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Deontologa del ingeniero.

tica Y Deontologa Profesional

Asesora: Bachiller:

Ysisniove Garca. Jesus Marin C.I: 24.501.924

Maturn, Junio del 2017.


Es difcil encontrar una rama de la actividad humana en la que, por lo menos,
alguna de las profesiones de ingeniera no intervenga; estos profesionales ms
que cualquier otro, tienen gran responsabilidad ante la sociedad.

Por lo tanto, la responsabilidad social del ingeniero, obedece a anteponer el


bien comn a la lealtad ante el cliente o ante la empresa. El inters de la
comunidad, debe privar en situaciones de conflicto con los intereses del cliente
a quien sirve o con los de la empresa para la cual trabaja. La mayor
responsabilidad de todo ingeniero, radica en ser til a la sociedad.

En este sentido, la tica debe tenerla presente todo ingeniero en el desarrollo


de su profesin, y no se debe recurrir a los cdigos de tica solo despus que
algo se ha pasado por alto o se ha ido mal.

Es as como, los estudiantes de ingeniera requieren reflexionar sobre el


contenido de los cdigos de tica, adems de estudiar casos reales que
proporcionen una preparacin muy til, para tratar las cuestiones ticas que
podran tener que enfrentarse una vez que asuman la prctica de la ingeniera.

En funcin de esta necesidad de los futuros ingenieros, los programas de


ingeniera deben introducir a los estudiantes a las preocupaciones ticas, para
que piensen en las cuestiones ticas antes que las cosas pueden ir mal. En
esencia, se debe realizar un enfoque en la tica preventiva, que se parece
mucho a la medicina preventiva en que uno no espera hasta que algo anda mal,
sino que se toman con antelacin las medidas necesarias para evitar una
situacin no deseada.

Debido a la importancia de todo lo mencionado anteriormente, es por eso que


a continuacin en este trabajo, se expone como objetivo fundamental, resaltar la
responsabilidad tica del profesional de la ingeniera
Las Normas ticas: Naturaleza.

La naturaleza de las normas ticas que rigen las profesiones es compleja


porque no es nica o unvoca sino distinta o diversa segn cada uno de sus
aspectos constitutivos determinantes y, mientras que la naturaleza que
determinan unos aspectos las asemeja al resto de las normas jurdicas, la que
determinan otros aspectos resulta contradictoria con las anteriores y las
distingue, separa o, incluso en algunos supuestos, contrapone con sus iguales
de referencia del resto del ordenamiento jurdico. De suerte que si en unos
aspectos son como cualquier otra norma, no lo son en otros, haciendo todo ello
que las normas ticas constituyan un tipo especial o singular de derecho, que
venimos denominando tica Jurdica y calificando como Codificacin Jurdica
de Cuarta Generacin, segn criterios analticos que no es este el lugar de
exponer, pero que la hace sucesiva o sucesora y superior a codificaciones
geolgicamente previas o precedentes, desde el tab primitivo, pasando por los
mandatos o mandamientos religiosos y concluyendo con el derecho comn, por
ste orden. Y, en conclusin y si bien son derecho, mantener que solo son eso,
derecho o normas jurdicas, no solo no las explica sino que las confunde y
equivoca con algo con lo que en modo alguno se identifican plenamente.

1. Por su estructura son normas jurdicas.

Las normas ticas, como cualquier otra norma de las que componen el
ordenamiento jurdico y por su estructura, son normas jurdicas y, por tanto,
obligatorias bajo coercin del poder punitivo del Estado, en este caso delegado
en los Colegios Profesionales mediante el otorgamiento a estos de potestad
disciplinaria, sometida a los principios y dictados del derecho administrativo
sancionador para enjuiciar, sancionar y ejecutar con carcter forzoso las
sanciones impuestas a sus infractores, sin perjuicio de los procedimientos,
recursos y garantas establecidos legal o reglamentariamente al efecto. Aspecto
ste de su naturaleza, por el que se igualan o asemejan al resto del
ordenamiento jurdico o Derecho comn.
2. Por su finalidad, son disolventes del inters o derecho comn propio
del que viene llamado a respetarlas.

El aspecto central de la naturaleza de las normas ticas que determinan y


regulan las profesiones, es decir, su propsito o finalidad, resulta imposible de
explicar o comprender si no se entiende previamente la doble naturaleza de toda
actividad profesional. Pues si dichas actividades nacieron en el mundo clsico y
en el que podramos denominar ncleo duro del profesionalismo incipiente
(fundamentalmente la medicina y la abogaca), como prestaciones
sacramentales ligadas a necesidades bsicas de los miembros de las tribus
primero- y de la Civitas despus-, no ligadas al lucro y a la supervivencia
personal de quienes las practicaban -que solucionaban por otros medios, en un
mundo jurdico todava en ciernes, en el que el mandato era genuinamente
gratuito- cuando en los albores de la era cristiana, el mandato empez a ser
oneroso o remunerado y los primeros profesionales comenzaron a lucrar su
actividad, si hasta entonces haban sido solo y exclusivamente incipientes
prestaciones institucionales social y polticamente protegidas, en tanto que
actividades ligadas de forma directa a la supervivencia de la comunidad, a partir
de entonces, se convirtieron tambin y adems, en pequeas y nacientes
actividades econmicas empresariales ligadas a la prosperidad personal y
familiar de sus facultativos.

