SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL

R-MOLINO
Dcima Avenida 1407, San Miguel
r.molino2014 gmail.com
Tel. 250 70 238

Nombre alumno/a: ______________________________________________________

Fecha de aplicacin:_____________________________________________________

Educadora a cargo:______________________________________________
 EVALUACIN NIVEL PRE KINDER

MBITO: FORMACIN PERSONAL Y SOCIAL

Diagnostico Primer semestre Segundo

semestre
Ncleo: Autonoma (motricidad y vida saludable)
Coordinacin fina en tareas de independencia (abotonar, anudar,
atornillar ,alimentacin)
Coord. Fina en TMB
Coord. Gruesa en tareas de desplazamiento y juegos: equilibrio
esttico y dinmico
Identifica y nomina partes gruesas y finas del cuerpo en forma
abstracta y concreta(15)
Dibuja figura humana reconocible
Muestra algn grado de predominio de un hemisferio corporal
Identifica situaciones saludables y de riesgo a nivel abstracto
Organiza, propone y respeta acuerdo en juegos, trabajos, solucin a
problemas, etc.
Se adaptacin a situaciones nuevas
Cuida de si mismo y de sus pertenencias
Inicia y termina sus actividades o proyectos personales

Diagnostico Primer semestre Segundo

semestre
Ncleo: Identidad (reconocimiento y apreciarse, manifiestan su
singularidad)
Identifica caractersticas corporales y conductuales ligadas al sexo
Caracteriza positivamente su propio sexo y el opuesto
Distingue emociones en si mismo, en otros y en abstraccin
Identifica y valora positivamente su caractersticas personales y logros
Identifica algunos derechos del nio
Manifiesta sus preferencias en relacin con juegos, temas,
actividades, etc.
Expresa su mundo interior y preferencias personales
Se preocupa de su presentacin personal

Diagnostico Primer semestre Segundo

semestre
Ncleo: Convivencia (Participacin, colaboracin, diversidad, valores y
normas)
Adapta al grupo de pares intereses colectivos y situaciones

Participa en tareas y juegos colectivos

Respeta turnos, normas y responsabilidades impuestas o

autoimpuestas
Identifica y valora positivamente las diferencias fsicas, tnicas,
culturales, etc.
Reconoce la importancia del trabajo para la comunidad

Solicita y acepta ayuda de los dems

Aplica comportamiento social adecuado al contexto (saludo, gracias,

por favor etc.)
Intenta resolver conflictos en forma pacfica

PORCENTAJE DE LOGRO
MBITO: COMUNICACIN Y LENGUAJE

Diagnostico Primer Segundo semestre

semestre
Ncleo: Lenguaje verbal (oral y escrito)
Posee intencin comunicativa y actitud receptiva hacia el interlocutor
Se expresa en forma oral, atingente y en diferentes contextos
Comprende contenidos y propsitos de los mensajes en diferente
situaciones
Identifica, nomina y define al menos el 80% de los conceptos de cada
unidad
Comprende y utiliza enunciados de mtricas y complejidad variable
Utiliza correctamente gnero,n , tiempo verbal
Se expresa utiliza correctamente todos los sonidos de lenguaje
Diferencia entre palabras acsticamente prximas
Segmenta slabas de una palabra
Interpreta signos grficos familiares y en contexto
Se interesa por conocer y explorar diferentes portadores de texto
Distingue un cuento de otros portadores de texto
Identifica y nomina vocales en diferentes contextos
Escribe su nombre
Juega a escribir signos grficos en forma reconocible

Diagnostico Primer Segundo semestre

semestre
Ncleo: Lenguaje artstico
Se expresa creativamente a travs de diversas manifestaciones artsticas
Atribuye significado a sus creaciones
Combina diferentes elementos de expresin para obtener un resultado
novedoso
Demuestra inters por apreciar y participar de diferentes manifestaciones
artsticas

PORCENTAJE DE LOGRO

AMBITO RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL

Diagnostico Primer Segundo semestre

semestre
Ncleo: Seres vivos y su entorno

Seala caractersticas principales de los seres vivos referido a:

Alimentacin, locomocin y hbitat

Identifica y nomina dos o ms: paisajes elementos del universo, fenmenos

climticos
Manifiesta inters por explorar el medio natural y cultural

Identifica y caracteriza da y noche

Seala conductas de destruccin del medio ambiente

Seala conductas de conservacin del medio ambiente

 Diagnostico Primer semestre Segundo
semestre
Ncleo: Grupos humanos

Identifica y nomina miembros de su familia

Identifica y seala funciones de las instituciones de la comunidad

Identifica y nombra elementos tradicionales de la cultura chilena

Identifica y participa de manifestaciones de la cultura tradicional

chilena

Diagnostico Primer semestre Segundo

semestre
Ncleo: Relaciones lgico matemticas y cuantificacin

Establece relaciones de orientacin espacial respecto a objetos y

personas
Utiliza algunos cuantificadores como: mucho, poco, algunos

Cuenta correctamente 10 o ms elementos concretos

Identifica y escribe nmeros hasta el 10

Asocia nmero a cantidad

Identifica y utiliza nociones de tamao: grande, chico, mediano

Identifica y nomina figuras geomtricas: cuadrado, circulo, tringulo

Utiliza concepto antes - despus

Ordena elementos de una o ms colecciones empleando un criterio

cualquiera
Agrupa elementos formando colecciones de objetos con o ms
criterios en comn
PORCENTAJE DE LOGRO

OBSERVACIONES

..
EDUCADORA APODERADO