CONOCIMIENTO EMPRICO Y CIENTFICO

Conocimiento Emprico
El conocimiento emprico es aquel que se adquiere con la experiencia.
Este conocimiento plantea que todas las caractersticas que estructuran el
pensamiento estn dadas por los elementos que el paso del tiempo y de las
situaciones vividas van aportando.
Es inherente a todas las personas, unas debido a su condicin de
marginacin socioeconmica, mueren con l, otros lo toman como base
para adquirir conocimientos cientficos y filosficos. Es decir, es un
conocimiento lgico con limitaciones, sin embargo a travs de l se explican
las propiedades, conexiones y relaciones internas de los fenmenos, pero
superficialmente
En el campo de la Ingeniera, el conocimiento emprico forma parte
indispensable en la solucin de problemas. En la vida profesional la
experiencia ser un factor fundamental para dar soluciones claras, ya que
gran parte del conocimiento lo proporciona un hecho anterior al que se le
dio respuesta.
Para abordar este tema de conocimiento emprico de investigacin, se
puede comenzar con el problema de la demarcacin, es decir, el problema
de distinguir la ciencia y de la nociencia (teoras metafsicas en lenguaje
de ellos). La respuesta a este problema se conoce como verificacionismo.
Esta solucin tienen dos componentes:
teora de la verificacin del significado.
teora del conocimiento emprico.
El primer componente seala que entender el significado de una expresin
o teora consiste en entender las circunstancias bajo las cuales uno estara
justificado en creerla o creer su negacin. Es decir, el significado de una
proposicin o teora se identifica con el conjunto de procedimientos por los
cuales puede ser probada y, as, verificada o desconfirmarla.
BIBLIOGRAFA
Estudio de la ciencia. Marx. W. Wartofsky
Enciclopedia Gran Omeba. Tomo II. Editorial Bibiogrfico Omeba. Pg.
412-417.

Aristteles
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La filosofa occidental se asienta en la obra de los tres grandes filsofos
griegos de la Antigedad: Scrates, Platn y Aristteles. Pese a la singular
relacin que los uni (Scrates fue maestro de Platn, quien lo fue a su vez
de Aristteles), la orientacin de su pensamiento tom distintos caminos, y
correspondera a Aristteles culminar los esfuerzos de sus maestros y ejercer
la influencia ms perdurable, no slo en el terreno de la filosofa y la teologa,
sino prcticamente en todas las disciplinas cientficas y humansticas. De
hecho, por el rigor de su metodologa y por la amplitud de los campos que
abarc y sistematiz, Aristteles puede ser considerado el primer
investigador cientfico en el sentido moderno de la palabra.
Aristteles
Algunos ejemplos pueden dar idea de hasta qu punto Aristteles
estableci las bases que configuraran el pensamiento europeo: las
teologas cristiana y musulmana del Medioevo asumieron su metafsica; la
fsica y la astronoma aristotlicas se mantuvieron vigentes hasta el siglo XVII;
sus estudios zoolgicos, hasta el XIX; la lgica, hasta el siglo XX; sus apenas
cincuenta pginas sobre esttica se siguen debatiendo en nuestros das.
Su incuestionada autoridad, reforzada desde la Baja Edad Media por el
aristotelismo eclesistico, lleg incluso a frenar el desarrollo de la ciencia. De
tomarse este hecho como una acusacin, habra que dirigirla no al filsofo
sino a sus dogmticos seguidores; pero ms razonable es tomarlo como
ilustracin de la sobrehumana magnitud de su impronta y del abismal
adelanto que represent su obra.
En la Academia de Platn
Aristteles naci en el ao 384 a.C. en Estagira, una pequea localidad
macedonia cercana al monte Athos; de su poblacin natal procede una
designacin habitual para referirse al filsofo: el Estagirita. Su padre,
Nicmaco, era mdico de la corte de Amintas III, padre de Filipo II de
Macedonia y, por tanto, abuelo de Alejandro Magno. Nicmaco
perteneca a la familia de los Asclepades, que se reclamaba descendiente
del dios fundador de la medicina y cuyo saber se transmita de generacin
en generacin. Ello invita a pensar que Aristteles fue iniciado de nio en los
secretos de la medicina, y que de ah le vino su aficin a la investigacin
experimental y a la ciencia positiva. Hurfano de padre y madre en plena
adolescencia, fue adoptado por Proxeno, al cual podra mostrar aos
despus su gratitud adoptando a un hijo suyo llamado Nicanor.
En el ao 367, es decir, cuando contaba diecisiete aos de edad, fue
enviado a Atenas para estudiar en la Academia de Platn. No se sabe qu
clase de relacin personal se estableci entre ambos filsofos, pero, a juzgar
por las escasas referencias que hacen el uno del otro en sus escritos, no cabe
hablar de una amistad imperecedera. Lo cual, por otra parte, resulta lgico
si se tiene en cuenta que Aristteles iba a iniciar su propio sistema filosfico
fundndolo en una profunda crtica al platnico.
Platn y Aristteles en La escuela de Atenas (1511), de Rafael
Ambos partan de Scrates y de su concepto de eidos, pero las dificultades
de Platn para insertar en el mundo real su mundo eidtico, el mundo de las
Ideas, obligaron a Aristteles a ir perfilando trminos como sustancia,
materia y forma, que le alejaran definitivamente de la Academia. En
cambio es absolutamente falsa la leyenda segn la cual Aristteles se
march de Atenas despechado porque Platn, a su muerte, designase a su
sobrino Espeusipo para hacerse cargo de la Academia: por su condicin de
macedonio, Aristteles no era legalmente elegible para ese puesto.
GALILEO GALILEI (1564-1642)
Galileo Galilei naci en Pisa (Italia), el 15 de Febrero de 1564. Galileo fue el
pionero del mtodo cientfico experimental y el primero en utilizar un
telescopio refrector, con el que hizo importantes descubrimientos
astronmicos.
En 1604, Galileo supo de la invencin del telescopio en Holanda, y propuso
una mejora del modelo, con el que realiz una serie de descubrimientos
tales como las lunas del planeta Jupiter y las fases de Venus, similares a las
observadas en la Luna.

