You are on page 1of 31

INFORME DE QUIMICA

MATERIASLES

INSTRUMENTOS Y EQUIPOS DE LABORATORIO-

MARCO TEORICO

METODO DE TRABAJO DE LABORATORIO : los experimentos realizados


durante la prctica de laboratorio haciendo uso de materiales instrumentos y
equipos de laboratorio, construyeron una oportunidad nica para familiarizarse
con los hechos y leyes que rigen el desarrollo de las ciencias qumicas .Es as ,
como los cientficos sobre la base de estos hechos u observaciones
desarrollaron los principios y fundamentos tericos que se conocen hoy en
campo de la qumica ,este mtodo de trabajo constituye en s el mtodo
cientfico ,el cual tiene las siguientes fases o etapas :

.observacin de un fenmeno

.clasificacin de los hechos concernientes al fenmeno

.establecimiento de una hiptesis para explicarlo

. Prueba de hiptesis

. Modificacin, aceptacin o exclusin de la hiptesis

.por consiguiente este ser el mtodo que se pondr en prctica constantemente .En el
transcurso del desarrollo de las practicas deber hacerse uso del ingenio y sentido comn, lo
mismo que del razonamiento lgico imaginativo

Considerando todo lo expuesto, es necesario que los trabajos de laboratorio se realicen con
mucha concentracin, seriedad y teniendo conocimiento previo de lo que se realizara

2 MATERIALES, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS

CLASIFICACION: para explicar la gran variedad de materiales, instrumentos y equipos se eligen


dos criterios generales para su mejor estudio y estos son:

a) Para clase de materia empleado en su fabricacin


b) Para su uso especifico

Para la clase de material empleado en su fabricacin

MATERIAL DE MADERA: su empleo no es muy variado, debido a su fcil destruccin cuando


est en contacto con agentes qumicos corrosivos .ejemplo: gradillas para tubos, soportes
para embudos.

MATERIAL DE VIDRIO
Son de dos tipos:

. Las que pueden ser puestas en contacto directo con la fuente de calor, ejemplo: vaso
precipitado, matraces tubos de ensayo, balones, etc.

Los que no pueden ser puestos en contacto directo con la fuente de calor .ejemplo: buretras,
probeta, fiolas ,etc.

El vidrio es un material ms importante en la fabricacin de materiales de laboratorio, por su


resistencia alos agentes qumicos, como cidos, lcalis, sales, etc; adems es empleado por su
ensayo. El vidrio es una mezcla de silicatos que se encuentran en la naturaleza, como
minerales de cuarzo, feldespato, arcillas, etc

El vidrio prex, formado por los xidos de silicio, sodio, calcio, potacio, boro y aluminio, es el de
mayor utilidad

MATERIAL DE ARCILLA: se emplea en la fabricacin de materiales que sean resistentes a


elevadas temperaturas .Ejemplos: crisoles, capsulas, etc

MATERIALES DE ACERO: Es un material de alta resistencia fsica y vienen a ser una mezcla de
hierro, cromo, nquel, broce, laton, carbn, etc. Ejemplo: soporte universal, pinza, etc

MATERIAL DE PLASTICO: Es muy poco empleado en relacin alos otros materiales, porque son
atacados fcilmente por sustancias corrosivas, Ejemplo: picetas , cuenta gotas

por su uso
Utensilios de sostn. Son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de laboratorio. En este
material bibliogrfico se le asignaron las siglas UDS.

Utensilios de uso especfico. Son utensilios que permiten realizar algunas operaciones especficas y
slo puede utilizarse para ello en este material bibliogrfico se le asignaron las siglas UDUE.

Utensilios volumtricos. Son utensilios que permiten medir volmenes de sustancias lquidas. En este
material bibliogrfico se le asignaron las siglas UV .

Aparatos. Son instrumentos que permiten realizar algunas operaciones especficas y slo puede
utilizarse para ello en este material bibliogrfico se le asignaron las siglas ABBM a los aparatos basados
en mtodos mecnicos y las siglas: ABME para los aparatos basados en medios electromcanicos

En cuanto al orden de aparicin de las tablas estas van a seguir el siguiente orden:

Utensilios de sostn (UDS).

