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ODM

FONDO PARA EL LOGRO DE LOS ODM

GESTIN SOCIAL Y EMPRENDE


DURISMO:
8 PASOS PARA IMPLEMENTAR
UN PROGRAMA DE CAPACITACI
CON PERSONAS JVENES RURAN
LES
ODM
FONDO PARA EL LOGRO DE LOS ODM

GESTIN SOCIAL Y EMPRENDEDURISMO:


8 PASOS PARA IMPLEMENTAR
UN PROGRAMA DE CAPACITACIN
CON PERSONAS JVENES RURALES
GESTIN SOCIAL Y EMPRENDEDURISMO:
8 PASOS PARA IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE
CAPACITACIN CON PERSONAS JVENES RURALES
Esta publicacin es el resultado del trabajo articulado, entre instituciones pblicas del
Gobierno de Costa Rica y las agencias del Sistema de las Naciones Unidas, en el marco del
Programa Conjunto Juventud, Empleo y Migracin, con el apoyo del Programa Nacional de
Juventudes Rurales del Ministerio de Agricultura y Ganadera (MAG), la Coordinacin Tcnica
del PC, y la Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricultura (FAO).
El Programa Conjunto, se ejecuta gracias al apoyo del Fondo Naciones Unidas Espaa para
el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (FODM).

Documento elaborado por: Revisin Tcnica: Diseo:


Tatiana Vargas Martnez Karla Prez Fonseca Paulo Lpez Quirs
Consultora FAO CR Consultora Coordinadora FAO CR Zaga Comunicacin

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 3
Las denominaciones empleadas en este sin el consentimiento por escrito de la
producto informativo y la forma en que FAO. Se autoriza la reproduccin y difusin
aparecen presentados los datos que contiene del material contenido en este producto
no implican, de parte de la Organizacin de informativo para fines educativos u otros
las Naciones Unidas para la Alimentacin fines no comerciales sin previa autorizacin
y la Agricultura, juicio alguno sobre la escrita de los titulares de los derechos de
condicin jurdica o nivel de desarrollo del autor, siempre que se especifique claramente
pas, territorio, ciudades o zonas, o de sus la fuente. Se prohbe la reproduccin del
autoridades, ni respecto de la delimitacin de material contenido en esta publicacin para
sus fronteras o lmites. reventa u otros fines comerciales sin previa
Las opiniones expresadas en esta publicacin autorizacin escrita de los titulares de los
son las de su(s) autor(es), y no reflejan derechos de autor. Las peticiones para
necesariamente los puntos de vista de la obtener tal autorizacin debern dirigirse a la
Organizacin de las Naciones Unidas para la Representacin de la FAO en Costa Rica, a la
Alimentacin y la Agricultura. direccin electrnica FAO-CR@fao.org
Todos los derechos reservados. Se prohbe la
San Jos, Costa Rica.
reproduccin total o parcial de esta obra, sea
Diciembre, 2012.
cual fuere el medio, electrnico o mecnico,
FAOCR

4 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
Esta iniciativa se
enfoca en ser una
contribucin concreta
al cumplimiento de
los derechos de las
personas jvenes entre
15 y 35 aos, de zonas
marginales urbanas y
rurales del pas.
PRESENTACIN
Esta publicacin es producto de la experiencia desarrollada
por la FAO, en el marco del Programa Conjunto Juventud,
Empleo y Migracin, del Fondo Naciones Unidas - Espaa
para el Logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
(FODM). Esta iniciativa tiene como propsito contribuir al
cumplimiento de los derechos de las personas jvenes entre
15 y 35 aos, de zonas rurales y urbano-marginales del pas,
con limitadas oportunidades para ejercer derechos bsicos
de educacin, formacin profesional, empleo y acceso a
servicios.
El Programa Conjunto (PC), al proponerse crear las condiciones
de acceso a oportunidades de educacin, empleo, salud,
seguridad migratoria, a jvenes en situacin particular de
vulnerabilidad; constituye una opcin de mejora directa, de
cambio actual y futuro, con sostenibilidad, para contribuir con
eficacia al logro de los Objetivos y Metas del Milenio.

