Erros cometidos por estudantes de Odontologia na realizao de radiografias periapicais

Erros cometidos por estudantes de Odontologia

de uma universidade pblica brasileira na
realizao de radiografias periapicais
Joo Marcos Freitas Silva*, Lucas Caetano de Oliveira*, Breno Gonalves Daroz*, Priscila Dias
Peyneau**, Teresa Cristina Rangel Pereira**, Sergio Lins de-Azevedo-Vaz***

* Estudante do Curso de Odontologia da

Universidade Federal do Esprito Santo
** Mestre, Professora do Curso de Odontologia da
Universidade Federal do Esprito Santo
*** Doutor, Professor do Curso de Odontologia da
Universidade Federal do Esprito Santo
(UFES)

RESUMO
A proposta do estudo foi identificar e
quantificar os erros mais cometidos por
estudantes de Odontologia da UFES na
execuo de radiografias periapicais. Foi um
estudo observacional com delineamento
transversal cuja amostra constou de 352
radiografias contidas em pronturios de
pacientes atendidos no curso nos ltimos 5
anos. Os dados foram quantificados de acordo
com tipo de erro e perodo do curso e
submetidos ao teste de Qui-quadrado com
nvel de significncia adotado em 5%.
Constatou-se grande frequncia de erros
(84,37%), sendo o 9 perodo o que
apresentou a maior frequncia (92,30%) e o
8 perodo, a menor (70,00%) (p < 0,05). O
erro mais observado foi o armazenamento
incorreto (15,60%), at ento no
quantificado em ambiente acadmico. Os
outros dois erros mais frequentes foram a
falta de enquadramento (14,60%) e imagens
com baixa densidade (10,80%). Concluiu-se
que o ndice de erros alto na amostra
estudada e que se deve atentar para o
armazenamento de
radiografias periapicais no mbito
universitrio.
Descritores: Estudantes de Odontologia.
Radiografia Dentria. Controle de Qualidade.
1 INTRODUO
A radiografia um dos exames
complementares disponveis para o processo
de diagnstico em Odontologia, somando
informaes aos dados clnicos e permitindo
o reconhecimento de eventuais processos
patolgicos. Para que as informaes obtidas
nas radiografias sejam relevantes ao
diagnstico, necessrio que a tcnica
utilizada, seu processamento e armazena-
mento tenham sido feitos da maneira correta.
Na tcnica radiogrfica periapical o
receptor de imagem inserido dentro da
cavidade bucal do paciente. Ela utilizada
quando se deseja obter o mximo de detalhes
possveis das regies dentrias, especialmente
na regio de peripice e periodonto. Assim, a
radiografia periapical indicada para o
conhecimento da forma anatmica dos
condutos radiculares e nmero de razes,
avaliao de leses periapicais, avaliao da
crista ssea alveolar e regio de furca
radicular1.
Erros durante a execuo da tcnica
radiogrfica ou durante o processamento da

Revista da ABENO 16 (1):99-109, 2016.

