ENSAYO N2 SIMCE 2015

4 AO BSICO

NOMBRE:........................................................................................................................................................

INSTRUCCIONES

La prueba consta de 35 preguntas.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas

que est en la ltima hoja.

Usa slo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.

Tienes 90 minutos para contestar.

Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre

y tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X)

en el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, y 6

COLEGIO DALMACIA P gin 1
ENSAYO N2 SIMCE 2015
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El cuadro ms bello
Haba en un pas un rey amante de la pintura y la naturaleza que quiso poseer el ms
bello cuadro que pudiera hacerse de los paisajes de su reino. Para ello, convoc a
cuantos pintores habitaban en aquellas tierras, y una maana los gui hasta su paisaje
favorito.
- No encontraris una imagen igual en todo el reino - les dijo-. Quien mejor la
refleje en un gran cuadro tendr la mayor gloria para un pintor.
Los artistas, acostumbrados a dibujar los ms bellos parajes, no encontraron el lugar
tan magnfico como el mismo rey pensaba y, viendo que su fama y su gloria no
aumentara, se propusieron resolver el encargo rpidamente. Todos tuvieron sus
cuadros listos a media maana, excepto uno, que a pesar de pensar lo mismo que sus
compaeros sobre el paisaje, quiso pintarlo lo mejor posible. Puso tanto esmero en su
trabajo, que al caer la tarde, cuando llevaba ya algunas horas pintando en solitario,
apenas haba completado un pedacito del lienzo.
Pero entonces ocurri algo maravilloso. Al ponerse el sol, las montaas crearon un
increble juego de luces con sus ltimos rayos y, ayudadas por los reflejos del agua en
un ro cercano, un extrao viento que retorca las nubes y los variados colores de
miles de flores, dieron a aquel paisaje un toque de ensueo insuperable.
As entonces, pudo el pintor entender la predileccin del rey por aquel lugar, y
pintarlo con su esmero habitual, para crear el ms bello cuadro del reino.
Y aquel laborioso pintor, que no era ms hbil ni tena ms talento que otros, super a
todos en fama gracias al cuidado y esmero que pona en todo cuanto haca.

1. El texto habla principalmente de:

A) Un rey al que le gustaba mucho el arte.

B) El mejor pintor del mundo.
C) Un pintor que gracias a su paciencia y dedicacin logr el reconocimiento
de un rey.
D) Un reino con paisajes hermosos.

2. Por qu al rey le gustaba tanto el paisaje que mand a pintar?

COLEGIO DALMACIA P gin 2
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A) Porque se poda observar todo el reino desde ese lugar.

B) Porque posea gran cantidad de flores y rboles.
C) Porque se observaba un hermoso atardecer.
D) Porque haba una hermosa laguna.

3. Qu pensaron los pintores al ver el paisaje que el rey quera retratar?

A) Que era maravilloso.
B) Que no tena nada especial como el rey crea.
C) Que era muy feo.
D) Que era igual a todos los paisajes que haban en los alrededores.

4. Cul era el premio que recibira el pintor que hiciera el cuadro ms bello?
A) Mucho dinero.
B) Tierras del reino.
C) Fama y reconocimiento.
D) No reciban premios.

5. Del texto anterior, podemos inferir que:

A) Lo ms importante es conseguir fama y reconocimiento.
B) Con paciencia y dedicacin se pueden lograr muchas cosas.
C) Para lograr el triunfo hay que ser muy hbil y talentoso.
D) Para alcanzar un reconocimiento hay que ser el mejor.

6. La palabra habitaban del texto, podemos reemplazarla por:

A) Vivan.
B) Viajaban.
C) Recorran.
D) Paseaban.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7, 8, 9 y 10.

COLEGIO DALMACIA P gin 3

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7. El texto corresponde a un (a):

A) Cuento
B) Adivinanza
C) Poema
D) Trabalenguas

8. Cul es el propsito comunicativo del texto?

A) Informar
B) Narrar
C) Comentar
D) Entretener

9. El texto se refiere a:
A) Un cartero
B) Un viajero
C) Un repartidor de diario
D) Un polica

10. Este tipo de texto se caracteriza por ser:

A) Extensos y complicados.
B) Breves y entretenidos.
C) Reales y estar escritos en estrofas.
D) Extensos y describir situaciones.

