Herrera, Panam

Universidad Latina de Panam

Sede Azuero

Psicometra II

Proyecto Final

Profesor: Euclides Humberto Rodrguez Prez

Alejandro Antonio Gonzlez Avelar

8-885-1391

22 de agosto de 2017
 Introduccin

El proyecto final de la materia de psicometra va en miras de hacer un resumen de lo que

fue la materia a travs del periodo educativo que contemplaba el cuatrimestre, e intenta
contemplar aspectos esenciales de l, que comprenden desde la historia y la construccin
de la prueba, hasta las reas en que se aplica y los parmetros necesarios para su
aplicacin. A partir de esto, se busca hacer una compilacin de informacin que ayude a
guiar a los principiantes en psicometra a entender cules son las bases de la materia.
Respuesta 1:

La psicometra tiene su gnesis con el enfoque de trabajo que trae Thurstone de su

formacin en ciencias duras, y que enfatizaba incesablemente la importancia que el
empirismo tiene para la psicologa, y como sin ese empirismo pasa de ser ciencia a ser
una rama ms de la filosofa.

Thurstone tena el objetivo de establecer y promover la psicologa como una ciencia

cuantitativa (Meneses, 2013, p.32, citando a Samejima, 2000), y en 1935 fund y fue el
primer presidente de la Psychimetric Society. Adems, fue el impulsor de la primera
revista de referencia obligada, la revista Psychometrika, que public algunos de los
trabajos ms importantes sobre los que formaliz la psicometra.

Pero si queremos irnos an ms atrs en la historia, ya la tena la psicometra antecesores

en los primeros tests oficiales llevados a cabo por el imperio chino durante la dinasta
Tang (618-907 d.C.) Durante estos aos se desarroll un sistema de evaluacin imperial
que permiti la seleccin y promocin de los funcionarios de los diferentes departamentos
de la Administracin. Este sistema tuvo un importante impulso durante la dinasta Ming
(1368-1644), cuando se estableci un examen institucional segn el mrito para todos los
funcionarios de los diferentes niveles territoriales desde el nivel municipal al nacional
, poniendo en marcha uno de los primeros sistemas de clasificacin oficial mediante la
expedicin de los primeros ttulos formales que acreditaban el acceso a los diferentes
niveles de responsabilidad (Meneses, 2013, p. 26).
Respuesta 2:

La construccin de tests psicomtricos es una tarea sumamente laboriosa, que requiere de

la colaboracin de profesionales y expertos en la materia o los constructos que se desea
medir y expertos en medicin (Martnez Arias, 2014, p. 26). Existen de igual manera una
serie de guas y normas que, seguidas de la manera adecuada, nos aproximarn a la
construccin satisfactoria de un buen test. Entre ellos se encuentran:

Standards for Educational and Psychological Tests (AERA, et al., 1999)

Standards for Quality and Fairness (Educational Testing Service, 2000)
Technical Standards for IEA Studies (Martin, Rust y Adams, 1999)

Un instrumento de evaluacin debe ser construido de forma rigurosa si lo que deseamos

es que sea adecuado para los usos a los que el mismo est dirigido. El proceso de
construccin del test consta con una serie de fases que estn sealados en la siguiente
lista:

1. Identificacin del propsito o finalidad del test.

2. Restricciones para la aplicacin.
3. Marco del test o mapa del constructo.
4. Especificaciones derivadas del marco.
5. Especificacin del formato de los tems y reglas de puntuacin.
6. Revisin de los tems del test.
7. Estudio piloto.
8. Estudio de campo.
9. Construccin del manual del test y sus revisiones.

En ltima instancia, los tests pueden desarrollarse en el marco de dos grandes modelos,
conocidos como Teora Clsica de los Tests (TCT) y Teora de Respuesta al tem (TRI)
(Martnez Arias, 2014, p. 26).
Respuesta 3:

a) CONSTRUCCIN, VALIDACIN Y CONFIABILIDAD DE UN

INSTRUMENTO PARA MEDIR IDEACIN SUICIDA EN ADOLESCENTES.
(Sotelo; Lpez; Ramrez; Barrera, citando a Garca; Peuuri; Peuuri; Meza,
2014, p. 17)
b) DISEO, CONSTRUCCIN Y VALIDACIN DE UN INSTRUMENTO
PARA EVALAR DEPENDENCIA EN LA PAREJA. (Sotelo et al. citando a
Anaya; Mesta; Valles; Jaramillo, 2014, p. 25)
c) CONSTRUCCIN Y VALIDACUN DE UNA ESCALA PARA MEDIR
RESILIENCIA (Sotelo et al. citando a Labra; Leyva; Romero; Pacheco, 2014, p.
41)
d) CONSTRUCCIN Y VALIDACIN DE UNA ESCALA PARA MEDIR
CONDUCTAS ANTISOCIALES EN ADOLESCENTES. (Sotelo et al. citando a
Snchez; Meza; Armenta; Franco, 2014, p. 81)
e) CONSTRUCCIN, VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO
SOBRE ESTRS Y ESTILOS DE AFRONTAMIENTO EN ESTUDIANTES
DE BACHILLERATO. (Sotelo et al. citando a Barrera; Cota; Cuervo; Monroy;
Montoya, 2014, p. 145)
Respuesta 4:

Importancia de las pruebas psicolgicas en el rea organizacional

Se acostumbra a que los tests psicolgicos se empleen como apoyos en la toma de

decisiones ocupacionales, que incluyen tanto la consejera individual como las decisiones
institucionales concernientes a la seleccin y clasificacin del personal (Anastasi y
Urbina, 1998, p. 491)

