Examen de espaol

IV bimestre
5
Nombre del alumno: ________________________________________________________
Fecha: _______________________________________ Grupo: _____________

Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

DORMIR CON LA TV ENCENDIDA OCASIONA DEPRESIN

Datos revelados por la Universidad Estatal de Ohio en Estados Unidos de Norteamrica,

durante el congreso anual de la Sociedad Americana de Neurociencia en San Diego:

El renombrado investigador Rand Nelson y sus colegas, realizaron experimentos en animales,

de los cuales usando 16 conejillos de india, a los cuales la mitad se les permiti dormir en
total oscuridad, y la otra mitad fueron expuestos durante la noche a un nivel de luz
equivalente al que produce el brillo de un televisor encendido en una habitacin a oscuras (5
lux). Posteriormente. Despus de dos meses, los animales que nunca dorman a oscuras
haban visto modificado su estado de nimo, desarrollando depresin.

Cuando los cientficos examinaron sus cerebros comprobaron que en la zona del hipocampo
notaron que tenan una menor densidad de vellosidades (espinas dendrticas) en las
neuronas que quienes dorman sin luz, lo que implica que la comunicacin entre sus clulas
nerviosas se habra visto reducida. Segn Nelson, los resultados sugieren que el nivel de luz
ptimo que necesita el cerebro de los mamferos para descansar es sorprendentemente bajo.

1.- Qu tipo de texto es el anterior?

A) Texto de investigacin. B) Texto de divulgacin.
C) Texto de descripcin D) Obra de teatro

2.- A qu mamferos se les aplic el experimento mencionado en el texto?

A) Chimpancs. B) Conejillos de india. C) Ratas. D) Perros

3.- Para qu tipo de personas se escriben los artculos de divulgacin?

A) Para los mdicos. B) Para los maestros. C) Para el pblico en general. D) Cientficos

4.- Qu tipo de lenguaje se utiliza al escribir un artculo de divulgacin?

A) Se utiliza un lenguaje complejo y tcnico B).Complicado y poco entendible.

C) Sencillo y claro de entender. D) Tecnicismo

5.- Son recursos que permiten presentar informacin en forma sinttica y facilitan
 la comprensin de lo que se expone en el cuerpo del texto.
A) Citas textuales B) Parfrasis D) Nexos D) Recuadros, tablas, graficas, ilustraciones

6.- A partir de que estn elaborados los artculos de divulgacin cientfica.

A) Datos, argumentos y opiniones.
B) reportaje
C) cuento.
D) reporte de lectura.

7.- Es un texto que se emplea para representar una obra de teatro, contiene titulo, personajes,
dilogos y acotaciones.

A) Leyenda B) Guion de teatro C) Poesa D) Novela

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 8 y 9:

BLANCA NIEVES: Quin tocar a la puerta?

VIEJECITA: Hola mi nia, soy una vieja enferma que necesita vender manzanas para
sobrevivir, gustas una?
BLANCA NIEVES: Me encantara pero no tengo con qu pagarle.
VIEJECITA: No te preocupes preciosa, yo te la regalo con mucho gusto.
(en la viejecita se ve una mirada maliciosa).
BLANCA NIEVES: Oh que linda seora, muchas gracias! Probar sta.
(Blanca Nieves muerde la manzana y cae al suelo).
VIEJECITA: Ahora s, ja ja ja ja ja ja. Por fin, ya no hay nadie ms hermosa que yo.
(la viejecita sale del escenario).

8. Cmo es la viejecita?
a) Es una mujer bondadosa que regala manzanas.
b) Es una vendedora interesada en que la gente le compre.
c) Es una mujer malvada que quiere asesinar a Blanca Nieves.
d) Es una seora indefensa y pobre que vende manzanas para subsistir.

9. Las frases entre parntesis en el texto anterior, son:

A) Dilogos. B) Acotaciones. C) Personajes. D) Escenas.

10. Cmo est formada una obra de teatro?

a) En actos y escenas.
b) En inicio y fin.
c) En narraciones y bailes.
d) En parejas y equipos.

Completa los enunciados.

11.- Las citas textuales suelen escribirse entre: _________________________

12.- El guion presenta un _________ que s la secuencia de sucesos que conforman la

historia.

