I.

- DATOS GENERALES
1.1.- I.E. : N 86239 Nuestra Seora de Guadalupe- Llmac.
1.2.- AREA : Educacin Fsica.
1.3.- GRADOS : Segundo.
1.4.- HRS. SEM. : 02.
1.5.- DURACION : Del 13 de agosto Al 12 de octubre.
1.6.- DOCENTE : Nilthon Perci Huerta Cuevas.
II.- NOMBRE DE LA UNIDAD:
Practicando las tcnicas del futbol y voleibol
III.- JUSTIFICACION

La tercera unidad de aprendizaje para el 2 grado de Educacin Secundaria tiene por finalidad que los estudiantes
practiquen el voleibol aplicando los fundamentos bsicos, buscando la perfeccin en cada clase al volear por encima de
la red con antebrazo y dedos, con disciplina e inters, adems aprendern cada una de las seales oficiales de los rbitros
y practicaran al arbitrar, por ser desconocidas por cada uno de ellos.
IV.- PROPOSITOS

La segunda unidad de aprendizaje tiene como propsito, que los estudiantes del segundo grado de educacin secundaria
aprendan a jugar el vley y el futbol respetando los fundamentos y reglas bsicas que aprendan ubicarse en el espacio y
el tiempo y practiquen la higiene y describan las tcnicas elementales de respiracin y relajacin despus de cada
actividad fsica.
V.- CAPACIDADES

CAPACIDADES DEL AREA TEMAS TRANSVERSALES

-Comprensin y desarrollo dela corporeidad y la salud. .Educacin en Valores o Formacin tica.
-Dominio corporal y expresin creativa. .Cultura Lectora y Razonamiento Lgico Matemtico.
-Convivencia e interaccin sociomotriz. .Educacin Ambiental.
.Identidad Regional y Turismo.

VI.- ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS TIEM

PO

-Practica ejercicio de calentamiento
general
-Identifica la activacin corporal
efectos de la activacin corporal.
Ejercicios para la movilidad
articular.
-Practica el voleibol y sus
fundamentos
-Practica las tcnicas de recepcin,
voleo, bloqueo, mates, saques.
-Utiliza las reglas de juego y
sistemas de juego del voleibol
-Identifica los mtodos de
ejercitacin: la organizacin de
trabajo de ejercitacin en circuito.
-Exrperimenta actividades rtmicas
y expresivas del cuerpo y el
movimiento: secuencias de
movimiento con ritmos diferentes
-Describe tcnicas elementales de
respiracin y relajacin.
-Ejercicios bsicos para el
calentamiento general.
-La activacin corporal:
efectos de la activacin
corporal. Ejercicios para la
movilidad articular.
-El voleibol fundamentos.
-Tcnicas de recepcin,
voleo, bloqueo, mates,
saques.
-Reglas de juego y sistemas
de juego.
-Mtodos de ejercitacin: la las reglas de juego y sistemas de juego
organizacin de trabajo de -Mediante lluvia de ideas describen los mtodos
ejercitacin en circuito.
-Las actividades rtmicas y
expresivas del cuerpo y el
movimiento: secuencias de
movimiento con ritmos
diferentes.
-Tcnicas elementales de la
respiracin y relajacin.
-Realizan diversas actividades fsicas para el
calentamiento especifico y general y desarrollar
capacidades condicionales (fuerza, velocidad,
resistencia) coordinativas y de flexibilidad.
-Al inicio de las clases realizan ejercicios de
activacin corporal y de movilidad articular en
forma individual y grupal
-Investigan y leen los fundamentos del voleibol
y lo pone en prctica al jugar
-En forma individual y grupal realizan prcticas
de recepcin voleo, bloqueo, mates y saques.
-Juegan entre compaeros poniendo en practica
de ejercitacin y el trabajo en circuito
-En grupos e individualmente realizan
actividades rtmicas y expresivas del cuerpo y
movimientos con diferentes ritmos
-Despus de algunos ejercicios practican la
respiracin y relajacin.
VII.- EVALUACIN Y MATRIZ DE EVALUACION
 PESO REAC-
CAP. AREA INDICADORES % TIVO
PJE. INSTRUMENTO
-Practica ejercicio de calentamiento general y especifico. 30 3 6
Comprensin y -Asume hbitos higinicos en situaciones deportivas y de la vida diaria. 20 2 4 -ficha de observacin
desarrollo dela -Describe tcnicas elementales de respiracin y relajacin. -participacin
corporeidad y la -Organiza una alimentacin balanceada para la vida saludable. 10 1 2
salud -Mejora su rendimiento fsico en la practica del voleibol 20 2 4
20 2 4
Dominio corporal -Asume leer los fundamentos y reglas bsicas del vley. 50 5 10 -pruebas Escritas
y expresin -Propone reglas de juego y sistemas de juego. 50 5 10 -Intervenciones orales
creativa
Convivencia e -Utiliza movimientos libres y espontneos en el espacio y tiempo. 60 6 12 -Lista de cotejo
interaccin -Utiliza uniforme adecuado para realizar los ejercicios.
sociomotriz 40 4 8
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
participacin -Participa activa y frecuentemente en clases - Ficha de observacin
Inters -Muestra inters al realizar los ejercicios y las tareas - lista de cotejo.
-presenta sus trabajos en forma oportuna
perseverancia -Se esfuerza por superar sus errores
-Culmina los ejercicios y tareas emprendidas

Llamac, agosto del 2012.

VB DIRECTOR VB. PROF. DE AULA