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IDENTIFICACION DE LA
UNIDAD CURRICULAR
CARRERA: INFORMÁTICA
SEMESTRE: I CARGA HORARIA: HORAS TEORICAS – PRACTICAS: 01
HORAS TEÓRICAS: 02
CREDITOS: 03
El presente curso pretende motivar a los estudiantes para que con ayuda de la “lógica matemática”, él sea capaz de
encontrar la relación entre los diferentes esquemas de aprendizaje, para que de esta manera tenga una buena estructura
cognitiva. El alumno estará en capacidad de relacionar estos conocimientos, con los de otras áreas para de esta manera
lograr una óptima comprensión en la unidad curricular que esté cursando. Busca también fomentar la claridad y la
agilidad del pensamiento para comprender exactamente lo que se escucha y lo que está escrito y por lo tanto mejorar el
Los contenidos contemplados en este programa son conocimientos básicos que contribuirán a la formación
sistemática, metodológica y científica del estudiante por cuanto formarán parte de él a través de toda su vida universitaria
y donde tendrán siempre que ser aplicados, como por ejemplo, las funciones booleanas.
ASIGNATURA LÓGICA OBJETIVO TERMINAL
TEMA I Razonamientos e Inferencias Al finalizar este tema el alumno estará en la capacidad de
identificar premisas y conclusiones de un razonamiento
BIBLIOGRAFIA GENERAL
Nelson, Nagle, Carrol e Irwin; “Análisis y diseño de Circuitos Lógicos Digitales”; Prentice Hall.
Floyd, Thomas L; “Fundamentos de Sistemas Digitales”; 8va Edición, Prentice Hall.
Wakerly, John; “Diseño Digital, principios y prácticas”; 3ra Edición, Prentice Hall.