13.- ________________________ en donde se presentan los personajes y su ambiente.

14.- _______________________ es la parte en la que el conflicto se resuelve.

15.- Los personajes representan _______________________, es decir, personas con

caractersticas o cualidades que son siempre las mismas.

Une con una lnea cada pregunta con su respuesta correcta.

1.- Es un razonamiento que se utiliza para

Cita textual o
probar o demostrar algo.
indirecta.

2.- Es discutir sobre las razones,

probabilidades, es un juicio subjetivo Argumentar
y personal.

Cita textual o
3.- Es una transcripcin fiel del texto que directa
consultamos, para ello se utiliza comillas.

Opinar
4.- Es un resumen o una parfrasis del
texto que estamos consultando, se escriben
sin comillas e incluye las pginas Cita de cita
consultadas.

Referencias
5.- Se usa cuando se hace referencia a un bibliogrficas
texto citado por otro autor y se utiliza la
frase citado por:
Actos

6.-Sirve para identificar la fuente de la cual

se extrae la informacin. Autor, titulo,
editorial, lugar de
edicin y las
7.- Las referencias bibliogrficas son: pginas
consultadas.

8.-Se distingue porque el teln se abre y se

cierra y cambia la escenografa.

Describe los siguientes personajes.

 Examen de matemticas.
IV bimestre
5
Nombre del alumno: ________________________________________________________
Fecha: _______________________________________ Grupo: _____________

I.- Determina la cantidad de cifra que tendr cada uno de los siguientes nmeros.

1.- Quinientos mil: _______________________________________

2.- Setecientos veinticinco: _______________________________________

3.- Ocho mil doscientos quince: _______________________________________

II.- Escribe cual es el nmero menor.

4.- Ochocientos mil cuarenta y siete, y ochocientos mil seiscientos cincuenta y dos.

El menor es:
______________________________________________________________
5.- Doscientos siete mil ocho, y ciento veinticuatro mil doscientos treinta y siete.

El menor es:
______________________________________________________________

III.- Escribe el valor de cada smbolo.

I L X M C V D

IV.- Responde lo siguiente.

13.- El sistema de numeracin romano cada smbolo se puede repetir: ____________________

14.- El siguiente sistema de numeracin es: ________________________________________

15.- En este sistema de numeracin se puede repetir cada smbolo: _____________________

16.- Encuentra el nmero romano correcto para 1974:

a) MLCCCLXXIV. b) MCMVXXIV. c) MCMLXXIV. d) MVMCCIV.
17.- Juan est empaquetando galletas y pone 12 en cada bolsa. Si tiene que empaquetar 420
galletas, Cuntas bolsas necesita?
a) 13 bolsas. b) 25 bolsas c) 32 bolsas. d) 35 bolsas.

18. Cules son los trminos que faltan en la siguiente sucesin?

19. Cul es la regularidad de la sucesin anterior?

a) La regularidad es que aumenta cada trmino de 2 en 2.
b) La regularidad es que se le resta 1/4 a cada trmino.
c) La regularidad es que cada trmino se le va aumentando 1/8
d) La regularidad es que al trmino

20.- Es un sistema numrico que no es posicional, los nmeros se pueden escribir en cualquier orden,
inclusive de manera vertical de arriba hacia abajo:
A) Romano B) Chino C) Egipcio

Observa la siguiente grfica obtenida de una encuesta aplicada a los alumnos de una escuela primaria.

21. Qu alimento se consume menos por los nios?

a) El agua de frutas.
b) Las frutas y verduras.
c) Los jugos envasados.
d) Los tacos, tortas, sndwiches

V.- Escribe con numero romano lo siguientes nmeros.

567 __________________ 1480 __________________

Dos mil trescientos veinticuatro Ochocientos sesenta y dos

_________________________ _________________________
VI. Resuelve los siguientes problemas.

Si una sucesin aumenta de 7 en 7, Cules son los primeros 10 trminos si inicia en 3?

____________________________________________________________________

La diferencia entre dos trminos consecutivos de una sucesin es de siempre , si inicia en , Cules
son los primeros cinco trminos de la sucesin?

Convierte las siguientes cantidades.

