LINK DE ATIVIDADES DIA DO SOLDADO:

http://educandocomaprofessoravanessa.blogspot.com.br/2013/08/atividad
es-dia-do-soldado.html

http://www.espacoeducar.net/2009/07/indice-do-dia-do-soldado.html

http://educandoporamorecomamor.blogspot.com.br/2011/08/dia-do-
soldado-25-de-agosto.html

http://educaja.com.br/tag/dia-do-soldado

http://escolaeducacao.com.br/atividades-para-o-dia-do-soldado/

PROJETO: DIA DO SOLDADO

Escola Municipal Manoel Joaquim Gonalves

PROJETO: DIA DO SOLDADO

Unidade Escolar: Escola Municipal Manoel Joaquim Gonalves

Diretora: Maria dos Reis Assuno

Coordenao Ana Vieira

Elaborao: Edna Maria da Costa e Iara Lda

Tema: Dia do Soldado

Data prevista da execuo: 25/08/2009

APRESENTAO

Este projeto foi elaborado com o objetivo de levar os alunos a

conhecer um pouco sobre a importncia da policia Militar na
sociedade. tema permite o desenvolvimento e um maior
conhecimento sobre a importncia da Policia Militar na segurana
dos cidados.
 JUSTIFICATIVA

Levar os alunos a reconhecer a importncia do policial militar

na nossa sociedade, valorizando para uma comunidade tranqila.

OBJETIVOS

Valorizar a papel do Policial Militar como elemento

fundamental na constituio da sociedade.

Reconhecer importncia do servio Militar prestado a

sociedade.

Estimular a busca de valores humanos a convivncia social.,

RECURSOS METODOLOGICOS

Caixa de som;
Cds;
Microfone;
Cartazes;
Faixas;
Confeco de Homenagens.

CRONOGRAMA

Turno Matutino

1 MOMENTO

Abertura: Diretora da escola Maria dos Reis;

Orao Professora Lindava Naves;
Introduo sobre o dia do soldado - alunos do 4 ano B
Professora Ana Maria;
Mensagem aos soldados alunos do 3 ano A Professora
Vanderleia;
Msica Soldados de Cristo - alunos do 1 A professora Edna
Maria;
 Poesia com os alunos do 2 B professora Cida Palmeira;
Msica Soldado Z - alunos do 2 A Professora Adriana
Patrcia;

2 MOMENTO

Bate papo com os alunos e soldados com perguntas

direcionadas;
4 ano B - professora Juliana;
5 ano A - professora Maria Ins;
5 ano C - professora Leandra Naves;

CRONOGRAMA

Turno Vespertino

1 MOMENTO
Abertura: Diretora da escola Maria dos Reis ;
Orao Professora Ana Vieira;
Introduo sobre o dia do soldado - alunos do 5 ano B
Professora Maria Helena Ribeiro;
Mensagem aos soldados - aluna do 1 ano B Professora Iara
Leda;
Msica Marcha soldado - alunos do 1 professora Crita;
Msica Soldados do Brasil com os alunos dos 2 anos das
Professora Ins e Eliana;
Jogral com a poesia - alunos do 3 ano Professora Maristael.

2 MOMENTO

Bate papo com os alunos e soldados com perguntas

direcionadas;
1 ano C - professora Maria Cristina;
4 ano C - professora Ana Vieira ;
5 ano B - professora Maria Helena Ribeiro;

AVALIAO

Ser feita no decorrer do semestre com avaliaes escritas.

Dia do Soldado - 25 de Agosto - Projeto

As datas comemorativas ou fatos histricos so recursos

importantes para se resgatarem valores de uma cultura rica
como a brasileira, devido a mistura de vrias raas, onde
cada qual contribuiu para a formao do que somos hoje. E
podem tematizar uma srie de atividades criativas e
interessantes, proporcionando integrao, cooperao,
alegria e prazer.

Objetivos:
* Dar um enfoque atualizado as comemoraes das datas
comemorativas e cvicas.
* Desenvolver o senso crtico do aluno, levando-o a
questionar a realidade em que vive.
* Valorizar a figura do soldado encarregado da defesa da
Ptria e de proteger o bem estar e a ordem social.
* Reconhecer a figura de Duque de Caxias como patrono do
Exrcito Nacional.
* Conhecer a letra dos Hinos da Independncia e do Hino
Nacional.
* Conhecer os Smbolos da Ptria.
* Conhecer a histria do Brasil antes da Independncia.