6 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
La Organizacin de las Naciones Unidas para Este documento, pretende ser una gua para la
la Alimentacin y la Agricultura (FAO) en el implementacin del Modelo de Capacitacin
marco de este PC, ha conducido en conjunto en Gestin y Emprendedurismo facilitado por
con el Ministerio de Agricultura y Ganadera el MAG y la FAO, en el Programa Conjunto
(MAG), un proceso de capacitacin en gestin Juventud, Empleo y Migracin, ejecutado
y emprendedurismo, con personas entre los desde 2009 en los cantones de Upala y
15 y 35 aos, de las comunidades de San Desamparados. En el mismo, se describen
Cristbal, La Violeta, Bustamante, Cristo los principales pasos desarrollados, a
Rey, Frailes, Llano Los ngeles, Rosario, Los fin de contribuir al fortalecimiento de las
Guido, San Juan de Dios, Jeric del cantn de capacidades institucionales y posibles
Desamparados; y Colonia Blanca, San Luis, rplicas de la experiencia, en otros cantones
Pueblo Nuevo, Bijagua, Birmania, Brasilia, del pas.
San Jos, Progreso, San Ramn, Las Milpas, Jos Emilio Saudi H.
Los ngeles, San Miguel, Mxico y Upala del Representante de la FAO en Costa Rica
cantn de Upala.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 7
Constituye una opcin
de mejora directa, de
cambio actual y futuro,
con sostenibilidad, para
contribuir con eficacia
al logro de los Objetivos
y Metas del Milenio.
Gestin Social y
Emprendedurismo: 8 pasos
para implementar un
programa de capacitacin
con personas jvenes
rurales
El Componente Gestin Social y Emprendedurismo, del
Programa Conjunto Juventud, Empleo y Migracin; plantea
una serie de pasos para la implementacin del modelo
generado a partir de la experiencia del MAG y la FAO dentro
de la iniciativa.
A continuacin, se detallan los 8 pasos claves sugeridos para
desarrollar un proceso de capacitacin con personas jvenes,
a fin de que stos puedan ser replicados en espacios similares
a nivel nacional.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 9
Ilustracin 1
Pasos: Modelo de Capacitacin en
Gestin Social y Emprendedurismo

PASO 1. PASO 2. PASO 3.


Sensibilizar Conocer las Fortalecer las
realidades de capacidades en
manera participativa Desarrollo Humano y
Gestin Social

PASO 4. PASO 5. PASO 6.


Planes de desarrollo Conformar redes Fortalecer
personal y gestin locales de juventudes capacidades y
juvenil rurales conocimientos en
emprendedurismo

PASO 7. PASO 8.
Rondas de Negocios Implementar y dar
Juveniles seguimiento a las
ideas de negocios

10 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
Paso 1.
Sensibilizar
El trabajo con personas jvenes, hace
necesario reunir una serie de actores para el
cumplimiento de los objetivos.
Ante esta realidad, es importante para este
paso, enlistar los actores de la comunidad,
que podran contribuir en el trabajo con
personas jvenes: lderes de la comunidad,
de organizaciones productivas o de desarrollo
local, instituciones, gobiernos locales u otros.
Es fundamental, que el proceso de
sensibilizacin contemple dos aspectos
importantes: informacin e involucramiento,
ambos, dirigidos a varios niveles, como se
detalla a continuacin:
Ilustracin No.2 La sensibilizacin en estos niveles, debe
Proceso de Sensibilizacin abordar los desafos, oportunidades,
Modelo de Capacitacin en Gestin situacin actual y limitaciones para el
Social y Emprendedurismo desarrollo personal y comunitario de las
personas jvenes dentro del contexto en
el que se vaya a desplegar la iniciativa; y
A. SENSIBILIZACIN puede tomar como referencia los materiales
INSTITUCIONAL desarrollados por este Programa Conjunto
para el desarrollo del proceso1, as como
C. SENSIBILIZACIN
otras plataformas o fuentes de informacin2.
E IDENTIFICACIN
DE PERSONAS JVENES a. Sensibilizacin Institucional: El primer
nivel del proceso de sensibilizacin
B. SENSIBILIZACIN se desarrolla con funcionarios de
CON ORGANIZACIONES instituciones pblicas y privadas,
Y LDERES LOCALES presentes en la zona en donde se
trabajar, con el objetivo de motivarlos
a trabajar con personas jvenes,
1. Ver sistematizacin del Componente: Emprendedurismo Juvenil: Una Llave para el Desarrollo de Upala y Desamparados, FAOCR 2012.
2. Visite sitio web: www.relajur.org , o bien identifque estadsticas nacionales como censos, encuestas de juventud y/o trabajos de
juventud.