Utensilios de uso especfico (UDUE).

Utensilios volumtricos (UV).

Aparatos

Grupo 1. Utensilios de sostn. (UDS)


Adaptador para pinza para refrigerante o pinza Holder
Este utensilio presenta dos nueces. Una nuez se adapta perfectamente al soporte universal y la otra se
adapta a una pinza para refrigerante de ah se deriva su nombre. Estn hechos de una aleacin de nquel
no ferroso

Anillo de hierro

Es un anillo circular de Fierro que se adapta al soporte universal. Sirve como soporte de otros utensilios
como: Vasos de precipitados., Embudos de separacin, etctera. Se fabrican en hierro colado y se utilizan
para sostener recipientes que van a calentarse a fuego directo.

Bornes

Es un utensilio que permite sujetar cables o lminas para conexiones elctricas. Estn hechos
de acero inoxidable.

Gradilla

Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo.Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo

Pinzas para cpsula de porcelana

Permiten sujetar cpsulas de porcelana.


Pinzas para crisol
Permiten sujetar crisoles

Pinzas para tubo de ensayo

Permiten sujetar tubos de ensayo y si stos se necesitan calentar, siempre se hace sujetndolos con
estas pinzas, esto evita accidentes como quemaduras

Pinzas para vaso de precipitado

Estas pinzas se adaptan al soporte universal y permiten sujetar vasos de precipitados

Soporte Universal

Es un utensilio de hierro que permite sostener varios recipientes

Tela de alambre

Es una tela de alambre de forma cuadrangular con la parte central recubierta de asbesto, con el objeto de
lograr una mejor distribucin del calor. Se utiliza para sostener utensilios que se van a someter a un
calentamiento y con ayuda de este utensilio el calentamiento se hace uniforme.

Tringulo de porcelana
Permite calentar crisoles

Tripi

Son utensilios de hierro que presentan tres patas y se utilizan para sostener materiales que van a ser
sometidos a un calentamiento.

Grupo 2. Utensilios de uso especfico. (UDUE)

Adaptadores tipo caimn

Posee 20 cables de varios colores,con 16 alambres de 24 pulgadas de largo con piezas banana caimn y
adaptadores para batera.
Agitador de vidrio

Estn hechos de varilla de vidrio y se utilizan para agitar o mover sustancias, es decir, facilitan la
homogenizacin.

Alargadera de destilacin
Este dispositivo presenta un brazo con un ngulo de 75 grados, en este brazo se conecta un condensado

Aparato de destilacin

Desecador

Es un utensilio de vidrio aunque existen algunos que estn hechos de plstico.

Los desecadores de vidrio tienen paredes gruesas y forma cilndrica, presentan una tapa esmerilada que
se ajusta hermticamente para evitar que penetre la humedad del medio ambiente. En su parte interior
tienen una placa o plato con orificios que vara en nmero y tamao. Estos platos pueden ser de
diferentes materiales como: porcelana, o nucerite (combinacin de cermica y metal

Embudo de Buchner
Son embudos de porcelana o vidrio de diferentes dimetros, en su parte interna se coloca un disco con
orificios, en l se colocan los medios filtrantes. se utiliza para realizar filtraciones al vaco

Embudo de separacin

Es un embudo tiene la forma de un globo, existen en diferentes capacidades como: 250 ml, 500 ml. Se
utiliza para separar lquidos inmiscibles
Embudo estriado de tallo corto

Es un utensilio que permite filtrar sustancias los hay de: vidrio y de plstico.

Escobilln para matraz aforado

Es un utensilio que presenta una forma curva y por esa razn facilita la limpieza de los matraces aforados.

Esptula

Mortero de porcelana con pistilo o mano


Son utensilios hechos de diferentes materiales como: porcelana, vidrio o gata, los morteros de vidrio y de
porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de gata para materiales que tienen
mayor dureza.