CANTIDAD Hm dam cm
1 km
9 mm

Examen de ciencias naturales.

 IV bimestre
5
Nombre del alumno: ________________________________________________________
Fecha: _______________________________________ Grupo: _____________

Subraya la respuesta correcta.

1.- Cuando un objeto es golpeado, vibra y genera ondas que se propagan en el aire y que nuestros
_______ los perciben:
a) Ojos. b) Odos. c) Pies. D) nariz

2.- La intensidad del sonido se mide en:

a) Volumen. B) Decibeles c) Decmetro. D) metro

3.- Es una representacin del movimiento peridico del medio en que se propaga:
a) onda b) rayo c) luz d) sonido

4.- Es una percepcin sensorial para explorar el medio fsico a travs del sonido.
a) localizacin b) ecolocalizacin c) miedo d) rayo

5.- Los siguientes son medios por donde viajan las ondas del sonido, excepto:
a) Gaseoso. b) Slido. c) Lquido. d) Espiral.

6.- Cul es la medida de intensidad del sonido?

a) Kilmetros. b) Gramos. c) Decibeles. d) Centgrados.

7.- El sonido a niveles superiores a 40 dB, puede provocar los siguientes efectos, excepto:
a) Nerviosismo. b) Falta de atencin. c) Buen humor. d) Daos graduales al sistema auditivo.

8.- Cmo se llaman los tres pequesimos huesos que se encuentran en el odo medio?
a) Retina, tmpano y cornea. B) Martillo, caracol y sierra. C) Yunque, martillo y estribo.

9.- Cul de las siguientes es una frase verdadera:

a) El sonido viaja ms rpido que la luz.
b) La luz viaja ms rpido que el sonido.
c) El sonido no puede viajar en el agua.

10.- Es el lmite superior deseable de intensidad de sonido permitido para el ser humano segn La
Organizacin Mundial de la Salud (OMS):
a) 85 dB b) 40 dB c) 100 dB d) 130 Db
b)
11.-Pas en el que tiene una legislacin oficial que marca los niveles de tolerancia de sonido; 63 para
el da; 55 para la noche; y 40 en lugares de trabajo:
a) Brasil. B) Mxico. C) Venezuela. D) Estados Unidos

12.- Hace posible que funcionen varios aparatos, se desplaza a travs de cables llamados conductores
y se produce en plantas generadoras de corriente:
 a) Luz solar.
b) Energa elctrica.
c) Agua potable.
13.- Qu nombre reciben los materiales que no permiten el paso de la corriente elctrica?
A) Alisantes.
B) Aislantes.
C) Asilantes

14.- Cul es el nombre que reciben los materiales que permiten el paso de la corriente elctrica?
A) Plsticos.
B) Conductores.
C) Choferes.

15.- Los siguientes materiales son aislantes:

A) Cartn y agua.
B) Cobre y oro.
C) Hule y madera.

16.- Qu nombre reciben los dos tipos de ondas que existen segn la direccin en la que se mueven?
A) Transversales y longitudinales.
B) Fuertes y dbiles.
C) Vibratorios y no vibratorios.

17.- La maestra Rosa pregunta a sus alumnos: Para qu les ponen plstico a los cables que conducen
la electricidad?
a) Rubn: para que tengan diferentes colores.
b) Estefana: para que se vean bonitos.
c) Ana: para evitar que pase la electricidad al agarrarlos.
d) Horacio: para mantenerlos calientes.

18.- Se construyen con generadores, conductores y dispositivos como un foco o una licuadora.
a) Circuito cerrado b) circuito elctrico c) circuito abierto d) generador

Dibuja la onda transversal y onda longitudinal.

Examen de historia.
IV bimestre
 5
Nombre del alumno: ________________________________________________________
Fecha: _______________________________________ Grupo: _____________

Subraya la respuesta correcta.

1.- Cul fue el presidente que tuvo la responsabilidad de inaugurar y poner en funcionamiento el
nuevo gobierno con la Constitucin de 1917?
a) Venustiano Carranza.
b) Benito Jurez.
c) Felipe Caldern.
d) Enrique Pea Nieto

2.- Fue la causa de la guerra Cristera:

a) Porque celebraban a Cristo cuando fueron sorprendidos por los soldados.
b) La prohibicin de tener solo una religin, ya que deban tener dos o ms.
c) Le demanda del artculo tercero que habla sobre la educacin obligatoria.
d) Debido a la ley que expidi el presidente Calles, donde se cerraban templos y conventos.

