Docente: Mariana Olivero

Sala: 5 Edad de los nios: 5 aos

Gua de observacin

Proyecto Los
Dinosaurios
 Docente: Mariana Olivero
Sala: 5 Edad de los nios: 5 aos

El tema a continuacin trata todo lo referente a los Dinosaurios ya que por su aspecto
fsico es de mucha atraccin para los nios, estos animalitos nos brindan la oportunidad
de aprender a identificar sus caractersticas de vida, y todo lo referente a su entorno, en
los diversos tiempos de su existencia. Las interactividades al final del tema tienen una
doble funcin,
la primera es para que la nia o el nio puedan reconocer lo que es convivir en
familia y aprender los valores de la vida cotidiana como son : Respeto , tolerancia,
compartir, hacer amigos y todo aquello que los pueda ayudar a vivir con ms
facilidad a lo largo de su vida escolar
la segunda, para un docente o padre/madre es un espacio que le permite potenciar
el desarrollo de las capacidades de la nia o el nio
 DIAGNSTICO

Los nios y nias de la sala de 5 aos identifican, reconocen su nombre y

apellido, y el de sus familiares. Coordinan movimientos corporales, saben
identificar cuentos, trabalenguas, adivinanzas y poesas.
PERIODO DE LA
RUTINA
ESTRATEGIAS Recursos

Invitar a los nios y nias a saludar a sus compaeros/ y a Humanos

su maestra a travs de canciones (Buenos das, Da 3 Nios(as)
palmadas, La seora mariposa) para fomentar normas de Docente
cortesa. Materiales
Canciones
Actividades:
Preguntas
Hacer una ronda. generadoras
RECIBIMIENTO
Saludarnos mutuamente.

Cantar (Buenos das, Da 3 palmadas, La seora mariposa).

Que da es hoy.

Que se celebra esta semana.

Como se llama nuestro proyecto ( Los Dinosaurios)

JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR

 JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE LA Estrategias Recursos

RUTINA Invitar a los nios y nias a que desayunen en el comedor
generando hbitos a la hora de ingerir los alimentos
Humanos
Actividades:
Nios /as
Lavarse las manos.
Docente
Merienda Buscar las loncheras.
Materiales
Cantar Merienda.
Agua, jabn,
Mencionar las normas ( los pies deben ir debajo de la mesa,
paitos, loncheras,
los papeles en la papelera, las loncheras al lado de las sillas).
alimentos, cancin,
Ingerir los alimentos. oracin.

Limpiar las mesas.

Lavarse las manos.

 JORNADA DIARIA
DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE
LA RUTINA ESTRATEGIAS Recursos

Humanos
ACTIVIDADES Invitar a los nios y nias a realizar un trencito Nios(as)
EN EL BAO
con una cancin para fomentar los hbitos de Docente
higiene y limpieza. Materiales
Agua
Paito
Antibacteriales
 JORNADA DIARIA
DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE LA Estrategias Recursos

RUTINA
Invitar a los nios y nias a realizar una ronda para
planificar y trabajar en los espacios a travs de una bolsa
Humano
sorpresa para generar en el nio/a la participacin y la
Toma de decisiones en ellos. Nios /as
Planificacin del Actividades: Docente
nio y la nia
Realizar una ronda.

La docente explicara las actividades que realizaran en Materiales

cada espacio.
Bolsa sorpresa.
Cada nio/a introducir la mano en la bolsa y
mencionara el espacio que le salga.

El nio/a se ubicara en dicho espacio para trabajar.

 JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE ESTRATEGIAS Indicadores Recursos

LA RUTINA

TRABAJO LIBRE Invitar a los nios y nias a Humanos

trabajar en el espacio Arma y
EN LOS construir para que realicen
Nios(as)
ESPACIOS: construcciones de actividades Arma y contruye con Docente
con legos, tacos, rompecabezas, mucha facilidad.
memorias, entre otros que sea
ARMAR Y referente al proyecto(los
Realiza la actividad Materiales
CONSTRUIR dinosaurios) reforzando la con mucha rapides. Imgenes de los
atencin y la motricidad fina. Identifica o conoce dinosaurios.
Actividades: algunos dinosaurios. Rompecabezas, tacos,
Construir una laminara para
legos, memorias, domino.
insertar y identificar los
distintos tipos de dinosaurios.
recortar imgenes
enumeradas de dinosaurios
y luego armar un juego de
domino.
Armar y construir Un
rompecabezas referente a
los dinosaurios.
Realizar un juego de
memoria.
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PERIODO DE LA ESTRATEGIAS Indicadores Recursos