Termmetro

Es un utensilio que permite observar la temperatura que van alcanzando algunas sustancias que se estn
calentando. Si la temperatura es un factor que afecte a la reaccin permite controlar el incremento o
decremento de la temperatura
Vidrio de reloj

Es un utensilio que permite contener sustancias corrosiva

Grupo3. Utensilios volumtricos.(UV)

Bureta

Es un utensilio que permite medir volmenes, es muy til cuando se realizan neutralizaciones.

Pipetas

Son utensilios que permiten medir volmenes. Las hay en dos presentacione

:
a) Pipetas graduada: Es un elemento de vidrio que sirve para dar volmenes exactos, con esta pipeta,
se pueden medir distintos volmenes de lquido, ya que lleva una escala graduada.
b) Pipeta volumtrica: Es un elemento de vidrio, que posee un nico valor de medida, por lo que slo
puede medir un volumen.
Las pipetas graduadas permiten medir volmenes intermedios, pues estn graduadas, mientras que las
pipetas vulumtricas slo miden el volmen que viene indicado en el

Piseta

Es un recipiente que se utiliza para contener agua destilada, este recipiente permite enguajar electrdos

Tubos de ensayo

Estos recipientes sirven para hacer experimentos o ensayos, los hay en varias medidas y aunque
generalemnte son de vidrio tambin los hay de plstico

BIBLIOGRAGIA

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-


laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHUVZhrk
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHUJMSh2
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTuOJhv
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTVVpya
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTAanyn
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHSm5ENG
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHSJk2h2
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumentallaboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHRY8ro3

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-


laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHOZdXId

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHOJdN5L
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-
laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHNyno7p
Qumica experimental AUTOR : Carrasco

NORMAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD EN UNLABORATORIO

Para visitar un laboratorio se debe tener en cuenta principalmente las medidas


de seguridad ya que uno nunca sabe lo que pueda pasar dentro del laboratorio:
pues dentro de l se encuentran reactivos muy fuertes, tambin hay que tener
en cuenta que se encuentran cidos y bases muy fuertes daino para nuestra
salud por eso es necesario y muy importante seguir al pie de la letra las
siguientes recomendaciones y normas de medidas de seguridad.

NORMAS PERSONALES
Durante la estancia en el laboratorio el alumno deber llevar
obligatoriamente gafas de seguridad y bata (guardapolvo)
Las lentes de contacto pueden resultar muy peligrosas. Los guantes
debern utilizarse durante la manipulacin de productos custicos. 2.
El pelo largo debe llevarse recogido. 3. No se dejaran en el laboratorio
mochilas, abrigos, bolsos.., utilizad las taquillas.
Est terminantemente prohibido fumar o consumir alimentos o bebidas en
el laboratorio.
No se debe llevar a la boca ningn producto qumico, para conocer su
sabor, ni tampoco tocarlos con las manos. 5. Hay que lavarse las manos y
quitarse la bata antes de salir del laboratorio
NORMAS PARA LA UTILIZACIN DE PRODUCTOS QUMICOS

Evitar el contacto de los productos qumicos con la piel. No pipetear con


la boca, utilizar embudos para trasvasar lquidos y propipetas.
Si accidentalmente se vierte un cido u otro producto qumico corrosivo
se debe consultar al profesor (ora).
Para detectar el olor de una sustancia, no se debe colocar la cara
directamente sobre el recipiente: utilizando la mano abierta como
pantalla, es posible hacer llega una pequea cantidad de vapor hasta la
nariz. Los frascos deben cerrarse inmediatamente despus de su uso.
En la preparacin de disoluciones debe agitarse de modo suave y
controlado para evitar salpicaduras. 10.
Los cidos requieren un cuidado especial. Manipularlos con precaucin
y en la vitrina. Cuando queramos diluirlos, nunca echaremos agua sobre
ellos; siempre al contrario es decir, cido sobre agua.
Antes de utilizar cualquier producto, debemos fijarnos en los
pictogramas de seguridad de la etiqueta, con el fin de tomar las medidas
preventivas oportunas.
Cuando se caliente una sustancia en un tubo de ensayo, el extremo
abierto del tubo no debe dirigirse a ninguna persona cercana a fin de
evitar accidentes. Extremar las precauciones en el encendido de los
mecheros, manteniendo la llama encendida durante el tiempo
estrictamente necesario.
En principio, si no se tiene otra informacin fiable, se debe suponer que
todos los productos qumicos son txicos, y que todos los disolventes
orgnicos son inflamables debiendo mantenerlos alejados de las llamas.