3.- Quin fund el PRI, partido que ha durado muchos aos en el poder?
a) Venustiano Carranza.
b) lvaro Obregn.
c) Plutarco Elas Calles.
d) Enrique Pea Nieto.

4.- Es una de las causas de la expropiacin petrolera:

a) La venta del petrleo a precio barato.
b) La indemnizacin de las empresas.
c) Empresas britnicas y estadounidenses eran dueas del petrleo en Mxico.
d) La falta de trabajo.

5.- A qu se le llam "el milagro mexicano"?

a) A la demanda de materias primas y mercancas que provoc la Segunda Guerra Mundial logrando
la creacin de industrias y crecimiento econmico en el pas.
b) Al crecimiento de la poblacin que hubo en los aos 70s.
c) A la construccin de centros de salud e instituciones pblicas en toda la Repblica Mexicana.
d) Al momento en que se dio la Expropiacin Mexicana por el presidente Lzaro Crdenas.

6.- Qu es el Maximato?
a) Es el poder mximo de la cmara de diputados de esa poca, donde ya tomaban decisiones para
mejorar al pas.
b) Es el tiempo en que el presidente Plutarco Elas Calles sigui tomando decisiones de poder aun
despus de dejar de ser presidente.
c) Es el proceso de cuidado mximo del medio ambiente de esa poca.
d) Fue la poca en que el ejrcito lleg a su mximo poder del presidencialismo democrtico.
7.- Como presidente llevo a cabo el reparto agrario, protegi la propiedad privada, gano el apoyo de
los obreros y fundo instituciones como la SEP.
8.- La guerra cristera abarco del ao de.
a) 1926- 1929 b) 1962- 1992 c) 2000- 2013 d) 1936-1939

10.- Se promulg en 1917 y a partir de all marc el inicio de una nueva etapa en la historia de Mxico:
A) La Biblia.
B) La Constitucin.
C) El calendario Azteca.

Escribe en el parntesis el nmero que corresponde a la respuesta correcta.

I.- Fue el presidente que expropio la industria petrolera ( ) Adolfo de la Huerta

Y as se fund PEMEX.

II.- Entre que aos la economa mexicana tuvo un

crecimiento muy bajo. ( ) Nacional Revolucionario

III.- Plutarco Elas calles en 1929 fund el partido.

( ) 1910-1930
IV. Despus que Carranza huyera de la capital
finalmente fue asesinado, Quin ocupo la presidencia?

( ) Lzaro Crdenas

V.- Menciona los estados donde se extendi la guerra cristera.

____________________________________________________________________________

Examen de geografa.
IV bimestre
5
Nombre del alumno: ________________________________________________________
Fecha: _______________________________________ Grupo: _____________

Completa el enunciado utilizando las palabras del banco de respuesta.

De riego o intensiva Industria Minera

actividades primaria maderables y no maderables

Clima De subsistencia

1.- Es la actividad en la que el ser humano, para satisfacer sus necesidades, extrae los recursos de la
naturaleza y las utiliza sin modificarlos: ___________________________________

2.- Cul es el factor que influye de manera principal en las actividades agropecuarias?
___________________________________

3.- Cul es el tipo de agricultura que depende del agua que llega a los cultivos por canales o de otros
sistemas artificiales para obtener al menos dos cosechas al ao? ___________________________

4.- Es el tipo de agricultura que tiene como fin, cubrir nicamente las necesidades del agricultor y la
de su familia: ___________________________________

5.- Los rboles proporcionan dos tipos de recursos que son los:
___________________________________

6.- Actividad que consiste en el aprovechamiento de los recursos como el cobre, oro y plata:
___________________________________

7.- Es una actividad del sector secundario: ___________________________________

8.- Mxico destaca en la produccin del: ___________________

9.- Cual continente concentra mayor industria pesada: ___________________

Completa el siguiente cuadro sinptico.

