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En la caratula dara sponiendo misin y visin y no le pongas el nombre del jativa porque el no
mando nada del informe de metodos
1. Tema
2. Objetivos
2.1 General
2.2 Especficos
Analizar los diferentes mtodos que poseen las NTPD mediante la revisin
del libro de Niebel 12 edicin para verificar las diferentes maneras de realizar
este estudio.
Conocer la finalidad de las MTM en un estudio de tiempos y movimientos para
cualquier trabajador mediante una investigacin documental - bibliogrfica
3. Resumen
NTPD
Es una tecnica de medicion del trabajo en que se utilizan tiempos
determinados para los mivimientos basicos, para establcer el tiempo
requerido para una tarea efectuada [1].
UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERA EN SISTEMAS, ELECTRNICA E INDUSTRIAL
PERODO ACADMICO: ABRIL/2016 SEPTIEMBRE/2016
Materiales
Procedimiento
9.-Imprimir el documento
MOVIMIENTO DESCRIPCIN
ESTIRAR EL BRAZO Mover la mano hasta el punto de
destino
AGARRAR Obtener el dominio del objeto con los
dedos
TRASLADAR Cambiar el objeto de lugar
COLOCAR Alinear Objetos y ajustar en unos y
otros
SOLTAR No sujetar ms el objeto
MOVIMIENTO DEL CUERPO Movimiento de las piernas y del tronco
Antecedentes
Al utilizar alguno de los sistemas NTPD se procede de forma similar a como se hace en
el estudio de tiempos: seleccin del trabajo, relacin entre el estudio y los trabajadores,
registro de la informacin sobre la tarea, descomposicin de la tarea en elementos, anlisis
de la tarea segn el sistema que se usa, clculo de suplementos, compilacin de la
documentacin y determinacin de los tiempos de las tareas.
Seleccin del trabajador Es preferible que el trabajador sea una
persona con sentido de cooperacin y un buen
nivel medio de competencia, esto debido a
que los operarios con el mejor nivel, y el nivel
ms bajo crean problemas en el anlisis de la
tarea: se supera las posibilidades del
trabajador promedio o se subestiman al
hacer la tarea de una forma ms lenta.
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Existen diferentes causas de error al usar los sistemas NTPD, estas son:
Error humano: Debido a que muchos movimientos son similares, y tambin muchas
categoras dentro de un mismo sistema son similares, se hace complicado clasificar el
movimiento que se est analizando.
Suponer ejecucin perfecta: Al hacer el anlisis de una tarea se cree que se hace con la
mejor ejecucin de la actividad, pero esto no siempre ocurre, ya que puede ocurrir que
la ejecucin que se analiza contenga errores o que sea una ejecucin completamente
irregular y diferente al mtodo prestablecido.
en donde:
(TN): Estimacin de tiempo normal.
(TN): Estimacin de tiempo normal verdadero.
C1: Sesgo por la diferencia entre los niveles generales de ejecucin y ejecucin
normal de la empresa. Este valor es constante para todos los tiempos de
movimientos en el mismo sistema.
C2: Sesgo debido a los otros errores.
V: Error de azar y diferencia en el contexto de los movimientos.
MTM- 1
Un anlisis ms detallado clasific cinco casos distintos de alcanzar, cada uno de los
cuales requera una asignacin de tiempo diferente para una distancia dada:
MTM-2
En general, MTM-2 debe encontrar una aplicacin en las asignaciones de trabajo donde:
El ciclo no es altamente repetitivo. La porcin manual del ciclo de trabajo no involucra
un gran nmero de movimientos complejos o simultneos de las manos.
Cuando se emplea MTM-2, los analistas estiman las distancias por clases, distancias que
afectan los tiempos de las categoras TOMAR y PONER. Igual que en MTM-1, el analista
basa la distancia de movimiento en la trayectoria que recorre el nudillo de la base del
dedo ndice para movimientos de manos, y en la trayectoria que recorren las puntas de
los dedos, si slo los dedos se mueven.
Los cdigos de las cinco clases de distancias tabuladas corresponden a los cinco niveles
de clasificacin de movimientos:
Donde
Las tres cargas de tomar (G)
MTM-3
Manejo Transporte
Pulgadas Cdigo HA HB TA TB
6 6 18 34 7 21
6 32 34 48 16 29
SF 18 B61
Tabla N5.- Resumen de datos MTM-3
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MTM-V
MTM-V fue desarrollado por Svenska MTM Gruppen, la Asociacin Sueca de MTM,
para aplicarlo en las operaciones de corte de metales. Tiene un uso particular en corridas
cortas de talleres de maquinado. Este mtodo proporciona elementos de trabajo incluidos
en 1) traer el trabajo al soporte, plantilla o sujecin, remover el trabajo de la mquina y
dejarlo a un lado; 2) operar la mquina; 3) verificar el trabajo para asegurar la calidad del
producto, y 4) limpiar el rea importante de la mquina para mantener la produccin de
la instalacin y la calidad del producto. MTM-V no cubre el tiempo del proceso que
involucra las alimentaciones y velocidades.