NORMAS PARA LA UTILIZACIN DE INSTRUMENTACIN


Cuando se determinan masas de productos qumicos con balanza se
utilizar un recipiente adecuado. 15
. Se debe mantener perfectamente limpio y seco el lugar dnde se
encuentre situado cualquier instrumento con contactos elctricos. Leer
las instrucciones de uso de los instrumentos.
Debe revisarse el material de vidrio para comprobar posibles fisuras,
especialmente antes de su uso a vaco o presin.
En las calefacciones con manta calefactora se ha de utilizar debajo un
gato o bloque de madera para poder enfriar rpidamente en caso
necesario.
No hay que tener nunca en marcha mantas o placas calefactoras sin un
recipiente al que calentar.
En los montajes de reflujo y destilacin hay que aadir el germen de
ebullicin (plato poroso) en frio, las juntas esmeriladas deben estar bien
ajustadas. No abandonar nunca el puesto de trabajo mientras se est
llevando a cabo alguna reaccin, destilacin o medida.
NORMAS PARA RESIDUOS

En el laboratorio existen contenedores debidamente etiquetados donde


se introducirn en su caso, los residuos generados.
NORMAS DE EMERGENCIA

.En caso de tener que evacuar el laboratorio, cerrar la llave del gas y salir de
forma ordenada siguiendo en todo momento las instrucciones que haya
impartido el Profesor. Localizar al iniciar la sesin de prcticas los diferentes
equipos de emergencia en el correspondiente laboratorio: D-Duchas y lavaojos,
E-Extintores, M-Mantas ignfugas, B-Botiqun, AB-Absorbente para derrames,
AL-Alarma de emergencia, S-Salida de emergencia y V- Recipiente para el
vidrio roto
CONCLUSIONES

En conclusin hay que recordar siempre que el incumplimiento de cualquiera


de las normas para la estancia en el laboratorio podr implicar desde una seria
amonestacin hasta la expulsin del alumno del laboratorio. Quedo enterado
de las normas para la estancia en el laboratorio as como de la obligacin de su
cumplimiento. Apellidos nombre asignatura grupo de prctica

https://www.google.com.pe/search?
q=medidas+de+seguridad+en+el+laboratorio+de+quimica&tbm=isch&tbs=rimg:CQoctVT_1kND
mIjgqw9hI_1AL2cyx4htOsfge39NwPQ7er0-DQpVjsE6R35

www.google.com.pe/search?
dcr=0&q=materiasles+de+seguridad+en+un+laboratorio&oq=materiasles+de+seguridad+en+un+
laboratorio&gs_l=psy-ab.3..0i13k1j0i22i3
Qumica experimental : carrasco
INFORME DE LABORATORIO
medidas de seguridad

ASIGNATURA: Laboratorio de Qumica general 1


PROFESOR: Mara Gaspar

INFORMANTE(S): -
- Florian Herce Mara Andrea
- Martin Cubas Grace Aniee
- Karen Carrera Aguirre
- Luis Alexander Daz Herrera
- Quiones Moreno Carmen teresa