Desenvolvimento
Os fatos histricos sociais, cvicos, religiosos ou
folclricos so muito importantes para se trabalhar em sala
de aula com os alunos a Pluralidade Cultural, sugerida nos
Prmetros Curriculares Nacionais (PCN's) e podem tematizar
uma srie de atividades no ambiente escolar.
Em conversa na rodinha levar os alunos a distinguir nas
foras armadas Exrcito, Aeronutica, Marinha, Soldados da
Polcia Militar, Polcia de trnsito, Corpo de Bombeiros,
como sendo profissionais amigos encarregado da defesa da
Ptria que esto para nos servir e tambm a nossa Ptria.
Organizar o cantinho do Soldado com pesquisas, vrias
gravuras, poemas, desenhos, cartazes e etc. Fazer uma
entrevistas com militar ou expedicionrio para saber:
- O que ser soldado.
- O que veste, porque se veste com farda.
- O que ele precisa para proteger as pessoas e a Ptria.
- O que faz um soldado.
- Como treinado.
- Que armas usa.
Mini Projeto "Dia do Soldado"

-->
Tema: O Dia do Soldado
Justificativa:
As datas comemorativas ou fatos histricos so recursos importantes para se resgatarem
valores de uma cultura rica como a brasileira, devido a mistura de vrias raas, onde
cada qual contribuiu para a formao do que somos hoje. E podem tematizar uma srie
de atividades criativas e interessantes, proporcionando integrao, cooperao, alegria e
prazer.
Objetivos:
* Dar um enfoque atualizado as comemoraes das datas comemorativas e cvicas.
* Desenvolver o senso crtico do aluno, levando-o a questionar a realidade em que vive.
* Valorizar a figura do soldado encarregado da defesa da Ptria e de proteger o bem
estar e a ordem social.
* Reconhecer a figura de Duque de Caxias como patrono do Exrcito Nacional.
* Conhecer a letra dos Hinos da Independncia e do Hino Nacional.
* Conhecer os Smbolos da Ptria.
* Conhecer a histria do Brasil antes da Independncia.
Desenvolvimento
Os fatos histricos sociais, cvicos, religiosos ou folclricos so muito importantes para
se trabalhar em sala de aula com os alunos a Pluralidade Cultural, sugerida nos
Prmetros Curriculares Nacionais (PCN's) e podem tematizar uma srie de atividades
no ambiente escolar.
Em conversa na rodinha levar os alunos a distinguir nas foras armadas Exrcito,
Aeronutica, Marinha, Soldados da Polcia Militar, Polcia de trnsito, Corpo de
Bombeiros, como sendo profissionais amigos encarregado da defesa da Ptria que esto
para nos servir e tambm a nossa Ptria.
Organizar o cantinho do Soldado com pesquisas, vrias gravuras, poemas, desenhos,
cartazes e etc. Fazer uma entrevistas com militar ou expedicionrio para saber:
- O que ser soldado?
- O que veste, porque se veste com farda.
- O que ele precisa para proteger as pessoas e a Ptria.
- O que faz um soldado.
- Como treinado.
- Que armas usa.
Independncia do Brasil - 7 de Setembro
Roda de Conversa:
- Voc pode fazer o que quiser no seu pas?
- Voc mudaria alguma coisa no seu pas?
Nossa terra se tornou independente! ( Levar os alunos a reconhecer o significado dessa
palavra). Voc j ouviu o Hino Nacional ? Ele foi composto por Duque Estrada e
Francisco Manoel da Silva, para deixar registrado o Dia da Independncia.
Atividades relacionadas
1- Pesquise, em jornais e revistas, recorte e traga para a sala de aula, imagens de coisas
que voc no gostaria de ver no seu pas e, com a ajuda da professora, monte um mural,
com a frase:
O Brasil que no queremos
2- Vamos ouvir um trecho do Hino Nacional e depois desenhar, numa folha de ofcio,
uma ilustrao que mostre o que voc mais gostou nesse trecho do Hino.
HINO NACIONAL BRASILEIRO ( Antes de cantar , fazer a interpretao da letra do
Hino)
Ouviram do Ipiranga as margens plcidas
De um povo herico o brado retumbante
E o sol da liberdade em raios flgidos
Brilhou no cu da ptria nesse instante
3- Apresentar os Smbolos da nossa Ptria: Bandeira do Brasil, Hino Nacional, Selos e
Armas.
4- Apresentar o Hino da Independncia.
-Trabalhar textos e interpretao, dramatizao, desenhos, filmes, msicas, poemas,
pesquisas, etc.
Tema : Dia do Soldado!

