UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA DE MXICO

LICENCIATURA EN PROMOCIN Y EDUCACIN PARA LA SALUD

MATERIA: DIAGNSTICO E INTERVENCIN.

DOCENTE: MARIA GUADALUPE SCHROEDER SANDOVAL

ALUMNO: VCTOR ADRIN ANDREU SNCHEZ

ENSAYO: HACIA EL CONCEPTO DE DIAGNSTICO.

AGOSTO 2017
Ensayo: Hacia el concepto de diagnstico.

Redactar acerca de un trmino en particular pese a parecer una labor sencilla,

resulta una labor bastante compleja en cuanto a encontrar el enfoque adecuado
para hacerlo lo suficientemente explcito sin desviarse demasiado del punto
fundamental del mismo, sin embargo considero necesario comenzar con un
desarrollo conceptual haciendo una recopilacin de diferentes fuentes relacionadas
con el estudio del trmino buscando hasta donde los instrumentos tecnolgicos nos
permitan acercarnos a una genealoga del diagnstico.

Para comenzar hay que destacar que cada concepto surge en un momento en
particular de la historia, cada uno tiene la particularidad de ser til para la cuestin
por la cual fue creado, sin embargo, poco tiempo despus de su creacin muta,
cambia, se altera, se modifica. Cambia su enfoque dependiendo del grupo social
que le dar uso o le encontrar utilidad.

No tiene el mismo significado el trmino diagnstico para la medicina que para las
ciencias sociales, tampoco tiene el mismo significado para el onclogo que para el
mdico general. Las cosas se complican un poco ms cuando la disciplina cientfica
cambia radicalmente, por ejemplo, entre las ciencias sociales y las ciencias
exactas.

Si analizamos el concepto actual de diagnstico, encontramos en la versin virtual

de RAE el siguiente significado:

"Accin y efecto de diagnosticar" y en un segundo momento y an sin entrar en

terminologa mdica que Diagnstico es "relativo a la diagnosis" (RAE, s/f)

Y qu es la diagnosis?

En la web podemos encontrar que "diagnosis" proviene, segn la fuente del

administrador de la pgina referenciada, del trmino griego "" cuyas
races se conjugan para estructurar: "a travs del conocimiento", por medio de lo
cual se puede discernir, distinguir o reconocer acerca de algo (Etimologas deChile,
2001-2017). Dentro de la misma fuente podemos apreciar que la conjugacin del
mismo hacia un "yo distingo", "yo discierno", "conozco distintamente" para
convertirse en un "yo conozco".

La utilidad del mismo hace referencia a la necesidad del mdico de diferenciar entre
dos padecimientos con la finalidad de acertar con el tratamiento que brindar a un
enfermo para curarlo de su mal, pero para poder determinarlo, es necesario que el
Mdico conozca los signos y sntomas de la misma para poder excluir otros ms
que pudieran generar una interpretacin errnea.

Entonces, es desde la historia griega desde donde podemos rastrear el uso que se
la ha brindado al mismo. En la escuela Hipocrtica, la capacidad de discernir entre
enfermedades dio pie a la posibilidad de encarar problemas antes complicados
mediante un mtodo que permitiera la facilidad en la prctica mdica.

En la pgina definicin.de encontramos el medio para complementar lo anterior, ya

que propone como significado del diagnstico: recabar datos para analizarlos e
interpretarlos, lo que permite evaluar una cierta condicin para revelar la
manifestacin de una enfermedad a travs de sus sntomas (Definicin.de, s/f).

Al retirar del trmino la investidura repleta de tecnicismos podemos encontrar una

similitud, y en algunos casos una sinonimia con dos trminos relativos, los cuales
son: anlisis e investigacin (s/f).

Desde esta perspectiva el panorama cambia, se ampla, se adapta a los

requerimientos de un mtodo, de un anlisis de la investigacin.

As el trmino diagnstico surgi en la antigua Grecia; la investigacin se normaliz

y se sistematiz en la misma.

Los mtodos de investigacin presocrticos basaban el conocimiento en la

sensibilidad; la observacin era fundamental en este punto del desarrollo del
conocimiento, sin embargo la metodologa exclua la deduccin basada en el
anlisis de los datos arrojados por la observacin de un fenmeno y privando al
conocimiento del pensamiento. Fue hasta el desarrollo propuesto de Scrates en
materia del desarrollo del conocimiento del mismo que surge la propuesta de incluir
en el conocimiento

Y qu hay del diagnstico en las ciencias sociales?

Una vez que hemos alcanzado comprender el concepto diagnstico de una forma
ms objetiva es posible desarrollar un trmino ms adecuado para el estudio de las
ciencias sociales.

FUENTES:

RAE. (s/f). Diagnstico. 27 de Julio de 2017, de Real Academia Espaola

Sitio web: http://dle.rae.es/srv/fetch?id=De9TnL8
Etimologas deChile. (2001-2017). Etimologa de Diagnosis. 29 de Julio de
2017, de Etimologas de Chile Sitio web:
http://etimologias.dechile.net/?diagnosis
Definicin.de. (s/f). Definicin de diagnstico. 29 de Julio de 2017, de
Definicin.de Sitio web: http://definicion.de/diagnostico/