Callao, 22 de agosto del 2017


PER
NDICE

I.- INTRODUCCIN

II.- OBJETIVO

III.- FUNDAMENTO TERICO

IV.- MATERIALES Y EQUIPOS

V.- CONCLUSIONES

VI.- RECOMENDACIONES

VII.- BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES CONSULTADAS


I.- INTRODUCCIN

El Comit de Concejales en Aspectos de Seguridad Qumica asociado a la


Junta de Directores de la Sociedad Americana de Qumica (ACS por su siglas
en ingls) ha preparado este manual para ofrecer una gua que conduzca a la
prevencin de accidentes dentro de los laboratorios de qumica utilizados con
fines acadmicos, ya sea que se encuentren en escuelas, colegios, o en
instituciones de educacin superior. Aun as, la informacin encontrada en este
manual puede llegar a adaptarse a cualquier laboratorio en el cual se utilicen
sustancias qumicas, incluyendo laboratorios de investigacin, laboratorios
clnicos, laboratorios de control de calidad y otros lugares de trabajo. Las
recomendaciones generales expuestas en este manual pueden servir como
base para la elaboracin de un plan de seguridad o instrucciones detalladas
para los encargados de la prevencin de accidentes en laboratorios de
qumica.
La manera preferida de trabajar con sustancias qumicas es aquella en la que
se reduzca o minimice la probabilidad de que suceda un accidente o
exposiciones a compuestos txicos, an a bajas concentraciones. Para reducir
la probabilidad de accidentes debe:
Practicar el hbito de la prevencin de accidentes.
Utilizar equipo de proteccin personal (por ejemplo: lentes de proteccin,
batas de seguridad) todo el tiempo que se est en el laboratorio.
Usar las menores cantidades de reactivos posibles para hacer los
experimentos.
Cuando sea posible sustituir los compuestos qumicos peligrosos por otros
de menor riesgo toxicidad.
Anticipar las posibles consecuencias del trabajo que se va a realizar en el
laboratorio.
Antes de comenzar cualquier operacin o hacer un experimento es importante
preguntarse: Qu pasara si...?. La respuesta a esta pregunta requiere el
conocer los peligros de las sustancias qumicas y el equipo que se va a utilizar.
La reactividad, inflamabilidad, corrosividad y la toxicidad de los encargados de
la prevencin de accidentes en laboratorios de qumica.
La manera preferida de trabajar con sustancias qumicas es aquella en la que
se reduzca o minimice la probabilidad de que suceda un accidente o
exposiciones a compuestos txicos, an a bajas concentraciones. Para reducir
la probabilidad de accidentes debe:
Practicar el hbito de la prevencin de accidentes.
Utilizar equipo de proteccin personal (por ejemplo: lentes de proteccin,
batas de seguridad) todo el tiempo que se est en el laboratorio.
Usar las menores cantidades de reactivos posibles para hacer los
experimentos.
Cuando sea posible sustituir los compuestos qumicos peligrosos por otros
de menor riesgo toxicidad.
Anticipar las posibles consecuencias del trabajo que se va a realizar en el
laboratorio.
Antes de comenzar cualquier operacin o hacer un experimento es importante
preguntarse: Qu pasara si...?. La respuesta a esta pregunta requiere el
conocer los peligros de las sustancias qumicas y el equipo que se va a utilizar.
La reactividad, inflamabilidad, corrosividad y la toxicidad de los compuestos
que van a utilizar son los que van a dictar las precauciones necesarias a tener
en cuenta. Por esto, esa informacin sobre precauciones a tomar es
indispensable que se encuentre en una seccin introductoria o en el
procedimiento escrito, que debe seguir al realizar cualquier experimento.
Para que un programa de seguridad sea efectivo, ste tiene que contar con el
apoyo total de la administracin a cargo, la facultad o la directiva y de los
estudiantes que trabajen en el laboratorio. Un programa de prevencin de
accidentes, que est dirigido a mantener un ambiente de trabajo seguro tanto
para los estudiantes como para otros trabajadores en el laboratorio, debe
contar con:
Inspecciones de seguridad, en intervalos de no ms de tres meses (o con
mayor frecuencia para ciertos equipos como duchas y lavatorio de ojos).
Un cotejo regular del funcionamiento de los sistemas de ventilacin.
Un plan formal y regular de capacitacin para todo el personal que se
encuentre a tiempo completo en las instalaciones, en el uso adecuado de los
equipos y en los procedimientos de emergencia.
Procedimientos que aseguren la adecuada disposicin de los desechos.

II.- OBJETIVO
El objetivo de este informe sobre seguridad en el laboratorio de qumica es
promover la adecuada manipulacin del laboratorio de qumica y reconocer las
medidas de seguridad.

1.1 Pregunta y localiza los dispositivos de seguridad ms prximos. Estos


dispositivos son elementos tales como extintores, lavaojos, ducha de
seguridad, salidas de emergencia, mantas ignfugas etc. Infrmate sobre su
funcionamiento.