Las organizaciones en los sectores empresarial e industrial, en los niveles federal, estatal
y local de los gobiernos y en las distintas ramas de las fuerzas armadas utilizan casi todo
tipo de prueba disponible en la toma de decisiones relacionadas con el personal. Esto es,
obviamente, un intento por la objetivacin del proceso de escogencia de mano de obra.
Es frecuente que se veamos desarrolladas una variedad de bateras de aptitudes mltiples
y tests de aptitudes especiales para cumplir con propsitos ocupacionales (Anastasi y
Urbina, 1998, p. 491)

Importancia de las pruebas psicolgicas en el rea forense

Soria (2006) afirma que la evaluacin psicolgica es uno de los aspectos ms primordiales
de la psicologa jurdica. A raz de una buena exploracin psicolgica se podr obtener
una gran cantidad de informacin relacionada con el sujeto implicado en el delito (bien
sea vctima o agresor), que nos permitir dar una explicacin plausible aquello sucedido
y que, a su vez, servir como soporte judicial, en el caso de las periciales psicolgicas
forenses.

En este sentido, hemos de saber que, a nivel judicial, las demandas casi siempre irn
encaminadas a dos grandes bloques: el primero, a determinar el estado mental del actor
de un delito en el momento de su comisin y el actual y, el segundo, intentar determinar
su motivacin y si su voluntad estaba intacta o haba alteraciones en ese sentido que le
pudieran llevar a actuar sin conocimiento (Soria, 2006, p. 111).

Soria (2006) tambin menciona que es interesante destacar que un buen uso de las pruebas
de evaluacin psicolgica, adems de ser ventajoso para nuestro trabajo como psiclogos
jurdicos, es una obligacin deontolgica, ya que exponerse a una evaluacin psicolgica
de larga duracin en la que las escalas no estn bien elegidas y/o sean innecesarias, supone
un coste emocional (y, en muchos casos, econmico) aadido a la situacin que se podra
haber evitado.

Importancia de las pruebas psicolgicas en el rea clnica

Anastasi y Urbina (1998) hablan de que los psiclogos clnicos y los consejeros emplean
una amplia variedad de pruebas. Peridicamente se realizan estudios sobre el uso de las
pruebas por muestras de psiclogos clnicos y consejeros que difieren en su orientacin
terica y sus lugares de trabajo. Entra las de mayor uso estn los test de inteligencia
individual, como las escalas Weschler y bateras de aptitudes similares como el DAT.
Adems, los clnicos utilizan muchos cuestionarios breves y escalas de valoracin para
una evaluacin rpida de la multiplicidad de problemas enfrentados en la prctica.

Por tradicin, los psiclogos clnicos realizan evaluaciones con propsitos diagnstico,
pronstico y toma de decisiones teraputicas en medios de la salud mental (Anastasi y
Urbina citando a Butcher, 1995; Hersen et al. 1991; Hurt et al, 1991 y Maruish, 1994).
Respuesta 5:

Parmetros para la aplicacin de tests psicomtricos

La aplicacin de pruebas psicomtricas o tests psicolgicos se debe ser sumamente

cuidadoso en el ambiente donde se van a aplicar dichas pruebas. Por norma general, el
lugar de la aplicacin debe ser privado, libre de distracciones, bien iluminado y ventilado,
y con el mobiliario adecuado para la aplicacin de las pruebas.

El Manual del Test MMPI-2 habla de:

La situacin tpica de la prueba para aplicar el MMPI-2 requiere espacio
adecuado en una mesa para poder extender el Cuadernillo y la Hoja de respuesta de la
prueba; buena iluminacin, una silla cmoda y un ambiente en que no haya
interrupciones ni distracciones.

El Manual Test WISC-RM dice:

El WISC-RM debe ser aplicado y calificado por un examinador competente y
calificado. Se deben seguir cuidadosamente las instrucciones que se presentan en este
manual.
Lugar de aplicacin: El lugar donde se va a aplcar el instrumento, sea clnica, escuela,
oficina o casa particular, debe tener buena iluminacin y ventilacin, as como estar
libre de ruidos y otas interrupciones del exterior. Por regla general, no deben
permanecer en el lugar de la apliacin ms que el nio y el examinador. La presencia de
un extrao o pariente puede inhibir la espontaneidad del nio y el resultado ser una
evaluacin poco valida de su inteligencia.
 Bibliografa:

Anastasi, Anne; Urbina, Susana (1998) Tests Psicolgicos, Sptima Edicin. Prentice
Hall, Estados Unidos.

Martinez Arias, Maria Rosario; Hernndez Lloreda, Mara Jos; Hernndez Lloreda,
Mara Victoria (2014) Psicometra. Alianza Editorial, Madrid.

Meneses, Julio; Maite Barrios, Albert Bonillo; Antoni Cosculluela, Luis Manuel Llozano;
Jaume Turbany, Sergi Valero (2013) Psicometra. Editorial UOC, Barcelona.

Soria Verde, Miguel ngel (2006) Psicologa jurdica: un enfoque criminolgico. Delta
Publicaciones, Barcelona.

Sotelo Castillo, Mirsha Alicia; Lpez Valenzuela, Mercedes Idania; Ramrez Rivera,
Carlos Arturo; Barrera Hernndez, Laura Fernanda (2014) Diseo de instrumentos de
medicin en psicologa y sus propiedades psicomtricas. Instituto Tecnolgico de
Sonora, Mxico.