Como profesor de Astronoma de la Universidad de Pisa, Galileo imparti la

teora aceptada hasta entonces, en la que el Sol y todos los planetas
giraban alrededor de la Tierra. Mas tarde, desde la Universidad de Padua,
expuso una nueva teora propuesta por Nicolas Copernico, en la que la
Tierra y todos los planetas giraban alrededor del Sol. Las observaciones
realizadas por Galileo con su nuevo telescopio lo convencieron de la
certeza de la teoria heliocntrica de Copernico.

El apoyo de la teora heliocntrica por parte de Galileo le supuso un

verdadero problema con la Iglesia Catlica Romana. En 1633, la Inquisicin
lo acus de hereje y lo oblig a retractarse pblicamente de su apoyo a
Copernico. Fue condenado a cadena perpetua, pero dada su avanzada
edad vivio sus ltimos das bajo arresto domiciliario en su villa de las afueras
de Florencia.
La originalidad de Galileo como cientfico reside en su mtodo de anlisis.
Primero, reduce el problema a un simple conjunto de relaciones basadas en
experiencias de cada dia, lgica y sentido comn. Luego los analiza y
resuelve con formulaciones matemticas simples.
Los mtodos con los que l aplica esta tcnica al anlisis del movimiento
abrieron el camino a la Matemtica moderna y a la Fsica experimental.
Isaac Newton us una de las formulaciones matemticas de Galileo, la Ley
de Inercia, para fundamentar su Primera Ley del Movimiento.

Galileo muri en 1642, el ao de nacimiento de Newton.

Isaac Newton
Biografa Cronologa Las leyes de Newton Fotos Vdeos
La revolucin cientfica iniciada en el Renacimiento por Coprnico y
continuada en el siglo XVII por Galileo y Kepler tuvo su culminacin en la
obra del cientfico britnico Isaac Newton (1642-1727), a quien no cabe
juzgar sino como uno de los ms grandes genios de la historia de la ciencia.
Sin olvidar sus importantes aportaciones a las matemticas, la astronoma y
la ptica, lo ms brillante de su contribucin pertenece al campo de la
fsica, hasta el punto de que fsica clsica y fsica newtoniana son hoy
expresiones sinnimas.

Isaac Newton

Conocedor de los estudios sobre el movimiento de Galileo y de las leyes de

Kepler sobre las rbitas de los planetas, Newton estableci las leyes
fundamentales de la dinmica (ley de inercia, proporcionalidad de fuerza y
aceleracin y principio de accin y reaccin) y dedujo de ellas la ley de
gravitacin universal. Los hallazgos de Newton deslumbraron a la
comunidad cientfica: la clarificacin y formulacin matemtica de la
relacin entre fuerza y movimiento permita explicar y predecir tanto la
trayectoria de un flecha como la rbita de Marte, unificando la mecnica
terrestre y la celeste.

Con su magistral sistematizacin de las leyes del movimiento, Newton liquid

el aristotelismo, imperante durante casi dos mil aos, y cre un nuevo
paradigma (la fsica clsica) que se mantendra vigente hasta principios del
siglo XX, cuando otro genio de su misma magnitud, Albert Einstein, formul
la teora de la relatividad.

Una infancia difcil

Isaac Newton naci en las primeras horas del 25 de diciembre de 1642 (4 de

enero de 1643, segn el calendario gregoriano), en la pequea aldea de
Woolsthorpe, en el condado de Lincolnshire. Su padre, un pequeo
terrateniente, acababa de fallecer a comienzos de octubre, tras haber
contrado matrimonio en abril del mismo ao con Hannah Ayscough,
procedente de una familia en otro tiempo acomodada.

