COLEGIO CATLICO PRESIDENTE MANUEL MONTT

PETORCA

Prueba de Lenguaje y Comunicacin

Gnero Lrico y el Romanticismo

NOMBRE CURSO FECHA

NM1 Mircoles 1 de mayo
UNIDAD La libertad como tema literario TEMA Gnero Lrico y Romanticismo
72 ptje ideal
Objetivo AE04- AE05

I.- Marqu la alternativa que consider correcta. (10 puntos)

1.- El gnero lrico se caracteriza por estar 2.- La voz que se expresa a travs del poema, es
escrito en: decir, un ente ficticio corresponde a:
A) Prosa A) Poeta
B) Verso B) Narrador
C) Dilogo C) Dramaturgo
D) Cdigo D) Hablante lrico
E) Fases E) Ninguna de las anteriores
3.- La caracterstica principal del gnero lrico 4.- Algunos subgneros del Gnero Lrico son:
es: A) Las odas, las canciones y la noticia
A) La presencia de dilogo B) Los cuentos, las leyendas y las novelas
B) La expresin de sentimientos C) Las tragedias, las comedias y los dramas
C) Apelar a un lector D) Las canciones, los poemas y las odas
D) Narrar una historia ficticia E) Los cuentos, las tragedias y las canciones
E) Ninguna de las anteriores
5.- En el siguiente ejemplo: Que el verso sea 6.- Es el objeto o persona a la cual se dirige el
como una llave que abra mil puertas la figura poema, la siguiente definicin corresponde a:
literaria es: A) Motivo lrico
A) Personificacin B) Temple de nimo
B) Metfora C) Objeto lrico
C) Hiprbole D) Hablante lrico
D) Anttesis E) Hablante lrico
E) Comparacin
7.- Corresponde a la igualdad de consonantes y 8.- Las actitudes lricas son:
vocales al final de un verso, la siguiente
definicin corresponde a: A)Carmnica, lrica y apostrfica
A) Verso libre B)Apostrfica, carmnica y lrica
B) Rima asonante C)Hablante lrico, motivo lrico y objeto lrico
C) Rima igual D)Apostrfica, carmnica, de la cancin.
D) Consonante E) Carmnica, enunciativa y apostrfica.
E) Ninguna de las anteriores
9.- Qu es personificacin? 10.- Y era el demonio de mis sueos un ngel
A) Cuando se unen dos elementos contrarios en un Qu figura literaria se observa en el verso
mismo verso. anterior?
B) La comparacin de dos elementos en un verso A) Epteto
C) La exageracin presente en el verso B) Hiprbaton
D) Atribuir caractersticas humanas a cosas que no C) Personificacin
lo tienen. D) Anttesis
E) Ninguna de las anteriores E) Ninguna de las anteriores

II.- Responda V o F segn corresponda. Justifique las falsas. (10 puntos)

1.-_____ El hablante lrico es un ente ficticio creado por el poeta,.

2.-_____ El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico.

3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el autor.

4.-_____ La actitud lrica enunciativa es aquella en la cual el hablante lrico se dirige directamente a una persona para
expresar sus sentimientos.

5.-_____ El temple de nimo: es lo que motiva y da impulso al poeta para escribir el poema

6.-_____ La definicin de epteto corresponde a asignar un adjetivo a un sustantivo, que no otorga ninguna caracterstica
nueva a lo dicho. Por ejemplo El prado verde.

7-_____ Hiprbaton Es una exageracin potica. Est hecho un mar de lgrimas

8-_____ La rima Se define como la repeticin de sonidos desde la ltima vocal acentuada de cada verso.

9-_____ Las obras del gnero lrico tienen la particularidad de entregar una visin del mundo objetiva.

10.-_____ Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un motivo lrico.