12 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
como estrategia de promocin del La identificacin de las personas jvenes,
desarrollo y acceso a oportunidades de debe tomar en cuenta aspectos como: edad,
fortalecimiento personal por parte de las gnero, lugar de procedencia, nivel educativo,
personas jvenes y sus comunidades. condicin migratoria, condicin de actividad,
b. Sensibilizacin con organizaciones y entre otros.
lderes locales: es necesario, trabajar
Una vez identificadas y convocadas, se
en conjunto con las organizaciones
locales presentes en cada una de las recomienda sensibilizar a las personas
comunidades, que permitan desarrollar jvenes, sobre las posibilidades de desarrollo
acciones consensuadas para el desarrollo y superacin personal que poseen; y sobre
del proyecto. la importancia de comprometerse con la
c. Sensibilizacin e identificacin de iniciativa para formar parte del proceso de
personas jvenes: En esta rea, es capacitacin.
importante realizar una identificacin de
las personas jvenes de las comunidades
beneficiarias, en conjunto con las
instituciones y organizaciones locales,
mediante una convocatoria liderada por
los grupos organizados de la zona.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 13
PASO 2.
CONOCER LAS
REALIDADES DE
MANERA PARTICIPATIVA
Una vez convocadas y sensibilizadas las
personas jvenes que formarn parte del
proceso de capacitacin, es preciso ingresar
al segundo paso: Diagnstico Participativo
de Juventudes Rurales.
El diagnstico participativo de juventudes
rurales, presenta algunas particularidades a
investigar, como lo son:
Clasificacin de juventudes por actividad
econmica: El diagnstico inicia realizando
una tipologa de las juventudes presentes
dentro de los grupos que se encontraron
Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 15
en las comunidades. Para realizar la incluye, aportes por parte de las personas
clasificacin, se pueden identificar seis jvenes, las organizaciones locales y las
grupos principales de jvenes: estudiantes, instituciones pblico-privadas presentes en
asalariados, mujeres ayudantes en el hogar la zona, promoviendo el trabajo coordinado
sin pago, trabajadores familiares sin pago, y la gestin conjunta para impulsar el
emprendedores y personas jvenes con desarrollo local integral.
alguna discapacidad.
El enfoque empleado para el diagnstico,
Identificacin de necesidades: permite crear conciencia en las personas
Posteriormente, se trabaja en la jvenes, sobre las diferencias entre los tipos
identificacin de las necesidades de las
de juventudes presentes, de manera que los
personas jvenes de cada comunidad, tanto
enfoques de trabajo sean lo ms inclusivos
a nivel general, como de manera especfica
por cada tipo de jvenes, priorizando en posibles, y generen diversidad en una agenda
aquellas necesidades ms trascendentales nica, y una mayor participacin y apropiacin
para ellos y ellas. por parte de este grupo poblacional.
Propuesta de solucin a las necesidades La informacin generada en el diagnstico,
identificadas: Finalmente, se trabaja constituye el primer insumo en la construccin
de manera conjunta en la propuesta de de un plan de gestin juvenil, que ser
soluciones a las necesidades identificadas, abordado en una fase posterior del proceso.
desde una perspectiva articulada, que

16 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
pAso 3.
FORTALECER
CAPACIDADES EN
DESARROLLO HUMANO
Y GESTIN SOCIAL
Posterior a los procesos de sensibilizacin,
identificacin de necesidades y anlisis de
posibles soluciones, es importante generar las
competencias para el desarrollo personal y la
gestin social.
Este paso, comprende la puesta en marcha de
la capacitacin en desarrollo humano y gestin
social, la cul abarca 9 temticas, que buscan
generar un fortalecimiento en las competencias
blandas3 de las personas jvenes, mediante
una metodologa de talleres participativos4:
Ilustracin 3
Talleres del Modelo de Gestin Social

Taller 7.
Taller 1. Valoracin personal
Taller 5. Pensamiento Creativo
Trabajo en
equipo
Taller 2. Identidad juvenil