1.2 Presta atencin a las medidas de seguridad. Las operaciones que se


realizan en algunas prcticas requieren informacin especfica de seguridad.
Estas instrucciones son dadas por el profesor y/o recogidas en el guin de
laboratorio y debes de prestarles una especial atencin.

1.3 Lee las etiquetas de seguridad. Las botellas de reactivos contienen


pictogramas y frases que informan sobre su peligrosidad, uso correcto y las
medidas a tomar en caso de ingestin, inhalacin, etc. La ficha de datos de
seguridad, que debe estar disponible en el laboratorio, proporciona informacin
complementaria sobre las caractersticas propias de cada sustancia.

1.4 En caso de duda, consulta al profesor. Cualquier duda que tengas,


consltala con tu profesor. Recuerda que no est permitido realizar ninguna
experiencia no autorizada por tu profesor.

III.- FUNDAMENTO TERICO


NORMAS Y MEDIDAS DE SEGURIDAD EN UNLABORATORIO

Para visitar un laboratorio se debe tener en cuenta principalmente las medidas


de seguridad ya que uno nunca sabe lo que pueda pasar dentro del laboratorio:
pues dentro de l se encuentran reactivos muy fuertes, tambin hay que tener
en cuenta que se encuentran cidos y bases muy fuertes daino para nuestra
salud por eso es necesario y muy importante seguir al pie de la letra las
siguientes recomendaciones y normas de medidas de seguridad.

NORMAS PERSONALES
Durante la estancia en el laboratorio el alumno deber llevar
obligatoriamente gafas de seguridad y bata (guardapolvo)
Las lentes de contacto pueden resultar muy peligrosas. Los guantes
debern utilizarse durante la manipulacin de productos custicos. 2.
El pelo largo debe llevarse recogido. 3. No se dejaran en el laboratorio
mochilas, abrigos, bolsos.., utilizad las taquillas.
Est terminantemente prohibido fumar o consumir alimentos o bebidas en
el laboratorio.
No se debe llevar a la boca ningn producto qumico, para conocer su
sabor, ni tampoco tocarlos con las manos. 5. Hay que lavarse las manos y
quitarse la bata antes de salir del laboratorio
NORMAS PARA LA UTILIZACIN DE INSTRUMENTACIN
Cuando se determinan masas de productos qumicos con balanza se
utilizar un recipiente adecuado.
. Se debe mantener perfectamente limpio y seco el lugar dnde se
encuentre situado cualquier instrumento con contactos elctricos. Leer
las instrucciones de uso de los instrumentos.
Debe revisarse el material de vidrio para comprobar posibles fisuras,
especialmente antes de su uso a vaco o presin.
En las calefacciones con manta calefactora se ha de utilizar debajo un
gato o bloque de madera para poder enfriar rpidamente en caso
necesario.
No hay que tener nunca en marcha mantas o placas calefactoras sin un
recipiente al que calentar.
En los montajes de reflujo y destilacin hay que aadir el germen de
ebullicin (plato poroso) en frio, las juntas esmeriladas deben estar bien
ajustadas. No abandonar nunca el puesto de trabajo mientras se est
llevando a cabo alguna reaccin, destilacin o medida.

NORMAS PARA LA UTILIZACIN DE INSTRUMENTACIN


Cuando se determinan masas de productos qumicos con balanza se
utilizar un recipiente adecuado. 15
. Se debe mantener perfectamente limpio y seco el lugar dnde se
encuentre situado cualquier instrumento con contactos elctricos. Leer
las instrucciones de uso de los instrumentos.
Debe revisarse el material de vidrio para comprobar posibles fisuras,
especialmente antes de su uso a vaco o presin.
En las calefacciones con manta calefactora se ha de utilizar debajo un
gato o bloque de madera para poder enfriar rpidamente en caso
necesario.
No hay que tener nunca en marcha mantas o placas calefactoras sin un
recipiente al que calentar.
En los montajes de reflujo y destilacin hay que aadir el germen de
ebullicin (plato poroso) en frio, las juntas esmeriladas deben estar bien
ajustadas. No abandonar nunca el puesto de trabajo mientras se est
llevando a cabo alguna reaccin, destilacin o medida.
NORMAS PARA RESIDUOS

En el laboratorio existen contenedores debidamente etiquetados donde


se introducirn en su caso, los residuos generados.