Cuando el pequeo Isaac acababa de cumplir tres aos, su madre contrajo

de nuevo matrimonio con el reverendo Barnabas Smith, rector de North
Witham, lo que tuvo como consecuencia un hecho que influira
decisivamente en el desarrollo del carcter de Newton: Hannah se traslad
a la casa de su nuevo marido y su hijo qued en Woolsthorpe, al cuidado
de su abuela materna.

Del odio que ello le hizo concebir a Newton contra su madre y el reverendo
Smith da buena cuenta el hecho de que, en una lista de pecados de los
que se autoinculp a los diecinueve aos, el nmero trece fuera el haber
deseado incendiarles la casa con ellos dentro. Cuando Newton contaba
doce aos, su madre, otra vez viuda, regres a Woolsthorpe, trayendo
consigo la sustanciosa herencia que le haba legado el segundo marido (y
de la que Newton se beneficiara a la muerte de ella en 1679), adems de
tres hermanastros para Isaac, dos nias y un nio.

Platn
(Atenas, 427 - 347 a. C.) Filsofo griego. Junto con su maestro Scrates y su
discpulo Aristteles, Platn es la figura central de los tres grandes pensadores
en que se asienta toda la tradicin filosfica europea. Fue el britnico Alfred
North Whitehead quien subray su importancia afirmando que el
pensamiento occidental no es ms que una serie de comentarios a pie de
pgina de los dilogos de Platn.

Platn

La circunstancia de que Scrates no dejase obra escrita, junto al hecho de

que Aristteles construyese un sistema opuesto en muchos aspectos al de su
maestro, explican en parte la rotundidad de una afirmacin que puede
parecer exagerada. En cualquier caso, es innegable que la obra de Platn,
radicalmente novedosa en su elaboracin lgica y literaria, estableci una
serie de constantes y problemas que marcaron el pensamiento occidental
ms all de su influencia inmediata, que se dejara sentir tanto entre los
paganos (el neoplatonismo de Plotino) como en la teologa cristiana,
fundamentada en gran medida por San Agustn sobre la filosofa platnica.

potenciacin es un trmino relacionado con el verbo potenciar. Esta

accin, por su parte, consiste en aportar potencia (fuerza, capacidad) a
alguna cosa. Por ejemplo: El entrenador busc la potenciacin de su
equipo con las incorporaciones de Lpez y Sarachet, Tenemos que invertir
en la potenciacin de la radio as llegamos a ms oyentes, La
potenciacin de la ciudad como destino turstico es uno de los objetivos de
este gobierno.

El uso ms habitual del concepto, de todos modos, est asociado a

la matemtica. En este sentido, la potenciacin consiste en elevar un
nmero a una cierta potencia. Esta operacin se desarrolla a partir de la
participacin de una basey un exponente: la base se eleva al exponente.
Veamos un ejemplo. La operacin 3 elevado a 4consiste en multiplicar 4
veces el nmero 3 por s mismo (lo cual devuelve el resultado 81). En este
caso, 3 es la base y 4, el exponente. Esta misma lgica puede aplicarse
con nmeros reales, nmeros complejos y diversas clases de estructuras
algebraicas. La potenciacin tiene varias propiedades, y algunas de ellas
son bastante sencillas de comprender en comparacin con operaciones
ms complejas.
La racionalizacin es un mecanismo de defensa que consiste en justificar las
acciones (generalmente las del propio sujeto) de tal manera que eviten la
censura. Se tiende a dar con ello una "explicacin lgica" a los sentimientos,
pensamientos o conductas que de otro modo provocaran ansiedad o
sentimientos de inferioridad o de culpa; de este modo una racionalizacin
o un transformar en pseudorazonable algo que puede facilitar actitudes
negativas ya sean para el propio sujeto o para su prjimo.
Radicacin

En un sistema de coordenadas cartesianas se han representado las curvas

de algunas races, as como de sus potencias, en el intervalo [0,1]. La
diagonal, de ecuacin y = x, es eje de simetra entre cada curva y la curva
de su inversa.
En matemtica, la radicacin de orden n de un nmero a es cualquier
nmero x tal que

{\displaystyle x^{n}=a} {\displaystyle x^{n}=a}

donde n se llama ndice u orden, a se denomina radicando, y x es una raz
ensima, por lo que se suele conocer tambin con ese nombre.12

La raz de orden dos de {\displaystyle a} a, se llama raz cuadrada de

{\displaystyle a} a y se escribe como {\displaystyle {\sqrt {a}}} {\displaystyle
{\sqrt {a}}} o tambin {\displaystyle {\sqrt[{2}]{a}}.} {\displaystyle
{\sqrt[{2}]{a}}.}
la raz de orden tres de {\displaystyle a} a, se llama raz cbica de
{\displaystyle a} a y se escribe como {\displaystyle {\sqrt[{3}]{a}}.}
{\displaystyle {\sqrt[{3}]{a}}.}
Las races de ordenes superiores se nombran usando nmeros ordinales, por
ejemplo raz cuarta o raz sptima.
La radicacin es la operacin inversa a la potenciacin.