Taller 8. Gestin
Taller 3.Relaciones Humanas Taller 6.
Comunitaria
Taller 4. Comunicacin
Liderazgo y resolucin
Taller 9.
de conflictos
Transicin

18 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
Paso 4.
PLANES DE DESARROLLO
PERSONAL Y GESTIN JUVENIL
Posterior al fortalecimiento de las competencias blandas de
las personas jvenes, se trabaja en la construccin de Planes
de Desarrollo Personal5, en los cuales, cada persona joven
define sus metas de desarrollo a corto plazo.
Seguidamente, se elaboran planes de gestin juvenil, que
consisten en proyectos de trabajo conjunto que procuran la
satisfaccin de las necesidades identificadas en el diagnstico
mediante propuestas, como por ejemplo: capacitacin
tcnica, reinsercin acadmica, empleo, mejoramiento
de caminos, soluciones de vivienda y financiamiento para
emprendimientos juveniles y cuido, entre otros.

5. La FAO dentro de la metodologa de Capacitacin en Gestin y Emprendedurismo, recomienda una propuesta de desarrollo de Planes
de Gestin Juvenil, que puede ser consultada como referencia para este paso.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 19
PASO 5.
CONFORMAR
REDES LOCALES DE
JUVENTUDES RURALES
El Plan de Gestin Juvenil, requiere de una
estructura que tiene como objetivo, propiciar
el mayor grado de participacin juvenil dentro
de la toma de decisiones; considerando el
talento humano y las necesidades presentes:
Comits de trabajo: Los grupos de
personas jvenes, se dividen en comits de
trabajo, los cuales, desarrollan proyectos
especficos de cada plan de gestin.
Rondas de negociacin juvenil: Una vez
organizadas las personas jvenes por
grupos de trabajo, se realizan rondas de
negociacin juvenil, en las cuales los lderes
de los comits de trabajo, confrontan las necesidades
identificadas en el diagnstico y los planes de gestin
juvenil, con la oferta institucional presente en la zona en la
que se trabaja, as como con grupos comunales e inclusive
con sus familias para unificar esfuerzos y recursos.
Redes locales de juventudes rurales: Se conforma una
Red Local Juvenil, integrada por los lderes de los grupos
juveniles de las zonas en las que se trabaja. La generacin
de Redes Locales, permite gestionar una organizacin
juvenil que establezca una demanda inteligente6 de
servicios ante diversas instituciones.
De esta forma, se apuesta a la asociatividad de las personas
jvenes para demandar servicios institucionales y comunales
de forma inteligente y promover una respuesta efectiva por
parte de las mismas.

6. Se considera demanda inteligente de servicios a la gestin articulada por parte de las personas jvenes
para solicitar servicios especficos a las instituciones pblicas y privadas que contribuyan directamente a la
satisfaccin de necesidades identificadas previamente por las juventudes. Esta identificacin de necesidades
surge de un proceso de anlisis y reflexin colectiva que realizan las personas jvenes previamente a la
solicitud de servicios.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 21
22 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
Paso 6.
FORTALECER
CAPACIDADES Y
CONOCIMIENTOS EN
EMPRENDEDURISMO
Bajo la temtica de emprendedurismo, inicia
el segundo mdulo de capacitacin planteado
en este modelo.
En este paso, se retoma la metodologa de
talleres, mediante 12 temticas con miras a
fortalecer las competencias de las personas
jvenes en el desarrollo de sus ideas de
negocios.
En este eje, se contemplan las siguientes
temticas:
Ilustracin No.4
Talleres del Modelo de Emprendedurismo

TALLER 10. TALLER 21.


Experiencias
emprendedoras
TALLER 15. TALLER 16. Plan de negocios
Gente Empresa y
emprendedora mercado

TALLER 11. TALLER 14. TALLER 17. TALLER 20.


Oportunidades Ideas de negocios Producto Promocin
de negocio

TALLER 12. TALLER 13. TALLER 18. TALLER 19.


Gestin Empresarial Mapeo de recursos Precio Distribucin
exitosa

Este paso propicia que las personas jvenes planteen su idea


de negocios, partiendo inicialmente de las demandas del
mercado, de acuerdo con las aptitudes de las mismas y el
apoyo de la familia.

