a;..4,<%'-.@/,_M, -h>4,";;:SP)j)j,M
I
1. ses bras
2. ses jambes
a.Loic 3, ses mains
utilise
b. Tony Parker 4. ses epaules
n'utilise pas
c. Thierry Henry 5. ses pieds
d. Alberto Contador 6. sa tete
I 7. son dos
I
I
I
8. son cou
I
I
la jambe J
52 cinquante-deux
I LEC;ON 1 ~ 3
,
( GRAMMAIRE )
4?'
-
~ Observe les documents, ~ Choisis un sport if et explique quelles
" ecoute a nouveau et complete. , parties du corps il utilise pour jouer.
Exemple : Les bras - J'utilise mes bras.
a. Le dos - II utilise dos. Mon sportif prefere,
c'est ... Pour jouer
b. La tete - II utilise tete.
au tennis, il utilise ...
c. Les jambes -II utilise ... jambes.
Singulier Pluriel
(COMMUNICATION ) ~ Phonetique,
'1 Ecoute et repete, puis cia sse
les mots dans Ie tableau.
~ Ecoute Lofc et retrouve dans Ie tableau
pour - Ie cou - utiliser - jouer - du - foot - tu
pourquoi iI fait du sport.
[y] U [u] ou
pour Ie plaisir.
Je fais pour faire de I'exercice.
du sport pour faire
des competitions.
Ouvre ton cahier p, 57
pour Ie corps et la tete. a. Choisis ton sport prefere.
pour Ie dos. b. Colle des photos au dessine pour
Le sport,
pour les jambes. illustrer ton sport.
c'est bon
pour etre dans une equipe. c. Complete les bonnes raisons pour
pour avoir des copains. pratiq uer ton sport.
\ tL@~ nlliD1
\ paralympiques
~~
A ton avis, que veut dire Jeux paralympiques
et handisport ?
Une champienne
extraordinaire
Age: 29 ans
Handicap: malvoyante
Sport: athletisme
Championne du monde
Championne d'Europe
(COMPREHENSION )
tD
.~
Lis les documents. Quel sport pratique Assia EI'HannoUT'
I~~
1t..~..
a. Assiafait de la course a pied.
b. Elle est trois fois championne de France.
c. Elle est malvoyante.
EII,~fait des competitions pour gagner.
vrai / fat.:
vrai / fat.:
vrai / fa
vrai / fa_
54 cinquante-quatre
i, LE<;ON 1 2 W
COMMUNICATION
( LEXIQUE)
t,,-
\.
] t.ante cinC\' \rente- six trente~ set', -
cinquante-cinq 55
I
est la plus grande course
cycliste du monde. \I y a 20
etapes. Les Fran<;aisai~~n~
regarder Ie Tour a ~a televI-
sion parce qu'on volt to ute la
France: les grandes villes et
les petites villes, les fleuves,
les montagnes, la mer ..,
,
I
I le Massif
I central
I
l'ocean -Atlantique ,,
I
, .,,-
\ ,,"'-
Je suis a I'arrivee du Tour,
a. dans la capitals. Je suis Ie champion I
'--"'-
b. Mon etape est tres difficile. -d. Je suis dans une grande ville, la mer est bleue
Je suis dans les montagnes. et iI y a une equipe de football celebre I
l\..~ Tu connais Ie Tour de France? ~ Lis les bulle, et associe-les aux photos,
'-~ Qu'est-ce que c'est ?
~
~ Regarde la carte de France et complete ~ Ecoute et verifie tes reponses,
.~ Ie tableau.
i
Avec la dasse, creez une affiche du Tour
~J Les fleuves - Ie Rhone, ...
de votre pays. Collez des photos et ecrivez
i Les montagnes - Ie nom des villes, des fleuves, etc.
i Les mers et les oceans -
Ecoute Ie professeur
de gymnastique et numerote
les dessins dans Ie bon ordre.
Jacques a dit :
leva Ie bras gauche I
(LEXIQUE )
i
l Les sports
Reconstitue les noms de sports et associe.
GRAMMAIRE
Le verbe faire
, Choisis Ie pronom correct.
a. Tu I II I Nous fais du velo,
b. Je I II I 115fais de I'equitation.
c. Qu'est-ce qu'elle I ils I nous font?
d. Je I II ITu fait des competitions.
e. Nous I Vous I lis faisons du basket.
f. Qu'est-ce que vous I elle I nous faites ?
58 cinquante-huit
j Les nombres de 20 ill 69 j Poser des questions
a.,
;~
Fais les operations suivantes
et donne Ie resultat a voix haute.
.0 Complete
"4 - ...
avec est-ce que ou qu'est-ce que.
tu fais?
i
:~
a. vingt-cinq plus vingt-deux = ... i -Cest mercredi, j'ai mon cours de sport.
! b. trente et un plus cinq = ... 1 - '" tu fais comme sport?
i c. huit fois huit = . - Du tennis.
\, d. tr?is fois sePt,= . - ... tu aimes Ie tennis?
.~ e. vmgt et un p us quarante = ... - Qui! Cest mon sport prefere ! et toi, ...
j
~
'\i"
~<:.out~ ~\ e<:.l\s. ~I
,
;
_ ~~~i,S\~~:~;~ ~as \e spmt.
" Exemple:
J Tony Parker a vingt-huit ans. '\~ Joue la scene avec ton Ita camarade.
i a. Assia El'Hannouni a ... ans. .,
! b. Thierry Henry a ... ans. '---y.
I c. Alberto Contador a ... ans.
\., --
(PHON~TIQUE )
COMMUNICATION
..~
1 Les sons [y] u et lul ou
"'~ Ecoute et complete.
e
Echanger sur les sports qu'on pratique
Trouve les questions comme
1l a.Tu
b.Tu
/Vous
/Vous
.
.
"''lll
~
dans les exemples. j c. Tu /Vous .
i
]
1
Exemples: Qu'est-ce que tu aimes ?
-. J'aime Ie tennis.
Qu'est-ce que tu iais comme sport?
::
eT
')
Cherche dans les modules 2 et 3
des mots qui contiennent les sons [y] U
~ -. Je iais de la natation . 1 et [u] ou
.~ a.... ? Mercredi, je fais un match de foot. ~ [y] y [u] Ol!l
1" b ... ? Nous faisons de l'equitation.
~1 unejupe !
1, c.... ? lis aiment les competitions. ~ ~
~ I
.~ j
i~
.
~" ..
i
~
i
J
G!h~r;enClrD~
,
a
~
~
.~ .~ omment faire.pou~bien comprendre
"'i
~
un document oral?
.~
.~.l
~ I,. su Y a des dessins eu des photos, prends
~ ; le temps de bien lesobsercer.
I
~
,~ p=n.d:~it~:~;~~i~re ~_G~~t~,_repere :
~
dans que lie siitU~fioffli.
~
~ ~ 37Reeeout~ ensuise p)'lusietHs fois, Ce n'est
; 'f k[ pas un probh~~me'"Si-tllllil@
eornprends pas
tous les mots: les e*,e~eic:estlaideront a
~
!
1 -
t
t
-mi'ellx-:camprerrd"re: --
Production orale
Samuel
Presente la semaine d'Alice
ou de Samuel.
La semaine d'Alice :
J
Le fundi, je fais / je joue ...
-----.-.-.---- _..
__. --~"-l
60 soixante t!f:\
~--- -. CDClasse II Ex. 1 ... piste 97 ; Ton dieo
....-~- .._." __._~ -_
piste 98
, .....
.I ... Reporte tes resultats dans ton cahier p.