NORMAS DE EMERGENCIA

.En caso de tener que evacuar el laboratorio, cerrar la llave del gas y salir de
forma ordenada siguiendo en todo momento las instrucciones que haya
impartido el Profesor. Localizar al iniciar la sesin de prcticas los diferentes
equipos de emergencia en el correspondiente laboratorio: D-Duchas y lavaojos,
E-Extintores, M-Mantas ignfugas, B-Botiqun, AB-Absorbente para derrames,
AL-Alarma de emergencia, S-Salida de emergencia y V- Recipiente para el
vidrio roto
IV .PARTE EXPERIMENTAL

En el laboratorio se puede realizar diversos experimentos .tanto peligrosos


como no, los cuales pude realizarlo cualquier persona, siempre teniendo en
cuenta las recomendaciones del profesor(a) encargado

Muchas veces hemos visto unas grandes galoneras rojas en los hospitales o
algn lugar que hemos ido. Eso es un extintor, no intento redescubrir que la
tierra es redonda con esto, pero debemos partir de los conceptos bsicos.
Nuestro experimento tratara sobre realizar uno de estos (o que se asemeje)
para poder usarlo en nuestras casas.
Qu necesitamos?

Bicarbonato.
El corcho de una botella de vino.
Una pajita de plstico.
Servilletas de papel.
Una botella de plstico pequea.
Vinagre.
Hilo de coser.
Una barrena o un berbiqu.
Como vemos la mayora de estos materiales los podemos conseguir en
casa, o pidindoselos prestados a nuestros padres.

Procedimiento
Echamos bicarbonato dentro de la servilleta y esta la cerramos formando
una bolsita.
Atamos con el hilo para que no se escape nada. Dejamos un pedazo de
hilo suelto que despus usaremos.
Echamos un poco de vinagre dentro de la botella de plstico (5
cucharadas de sopa).
Con el berbiqu agujereamos el corcho de tal forma que quepa la pajita.
Metemos la bolsita de bicarbonato sin tocar el vinagre (para eso el hilo
sobrante).
Cerramos la botella con el corcho.
Introducimos la pajita.
Para fines prcticos usaremos una vela:
Prendemos la vela.
Agitamos la botella, tapando la salida de la pajita (con el fin de que no se
salga el aire).
Proyectamos el gas sobre la vela y observamos cmo se apaga.
Qu est pasando?
Al agitar la botella, el bicarbonato y el vinagre reaccionan produciendo
un gas llamado DIXIDO DE CARBONO. Este gas es ms pesado que
el aire, por lo que permanece dentro de la botella, expulsando el aire que
antes haba.
Varios de ustedes se estarn haciendo la pregunta:

Cmo es que apaga la vela?


Es simple, el fuego de la vela necesita oxgeno para realizar la combustin y
seguir siendo fuego, pero este oxgeno que este siendo usado por la vela es
desplazado por el dixido de carbono.

Nota completa: Hacer un extintor con Bicarbonato


En esta oportunidad les voy a ensear a hacer una vela ecolgica, para ponerlo
en algn lugar de la casa como decorativo y que los nios lo pueden hacer con
la supervisin de una persona adulta por su puesto.
Lo importante de los experimentos es motivar a los nios para que desarrollen
Su creatividad, su imaginacin, su capacidad investigativa y en este
Experimento en particular aplicaran conocimientos cientficos relacionados a la
combustin y a la densidad de los lquidos.

Cmo lo vamos a hacer?

Para realizar este experimento vamos a utilizar materiales de uso domstico,


como las que menciono a continuacin:

Una copa o vaso de vidrio

Un pedazo de papel higinico

Agua

Colorante para repostera rojo o azul

Tapa de plstico

Aceite de cocina

Procedimiento paso a paso

En primer lugar colocamos agua hasta la mitad de la copa o vaso de vidrio.