24 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
Adicionalmente, se promueve el uso de las nuevas tecnologas
de informacin como internet y redes sociales, y el uso de las
computadoras en general, como respuesta a la necesidad que
tiene toda persona emprendedora, de manejar y aprovechar
las diversas herramientas existentes para el desarrollo del
negocio.
El planteamiento de ideas de negocios, se ve reflejado en el
diseo y elaboracin de un Plan de Negocios construido por
cada persona joven participante, con el acompaamiento de
los encargados de la capacitacin.
Los planes de negocios, se consideran un elemento
indispensable, para la puesta en marcha de cualquier
emprendimiento, as como para la gestin recursos
financieros y tcnicos para implementar los mismos.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 25
Se busca hacer una
articulacin entre
los posibles entes de
financiamiento y las
ideas de negocios
generadas por las
personas jvenes
pASO 7.
RONDAS DE
NEGOCIOS JUVENILES
Una vez elaborados los planes de negocios, se establecen
mesas de negocios con entes que apoyen la implementacin
de los emprendimientos, dando nfasis a las entidades
financieras, como el IMAS y los Bancos; as como tambin
a las instancias responsables de capacitacin y asistencia
tcnica, como el MAG, el INA y las Universidades.
En estas mesas de negocios, las personas jvenes con
iniciativas productivas viables para ser implementadas en
el corto y mediano plazo, presentan sus ideas de negocios
ante la institucionalidad, para generar experiencia en la
gestin de recursos para los emprendimientos, e identificar
posibilidades de apoyo.

28 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
Paso 8.
IMPLEMENTAR Y DAR
SEGUIMIENTO A LAS
IDEAS DE NEGOCIOS
Este paso se enfoca en dar seguimiento a
ciertos aspectos considerados importantes
para la implementacin de las ideas de
negocios:
a. Identificacin de reas de mejora: Se
busca identificar las principales reas
tcnicas a fortalecer presentes en los
planes de negocios, para as generar una
implementacin de la idea de negocios
ms favorable.
b. Capacitacin: Segn las reas de
mejora identificadas en los planes
de negocios y en la implementacin
de los emprendimientos, se coordina el apoyo de
diversas instituciones, para facilitar oportunidades de
capacitacin y asistencia tcnica.
c. Financiamiento: El acceso a capital semilla para
desarrollar las ideas de negocios constituye una de
las reas ms sensibles del proceso. En este sentido,
se sugiere gestionar recursos con la banca estatal
y diversas organizaciones que facilitan capital para
iniciar y desarrollar negocios, como las mencionadas en
apartados anteriores.
d. Uso adecuado de los recursos: Se promueve un uso
adecuado de los recursos personales y familiares
disponibles, para apoyar el desarrollo de las ideas de
negocios juveniles.
Se considera que el seguimiento es un aspecto clave
del proceso de capacitacin, debido a que ofrece un
acompaamiento a la implementacin de los conocimientos
generados y el desarrollo de las ideas de negocios propuestas,
elevando las posibilidades de xito en los emprendimientos
juveniles.

30 Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales
CONCLUSIONES
El ABC para la implementacin del modelo de Capacitacin
en Gestin y Emprendedurismo, generado por el MAG y la
FAO en el marco del Programa Conjunto Juventud, Empleo
y Migracin; pretende ser una herramienta que permita
replicar la experiencia generada por el Componente Gestin
y Emprendedurismo, en espacios similares y promover as, el
acceso a un empleo digno por parte de las personas jvenes
de Costa Rica.
La sostenibilidad de este esfuerzo, se fundamenta en dar
a conocer la metodologa de capacitacin desarrollada y
promover su implementacin en diferentes reas del pas,
en la medida de las necesidades que presenten las personas
jvenes para llevar a cabo ideas de negocios como una
alternativa de generacin de empleo en diversas zonas.

Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 31
Gestin Social y Emprendedurismo: 8 pasos para implementar un programa de capacitacin con personas jvenes rurales 33
Organizacin de las Naciones Unidas para la
Alimentacin y la Agricultura (FAO)
Telfono: (506) 2220-0512
San Jos, Costa Rica
www.fao.or.cr

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Fondo Naciones Unidas-Espaa para el Logro de los


Objetivos del Milenio
Programa Conjunto Juventud, Empleo y Migracin
Telfono: (506) 2296-1544
San Jos, Costa Rica
www.nacionesunidas.or.cr

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