6 aos

Objetivo 7

Reconocer los sonidos finales de las palabras y su

letra correspondiente (l,s,n,d,r,z)

Materiales:

Para la sesin 1: Tarjetas con dibujos que terminan en los sonidos /n,/l/,/s/ /d/
/r/ /z/.
Para la sesin 2: Completar palabras sin el sonido final.
Para la sesin 3: Fotocopias de series de 3 palabras que terminan por el
mismo sonido.

Actividades:

Sesin 1
Juego de nios comeletras
Se reparten las tarjetas y cada nio debe decir el nombre de sus dibujos
sin el sonido final. Ej:so (sol). A continuacin debe buscar la letra entre
las que estn sobre la mesa (letras vivas) y mostrarla a sus compaeros
diciendo el nombre. Ej: me com la ele.

Para algunas palabras como las terminadas en /r/, teniendo en cuenta

que la mayora son verbos, la profesora puede dar pistas como las que
se presentan a continuacin y el nio debe mostrar la tarjeta
correspondiente.

Los domingos salimos a.. por la montaa

Arturo Perez Reverte es un gran
A mi coche se le estrope el ...................
El...............escribe en el encerado
En verano mis amigos y yo salimos a ..................
Mara se acuesta pronto para.
Ana se cambi el ..de pelo
La abuela me prest supara la fiesta.
Tuve que el botn del pantaln

Se le pide a los nios que escriban 5 cosas que hace una vaca, o un
pjaro, o un nio etc. Saldrn actividades con /r/ final,

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Sesin 2
Se da una palabra incompleta que el nio tiene que leer alargando el sonido
que falta. Ej: lu debe decir luz.

Sesin 3-
Se le dan fotocopias de dibujos y el nio debe escribir la letra por la que
terminan los 3 dibujos. (Cuadernillo de nios 7.3).

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SESION 1

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SESION 2

go so mie

trebo bau barri

arbo mvi
mvi vegeta

comp gri Japon

me lune to

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vierne abrelata rev

pati le rat

delf bot calcet

melocoto cami buz

carb caj coj

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ciuda profeso
profeso pe

vi colo lapi

universida escrito arro

pare camina cicatri

mita moto lu

navida colla nue

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SESION 3

Terminan en:________________________

Terminan en:________________________

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