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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

CARRERA: Ingeniera en Robtica Industrial

ASIGNATURA: Proyectos de Inversin SEMESTRE: Octavo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno elaborar un proyecto de inversin basndose en casos analizados en clase utilizando las diferentes
etapas del estudio de mercado.

CONTENIDO SINTTICO:
I Proyectos
II Estudio de Mercado
III Estudio Tcnico
IV Estudio Econmico Financiero
V Organizacin
VI Evaluacin Econmica y Anlisis de Sensibilidad

METODOLOGA:
Observacin y anlisis de la gestin administrativa en estudios de casos, identificacin de problemas y aplicacin
de los principios tericos para la comprensin y solucin de estos problemas.
Conformacin de equipos de trabajo, bsqueda documental, solucin de cuestionarios, elaboracin de tareas y
trabajos en clase y extractase, exposiciones y participaciones.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Ser integrada por los pesos ponderados de exposiciones realizadas, trabajos de aplicacin efectuados,
participaciones en trabajos de investigacin y exmenes departamentales entre otros.

BIBLIOGRAFA:
Hernndez Hernndez, Abraham & Hernndez Villalobos, Abraham. Formulacin y Evaluacin de Proyectos de
Inversin, Editorial Thomson Learning,5a Edicin, Mxico, 2005. 425 pgs.
Huerta Ros Ernestina & Siu Villanueva, Carlos. Anlisis y Evaluacin de Proyectos de Inversin para Bienes de
Capital, Editorial Instituto Mexicano de Contadores Pliblicos A.C. 3a Edicin , Mxico, 1998. 245 pgs.
Baca Urbin, Gabriel. Evaluacin de Proyectos, Editorial Mc Graw Hill, 38 Edici6n, Mxico, 1995. 339 pgs.
Sapag Chain, Nassir. Evaluacin de Proyectos de Inversin en la Empresa, Editorial Pearson Education, SA, 1a
Edicin , Argentina, 2001. 412 pgs.
Zamarrn, Berenice & De la Torre, Joaqun. Evaluacin de Proyectos de Inversin, Editorial Pearson Education, 1a
Edicin, Mxico, 2002. pgs.
Keat Paul G. &Young Philip K. Y. Economa de Empresa Editorial Limusa, 4a Ed. Mxico, 1981. 722 pgs.
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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y ASIGNATURA: Proyectos de Inversin


Elctrica Unidad Azcapotzalco SEMESTRE: Octavo
CARRERA: Ingeniera en Robtica Industrial CLAVE:
OPCIN: CRDITOS: 9.0
COORDINACIN: VIGENTE: 2006
DEPARTAMENTO: Ingeniera Econmica TIPO DE ASIGNATURA: Terica
MODALIDAD: Escolarizado

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORA: 4.5
HRS/SEMANA/PRCTICA:

HRS/SEMESTRE/TEORA: 81
HRS/SEMESTRE/PRCTICA:

HRS/TOTALES: 81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisin de Planes y


Academia de Ingeniera Econmica de ESIME Programas de Estudio del Consejo General
Azcapotzalco Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdireccin Acadmica de ESIME
Azcapotzalco
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolare
de ESIME Azcapotzalco.
Ing. Jorge Gmez Villarreal
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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA: Proyectos de Inversin CLAVE HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

El terreno econmico de todos los pases ha revestido ancestralmente gran importancia por el inters centrado en
su carcter general como expresin dinmica del quehacer del hombre en diversos aspectos de su vida, as, las
problemticas y sus soluciones, con el devenir del tiempo han ido fortalecindose con mayores y mejores
herramientas metodolgicas, por lo que, en nuestros das cualquier profesional deber estar formado para
aplicarlas de manera eficaz, es el caso del curso de Proyectos de Inversin, donde se pretende que el egresado
formule y evale proyectos en forma sistemtica que permitan determinar cualitativamente las ventajas y
desventajas de asignar recursos a un determinado proyecto, dentro del cual podr plantear y resolver problemas
econmicos mediante una solucin inteligente de acuerdo a ciertas necesidades.

La asignatura de Proyectos de Inversin dentro del Plan de Estudios de la carrera de Ingenieria en Robtica
Industrial, permite que el egresado adquiera la formacin necesaria para poder administrar los recursos humanos,
tcnicos y econmicos que se presenten dentro de su campo profesional, ya que su perfil as lo seala.

Para su desarrollo, esta asignatura se apoya de manera antecedente de los cursos de Anlisis Econmico,
Administracin, Probabilidad y Estadstica, entre otras.

En forma directa apoya a la asignatura de Proyecto terminal I y II; en forma indirecta, pero de manera importante,
apoya a materias del Plan de Estudios de tipo Ingeniera pues su vinculacin con el campo econmico es definitiva.

