Derechos de

las nias, nios

y adolescentes en el
Estado Plurinacional PRESENTACIN

A partir de la aprobacin de la Constitucin Poltica del Estado Plurinacional en 2009, los

derechos de las nias, nios y adolescentes han alcanzado el nivel de constitucionalizacin, es
decir que se hallan inscritos en la ley mxima que rige en Bolivia. Este gran avance muestra
la voluntad y la decisin de las bolivianas y bolivianos por defender, proteger y preservar su
mayor tesoro: las nias, nios y adolescentes.

La Carta Magna no slo recoge las bases fundamentales de la doctrina internacional sobre
los derechos de la niez y la adolescencia, sino que adems incorpora los principios de la
interculturalidad y su identidad tnica, poniendo nfasis en que la proteccin debida alcanza a
todos los nios sin ninguna distincin.
1
La norma, que obliga al Estado y a la sociedad a dedicar los mximos esfuerzos para proteger
a la niez, debe traducirse en una forma de conducta permanente en la familia, la escuela, la
comunidad, el grupo social y en todos los espacios pblicos y privados donde las nias, nios
y adolescentes gocen del mismo cuidado y preferencia que les asegure una convivencia en paz,
armona y felicidad.

Con esta publicacin, la Defensora del Pueblo contribuye al conocimiento y promocin de

los derechos de las nias, nios y adolescentes que establece nuestra Constitucin con el
objetivo de promover su cumplimiento y su difusin.

Rolando Villena Villegas

Defensor del Pueblo
 DERECHOS DE LOS NIOS

En la
Constitucin
Poltica del
Estado,
las nias, nios
y adolescentes
2
somos importantes
La Constitucin Poltica del Estado (CPE) es la mxima norma de un pas, en ella se
escriben los derechos y deberes de las personas que viven en Bolivia, as como las reglas
para convivir. Por eso es importante que los derechos de las nias, nios y adolescentes se
encuentren registrados ah, as nadie puede negarse a cumplirlos.

Qu dice la Constitucin Poltica del Estado respecto

a las nias, nios y adolescentes?

La Constitucin Poltica del Estado establece que las nias, nios y

adolescentes gozan de especial proteccin y atencin en la familia,
escuela y comunidad.

A continuacin se detallan los artculos de la CPE que se refieren a las

nias, nios y adolescentes.
CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

LA PRIORIDAD SON LAS NIAS,

NIOS Y ADOLESCENTES
Las nias, nios
y adolescentes
debemos ser
los primeros en
Las autoridades como el Presidente, recibir proteccin
Vicepresidente, gobernadores, alcaldes,
asamblestas y otros, as como la familia y socorro
y todas las personas deben garantizar la
preferencia de los derechos de las nias, nios
y adolescentes.

Por tanto, las nias, nios y adolescentes

deben ser los primeros en recibir proteccin
y socorro en cualquier circunstancia.

En los servicios pblicos y privados tienen

prioridad en la atencin, es decir deben ser 3
atendidos con preferencia en centros de
salud, en la escuela, en recintos policiales,
militares, en centros judiciales.

Artculo 60.

Es deber del Estado, la sociedad y la familia

garantizar la prioridad del inters superior de la nia,
nio y adolescente, que comprende la preeminencia
de sus derechos, la primaca en recibir proteccin y
socorro en cualquier circunstancia, la prioridad en la
atencin de los servicios pblicos y privados, y el acceso
a una administracin de justicia pronta, oportuna y
con asistencia de personal especializado.
 DERECHOS DE LOS NIOS

Las nias, nios y adolescentes

pueden reclamar el cumplimiento
de sus derechos
La Constitucin reconoce a las nias, nios y
adolescentes como titulares de sus derechos,
es decir que pueden reclamar su cumplimiento
y los adultos deben respetarlos y hacerlos
cumplir.

Artculo 58.

Se considera nia, nio o adolescente a toda

persona menor de edad. Las nias, nios y adolescentes
son titulares de los derechos reconocidos en la
Constitucin, con los lmites establecidos en sta, y
de los derechos especficos inherentes a su proceso
4 de desarrollo; a su identidad tnica, sociocultural,
de gnero y generacional; y a la satisfaccin de sus
necesidades, intereses y aspiraciones.

Tienen derecho a vivir y a crecer

en el seno de una familia

Las nias, nios y adolescentes tienen derecho

a vivir con su familia o con una sustituta y
dentro de la familia deben ser tratados con
amor, respeto e igualdad.
Si los padres discriminan a los hijos, es decir
prefieren ms a unos que a otros, pueden ser
sancionados.
CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

Todas las
nias y nios
tenemos
derecho a vivir
y a crecer en
el seno de una 5
familia

Artculo 59.

Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a su desarrollo integral.

Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a vivir y a crecer en el seno de su familia de origen o
adoptiva. Cuando ello no sea posible, o sea contrario a su inters superior, tendr derecho a una familia
sustituta, de conformidad con la ley.

Todas las nias, nios y adolescentes, sin distincin de su origen, tienen iguales derechos y deberes
respecto a sus progenitores. La discriminacin entre hijos por parte de los progenitores ser sancionada
por la ley.
 DERECHOS DE LOS NIOS

Tienen derecho a un nombre y un apellido

Todas las nias, nios y adolescentes tienen derecho a tener un nombre y apellido esto se
concreta cuando tienen su certificado de nacimiento y su carnet de identidad. Los padres
tienen la obligacin de inscribir a sus hijos recin nacidos en el Registro Civil y as obtener
su primer certificado de nacimiento de forma gratuita

Artculo 59.

Toda nia, nio y adolescente tiene derecho a la identidad y la filiacin respecto a sus progenitores.
Cuando no se conozcan los progenitores, utilizarn el apellido convencional elegido por la persona
responsable de su cuidado.

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CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

La violencia y el maltrato hacia
las nias, nios y adolescentes Las nias, nios
estn prohibidos y son
sancionados
y adolescentes
debemos ser
Cualquier persona que maltrate fsica o tratados
psicolgicamente a una nia o nio ser con cario
sancionada, incluso los padres, hermanos y
otros familiares. Las nias, nios y adolescentes
y respeto
deben ser tratados con cario y respeto en la
familia, la escuela y la comunidad.

Artculo 61.

Se prohbe y sanciona toda forma de violencia

contra las nias, nios y adolescentes, tanto en la
familia como en la sociedad. 7

Se prohbe y sanciona el trabajo

forzado y la explotacin infantil

Ninguna persona puede ser obligada a trabajar,

ni ser explotada. Por ejemplo, muchos
empleadores obligan a las nias, nios y
adolescentes a dejar la escuela, les hacen
trabajar desde la madrugada hasta la noche, no
les pagan, les dan trabajos que requieren mucha
fuerza, son peligrosos y daan su dignidad.
Todos estos casos deben ser denunciados y
sancionados.
 DERECHOS DE LOS NIOS

Artculo 61.

Se prohbe el trabajo forzado y la explotacin

infantil. Las actividades que realicen las nias, nios
y adolescentes en el marco familiar y social estarn
orientadas a su formacin integral como ciudadanas y
ciudadanos, y tendrn una funcin formativa.

La educacin es obligatoria y
gratuita
La asistencia a la escuela es un derecho que
tienen las nias, nios y adolescente y deben
hacerlo hasta salir bachiller. En las escuelas
pblicas no se deben realizar cobros pues la
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educacin es gratuita.
Adems los estudiantes que hayan terminado
sus estudios tienen derecho a recibir un ttulo
de bachiller de manera gratuita.

Artculo 81.

La educacin es obligatoria hasta el bachillerato.

La educacin fiscal es gratuita en todos sus niveles

hasta el superior.

A la culminacin de los estudios del nivel

secundario se otorgar el diploma de bachiller, con
carcter gratuito e inmediato.
CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

Se garantiza
el acceso y
permanencia
de nias, nios
y adolescentes
en la escuela
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Se garantiza el acceso y permanencia de nias, nios y

adolescentes en la escuela
Para que no existan diferencias, el Estado, es decir el Gobierno central, los gobiernos
departamentales y municipales deben garantizar que las escuelas se encuentren en
condiciones ptimas y que las nias, nios y adolescentes con menos recursos econmicos
y que viven en lugares alejados se beneficien con la dotacin de alimentos, vestimenta,
transporte, cuadernos, libros y otros materiales.

Artculo 82.

El Estado garantizar el acceso a la educacin y la permanencia de todas las ciudadanas y los

ciudadanos en condiciones de plena igualdad.
El Estado apoyar con prioridad a los estudiantes con menos posibilidades econmicas para que accedan a
los diferentes niveles del sistema educativo, mediante recursos econmicos, programas de alimentacin, vestimenta,
transporte, material escolar; y en reas dispersas, con residencias estudiantiles, de acuerdo con la ley.
 DERECHOS DE LOS NIOS

Se premiar con becas a estudiantes con excelente

aprovechamiento
Las y los estudiantes que obtengan las calificaciones ms sobresalientes deben ser premiados
con becas y los que poseen un talento natural destacado tienen derecho a recibir atencin
con mtodos que apoyen esa aptitud.

Artculo 82.

Se estimular con becas a estudiantes de excelente aprovechamiento en todos los niveles del sistema
educativo. Toda nia, nio y adolescente con talento natural destacado tiene derecho a ser atendido
educativamente con mtodos de formacin y aprendizaje que le permitan el mayor desarrollo de sus
aptitudes y destrezas.

