Prueba de Lenguaje y

Nombre :__________________________________ Comunicacin

Curso : 8 __ Fecha : / /2013
Puntaje Ideal : 40 Puntos Puntaje Real :____________
Objetivos: - Leer, comprender y reconocer caractersticas del gnero lrico y las figuras literarias
Nota

Marca con una X la alternativa correcta, considerando la caracterstica de los textos dramticos. (1 punto c/u):
I. Lee el siguiente texto y responde: (1 punto c/u)

1. Segn el hablante, por qu su barco es llamado El 2. Se puede afirmar que el hablante promueve una vida:
Temido? a) Solitaria.
a) Por su bravura. b) De guerras.
b) Porque tiene la capacidad de volar. c) Aventuras.
c) Porque es conocido en todo el mundo. d) De riquezas.
d) Por su forma de enfrentar las tempestades.
3. Lee el siguiente fragmento. 4. Lee los siguientes versos.
Con diez caones por banda, A la voz de barco viene!
viento en popa, a toda vela, es de ver
no corta el mar, sino vuela Cmo vira y se previene
un velero bergantn.
A partir de estos versos se puede decir que el velero es: Cul de las siguientes palabras reemplaza el trmino voz en el
a) Bello. verso conservando su sentido?
b) Veloz. a) Grito
c) Grande. b) Frase
d) Peligroso. c) Mandato
d) Sentencia

5. Qu figura literaria predomina en los siguientes versos? 6. Cul de los siguientes versos expresa una personificacin?
Que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer. a) Navega, velero mo, / sin temor
a) Metfora b) All muevan feroz guerra / ciegos reyes
b) Hiprbole c) Y alza en blando movimientos / olas de plata y azul;
c) Comparacin d) Viento en popa, a toda vela, / no corta el mar, sino
d) Personificacin vuela

7. Qu figura literaria predomina en los siguientes versos? 8. En los siguientes versos, las rimas que se presentan son de
cuando el yugo tipo:
del esclavo, Navega velero mo,
como un bravo sacud. Sin temor,
que ni enemigo navo,
a) Metfora ni tormenta, ni bonanza
b) Hiprbole tu rumbo a torcer alcanza
c) Comparacin a) Consonante
d) Personificacin b) Asonante
c) Libre
d) Dramtica
II. Lee el siguiente texto y responde: (1 punto c/u) 9. Cul es la figura literaria predominante en los tres primeros
versos del poema anterior?
Del huerto: (Quelentaro) a) metfora
I b) hiprbaton
Ayer fue tarde, toda la tarde, c) comparacin
Te esperaba no venas, harto no venas, d) hiprbole
T andabas haciendo doler las cosas,
T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero, 10. Cuntas estrofas tiene el poema?
II a) 1
La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde, b) 3
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo, c) 4
Y fue la tarde de volver al olvido d) 15
Y fue la hora de desandar tu cario
11. Cuntos versos tiene el poema?
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo
a) 1
III
b) 6
Puedo decir febrero ahora,
c) 15
Puedo mirar el infierno ahora,
d) 3
Puedo pensar tu nombre ahora
Y todo apenas me pone un temblor en las entraas
Como ves con el tiempo todo cambia
12. Cul de las siguientes alternativas resume de mejor Qu gemir de las hojas bajo el viento,
manera el contenido de la primera estrofa del poema vuelo truncado el pjaro reposa
anterior? La angustia de alguien: Y en la fuente de mrmol una rosa
se deshoja al comps de su lamento.
a) Porque su amor no es correspondido. 13. Los versos subrayados corresponden a la figura literaria
b) Ya que ama demasiado y eso le duele. denominada:
c) Que desea que su amor llegue a la cita. a) hiprbaton.
d) Quien siente que ha sido engaado por su amor . b) hiprbole.
c) personificacin.
d) comparacin.
 Ahora que el silencio de la noche La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo
deja en mi corazn su tibio aroma y el llanto vena de todas partes llenando el mundo de lgrimas
como un vaso de vino bebido lentamente,
Ildelfonso Manuel Gil, Ahora 15. Cul es la figura literaria predominante en los versos
14. La figura literaria del verso subrayado se conoce como: anteriores?
a) metfora. a) metfora
b) hiprbole. b) hiprbaton
c) comparacin. c) comparacin
d) personificacin. d) hiprbole
III. Lee el siguiente texto y responde: (1 punto c/u) 16. El autor de este texto se propuso:
La Luna llena y el Sol
a) Describir a la familia del nio.
se pusieron a jugar;
b) Presentar un relato de misterio.
al escondite jugaban
c) Contar una historia vivida por un personaje.
una tarde junto al mar.
d) Hablar de la amistad entre el Sol y la Luna.
Forman ronda las colinas
y el Sol se oculta detrs; 17. En este texto los sentimientos que se expresan son:
de donde estaba escondida
la Luna sali a buscar. a) Ilusin, culpa y pena.
El nio de ojos de cielo b) Enojo, juego y alegra.
quiso con ellos jugar; c) Asombro, pena y tristeza.
fue a decrselo a la Luna d) Soledad, alegra y miedo.
que trepaba en el pinar.
Corre el nio hacia la Luna,
la Luna a correr se da; 18. Siente el corazn ms grande / y esta vez puede llorar,
y solo se detena significa que el nio:
como el nio, a descansar.
Esprame, Luna boba, a) Siente vergenza de llorar.
que no pienso hacerte mal, b) Est preocupado por la
pero si el nio corra, c) Llora para aliviar la culpa que siente en su corazn.
la Luna corra ms. d) Tiene enojo porque no
Enojado el nio bello
ya no desea jugar... 19. En los versos destacados la rima es de tipo:
Frente al pozo se detiene La Luna llena y el Sol
y se empina en el brocal; se pusieron a jugar;
al escondite jugaban
ve a la Luna que escondida una tarde junto al mar.
muy quietecita est. a) Asonante
El nio para guardarla b) Consonante
la tapa pone al brocal. c) Libre
Tempranito al otro da d) dramtico
a la Luna fue a librar;
pero en las aguas dormidas 20. La figura literaria que predomina en los versos destacado
la Luna no estaba ya. es:
La Luna se ahog en el pozo, El nio de ojos de cielo
yo fui el culpable, mam. quiso con ellos jugar;
Siente el corazn ms grande fue a decrselo a la Luna
y esta vez puede llorar. que trepaba en el pinar.
(Humberto Zarrilli). a) Metfora
b) Hiprbole
c) Comparacin
d) Personificacin
IV. De acuerdo a los textos lricos responde : (1 punto c/u)
21. El gnero lrico se compone de: 22. Indica qu caracterstica es esencial en el gnero
lrico.
a) Poemas. a) Posee dilogos entre el poeta y el lector del
b) Cuentos. poema.
c) Fbulas. b) Plantea temas relacionados con ancdotas y
d) Teatro. sucesos histricos.
c) Expresa los sentimientos a travs de las figuras
literarias.
d) Presenta una estructura basada en actos.
23. Qu secuencia de elementos pertenece al gnero 24. La rima consonante consiste en:
lrico? a) Coincidencia de vocales.
a) Rima/ narrador/ figuras literarias/ poema. b) Coincidencia de slabas.
b) Figuras literarias / cuento/ dilogo/ verso. c) Coincidencia de consonantes y vocales.
 c) Verso/ estrofa/ rima/ figuras literarias. d) Coincidencia de rimas en todo el poema.
d) Hablante lrico/ acotaciones/ prosa/ verso.