Devemos incentivar o respeito atravs de homenagens todos os que lutam

pela ptria e a defendem no s em guerras, mas tambm no dia a dia . Dia 25
de Agosto comemorado o Dia do Soldado e ns professores no podemos
deixar de incluir esse tema em nossos planos de aula.

Objetivo:

- Trabalhar o dia do Soldado com os alunos, mostrando a importncia destes

profissionais para o pas;

Contedo/ Metodologia:

Ler textos sobre o dia soldado

http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-soldado.htm

Pesquisar sobre Duque de Caxias

Roda de conversa sobre a data escolhida para ser o dia do soldado
Montar um mural sobre as notcias com soldados em atuao.
Cantar msicas sobre o tema;
Criar cartes, acrsticos e poemas;
Convidar um soldado( em exerccio ou aposentado) para falar sobre
sua profisso e disciplina.
Homenagear ao soldado...Agradecendo por cuidar da segurana de
todos ns.
Fazer apresentaes e cantar parabns para o soldado!

Avaliao: A avaliao poder ser atravs de uma roda de conversa sobre os

trabalhos realizados e a participao de cada aluno na homenagem.
PROJETO O DIA DO SOLDADO BRASILEIRO
SAO CARLOS - SP Universidade Federal de So Carlos

9/06/2009

Autor e Coautor(es)
Autor: Lvia Raposo Bardy

Coautor(es):

Erwin Doescher, Andra Marques Leo Doescher.

Estrutura Curricular

Modalidade / Nvel de Componente

Tema
Ensino Curricular

Ensino Fundamental Lngua escrita: prtica de produo de

Lngua Portuguesa
Inicial textos

Ensino Fundamental
tica Respeito mtuo
Inicial

Ensino Fundamental Teatro: Teatro como comunicao e

Artes
Inicial produo coletiva

Dados da Aula

O que o aluno poder aprender com esta aula

Com estas aulas os alunos podero conhecer um pouco mais sobre o Soldado brasileiro, em
especial sobre a atuao de tal Exrcito e sua importncia para a sociedade. Podero aprender
tambm qual o dia em que se comemora o "Dia do Soldado".

Durao das atividades

Aproximadamente 100 minutos; Duas (2) aulas.

Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno

No h necessidade de que conhecimentos prvios sejam trabalhados para a efetuao destas
aulas.

Estratgias e recursos da aula

As estratgias utilizadas sero:

- Aula interativa;
- Uso do Laboratrio de Informtica.

Motivao:
Estando os alunos em sala de aula, professor dever apresentar a imagem (Fig. 1) a
seguir aos alunos e perguntar o que eles pensam quando a vem.

Figura 1 - Imagem da atuao dos soldados brasileiros no Haiti

Disponvel em: http://www.estadao.com.br/fotos/jobim(10).jpg Acesso em: 07. Maio.
2009.

importante que o professor d oportunidade para todos aqueles que quiserem

expressar suas opinies e seus conhecimentos prvios possam faz-lo, pois isto favorece
com que o o professor possa conhecer qual era a idia dos alunos no incio da aula, para
no final, fazer a avaliao do aprendizado destes.
Abaixo sugerimos algumas questes que podero nortear o dilogo do professor com os
alunos neste momento: ,
- Vocs sabiam que os soldados so importantes porque eles zelam pelos cidados?
- Os soldados cuidam para que drogas e armas no cheguem ao nosso pas! E assim,
ajudam no combate violncia.
- Vocs faro pesquisas na internet sobre o que os soldados do Exrcito Brasileiro
fazem pelo nosso pas e tambm por outros pases.
Aps ouvir a opinio dos alunos sobre os Soldados Brasileiros, em especial sobre sua
atuao, o Recurso, que um udio, dever ser apresentado aos alunos, enfocando o
surgimento do Exrcito brasileiro. Observamos que o Recurso, postado abaixo, um
episdio do Programa Escola Brasil que comemora e homenageia o Dia do Soldado.

