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Che, el socialismo
FERNANDO MARTINEZ HEREDIA
premi
extraordinaria
xxx aniversario
de /a revolucin
casa de las
a m r ic a s
Edicin: Magdalena Quijano
Diseo: Csar Mazla
Correccin: Mara Regla Villa
Arisel Arce
los Marti
Las pginas que siguen son hijas de la necesidad de re
flexionar las vivencias y el proyecto de nuestra Revolucin
la vida de todos y de cada uno esta vez mediante el
estudio del pensamiento de Ernesto Che Guevara acerca
del socialismo y el comunismo, y de la relacin de esa con
cepcin suya con su prctica revolucionaria.
Se trata de una investigacin urgida por el imperativo
de apoderarnos del pensamiento del Che para que nos ayude
a enfrentar los retos tremendos del presente y del futuro
cercanos, como ha reclamado Fidel. El producto es apenas
un paso hacia el conocimiento de la concepcin del Che,
conocimiento que tendr que ser fruto de los estudios de
sus fuentes completas, y de las interrelaciones que sostuvo
con las realidades y los pensamientos del tiempo que el
Che vivi; que tendr entonces que1formar parte del es
tudio del proceso completo de nuestra Revolucin. Esos
estudios son todava manifiestamente insuficientes, como re
sultado tambin de una etapa que debemos superar en el
curso del proceso actual de rectificacin cubano.
El autor ha contado con el estudio y los debates sobre el
Che y la Revolucin sostenidos en el colectivo a que per
teneca en los aos sesenta; de los intercambios tenidos en
tonces con otros numerosos compaeros, quisiera mencionar
al menos a Luis lvarez Rom y a Orlando Borrego Daz.
Despus, la magnfica tenacidad en estudiar al Che de Car
los Tablada, compaero entraable, me mantuvo cercano
al dbate de sus ideas en la discusin de los resultados que
Tablada obtena. Y finalmente el libro, sacado a la luz por
el Premio Casa v por el llamado de Fidel, me proporcion
una gran alegra y un acicate para tratar de aportar algo
tambin a la ineludible asuncin del Che.
En esta etapa ms reciente, las actividades de estudio del
Che emprendidas por el Centro de Estudios sobra Amrica,
10 Fernando Martnez Heredia
1 Ernesto Che Guevara: Obras (1957-1967), ed. cit., t. II, pp. 678-
679. En el breve texto de la famosa carta a Ernesto Sbato (12-4-1960)
ha repetido cuatro veces esa idea.
2 Ernesto Che Guevara: Tareas industriales de la Revolucin
en los aos venideros. Cuba Socialista, (7 ): marzo 1962, p. 29.
3 Ernesto Che Guevara: Cartas a Charles Bettelheim del 24 dr
octubre de 1964, Obras (1957-1967), ed. cit., t. II, p. 692.
4 ...el problema aqu es que nosotros somos demasiado ignorantes
individualmente, cada uno de nosotros, para poder elaborar toda una
teora slida. Y adems, en general la gente inteligente y sabia
tampoco elabora teoras slidas, y menos en estos momentos del
mundo. Pero particularmente el grupo de nosotros, ms o menos es
tudia, se preocupa. Y desarrolla a continuacin un anlisis valio
ssimo sobre las cuestiones fundamentales de la teora y el socialismo
Che, el socialismo y el comunismo 57
Che advierte una y otra vez que hay que trabajar con
la conciencia, y qufe no hay tiempo que perder. Ante la
relativa falta de desarrollo de la conciencia social (relativa
a las tareas que en cada fase discernible deben proyectar
a la revolucin socialista hacia adelante) se reproduce la
necesidad de que la vanguardia gue, d ejemplo, avance
respecto a s misma, sea engrosada cada vez ms, no pierda
contacto con la mayora revolucionaria que la sigue y que
la ayuda a rectificar y a educarse en el mismo proceso en
que la vanguardia la educa a ella. Los medios de influir
y promover el cambio de conciencia incluyen estmulos y
presiones que ejerce el poder revolucionario tambin, in
dividualmente, sobre la clase vencedora.1 El individuo debe
recibir sistemticamente el impacto educador del nuevo po
der social; tiene grados de inadecuacin a l, pero a dife
rencia del anterior, identifica la justicia del rgimen y los
beneficios que le trae, y su adecuacin debe hacerse cada
vez ms conciente. La autopercepcin de las deficiencias y
la autoeducacin son procesos crecientes, de los que saldr
siempre a travs de la accin revolucionaria organizada
la participacin conciente que tienda a responder a motiva
ciones internas.