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas, 11, 12, 13, 14, 15 y 16:

COLEGIO DALMACIA P gin 4

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11. El propsito del texto anterior es:

A) Convencer
B) Entretener
C) Informar
D) Expresar

12. En el texto, se habla principalmente de:

A) Qu hacer cuando una persona se contagia la influenza.
B) El tipo de personas que pueden contagiarse de influenza o gripe.
C) Las medidas de prevencin para no contagiarse de influenza.
D) Los tipos de gripes que pueden afectarnos.

13. El mensaje del texto va dirigido principalmente a:

COLEGIO DALMACIA P gin 5
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A) Los nios
B) Toda la poblacin
C) Los ancianos
D) Nios y ancianos

14. Del texto, podemos inferir que:

A) La gripe solo afecta a los nios.
B) La influenza no es contagiosa.
C) La influenza es ms peligrosa que la gripe.
D) Si todos consideramos las medidas indicadas, disminuye el riesgo de contagio de estas
enfermedades.

15. La palabra previenen del texto podemos reemplazarla por:

A) Avisan
B) Sostienen
C) Evitan
D) Permiten

16. Cul de las siguientes palabras es una accin?

A) Tarea
B) Ejemplo
C) Lava
D) Origen

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17 a la 26.

El ngel Guardin

Es verdad, no es un cuento;
hay un ngel Guardin
que te toma y te lleva como el viento
y con los nios va por donde van.

Tiene cabellos suaves

que van en la venteada,
ojos dulces y graves
que te sosiegan con una mirada
y matan miedos dando claridad.
(No es un cuento, es verdad.)

l tiene cuerpo, manos y pies de alas

y las seis alas vuelan o resbalan,
las seis te llevan de su aire batido
y lo mismo te llevan de dormido.

17. La finalidad del texto anterior es:

COLEGIO DALMACIA P gin 6
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A) Informar un hecho.
B) Narrar una historia.
C) Describir un personaje.
D) Expresar sentimientos.

18. Una caracterstica de este tipo de textos es:

A) Ser breves y entretenidos.
B) Describir a personajes y situaciones.
C) Estar escritos en versos y estrofas.
D) Relatar hechos reales.

19. El texto habla principalmente de:

A) Un nio
B) Un anciano
C) Un beb
D) Un ngel

20. Cmo era el ngel?

A) Era pequeo, con grandes ojos y manos pequeas.
B) Tena cuerpo, manos grandes y ojos graves.
C) Tena cabellos suaves, ojos dulces y sus pies y manos eran de alas.
D) Era muy grande, tena dos alas y cabello suave.

21. El ngel guardin protege a:

A) Los ancianos y los nios
B) Los nios
C) Los adultos
D) Todas las personas

22. El texto est compuesto por:

A) 4 estrofas y 14 versos.
B) 14 estrofas y 3 versos.
C) 3 estrofas y 10 versos.
D) 3 estrofas y 14 versos.

23. Cul de las siguientes alternativas tienen palabras que riman?

A) Suaves / cuento
B) Batido / dormido
C) Alas / claridad
D) Cuento / guardin
24. Cul de las siguientes palabras es un adjetivo calificativo?
COLEGIO DALMACIA P gin 7
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A) Viento
B) Cabellos
C) Suaves
D) Toma

25. Cul de las siguientes oraciones no expresan una accin?

A) Es verdad, no es un cuento;
B) y las seis alas vuelan o resbalan
C) hay un ngel Guardin
D) ojos dulces y graves

26. La palabra resbalan podemos reemplazarla por:

A) Retiran
B) Caen
C) Deslizan
D) Levantan

Lee el siguiente texto y responde:

27. El texto anterior corresponde a un (a):

A) Chiste
B) Poema
C) Refrn
D) Trabalenguas

28. El propsito comunicativo del texto es:

COLEGIO DALMACIA P gin 8
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A) Ensearnos algo.
B) Informar acerca de algo.
C) Describir una situacin.
D) Narrar un hecho.

29. Del texto, podemos inferir que:

A) No siempre se aprende algo nuevo, antes de ir a la cama.
B) En la noche siempre aprendemos.
C) Todos los das aprendemos cosas nuevas.
D) Slo cuando las persona van al colegio aprenden algo.

30. Cul de las siguientes palabras representa una accin?

A) Irs
B) Cama
C) Ms
D) Cosa

SOLUCIONARIO
COLEGIO DALMACIA P gin 9
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DE LO MAS SIMPLE A LO MAS COMPLEJO

COLEGIO DALMACIA P gin 10

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