Luego agregamos unas gotas de colorante de repostera, rojo.

Despus agregamos el aceite de a pocos por las paredes de la copa o vaso y

Observamos que el aceite no se mezcla con el agua por diferencia de

Densidades.

En seguida hacemos un agujero con un tornillo a una tapa de plstico. Esta

Tapa debe tener un dimetro menor que el dimetro de la copa y por ese

Agujero se coloca la mecha.

Se deja que la mecha se empape de aceite, el cual acta como combustible y

Se prende con un fsforo o encendedor.


El resultado como vern es que la mecha de papel, permanece prendida,

Porque siempre est impregnada de aceite.

V. CONCLUSIONES

En conclusin hay que recordar siempre que el incumplimiento de cualquiera


de las normas para la estancia en el laboratorio podr implicar desde una seria
amonestacin hasta la expulsin del alumno del laboratorio. Quedo enterado
de las normas para la estancia en el laboratorio as como de la obligacin de su
cumplimiento. Apellidos nombre asignatura grupo de prctica

En el laboratorio es muy importante conocer los productos qumicos que se van


a utilizar y sus riesgos, y para ello es fundamental poder identificarlos
correctamente en los recipientes que los contienen. Comprobar las etiquetas de
los recipientes de productos qumicos.
VI.- RECOMENDACIONES

Lea las etiquetas de los frascos antes de ser usados.


Devuelva a su lugar los frascos de los reactivos, luego de usarlos.
No toque con las manos los reactivos.
Si el material o aparatos estn conectados o armados sujete el soporte
universal y constate que estn bien fijos.
Cuando requiera de conexiones de una manguera de goma (o tapn)
con otro recipiente o tubo, conctelos haciendo girar (o medios giros)
lentamente mientras se presiona el uno contra el otro (a veces ser necesario
humedecerlos).
Mantener siempre limpia el rea de trabajo (piso, mesa y lavadero), no
cargar su mesa con material innecesario. Al derramar alguna sustancia, limpie
haciendo uso de un pao hmedo y luego con un pao seco.
Si necesita lavar sus materiales, use agua con detergente, enjuague con
agua corriente y con agua destilada y finalmente antes de utilizarlos squelos
con aire caliente o al ambiente.
No devuelva el reactivo sobrante al frasco de reactivos.
Tener presente de no aadir agua sobre cido concentrado, sino, el
cido sobre el agua, lentamente.
No dirija los vapores de una sustancia desconocida directamente a la
nariz. Lo recomendable es abanicar un poco de vapor con la mano hacia la
nariz.
Si se trata de reacciones donde haya abundante desprendimiento de
gases, hacer uso de la campana de tiro.
Los mecheros de Bunsen encendidos que no estn usndose deben
apagarse, y su detecta cualquier fuga de gas, cierre las vlvulas de gas y
comunique al profesor.
Mantener cerradas las vlvulas de las caeras de agua (no deben
gotear).
Tener mucho cuidado, cuando se manipula y transporta sustancias
calientes e inflamables.
Antes de desechar las sustancias o reactivos, cercirese si no lo
necesitar; arroj los residuos de cuerpos slidos al cajn de basura y no al
lavadero o desage.

4. Al concluir sus experimentos:

Devuelva los materiales, instrumentos, aparatos y equipos


completamente limpios y secos.
Limpie y seque su rea de trabajo.
Cierre todas las vlvulas de gas, agua y desconecte de los
tomacorrientes los aparatos elctricos.
VI.-BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES

CONSULTADAS

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-


laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHUVZhrk
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHUJMSh2
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTuOJhv
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTVVpya
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHTAanyn
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHSm5ENG
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHSJk2h2
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumentallaboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHRY8ro3

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-


laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHOZdXId

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-


laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHOJdN5L
Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-
laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#instrum#ixzz4qHNyno7p
Qumica experimental AUTOR : Carrasco

URL del artculo: http://www.experimentosfaciles.com/vela-ecologica-


con-papel-higienico/
Fuente: Vela ecolgica con papel higinico
formidable YrT2UCD6w tWh7 1 rien