You are on page 1of 7

6 Para encontrar la verdad, es muy importante hacerse

preguntas. As hacen los detectives y tambin


los T r o t a m u n d o s .
Sin embargo, los animales de este cuento no se detuvieron
a hacer muchas preguntas. Ante la alarma del fin del mundo,
qu crees que hicieron? Preguntar? No. Echar a correr!
Thomas Winding

Una falsa alarma


rase una vez una liebre que estaba sentada debajo de un
naranjo pensando en lo que sucedera el da que llegara el fin del
Casi todos los nios
mundo. Haba odo que era una cosa que poda pasar, pero no le
daneses conocen
la voz de Thomas. quedaba del todo claro lo que significaba y estaba muy asustada.
Porque, adems Cuanto ms pensaba en ello, ms nerviosa se pona. Y mientras
de escribir cuentos, estaba all sentada pensando, a su lado cay una naranja con un
inventar programas buen chasquido.
infantiles de televisin y La liebre se asust tanto que ech a correr. Y corri como
producir pelculas, corren las liebres, ya sabes...: un poquito hacia un lado y otro
Thomas presta su voz
poquito hacia el otro. Pero a una velocidad terrible.
a algunos actores
famosos y es un Otra liebre que la vio apresurarse as le grit:
estupendo narrador Qu sucede?
de historias.
La Tierra se hunde, ha llegado el fin del mundo grit la
liebre asustada. Yo misma lo he odo!
Socorro! chillaron las dos. Y echaron a correr tan rpido
como podan.
Los dems animales comenzaron a sentir curiosidad.
Qu sucede? gritaron los ciervos.
Qu es lo que pasa? chillaron los bhos.
Es peligrooooso? preguntaron los gansos.
Las liebres respondieron:
Ha llegado el fin del mundo! Que corra la voz!
LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
1
Y todos echaron a correr, saltar o volar tan rpido como
podan. Hacan tanto ruido que espantaron tambin a los tigres,
a los rinocerontes, a los elefantes y a las serpientes.
El nico que se lo tomaba con bastante calma era un viejo len.
Vio con asombro cmo los animales corran en todas direcciones.
Pero, por lo que l vea no haba ninguna razn.
Alto ah grit de pronto. Deteneos y responded a mi
pregunta: Qu sucede?
El rinoceronte contest:
Tenemos que darnos mucha prisa. Ha llegado el fin del mundo.
Quin te lo ha dicho?
Me lo ha dicho la serpiente, y a ella se lo ha dicho el leopardo,
y a l se lo ha dicho el elefante, y a l se lo ha dicho la rana,
y a ella se lo ha dicho..., esto..., se lo ha dicho...
Se lo he dicho yo dijo la liebre.
Y a ti quin te lo ha dicho?
Yo misma contest la liebre. Estaba tranquilamente sentada
estremecindome al pensar en todas las desgracias que
sucederan si llegaba el fin del mundo y ENTONCES se ha odo
un terrible estruendo y he echado a correr.
Y qu tipo de estruendo era ese?
estremecindome: tem-
Un estruendo GIGANTESCO respondi la liebre. blando.

Muy bien dijo el len. Tendras inconveniente en mostrarme estruendo: ruido muy
fuerte.
el lugar donde ha ocurrido?
Huy, creo que no sera buena idea dijo la liebre. Podramos
caernos por el agujero.
LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
2
Yo cuidar de ti prometi el len. Sbete a mi lomo e iremos
hasta all.
Y as lo hicieron. Los dems animales los acompaaron con
mucho cuidado procurando no ir muy pegados unos a otros por
si tenan que volver a echar a correr.
Primero pasaron junto a un gran lago y el len pregunt:
Ha sido aqu?
No, me parece que este lago lleva ah toda la vida dijo la liebre.
Bien dijo el len. Y continuaron.
Luego llegaron a un agujero un poco ms pequeo, pero
tampoco era all.
Y despus vieron un agujerito que no abultaba ms que una
cacerola. Pero tampoco era all.
Al fin llegaron hasta el naranjo y la liebre grit:
Alto... Aqu es... Hay que tener mucho cuidado.
Yo no veo ningn agujero.
S, hombre dijo la liebre sealando hacia abajo. Solo que
ahora ya no es tan grande como antes...; pero, mira: ah!
La liebre sealaba hacia un diminuto huequecillo en el suelo.
No era ms grande que un escarabajo.
No parece que se hunde un poquito por ah?
El len se qued mirndola dispuesto a echarle una reprimenda,
pero de pronto repar en los dems animales que se haban
detenido a esperar a cierta distancia. Entonces estudi
reprimenda: regaina
fuerte.
minuciosamente el huequecillo y dijo:
Vaya que s! La Tierra se ha hundido un poquito por aqu;
pero, por suerte, no tanto como para que tenga importancia.
THOMAS WINDING
Mi perro Mster y el gato. Ediciones SM
LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
3
6
COMPRENSIN LECTORA

1 Piensa y contesta.
Dnde se encontraba la liebre al principio de la historia?
En qu estaba pensando?
Cmo se senta al pensar en ese tema?
Qu ocurri entonces?