Recurso:

Link do Recurso no Site do Portal do Professor:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/316/dominio-em-his-0071.mp3

Escrever no um dom
O mesmo no dever ser transmitido na ntegra para que os alunos no percam o interesse,
uma vez que aborda outros assuntos, alm do tema destas aulas. Sendo assim, dever ser
transmitido do incio at o 220 (dois minutos e vinte segundos), de 1415 (quatorze minutos e
quinze segundos) at 1845 (dezoito minutos e quarenta e cinco segundos. importante que o
professor reenfatize o "Dia do Soldado" com os alunos, e discuta com eles sobre a importncia
desta data.

Com a prxima atividade, os alunos podero conhecer melhor qual a importncia dos
soldados, do Exrcito em uma nao.

Observao: Este Recurso poder ser salvo em CD e transmitido em rdio!

Atividade 1

Aps ouvirem o Recurso, os alunos devero ser encaminhados at o Laboratrio de

Informtica e neste momento fazer pesquisas, na internet sobre os Soldados sobre a
atuao do Exrcito Brasileiro e sua importncia para a sociedade, por meio dos
seguintes sites (Fig. 2):

http://pt.wikipedia.org/wiki/Soldado
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ex%C3%A9rcito_Brasileiro#Amaz.C3.B4nia
http://www.exercito.gov.br/03ativid/missaopaz/minustah/informat/informat75.htm
http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diasoldado2.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ex%C3%A9rcito_Brasileiro
http://www.roraimaemfoco.com/site/content/view/1577/46/
http://www.exercito.gov.br/03ativid/Amazonia/logistica/0011806.htm
http://www.exercito.gov.br/01inst/Historia/index.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ex%C3%A9rcito_Brasileiro#Haiti
Figura 2 Imagem do Site Velhos Amigos

A pesquisa poder ser feita em duplas, ou at em trios, conforme o nmero de

computadores com acesso internet disponveis no Laboratrio de Informtica da
escola. Cada grupo dever visitar no mnio dois sites (dos apontados
acima) previamente indicados pelo professor para realizar suas pesquisas. Sugerimos
que o professor distribua os sites para cada grupo, para que todos os sites sejam
visitados!
Aps a pesquisa, os alunos devero se sentar em crculo, e conversar sobre o que
aprenderam.
Neste momento, o professor dever fazer algumas questes norteadoras:
- O que vocs viram no site?
- Vocs j sabiam algo sobre os soldados? E o que sabiam era o que estava contemplado
nos sites?
- Ficaram surpresos com alguma informao que viram?
- O que fazem os soldados? Qual a importncia deles para a sociedade?
- Algum de vocs gostaria de ser soldado?
- Ficaram surpresos com a atuao dos soldados no Haiti ou na Amaznia?
Neste momento, ao comparar as respostas iniciais (conhecimento prvio dos alunos)
com estas, poder avaliar a aula, bem como o aprendizado dos alunos sobre os assuntos
estudados durante as aulas.

Atividade 2

Com o objetivo de fazer um fechamento das aulas, ainda em grupos, os alunos devero
elaborar cartazes sobre a atuao do Exrcito Brasileiro, e devero colocar nestes,
informaes sobre as pesquisas realizadas nos sites.
Estes cartazes podero conter figuras retiradas dos sites pesquisados. importante que
eles coloquem no final do cartaz, a referncia do site em que fizeram a pesquisa.
Sugerimos que os cartazes sejam dispostos em um lugar em que os demais alunos da
escola possam visualiz-los! Os alunos podero tambm apresentar os resultados de
suas pesquisas em forma de dramatizao, como um teatro, por exemplo, instigando
assim, a oralidade, a criatividade e a arte da dramatizao entre os alunos!

Sugesto:

1) Sugerimos que o professor agende uma visita (Fig. 3) com Soldados Do Exrcito
Brasileiro, ou mesmo da Polcia Militar da cidade em que residem, para que os alunos
possam ter um contato mais prximo com este profissional e, que atravs de perguntas
feitas a eles, conheam um pouco mais sobre a atuao deles. Antes da visita, os alunos
podero elaborar um roteiro com perguntas para fazer aos soldados.