Los analistas usan este sistema para establecer los tiempos de preparacin de todas las
mquinas herramienta comunes. Por lo tanto, se pueden calcular tiempos estndar de
elementos como preparar y desmontar soportes, plantillas, topes, herramientas de corte e
indicadores. Todos los ciclos manuales de 24 minutos (40 000 TMU) o ms establecidos
por MTM-V estn dentro de 5% de los que se obtienen con MTM-1 a un nivel de
confianza de 95%. MTM-V es alrededor de 23 veces ms rpido que MTM-1.
MTM-C
El sistema proporciona tres rangos diferentes para alcanzar y mover (Tomar colocar). Un
sistema de codificacin numrica de seis sitios (similar al de MTM-V) proporciona una
descripcin detallada de la operacin que se estudia.
MTM-C desarrolla estndares de la misma manera que los otros sistemas MTM. Los
analistas los pueden combinar con datos de estndares probados existentes o con datos de
estndares desarrollados mediante otras fuentes o tcnicas. MTM-C est disponible en
forma manual o automatizada. Para la ltima, se puede incorporar un conjunto de datos
MTM-C en MTM-Link.
Las nueve categoras de nivel 1 que se emplean en MTM-C, y que se muestran en la tabla
12, son las siguientes:
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1. Tomar colocar. Esta categora incluye las divisiones de trabajo bsicas que se
requieren para tomar un objeto, moverlo al lado sin ceder el control y soltarlo. Por
ejemplo, la codificacin y descripcin de un elemento en esta categora puede ser 112210:
Tomar una pequea cantidad de material con un movimiento medio.
3. Unir/desunir. Esta categora incluye poner y quitar clips de papel, sujetadores, ligas y
grapas, todos elementos usados para unir materiales. Un cdigo representativo de este
elemento de trabajo sera 312130: Unir con clip grande para papel.
7. Manejar. Esta categora abarca todas las actividades de oficina no incluidas en otras
categoras. Un ejemplo de codificacin y descripcin de un elemento en esta categora
podra ser 760600: Adherir la ceja del sobre.
8. Caminar Movimientos del cuerpo. Esta categora incluye los valores de caminar,
basados en el paso. Los movimientos del cuerpo incluyen sentarse, ponerse de pie y los
movimientos horizontal y vertical del cuerpo cuando est en una silla. Un ejemplo de
codificacin y descripcin de un elemento en esta categora es 860002: Moverse sentado
en una silla giratoria.
Los datos del nivel 2 se relacionan directamente con el nivel 1 de MTM-1. Los elementos
del nivel 2 y sus smbolos se muestran en la tabla 13. Los elementos del nivel 2 son los
siguientes:
2. Abrir/cerrar. Estos datos incluyen tomar un objeto que se abre o cierra. Los datos se
aplican de manera individual o combinada, como sigue: C65: Cerrar cordn, amarrar
sobre; o bien, OC4: Abrir y cerrar argollas de carpeta.
3. Unir/desunir. En el caso de unir (F), el elemento est formado por tomar los objetos
para asegurarlos. En el de desunir (U), el elemento incluye tomar los objetos y separarlos.
4. Identificar. Los datos de este elemento incluyen los valores del recorrido del ojo, junto
con el enfoque del ojo para identificar (I) palabras solas o en conjunto, as como series de
nmeros.
5. Localizar archivar. Los datos de este elemento cubren las actividades tpicas cuando
se archiva algn documento. La primera posicin del cdigo es L, de localizar. La
segunda es una letra que corresponde tambin a la actividad de archivar, como LI
(insertar), LR (remover), LT (inclinar y reemplazar).
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7. Manipular. Este elemento incluye las actividades reales de manejo de papeles del nivel
1: organizar y manejar datos. En la mayora de los elementos, los objetos se obtienen con
Tomar y con los elementos de accin de manejar o manipular. En el cdigo de los
elementos de manejo, H ocupa la primera posicin. La segunda es la letra inicial de la
actividad. Un ejemplo de codificacin de doblar una hoja con dos dobleces sera HF12.
El MTM-C nivel 1 se puede calcular ms rpido que MTM-2. Asimismo, la velocidad del
nivel 2 de MTM-C es mayor que la de MTM-3. Compare los estndares para reemplazar
una pgina en una carpeta de tres argollas, desarrollados primero con MTM-1.
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MTM-M
del movimiento
Distancia Recorrida
Movimientos Simultneos
5. Conclusiones
Las NTPD tienen como finalidad facilitar la realizacin de una actividad pre-
asignada a un operador. Todos ellos analizan los movimientos especficos de
todo el cuerpo, parte por parte, desarrollan distintos mtodos de estudio para
facilitar al ingeniero industrial la optimizacin de tiempos y movimientos,
para as mejorar la lnea de produccin y exigir al mximo las capacidades
del operador sin exceder en la fatiga.
Algunos mtodos miden el tiempo que toma hacer un trabajo sin medir cada
movimiento individual como MTM1 que sirve para movimientos bsicos,
MTM2 para secuencia de movimientos, MTM3 complementando los
anteriores y MTM especializados como ejemplo el MTM V fue creado para
uso particular en corridas cortas de talleres de maquinado mientras tanto otros
permiten analizar cualquier operacin manual.
6. Referencias Bibliogrficas