2 Explica en tu cuaderno qu crey la liebre que suceda.

Se ha cado Ha rugido Ha llegado el


una naranja. el len. fin del mundo.

A B C

3 Relaciona en tu cuaderno estos animales con lo que dicen.

Qu es lo Es peligrooooso?
Qu sucede? que pasa?

4 Qu animales echaron a correr sin preguntar qu ocurra?

5 Escribe en tu cuaderno el orden en que pas el mensaje hasta


llegar al len.
A B C D E F

6 Qu hizo el len para averiguar lo que realmente haba pasado?

7 Explica cmo era el agujero que la liebre le ense al len.

8 Por qu crees que el len no rega a la liebre? Explica si ests de


acuerdo con lo que hizo el len y qu habras hecho t en su lugar.

9 Qu es mejor: hacer las cosas porque te lo dicen los dems o


hacerlas porque t ests convencido de que eso es lo mejor?
Explica por qu.
LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
4
Refuerzo
Fecha
6
Apellidos: Nombre:

1. Aade los sufijos -ero, -ista o -dor a estas palabras y forma palabras nuevas.

azcar
+ -ero
barca

guitarra
+ -ista
arte

borrar
+ -dor
contestar

2. Completa estas oraciones con la palabra adecuada del recuadro.

El escultor finaliz el del rey. bho


Maana iremos de excursin para setas. buscar
Desde el puerto contemplamos un navegando hacia alta mar. busto
Jaime representaba un personaje en la obra. burbujeaba
Al atardecer vimos un en el bosque. burlesco
El refresco en el vaso. buque

3. Lee estas palabras y rodea solamente los adjetivos. Despus, cpialos y acompalos de un
nombre adecuado. Fjate en el ejemplo.

jugar bonitas elegante cariosa


limpios mueca bosque matorral
Vasos limpios,

LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
Ampliacin
Fecha
6
Apellidos: Nombre:

1. Aade los sufijos -ero, -ista, o -dor a las siguientes palabras y completa las oraciones con las pa-
labras que has formado.

pastel jardn
ilustrar trompeta
equilibrio ventilar
Qu calor! Puedes encender el ?
Los dibujos de este son muy coloridos.
El ha podado los rosales.
En este disco participa un muy famoso.
Esa tarta gigante la ha preparado un francs.
Un buen dedica mucho tiempo a entrenar.

2. Observa el dibujo y explica el camino que debe seguir Elsa desde su casa para llegar a la casa
de su amiga Paula.

3. Fjate en los siguientes adjetivos y completa el crucigrama con sus contrarios. Si lo necesitas,
consulta el diccionario. A B
1
HORIZONTALES VERTICALES D
1. Estrecho A. Ingenuo 2
2. Negro B. Torpe C
3
3. Rugoso C. Claro
4. Enfermo D. Transparente

LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE
Repaso
Fecha
1-6
Apellidos: Nombre:

1. Completa cada oracin con la palabra adecuada.

recalentar antepenltimo subttulo prejuzgar

El lugar inmediatamente anterior al penltimo es el .


Volver a calentar un alimento es .
Juzgar algo antes de tiempo o sin conocerlo es .
El texto que aparece a veces despus del ttulo principal es el .
2. Clasifica las siguientes palabras llanas segn si llevan o no tilde.
cndor chndal novela estril
hbil membrillo primavera garbanzo

LLANAS CON TILDE LLANAS SIN TILDE


Acaban en consonante distinta de -n o -s Acaban en vocal, -n o -s

3. Subraya las palabras que son nombres. Despus clasifcalos segn el gnero.
Trapo pasos ovejas rama subir
Bonito guitarras cereales recado lupa

Masculinos Femeninos
Singular Plural Singular Plural

4. Contina el dilogo entre estos personajes.


Una tortuga vio a una nia a la orilla del mar y le dijo:

LENGUA 4. EP
MATERIAL FOTOCOPIABLE

Related Interests