Y si en la etapa sacramental previa, ya se haban fraguado los primeros


requerimientos de contenido tico indispensables para administrar las
prestaciones profesionales clsicas y ya se haban convertido por ello en
verdaderas artes profesionales, (pinsese que el juramente mdico de
Hipcrates puede datar del s. IV a.C.) y aunque en lo sustancial el fenmeno
ocurriera por unos primeros e inefables rudimentos de altruismo, cuando
comenzaron a lucrarse es cuando esos requerimientos de tipo tico o de valor
altruista de sus artes, comenzaron a dibujarse de forma ntida como normas o
comportamientos de verdadero y neto contenido tico. Pues es a partir del
momento en el se fragua la doble naturaleza institucional y empresarial o
econmica de las actividades o servicios profesionales, cuando las normas
ticas ponen de manifiesto con las renuncias que implican, el verdadero
desplazamiento del crdito de supervivencia del profesional a la comunidad,
valor sustancial en el que los comportamientos ticos consisten.

De modo que la doble naturaleza del profesional, empresario e institucin


pblica a la vez, nos vendr a poner de manifiesto la verdadera naturaleza de
las normas ticas o deontolgicas que regulan la prestacin de sus servicios,
facultades o artes: la de constituir una frmula de disolucin de la contradiccin
antagnica fundamental en la que lo sita esa doble naturaleza entre su inters
personal y el inters del destinatario de sus servicios, por la que se compromete
a actuar con olvido y sin clculo de su propio lucro y como si no fuera empresario.
De tal suerte que, en los trances de contradiccin entre ambas naturalezas,
adelanta y anuncia con su cdigo de buenas prcticas o tico, que situar la
prestacin de su facultad en ciencia y conciencia del lado del inters que
administre sin dejarse guiar por el suyo propio.

3. Por su contenido son normas de comportamiento y no de Derecho


comn.

Y ser precisamente de la naturaleza que fragua dicha finalidad de la que se


va a desprender la naturaleza de dichas normas por sus contenidos y sus
cualidades: que vienen dictadas como reglas de comportamiento. Naturaleza
desde este aspecto que las distingue de forma esencial de cualquier otro Cdigo
o norma jurdica existente y, desde luego, de las que integran lo que viene en
denominarse Derecho comn, sea general o especial. Pues mientras las
normas de derecho comn regulan en trminos generales la significacin,
naturaleza y consecuencias jurdicas del comportamiento o de los actos
humanos, las normas que integran los Cdigos ticos regulan, detallan,
aconsejan, reclaman o exigen el comportamiento mismo, es decir, un
determinado tipo de comportamiento.
El Cdigo de tica.

El cdigo de tica es el conjunto de principios y normas fundamentales que


guan el deber y la normalidad que deben cumplir los profesionales colegiados
en el ejercicio de su profesin y en actos conexos con la misma.

Anlisis del cdigo de tica del colegio de ingenieros

Para un entendimiento adecuado de lo que se considera contrario al cdigo


de tica del Colegio de Ingenieros de Venezuela, es necesario, hacer mencin
de sus artculos sin seguir necesariamente el orden preestablecido, por lo que
se pueden agrupar varios artculos para seguidamente realizar un anlisis comn
a sus contenidos; tal como se destaca a continuacin:

Artculo Primero (virtudes): Actuar en cualquier forma que tienda a


menoscabar el honor, la responsabilidad y aquellas virtudes de honestidad,
integridad y veracidad que deben servir de base a un ejercicio cabal de la
profesin.

Artculo Segundo (ilegalidad): Violar o permitir que se violen las leyes,


ordenanzas y reglamentaciones relacionadas con el cabal ejercicio
profesional.

Artculo Quinto (dispensa): Dispensar, por amistad, conveniencia o


coaccin, el cumplimiento de disposiciones obligatorias, cuando la misin de
su cargo sea de hacerlas respetar y cumplir.

Artculo Noveno (obras): Encargase de obras, sin que se hayan efectuado


todos los estudios tcnicos indispensables para su correcta ejecucin, o
cuando para la realizacin de las mismas se hayan sealado plazos
incompatibles con la buena prctica profesional.
Artculo Dcimo (licitaciones): Concurrir deliberadamente o invitar, a
licitaciones de Estudio y/o proyectos de obras.

Artculo Dcimo Primero (influencia): Ofrecer, dar o recibir comisiones o


remuneraciones indebidas y, solicitar influencias o usa de ellas para la
obtencin u otorgamiento de trabajos profesionales, o para crear situaciones
de privilegio en su actuacin.

Artculo Dcimo Sptimo (extranjeros): Actuar en cualquier forma que


permita o facilite la contratacin con profesionales o empresas extranjeras,
de estudios o proyectos, construccin, inspeccin y supervisin de obras,
cuando a juicio del Colegio de Ingenieros, exista en Venezuela la capacidad
para realizarlos.

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