RUTINA

TRABAJO LIBRE Invitar a los nios y nias al Expresa libremente sus Humanos
espacio de expresar y crear emociones a la hora de Nios(as)
EN LOS a realizar dibujos sobre los trabajar. Docente
ESPACIOS: dinosaurios , utilizando Realiza la actividad a
materiales de este espacio tiempo
reforzando la creatividad y Materiales
Reconoce algunos
la motricidad fina. dinosaurios y identifica los Pastidedo
EXPRESAR Y Actividades : nombres. Trozitos de
CREAR Darles a los nios un foami
dibujo en blanco de los Imagenes de los dinosaurios
dinosaurios para que los Hojas blanca
rellenen con trocitos de
Cartulina
foami
Papel seda, crepe, plastidedo,
Pintar su dinosaurio
tempera.
favorito con temperas o
plastidedo.
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PERIODO DE LA ESTRATEGIAS Indicadores Recursos

RUTINA

TRABAJO LIBRE Invitar a los nios y nias Humanos

al espacio representar e Expresa emocin a la hora Nios(as)
EN LOS imitar utilizando antifaces, de realizar los disfraces. Docente
ESPACIOS: mscaras, sombreros, y Participa en toda las
disfraces referidos a los actividades.
dinosaurios para reforzar la Materiales
REPRESENTAR E interpretacin de roles. Logra diferenciasrlos roles. Disfraces mscaras, antifaces
IMITAR Actividades: realizados con materiales
Realizar una reciclados.
dramatizacin y que cada
nio/a represente algn
dinosaurio.
Realizar algunos disfraces
de dinosaurios con
materiales de desechos.
 LA JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE LA ESTRATEGIAS Indicadores Recursos

RUTINA

TRABAJO LIBRE Invitar a los nios y nias al Humanos

espacio de experimentar y
EN LOS descubrir y ofrecerle la
ESPACIOS: variedad de materiales como (
moldes de galletas, paletas de
helados, cucharitas plsticas
de variado tamao, plastidedo,
plastilina) para que cada uno
EXPERIMENTAR desea y produzca diversos
Y DESCUBRIR formas y tamaos con el
modelado
Actividades:
Realizar con los molde de
galletas algunas forma de
dinosaurios.
Realizar la tcnica de pintura
con sellos con diversas formas.
Realizar con papel mache un
dinosaurio
Reconoce algunas imagen
Nios(as)
o figuras.
Identifican los dinosaurios
Docente
por su formas.
Expresa su opiniones
libremente.
Materiales
moldes de galletas,
paletas de helados,
cucharitas plsticas de
variado tamao,
plastidedo, plastilina,
sellos, creyon blanco o
vela, colorantes.
 JORNADA DIARIA DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE LA Estrategias Recursos

RUTINA Invitar a los nios y nias al intercambio y recuentro en

una ronda a travs de preguntas generadoras fomentando
Humanos
la participacin, atencin en ellos.
Nios /as
Preguntas generadoras:
Docente
Intercambio y *Qu hicimos hoy?
recuento Materiales
Qu aprendieron hoy?
Preguntas
Con que materiales hicieron los dinosaurios?
generadoras.
Les gusto pintar y rellenar los dinosaurios ?
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PERIODO DE LA Estrategias Recursos

RUTINA Invitar a los nios y nias a organizar una ronda y con Humanos
ayuda de una cancin (aguardar) fomentar el hbito de
Nios /as
la limpieza.
Docente
Actividades:
Orden y limpieza Materiales
La maestra organizara los grupos, seguidamente le
asignara a cada grupo lo que le toca realizar ( recoger los Agua, jabn,
papeles, ordenar las loncheras, arreglar las sillas, limpiar paitos,
las mesas). antibacterial,
cancin
De la misma manera la docente organizara una fila para
(aguardar)
que los nios/as vallan al bao y lavarse las manos.
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DE FASE PREESCOLAR

PERIODO DE ESTRATEGIAS Recursos

LA RUTINA

ACTIVIDADES Invitar a los nios/as a la ronda para cantar las canciones Nios y nias
EN EL ESPACIO de despedida (Por Este Caminito) propiciando las normas
EXTERIOR
Docente
de cortesa
Hacer la ronda (actividades de disfrute)
Despedida de Cantar la cancin de despedida
los nios
Leer un cuento
Esperar a los padres, representantes y transportes