III.-SELECCIN MLTIPLE. Marque la alternativa correcta. Luego traspase sus respuestas en la seccin
correspondiente.
Lea con atencin el siguiente poema y responda las preguntas 4 a 15 (9 puntos)

Poema 5 (Pablo Neruda)

Para que t me oigas

mis palabras
se adelgazan a veces
como las huellas de las gaviotas en las playas.
Collar, cascabel ebrio
para tus manos suaves como las uvas.
Y las miro lejanas mis palabras.
Ms que mas son tuyas.
Van trepando en mi viejo dolor como las yedras.
Ellas trepan as por las paredes hmedas.
Eres t la culpable de este juego sangriento.
Ellas estn huyendo de mi guarida oscura.
Todo lo llenas t, todo lo llenas.
Antes que t poblaron la soledad que ocupas,
y estn acostumbradas ms que t a mi tristeza.
Ahora quiero que digan lo que quiero decirte
para que t me oigas como quiero que me oigas.
El viento de la angustia an las suele arrastrar.
Huracanes de sueos an a veces las tumban.
Escuchas otras voces en mi voz dolorida.
Llanto de viejas bocas, sangre de viejas splicas.
mame, compaera. No me abandones. Sgueme.
Sgueme, compaera, en esa ola de angustia.

4.- como las huellas de las gaviotas en las playas es: 5.- Todo lo llenas t, todo lo llenas es:

A. Metfora A. Reiteracin e hiprbole

B. Personificacin B. Hiprbaton y sinestesia
C. Comparacin C. Anttesis y personificacin
D. Hiprbole D. Metfora y metonimia
E. Anttesis E. Epteto y onomatopeya
6.- juego sangriento es: 7.- tus manos suaves como las uvas es:
A. Epteto A. Personificacin
B. Hiprbaton B. Metfora
C. Anttesis C. Hiprbole
D. Anfora D. Hiprbaton
E. Comparacin E. Comparacin

8.- El motivo lrico del poema es: 9.- La actitud lrica que adopta el hablante es:

A. El engao del que es vctima el hablante A. Enunciativa, porque describe a la amada

B. Las estrategias del hablante para que su amada lo
escuche
C. Las palabras vanas y sin sentido
D. Las figuras literarias
E. La ausencia de la amada y la soledad del hablante
B. Expresiva, pues da a conocer sus sentimientos ntimos
C. Apostrfica, porque se dirige directamente a una
segunda persona
D. Carmnica, porque predomina la expresin de
emociones fuertes
E. De la cancin, se expresa en primera persona

10.- Qu significan los versos subrayados? 11.- Qu figura literaria es la seccin subrayada?

A. El hablante posee una voz de pito A. Comparacin

B. La amada es sorda B. Epteto
C. Para llamar la atencin de la amada, el hablante C. Personificacin
suaviza su voz D. Comparacin
D. El hablante debe subir el tono de su voz para que su E. Metfora
amada pueda orlo
E. El hablante utiliza palabras cursis y rebuscadas para
dirigirse a su amada

12.- Qu tipo de rima tiene el poema?

A. Asonante
B. Consonante
C. Verso libre
D. Rima total
E. Ninguna

IV. SEALE CUL DE LAS OPCIONES CONTIENE UN TRMINO QUE PODRA REEMPLAZAR LA
RESPECTIVA PALABRA SUBRAYADA EN EL TEXTO, SIN QUE CAMBIE EL SENTIDO DE STE. (3ptos)

13.- TUMBAN 14.- GUARIDA 15.- SPLICAS

A. Derriban A. Plegarias
B. Votan A. Nido B. Rezos
C. Reemplazan B. Cama C. Sermones
D. Conciernen C. Rincn D. Palabras
E. Cambian D. Casa E. Oraciones
E. Refugio
V. Lea el siguiente poema y responda las preguntas 16 a 25 (6 puntos)

Definiendo el amor (Francisco de Quevedo)

Es hielo abrasador, es fuego helado,

es herida que duele y no se siente,
es un soado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos da cuidado,

un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,

que dura hasta el postrero parasismo,
enfermedad que crece si es curada.

ste es el nio Amor, ste es tu abismo:

mirad cul amistad tendr con nada
el que en todo es contrario de s mismo

16.- El motivo lrico del poema es: 17.- La actitud lrica que adopta el hablante es:
A. El amor ertico A. Enunciativa
B. Lo inefable del amor B. Expresiva
C. El amor sensual C. Apelativa
D. El amor idealizado D. Carmnica
E. Las contradicciones del amor E. Apostrfica

18.- Qu significa el verso subrayado? 19.- El objeto lrico del poema es:
A. El amor no es lo que parece, sino todo lo contrario A. El hielo
B. Con el amor no se juega, porque se pierde siempre B. El fuego
C. El amor es tan fuerte que supera las contradicciones C. El amor
D. No existe sentimiento ms noble que el amor D. Un nio
E. El amor es un concepto tan complejo como E. La libertad
contradictorio