99
imagem resultam em imagens insatisfatrias,
as quais podem gerar interpretaes erradas
quanto tarefa de diagnstico em questo2. A
Organizao Mundial de Sade apontou que a
baixa qualidade nas imagens radiogrficas
responsvel pela reduo da certeza no
diagnstico3. Da mesma maneira, o
armazenamento incorreto das radiografias
periapicais isto , identificao do paciente cientfico. Sendo assim, o objetivo do
e data do exame, montagem em cartelas
segundo a posio anatmica tambm pode erros mais frequentes nas radiografias
prejudicar sua adequada interpretao. Assim,
radiografias com erros tcnicos podero
causar uma srie de problemas para o
cirurgio-dentista e para o paciente, tais como
exposio excessiva e desnecessria do
paciente aos raios X, aumento do tempo
clnico e gastos prescindveis2.
Matheus et al. (2000)4, Kreich et al.
(2002)2 e Queiroga et al. (2010)5
demonstraram que a frequncia de erros
radiogrficos cometidos por estudantes de
Odontologia superior a 80%. Compa-
rativamente, Carvalho et al. (2009)6
apontaram um ndice de radiografias com
erros prximo a 50%. Dentre os erros mais
frequentes nesses estudos, destacam-se o
posicionamento incorreto do filme, ranhuras,
erros de processamento e angulao
horizontal ou vertical incorreta. No h um
consenso na literatura a respeito de qual seja
o tipo de erro mais frequente, embora os erros
de tcnica/execuo preponderem aos erros
de processamento na maioria dos estudos5.
Com o passar dos anos na graduao,
a experincia tida pelo estudante at ento
pode acabar interferindo na maneira de
aplicar e executar a tcnica corretamente.
Esse fato preocupante, uma vez que os
estudantes que cursam as disciplinas clnicas
do curso esto mais prximos de concluir a
graduao, podendo carregar esses vcios
para a vida
profissional. Essa realidade mostra-se, ento,
indesejvel frente s atuais Diretrizes
Curriculares Nacionais (Resoluo CNE/CES
3/20027) que visam um perfil do egresso
com
formao generalista, humanista, crtica e
reflexiva, para atuar em todos os nveis de
ateno sade, com base no rigor tcnico e
presente estudo foi identificar e quantificar os
periapicais realizadas por estudantes do curso
de Odontologia da Universidade Federal do
Esprito Santo (UFES).
2 MATERIAL E MTODOS
Esta pesquisa foi iniciada aps a
aprovao do protocolo de pesquisa pelo
Comit de tica em Pesquisa do Centro de
Cincias da Sade da UFES (Parecer
CEP/CCS/UFES n 733.570 de 30/07/2014).
Tratou-se de um estudo observa-cional
com delineamento transversal, cuja amostra
constou de radiografias contidas nos
pronturios armazenados na Central de
Pronturios do curso (dados secundrios).
Foram critrios de incluso: radiografias de
pacientes sem distino de gnero e faixa
etria, realizadas por estudantes nas clinicas
do 4 ao 10 periodo do curso de Odontologia
da UFES nos ultimos 5 anos. Radiografias
realizadas por professores ou outros
profissionais, ou ainda que no tivessem sido
realizadas na UFES foram excludas da
amostra.
Todas as radiografias includas na
amostra foram produzidas com filmes
radiogrficos e processamento qumico
manual. No foi possvel determinar o
mtodo de processamento manual utilizado,
isto , se tempo-temperatura ou visual,
embora o primeiro seja o recomendado
pela Portaria
453/988.
 O nmero amostral foi calculado radiografias por perodo. As disciplinas
utilizando a frmula para populaes infinitas clnicas cujas radiografias integraram a
e adotando frequncia esperada de erros de amostra do estudo foram selecionadas por
80%, intervalo de confiana de 95%, nvel de convenincia, buscando-se diversificar as
significncia de 5% e amplitude de 5%. reas de atuao de forma a obter uma
Dentro desses parmetros, um total de 352 amostra mais representativa (quadro 1). Um
radiografias periapicais homogeneamente nmero mximo de trs radiografias por
distribudas entre os sete perodos em estudo pronturio foi adotado tambm como forma
foram analisadas, resultando em cerca de 50 de diversificar a
amostra.
Quadro 1. Disciplinas clnicas cujas radiografias integraram a amostra do estudo
Perodo
4 Estgio Clnico Interdiscipli
5 Cirurgia Buco-maxilo-faci
6 Odontologia Restauradora C
7 Clnica Integrada I
8 Interdisciplinaridade em Pacient
9 Clnica Integrada II
10 Clnica Integrada III