Observao: Sugerimos que se possvel, o professor convide os Soldados para fazerem

a visita e tal visita, poder substituir a Motivao (das imagens) apresentadas acima,
pois assim os alunos se sentiro muito mais instigados, alm da aprendizagem ter
maiores chances de ser significativa!

Figura 3 - Imagem de Soldados visitando uma escola.

Disponvel em: http://3.bp.blogspot.com/_ePmxlO_DwrE/SQswD6vSK1I/AAAAAAAAANw/slM-

CiDFMYY/s320/IMG_1917.JPG Acesso em: 15. Maio. 2009.

Recursos Educacionais
Nome Tipo

Escrever no um dom udio

Recursos Complementares
Internet.

Avaliao
importante que o professor avalie os alunos e todos os momentos das aulas, e, inclusive
fazendo uma comparao entre os conhecimentos prvios, com o que tiveram ao longo das
aulas, por meio da atividade trs (3) priorizando assim, a aprendizagem formativa.
PROJETO DIA DO SOLADO

Objetivos:

* Dar um enfoque atualizado as comemoraes das datas comemorativas e

cvicas.

* Desenvolver o senso crtico do aluno, levando-o a questionar a realidade em

que vive.

* Valorizar a figura do soldado encarregado da defesa da Ptria e de proteger o

bem estar e a ordem social.

* Reconhecer a figura de Duque de Caxias como patrono do Exrcito Nacional.

* Conhecer a letra dos Hinos da Independncia e do Hino Nacional.

* Conhecer os Smbolos da Ptria.

* Conhecer a histria do Brasil antes da Independncia.

Desenvolvimento

Os fatos histricos sociais, cvicos, religiosos ou folclricos so muito

importantes para se trabalhar em sala de aula com os alunos a Pluralidade
Cultural, sugerida nos Prmetros Curriculares Nacionais (PCN's) e podem
tematizar uma srie de atividades no ambiente escolar.

Em conversa na rodinha levar os alunos a distinguir nas foras armadas

Exrcito, Aeronutica, Marinha, Soldados da Polcia Militar, Polcia de trnsito,
Corpo de Bombeiros, como sendo profissionais amigos encarregado da defesa
da Ptria que esto para nos servir e tambm a nossa Ptria.

Organizar o cantinho do Soldado com pesquisas, vrias gravuras, poemas,

desenhos, cartazes e etc. Fazer uma entrevistas com militar ou expedicionrio
para saber:

- O que ser soldado?

- O que veste, porque se veste com farda.

- O que ele precisa para proteger as pessoas e a Ptria.

- O que faz um soldado.

- Como treinado.

- Que armas usa.

Independncia do Brasil - 7 de Setembro

Roda de Conversa:

- Voc pode fazer o que quiser no seu pas?

- Voc mudaria alguma coisa no seu pas?

Nossa terra se tornou independente! ( Levar os alunos a reconhecer o

significado dessa palavra). Voc j ouviu o Hino Nacional ? Ele foi composto
por Duque Estrada e Francisco Manoel da Silva, para deixar registrado o Dia
da Independncia.

Atividades relacionadas

1- Pesquise, em jornais e revistas, recorte e traga para a sala de aula, imagens

de coisas que voc no gostaria de ver no seu pas e, com a ajuda da
professora, monte um mural, com a frase:

O Brasil que no queremos

2- Vamos ouvir um trecho do Hino Nacional e depois desenhar, numa folha de

ofcio, uma ilustrao que mostre o que voc mais gostou nesse trecho do
Hino.

HINO NACIONAL BRASILEIRO ( Antes de cantar , fazer a interpretao da

letra do Hino)

Ouviram do Ipiranga as margens plcidas

De um povo herico o brado retumbante

E o sol da liberdade em raios flgidos

Brilhou no cu da ptria nesse instante

3- Apresentar os Smbolos da nossa Ptria: Bandeira do Brasil, Hino Nacional,

Selos e Armas.

4- Apresentar o Hino da Independncia.

-Trabalhar textos e interpretao, dramatizao, desenhos, filmes, msicas,

poemas, pesquisas, etc.