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La educacin
es obligatoria y
gratuita
CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

La educacin debe ser inclusiva

para nias, nios y adolescentes
con discapacidad
Las nias, nios y adolescentes con discapacidad
tienen derecho a estudiar en colegios y escuelas
regulares.

Artculo 85.

El Estado promover y garantizar la educacin

permanente de nias, nios y adolescentes con
discapacidad, o con talentos extraordinarios en el
aprendizaje, bajo la misma estructura, principios
y valores del sistema educativo, y establecer una
organizacin y desarrollo curricular especial.

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La educacin debe ser

participativa, debe haber
dilogo, convivencia
intercultural, con base en la
prctica de valores y respeto de
los derechos humanos

Las y los maestros deben dialogar de manera

horizontal con las y los estudiantes, respetando
su identidad cultural. Las nias, nios y
adolescentes tambin deben respetar a sus
maestros y la identidad de sus compaeras
y compaeros. Y toda la comunidad debe
contribuir a erradicar la violencia.
 DERECHOS DE LOS NIOS

Nuestra
opinin debe
ser escuchada
Artculo 78.

La educacin es unitaria, pblica, universal,

y valorada por democrtica, participativa,

descolonizadora y de calidad.
comunitaria,

nuestros padres La educacin es intracultural, intercultural y

y educadores plurilinge en todo el sistema educativo.

Artculo 79.

La educacin fomentar el civismo, el dilogo

intercultural y los valores tico-morales. Los valores
incorporarn la equidad de gnero, la no diferencia
12 de roles, la no violencia y la vigencia plena de los
derechos humanos.

Artculo 80.

La educacin tendr como objetivo la formacin

integral de las personas y el fortalecimiento de la
conciencia social crtica en la vida y para la vida. La
educacin estar orientada a la formacin individual
y colectiva; al desarrollo de competencias, aptitudes
y habilidades fsicas e intelectuales que vincule la
teora con la prctica productiva; a la conservacin
y proteccin del medio ambiente, la biodiversidad
y el territorio para el vivir bien. Su regulacin y
cumplimiento sern establecidos por la ley.
CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

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La participacin de padres de familia y autoridades

indgenas en el sistema Educativo es importante para una mejor
educacin

Los padres de familias deben participar de manera activa en la educacin de sus hijas e hijos,
con propuestas en las unidades educativas y apoyndolos en sus tareas.

Artculo 83.

Se reconoce y garantiza la participacin social, la participacin comunitaria y de los padres de familia en el

sistema educativo, mediante organismos representativos en todos los niveles del Estado y en las naciones y pueblos
indgena originario campesinos. Su composicin y atribuciones estarn establecidas en la ley.
 DERECHOS DE LOS NIOS

En la escuela se garantiza la libertad de religin

En las escuelas y colegios no se fomentar una sola religin, es decir que las nias, nios y
adolescentes pueden ejercer libremente su religin y sus creencias.

Artculo 86.

En los centros educativos se reconocer y garantizar la libertad de conciencia y de fe y de la

enseanza de religin, as como la espiritualidad de las naciones y pueblos indgena originario campesinos,
y se fomentar el respeto y la convivencia mutua entre las personas con diversas opciones religiosas, sin
imposicin dogmtica.

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CONCIENCIA COMPROMETIDA POR LOS DERECHOS HUMANOS

Ahora que ya
conoces que los
derechos de las
nias, nios y
adolescentes estn
en la Constitucin 15
Poltica del
Estado, es tu
deber cumplirlos,
respetarlos y
denunciar su
vulneracin
 DERECHOS DE LOS NIOS

Las instituciones nacionales que protegen los derechos

de las nias, nios y adolescentes son:

Defensora del Pueblo.

Viceministerio de Igualdad de Oportunidades.
Gobernaciones: Servicios Departamentales de Gestin Social-Centros de Acogida.
Gobiernos Municipales: Defensoras y Comisiones Municipales de la Niez y Adolescencia.
Polica Boliviana: Brigadas de Proteccin a la Familia.
Las Defensoras Municipales de la Niez y Adolescencia funcionan en cada municipio

Todas estas instituciones tienen la obligacin de otorgar un servicio permanente y gratuito, a las
personas que demanden informacin y que hagan denuncias de vulneracin de derechos.
Adems tienen la misin de prevenir, proteger y defender los derechos de las nias, nios y
adolescentes cuando sus derechos son vulnerados hasta restituirlos asumiendo defensa de oficio en
las instancias sociales y jurdicas en todo el territorio nacional, en las ciudades y en las provincias.

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La Defensora del Pueblo atiende los requerimientos y denuncias de las personas
adultas y especialmente de las nias, nios y adolescentes.
Si conoce casos de vulneracin de los derechos de la niez, denuncie en alguna de
las oficinas de la Defensora del Pueblo ubicadas en todo el pas, y si necesita ms
informacin puede entrar a la pgina web: www.defensoria.gob.bo