Trs examinadores, estudantes do 6 Aps o treinamento, os examinadores

perodo, foram treinados pelos docentes
responsveis pelo contedo de Radiologia
Odontolgica da UFES para garantir a
confiabilidade na coleta de dados e resultados
finais. Ao incio do estudo, todos os
examinadores j haviam cumprido a
disciplina de Radiologia Odontolgica h
cerca de um ano. O treinamento compreendeu
quatro sesses utilizando 70 radiografias
periapicais no integrantes da amostra do
estudo (equivalente a cerca de 20% da
amostra), nas quais os erros considerados no
estudo (quadro 2) foram demonstrados e
discutidos com os trs examinadores
simultaneamente. As sesses de treinamento
aconteceram num mesmo ambiente com
iluminao reduzida (inferior a 50 lux),
utilizando negatoscpio, mscara negra e
lupa. Dvidas apresentadas pelos exami-
nadores foram resolvidas para que a coleta de
dados pudesse ser iniciada.
analisaram outras 70 radiografias integrantes
da amostra, de forma independente, sob as
mesmas condies. A seguir, houve uma
anlise intraexaminadores e interexamina-
dores, bem como uma comparao entre os
examinadores do estudo e os examinadores de
referncia (docentes de Radiologia Odonto-
lgica), utilizando o ndice Kappa. A coleta
de dados somente foi iniciada quando a
reprodu- tibilidade intra e interexaminadores,
bem como a comparao aos examinadores
de referncia atingiram excelente
concordncia (k > 0,75).
As 352 radiografias selecionadas para
o estudo primeiramente foram codificadas
para permitir o sigilo quanto identidade dos
pacientes e estudantes que as executaram. Os
erros identificados foram anotados em ficha
de coleta de dados prpria, bem como o
perodo e data na qual a radiografia foi
realizada.
Quadro 2. Erros considerados no estudo e provveis causas
Erro identificado
Imagem alongada
Imagem encurtada
Sobreposio das faces proximais
Meia-lua ou halo
Imagem da prtese
Posicionamento incorreto do picote
Filme invertido (padro de escamas)
Falta de nitidez
Dupla exposio
Falta de enquadramento

Baixa densidade

Presena de ranhuras
Impresso digital
Radiografia amarelada
Outros erros de processamento
Velamento radiogrfico
Armazenamento incorreto
*Etapa de revelao do processamento radiogrfico
do novamente os examinadores (tabela 1).
Duas semanas aps a coleta dos dados
Na tabela 2 observa-se que a
do estudo ter sido finalizada, 20% da amostra
quantidade de radiografias com erros foi
foi reavaliada para nova mensurao da
maior do que as sem erros em todos os
repro- dutibilidade interexaminadores pelo
perodos analisados, o que resultou em um
ndice Kappa, bem como nova comparao
total de 297 radiografias (84,37%) com erros
aos examinadores de referncia.
e apenas 55 (15,63%) sem erros. Assim, no
Os dados foram tratados por
total da amostra, a frequncia de radiografias
estatstica descritiva (nmero absoluto e
percentual) e inferencial (teste de Qui- com erros foi estatisticamente maior que a
quadrado com nvel de significncia em 5%), frequncia de radiografias sem erros (p <
de acordo com os fatores tipo de erro e 0,05).
perodo do curso. As anlises estatsticas Das radiografias que apresentaram
foram feitas no pacote estatstico SPSS erros, a maioria (63%) possua mais de um
verso 17 para Windows (SPSS, Chicago, erro (tabela 3). O 5 perodo apresentou a
IL). maior frequncia de erros associados
(74,42%).
3 RESULTADOS A tabela 4 demonstra a quantidade de
Ao final do estudo, os valores de erros por tipo e perodo. Os tipos de erros
Kappa para reprodutibilidade interexamina- esto apresentados em ordem decrescente
dores foram todos superiores a 0,75 (concor- segundo suas frequncias, isto , do mais
dncia excelente), assim como para compara- frequente para o menos frequente.
o aos examinadores de referncia, validan-
Tabela 1. Valores de Kappa para reprodutibilidade interexaminadores

Examinador 2
Examinador 3
Examinadores de referncia

Tabela 2. Quantidade de radiografias com erros e sem erros por perodo

Sem erros Total de Valores 2 e p
Perodo Com erros
n (%) radiografias
n (%)
n (%)
4 39 (81,25) 9 (18,75) 48 (100,00)
5 43 (86,00) 7 (14,00) 50 (100,00)
6 46 (88,46) 6 (11,54) 52 (100,00) 2 = 14.117
7 45 (91,83) 4 (8,17) 49 (100,00)
8 35 (70,00) 15 (30,00) 50 (100,00)
9 48 (92,30) 4 (7,70) 52 (100,00) p = 0,02