Su contenido temtico consta de seis unidades, las cuales se encuentran distribuidas en un orden lgico y con
carcter secuencial, misma que aborda los siguientes temas: Proyectos, en su conceptualizacin e identificacin,
continuando con la estructura de estudio de factibilidad la cual establece un anlisis sobre mercados, aspectos
tcnicos, legales, financieros y organizacin; finalmente evaluacin econmica y anlisis de sensibilidad, todos ellos
factores indispensables para una adecuada evaluacin; con ellos se le proporciona al alumno de manera paulatina,
aquellos elementos necesarios para establecer la viabilidad de un proyecto de inversin, esto es, el estudios de los
temas pretende de contestar a la interrogante de si es o no conveniente realizar una inversin.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno elaborar un proyecto de inversin basndose en casos analizados en clase utilizando las diferentes
etapas del estudio de mercado.
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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA: Proyectos de Inversin CLAVE HOJA: 3 DE 9

No. UNIDAD I NOMBRE: Proyectos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar las bases conceptuales para estructurar, definir y clasificar un proyecto de inversin.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
1.1 Definicin, conceptos y clasificacin de los proyectos 1.5 1.5 1B, 2C, 3C

1.2 Epatas del ciclo de vida de un proyecto 1.5 1.5

1.3 Niveles de estudios para proyectos de inversin y sus 1.5 1.5


contenidos

1.4 Marco de referencia 1.5 1.5

1.5 Marca y patente 3.0 3.0

Sub total 9.0 9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones orales
Bsqueda documental.
Elaboracin de materiales y representacin grupal del mismo por parte de los alumnos
Estudio de casos
Resolucin de cuestionarios
Evaluaciones formativas

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Evaluacin diagnstica
Tareas y casos 20%
Participacin en discusiones en clase 10%
Examen parcial que considera la unidad I y II 70%
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ASIGNATURA: Proyectos en Inversin CLAVE HOJA: 4 DE 9

No. UNIDAD II NOMBRE: Estudio de Mercado

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno aplicar las fortalezas, oportunidades y conceptos bsicos del estudio de mercado a estudios de casos.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
2.1 Objetivo
2.2 Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas 3.0 3.0 1B, 2C, 3C
2.3 Conceptos bsicos asociados. definicin, 1.5 1.5
caractersticas
2.3.1 Mercado 1.5 1.5
2.3.2 Demanda 1.5 1.5
2.3.3 Oferta 1.5 1.5
2.3.4 Elasticidad 1.5 1.5
2.3.5 Precio 3.0 3.0
2.4 Pronsticos
2.5 Investigacin de mercados 3.0 3.0
2.6 Comercializacin 3.0 3.0

Sub. total 19.5 19.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones orales
Bsqueda documental por parte de los alumnos referente a estudios de mercado.
Estudio de casos
Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Tareas y casos 20%
Participacin en discusiones en clase 10%
Examen parcial que considera la unidad I y II 70%
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ASIGNATURA: Proyectos de Inversin CLAVE HOJA: 5 DE 9

No. UNIDAD III NOMBRE: Estudio Tcnico

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno determinar los factores que se deben considerar en el desarrollo del estudio tcnico de un proyecto y
las etapas del proceso productivo a realizar dentro de una empresa.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
3.1 Tamao de planta 3.0 3.0
3.2 Ingeniera del proyecto 3.0 3.0 4B, 5B
3.3 Procesos de produccin 3.0 3.0
3.4 Clculo de factores de produccin 4.5 4.5
3.5 Localizacin 4.5 4.5
3.5.1 Factores de localizacin
3.5.2 Mtodos de localizacin
3.6 Distribucin de planta 4.5 4.5
3.6.1 Concepto
3.6.2 Tipos de distribucin en planta
3.6.3 Mtodos de determinacin

Sub.total 22.5 22.5

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones orales
Bsqueda documental referente a estudios tcnicos por parte de los alumnos.
Estudio de casos
Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

Tareas y casos 10%


Participacin en discusiones en clase 20%
Examen parcial que considera la unidad III y IV 70%
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ASIGNATURA: Proyectos de Inversin CLAVE HOJA: 6 DE 9

No. UNIDAD IV NOMBRE: Estudio Econmico - Financiero

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar los factores a considerar para realizar un estudio econmico-financiero para una empresa
desde la inversin hasta el financiamiento.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
4.1 Inversiones 1.5
4.1.1 Inicial 5B, 6C
4.1.2 Fija
4.1.3 Diferida
4.2 Capital de trabajo 1.5
4.3 Presupuesto de ingresos y egresos 3.0
4.4 Punto de equilibrio 3.0
4.5 Proyecciones financieras 3.0
4.6 Financiamiento 3.0