25. La personificacin consiste en: 26. Indica qu caractersticas pertenecen al gnero literario
a) Dar a un humano caractersticas de objetos lrico.
inanimados. I. El contenido es expresado por un narrador.
b) Entregar a un animal u objeto caractersticas II. Expresa sentimientos y estados de nimo.
humanas. III. Utiliza primordialmente la funcin expresiva.
c) La repeticin de una o varias palabras.
d) Fomentar una enseanza a travs de las figuras a) Slo I b) Slo II c) Slo III D) II y III
literarias.

27. Los versos subrayados corresponden a la figura literaria 28. En el verso: mi guitarra despierta asustada, la
denominada: figura utilizada corresponde a:
Qu gemir de las hojas bajo el viento,
vuelo truncado el pjaro reposa a) personificacin
Y en la fuente de mrmol una rosa
se deshoja al comps de su lamento. b) comparacin
c) repeticin
a) Hiprbaton. d) anttesis
b) Hiprbole.
c) Personificacin.
d) Comparacin.
29. En los siguientes versos el hablante lrico corresponde a: 30. En los siguientes versos el motivo lrico corresponde a:
Madre, cuando sea grande Cmo de entre mis manos te resbalas!
Ay qu mozo el que tendrs! Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra,
a) Un hijo pues con callado pie todo lo igualas!
b) Una madre
c) Un padre a) La muerte
d) Una abuela b) La edad
c) Las manos
d) El cuerpo
En los siguientes versos el objeto lirico son :
a) Los familiares
b) Las moscas
c) Las cosas
d) Ninguna de las anteriores
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
V. Responde las siguientes preguntas, completa las expresiones con los conectores que correspondan:
31. Es simptico, alegre .. bueno. 32. Los familiares juegan un papel fundamental en la opcin
a) adems de morir, especialmente cuando se trata de un enfermo
b) y mentalmente incapacitado, ............................... son los
c) aunque parientes quienes mejor conocen los valores y deseos del
d) sino moribundo.
a) porque
b) como
c) salvo que
d) en caso de que
33. No tena familia amigos 34. Compras helado. caf
a) adems a) adems
b) ni b) como
c) porque c) o
d) pero d) sin embargo

35. .. su ausencia reprobamos el examen: 36. Todos se interesan en viajar . quieren

a) sin embargo conocer el congreso:
b) ya a) a causa de
c) y b) porque
d) a causa de c) o
d) pese a ello
37. Tena mucho fro .. no se quera abrigar: 38. . faltaste a clase me cambi de grupo:
a) pues a) sin embargo
 b) porque b) aunque
c) pero c) como
d) porque d) ni
39. Quieres bailar cantar? 40. T vendes ropa, ..., yo perfumes.
a) ni a) en cambio
b) adems b) aunque
c) ya sea c) adems
d) o d) o

NOTA: Recuerda que es vlida para la revisin la hoja de respuesta. No se aceptaran dobles marcas.

LEE Y REVISA MUY BIEN TU PRUEBA! XITO!

Respuestas
Curso: 8B
Profesor: Ral Caamao
Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Nombre: Texto Dramtico

1) A
2) C
3) B
4) A
5) B
6) A
7) C
8) A
9) D
10) B
11) C
12) D
13) C
14) C
15) D
16) D
17) A
18) C
19) B
20) D
21) A
22) C
23) C
24) C
25) B
26) D
27) C
28) A
29) A
30) B
31) B
32) A
33) B
34) C
35) D
36) B
37) C
38) C
39) D
40) A