20.- Qu figura literaria es la que predomina en el 21.- Qu tipo de rima tiene el poema?
poema? A. Asonante
A. Metfora B. Consonante
B. Anfora C. Verso libre
C. Personificacin D. Verso pareado
D. Anttesis E. Rima parcial
E. Epteto

VI. SEALE CUL DE LAS OPCIONES CONTIENE UN TRMINO QUE PODRA REEMPLAZAR LA
RESPECTIVA PALABRA SUBRAYADA EN EL TEXTO, SIN QUE CAMBIE EL SENTIDO DE STE. (4 puntos)

22.- ABRASADOR 23.- POSTRERO 24.- PARASISMO 25.- ABISMO

A. Abrazador A. ltimo A. Arrebato A. Montaa
B. Glido B. Primero B. Desdn B. Cima
C. Candente C. Rpido C. Aliento C. Precipicio
D. Lento D. Lento D. Momento D. Oscuridad
E. Hiriente E. Angustiante E. Instante E. Tortura
VII. Lea el siguiente poema y responda las preguntas 26 a 29 (4 puntos)

Rubn Daro, ( Cancin de Otoo en Primavera)

Juventud, divino tesoro,

y te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro
Y a veces lloro sin querer
()
En vano busqu a la princesa
Que estaba triste de esperar
La vida es dura. Amarga y pesa
Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,
Mi sed de amor no tiene fin;
Con el cabello gris, me acerco
A los rosales del jardn
Juventud, divino tesoro,
ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro
Y a veces lloro sin querer
Mas es ma el Alba de oro!
 26.- El motivo lrico predominante en estos 27.- Qu tipo de rima predomina en el
versos es: poema?
A. La desilusin amorosa A. Rima asonante
B. La esperanza inagotable B. Rima consonante
C. La muerte repentina C. Verso libre
D. La juventud perdida D. La naturaleza confidente
E. La vejez prematura E. El goce del momento

28.- Cul (es) es (son) la (s) actitud (es) lrica 29.- Cul es el temple anmico del hablante
(s) que asume con mayor nfasis el hablante lrico en los versos que sirven de estribillo?
lrico? A. Nostlgico ante el paso del tiempo
I. Carmnica o de la cancin B. Angustiado por no poder desahogarse
II. Apostrfica C. Ilusionado ante la posibilidad de lograr
II. Enunciativa el amor
D. Desafiante frente al destino
A.-Slo I B.- Slo II E. Pesimista con respecto a la edad juvenil
C.- Slo III D.- I y II
E.- II y III

VIII.- Lea la siguiente cancin y posteriormente responda las preguntas qu se le presentan. (10
puntos).

Yo vengo a ofrecer mi corazn (Mercedes Sosa)

Quin dijo que todo est perdido

Yo vengo a ofrecer mi corazn
Tanta sangre que se llev el ro
Yo vengo a ofrecer mi corazn

No ser tan fcil ya s qu pasa

No ser tan til como pensaba
Como abrir el pecho, y sacar el alma
Una cuchillada de amor

Luna de los pobres siempre abierta

Yo vengo a ofrecer mi corazn
Como un documento inalterable
Yo vengo a ofrecer mi corazn

Y unir las puntas de un mismo lazo

Y me ir tranquilo, me ir despacio
Y te dar todo, y me dars algo
Algo que me alivie un poco ms

1.- Cuntas estrofa encontramos en la cancin leda?

2.- Qu tipo de rimas encuentras en la cancin? Transcribe los ejemplos.
3.- Identifique en los versos subrayados que tipo de figuras literarias se encuentran
4.- Qu actitud lrica identificas en la cancin? Justifica con marcas textuales.
5.- Cul es el motivo lrico de la cancin?

IX.- Responde las siguientes preguntas.- (6 puntos)

1.- Nombre 3 caractersticas del Romanticismo
2.- Determine dos diferencias entre el perodo de la ilustracin y el Romanticismo
3.- En qu ao se gesta? en qu lugar?

X.- Produccin de un texto lrico. Cree un poema con las siguientes caractersticas. (10 puntos)
A).- 2 Estrofas
B).- Rima consonante
C).- Actitud Apostrfica