Sub .total 15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones orales
Elaboracin de materiales y representacin grupal del mismo por parte de los alumnos
Estudio de casos
Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Tareas y casos 10%
Participacin en discusiones en clase 20%
Examen parcial que considera la unidad III y IV 70%
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ASIGNATURA: Proyectos de Proyectos CLAVE HOJA: 7 DE 9

No. UNIDAD V NOMBRE: Organizacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno explicar las formas ms representativas de la organizacin empresarial y las caractersticas de un


proyecto de inversin de acuerdo a una estructura organizativa.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
5.1 Tipo de organizacin 4B, 5B

5.1.1 Organizacin legal de las empresas caractersticas 3.0

5.1.2 Organizacin administrativa (forma de administracin) 3.0


caractersticas

Sub total 6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones orales
Bsqueda documental referente a Organizacin por parte de los alumnos.
Estudio de casos
Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Tareas y casos 10%
Participacin en discusiones en clase 20%
Examen parcial que considera la unidad V y VI 70%
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ASIGNATURA: Proyectos de Inversin CLAVE HOJA: 8 DE 9

No. UNIDAD VI NOMBRE: Evaluacin Econmica y Anlisis de Sensibilidad

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno aplicar las tcnicas de medicin de rentabilidad de un proyecto en condiciones de certidumbre y riesgo
para la evaluacin econmica y el anlisis de sensibilidad de un proyecto en estudio de casos.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRFICA


TEMA T P EC
6.1 Determinacin de la rentabilidad 4.5 5B, 2C, 3C

6.2 Anlisis de sensibilidad 4.5

Subtotal 9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones orales
Bsqueda documental referente a la evaluacin econmica y anlisis de sensibilidad, por parte de los alumnos.
Elaboracin de materiales y representacin grupal del mismo por parte de los alumnos
Estudio de casos
Resolucin de cuestionarios

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Tareas y casos 10%
Participacin en discusiones en clase 20%
Examen parcial que considera la unidad V y VI 70%
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ASIGNATURA: Proyectos de Inversin CLAVE HOJA: 9 DE 9

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

1 I y II Sern aplicados tres exmenes departamentales, los cuales tendrn un valor del
70%, tareas 10% y participaciones en clase, y extra clase sern el 20%.
2 III y IV

3 V y VI

CLAVE B C BIBLIOGRAFA

1 X Hernndez Hernndez, Abraham & Hernndez Villalobos, Abraham. Formulacin


y Evaluacin de Proyectos de Inversin, Editorial Thomson Learning,5a Edicin,
Mxico, 2005. 425 pgs.

2 X Huerta Ros Ernestina & Siu Villanueva, Carlos. Anlisis y Evaluacin de


Proyectos de Inversin para Bienes de Capital, Editorial Instituto Mexicano de
Contadores Pliblicos A.C. 3a Edicin , Mxico, 1998. 245 pgs.

3 X Baca Urbin, Gabriel. Evaluacin de Proyectos, Editorial Mc Graw Hill, 38 Edici6n,


Mxico, 1995. 339 pgs.

4 X Sapag Chain, Nassir. Evaluacin de Proyectos de Inversin en la Empresa,


Editorial Pearson Education, SA, 1a Edicin , Argentina, 2001. 412 pgs.
D.F. 2001

5 X Zamarrn, Berenice & De la Torre, Joaqun. Evaluacin de Proyectos de


Inversin, Editorial Pearson Education, 1a Edicin, Mxico, 2002. pgs.

6 X Keat Paul G. &Young Philip K. Y. Economa de Empresa Editorial Limusa, 4a Ed.


Mxico, 1981. 722 pgs.
INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica Unidad Azcapotzalco

CARRERA: Ingeniera en Robtica Industrial SEMESTRE Octavo

REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.

ACADEMIA: Ingeniera Econmica ASIGNATURA: Proyectos de Inversin

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Lic. en Administracin Industrial

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno elaborar un proyecto de inversin basndose en casos analizados en clase utilizando las diferentes
etapas del estudio de mercado.

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES
PROFESIONAL

Los referentes al rea Deseable experiencia Transmitir los Positiva


docente en este tipo de conocimientos de
Conocimientos asignaturas. expresin oral y escrita. Proactiva
pedaggicos para impartir Experiencia en la
clases. formulacin y puesta en Aplicacin de recursos Honestidad
marcha de proyectos de didcticos para el manejo
Manejo de las tecnologas inversin. de paquetes de cmputo Justicia y equidad
de informacin y
comunicacin. Mantener la atencin de Paciencia
los alumnos
Apoyo al alumno

Comprensin del entorno


social propio, de la
escuela y de los alumnos

Compromiso social

ELABOR REVIS AUTORIZ

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Ing. Gabriela Fernndez Luna M. en C. Ricardo Cortez Olivera Ing. Jorge Gmez Villarreal
Presidente de Academia Subdirector Acadmico Director del Plantel

FECHA: Marzo 2006

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