Actividades econmicas
 Actividad que transforman Actividad que
Actividad que se obtiene materiales primas (leche) proporcionan servicio.
directamente de la en productos elaborados
(queso).
naturaleza.
Comercio
Turismo
Industria Sanidad
Agricultura Comercio Educacin
Ganadera
Transporte
Pesca
Minera
Caza

RELACIONA CON LINEAS DE COLORES CON SUS RESPUESTAS COREECTAS.

1.-Son actividades importantes tanto para la Comerciante

economa mexicana como para la mundial.
Comercio y turismo
2.- Es la actividad mediante la cual se intercambian,
venden o compran productos. Comercio

3.- Esta actividad implica salir de los lugares habituales Madera y celulosa
hacia otros que sean atractivos por diversas razones.
Consumidor
4.- A quien vende un producto se le denomina.
Races, tallos, resinas,
5.- A quien compra un producto se conoce como. fibras, ceras y gomas.
6.- es una actividad del sector secundario que Industria
transforma la materia prima en artculos que se designa manufacturera.
al consumo de la poblacin.
Turismo.
7.- Los recursos maderables son:

8.- Los recursos no maderables son:

Examen de formacin cvica y tica.
IV bimestre
5
Nombre del alumno: ________________________________________________________
Fecha: _______________________________________ Grupo: _____________

Subraya la respuesta correcta.

1.- Las siguientes son sanciones que se aplican cuando no son respetadas las leyes, excepto:
a) Una multa.
b) Una infraccin.
c) La privacin de la libertad.
d) La pena de muerte.

2.- En un saln de 6to grado, van a elegir la candidata a reina del estudiante, pero no logran ponerse
de acuerdo. Cul sera la manera ms democrtica y justa para elegirla?
a) Solicitar a la directora que elija.
b) Dejar que las candidatas decidan.
c) Hacer un consenso y votar.
d) Hacer que la suerte decida, lanzando una moneda.

3.- Qu nos dice la Declaracin Universal de los Derechos Humanos en su artculo primero?
a) Que todos los seres humanos nacen libres e iguales.
b) Que nadie puede ser interrumpido en su domicilio.
c) Que todos tenemos derecho a un abogado en caso de cometer un delito.
d) Que todos somos mexicanos.

4.- Cules son los tres poderes en Mxico?

a) Legislativo, Ejecutivo y Mineral.
b) Ejecutivo, Estatal y Legislativo.
c) Democrtico, Judicial y Ejecutivo.
d) Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

5.- Cuando se promulgo la constitucin mexicana

a) 5 de enero de 1977.
b) 5 de febrero de 1917
c) 5 de febrero de 1977
d) 18 de marzo de 1938

6.- Las leyes son elaboradas por los representantes que integran el:
a) Poder judicial
b) Presidente
c) La maestra.
d) Poder Legislativo

7.- Son acuerdos para la convivencia.

a) reglas b) Normas c) tolerancia d) leyes

8.- De dnde proviene la palabra gobierno y qu significa?

a) Proviene del idioma noruego "styre", que significa ser lder.
b) Proviene del idioma francs "gouverner", que significa dar a todos por igual.
c) Proviene del latn "gubernare" que significa dirigir una nave, guiar.
d) No tiene un significado en especfico

Escribe en el parntesis la letra de la respuesta correcta.

R.- Son normas establecidas y

aceptadas de manera voluntaria para Articulo 4
regular la convivencia en la escuela,
entre amigos, etc.
Consenso
P.- Son normas jurdicas que
organizan la convivencia en las Votacin
sociedades, establece los derechos y
obligaciones de las personas.

e.- Consiste en tomar una decisin

colectiva a partir de decisiones Las leyes
individuales. Gana lo que decide la
mayora.
Articulo 3
E.- Es universal, libre, secreto y
directo.
Voto
T.- Consiste en lograr un acuerdo
cuando hay un inters comn. Gana
la propuesta que solucione el Reglas
problema o que atienda la necesidad.

O.- Toda persona tiene derecho a una

alimentacin nutritiva, suficiente y de
calidad, el Estado lo garantiza.

S.- la educacin debe ser laica,

gratuita y obligatoria.