Todos los aportes tericos del Che acerca de la estimu--
lacin, la coercin y en general la educacin durante la
transicin socialista que estn entre lo mejor de su legado
en cuanto al trabajo concreto y detallado de la transicin
deben inscribirse en su concepcin del papel de la con
ciencia en el socialismo. El trabajo ha sido transforma
do profundamente por la revolucin socialista, pero el
hombre lo realiza todava, en trminos generales o a es
cala de la sociedad, en relacin con presiones sociales que
recibe o interioriz en su formacin, y por la retribucin
que la sociedad otorga a su trabajo y a su condicin de
trabajador (lo que, por cierto, ya no se reduce a salario,
1 Vase Ernesto Che Guevara: Oh. cit., t. II, pp. 187-188, 263-
265, 267-268, 269-270, 272, 372, 686; y El Che en la..., ed. cit., t. V,
pp. 70-71; t. VI, pp. 438-439.
2 Ha habido, hay, ejemplos lamentables de estas implicaciones.
3 ...en momento de peligro extremo es fcil potenciar los es
tmulos morales; para mantener su vigencia es necesario el desarrollo
78 Fernando Martnez Heredia
B IB L IO T E C A C E N T R M -
U. N. A. H.
80 Fernando Martnez Heredia
1 Ernesto Che Guevara: Oh. cit., t. II, pp. 267-269, 270, 284, 376,
en El Che en la..., ed. cit., t. V, p. 38.
2 La sutil diferencia entre los partidarios de la autogestin y no.
sotros, sobre el tema, estriba en los argumentos para pagar un sa.
lario normado, para el premio y el oestigo ( Obras (1957-1967), p. 267.)
3 Las fuerzas productivas se estn desarrollando, las relaciones
de produccin cambian; todo est esperando la accin directa del es
tado obrero sobre la conciencia. -{Ibidem, p. 284.)
82 Fernando Martnez Heredia
La econom a socialista
d ebe ser dirigida con cien tem en te
/
Che, el socialismo y el comunismo 99
1 Vase por ejemplo El Che en la..., ed. cit., t. V, pp. 6, 35; t. VI,
p. 555; Obras (1957-1967), cd. cit., t. II, pp. 181-183, 217.
110 Fernando Martnez Heredia
Problemas de la universalizacin
1 Ibidem, p. 317.
2 Che explica, por ejemplo, la diferente situacin de la ciberntica
y la automatizacin en Estados Unidos y en el campo socialista, muy
favorable al primero, y reclama que trabajemos por la mecanizacin
rpida y por la automatizacin... por aumentar la productividad no
tablemente. ( Ibidem, pp. 318-319.)
3 ...somos relativamente muy jvenes en la revolucin del co
munismo que es ya nuestra meta, dir en el importante discurso
en la CTC-R del 11 de enero de 1964. Estamos en pleno perodo
de transicin, etapa previa de construccin para pasar al socialismo,
y de ah a la construccin del comunismo. Pero nosotros ya nos plan-
leamos como objetivo la sociedad comunista. Y ah a nuestra vista-
est ya la sociedad' nueva, absolutamente nueva, sin clases, sin dic
tadura de clases por consiguiente. Obras, t. II, p. 245.)
Che, el socialismo y el comunismo 131
1 Ibidem, p. 423.
LA BATALLA DEL CHE
E l debate en el rgim en socialista
La madurez y el reto
1 Ibidem,, p. 372.
Che, el socialismo y el comunismo 171
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