Total

Tabela 3. Quantidade de radiografias com um e mais de um erro

Mais de um erro Total de radiografias com erros
Perodo Um erro
n (%) n (%)
n (%)
4 19 (48,71) 20 (51,29) 39 (100,00)
5 11 (25,58) 32 (74,42) 43 (100,00)
6 17 (36,95) 29 (63,05) 46 (100,00)
7 17 (37,77) 28 (62,23) 45 (100,00)
8 13 (37,14) 22 (62,86) 35 (100,00)
9 15 (31,25) 33 (68,75) 48 (100,00)
10 19 (
Total 111
 Erros cometidos por estudantes de Odontologia na realizao de radiografias periapicais

Tabela 4. Quantidade de erros por tipo e perodo

Tipo de erro

Armazenamento incorreto
Falta de enquadramento
Baixa densidade
Presena de ranhuras
Alta densidade
Radiografia amarelada
Sobreposio das faces proximais
Outros erros de processamento
Meia-lua
Posicionamento incorreto do picote
Impresso digital
Falta de nitidez
Velamento
Imagem alongada
Imagem encurtada
Imagem da prtese
Dupla exposio
Filme invertido
Total (%)

Revista da ABENO 16 (1):99-109, 2016. 104

4 DISCUSSO
Erros de tcnica e processamento
radiogrfico resultam em imagens inade-
quadas para o diagnstico, podendo
comprometer a interpretao radiogrfica do
cirurgio-dentista5. A interpretao radio-
grfica um ato subjetivo e demanda a
obteno de imagens com qualidade
aceitvel, dentre seus pr-requisitos9. A
radiografia ideal deveria possuir o mximo de
detalhe, o mnimo de distoro e grau mdio uma forma geral, muito embora suas
de densidade e contraste; demonstrando no
somente os dentes da regio, mas tambm
estruturas vizinhas10. O armazenamento das
radiografias identificadas e montadas em
cartelas tambm deve ser realizado
adequadamente, de forma que no haja
prejuzo na sua visualizao e interpretao. das radiografias analisadas em seus estudos
Alguns fatores influenciam na pro-
duo das imagens radiogrficas: fator
energtico (miliamperagem, tempo de
exposio, quilovoltagem e distncia foco-
receptor), fator objeto (nmero atmico,
densidade fsica e espessura do objeto), fator
geomtrico (tamanho da rea focal, distncias
entre filme-objeto-fonte de raios X, relaes
espaciais entre o objeto e filme), fator filme
(tamanho da granulao, espessura da base e
dupla emulso) e fator processamento
(condies da cmara escura e temperatura
das solues)9.
Nenhuma imagem radiogrfica digital
foi includa na amostra deste estudo tendo em
vista que os sistemas digitais periapicais
disponveis na UFES ainda no so utilizados
no atendimento clnico de pacientes.
Do total de 352 radiografias avaliadas
no presente trabalho, 297 (84,37%)
apresentaram erros, resultado que se
assemelha ao encontrado por Ribas et al.
(2008)11 (82%) e Queiroga et al. (2010)5
(82,51%). Por outro lado, Matheus et al.
(2000)4 (90.1%) e Kreich et al. (2002)2
Revista da ABENO 16 (1):99-109, 2016.
(93,1%) observaram valores ainda maiores,
enquanto Pontual et al. (2005)12 (79,1%),
Carvalho et al. (2009)6 (49,49%) e Mendona
et al. (2014)13 (79,9%) encontraram
percentuais menores de radiografias com
erros. Embora existam tais variaes,
observa-se uma frequncia majoritria de
erros entre estudantes de graduao em
Odontologia. Os tipos de erros avaliados
nesses diferentes trabalhos so os mesmos de
frequncias no sigam um mesmo padro.
No presente estudo, 111 (37%) das
radiografias que apresentaram erros possuam
apenas um tipo de erro e 186 (63%), mais de
um. Gonalves et al. (2003)14 e Fernandes et
al. (2010)3 tambm observaram que a maioria
apresentou mais de um tipo de erro. Contudo,
radiografias produzidas durante o tratamento
endodntico constituram as amostras desses
estudos. Interessante mencionar, tambm, que
Fernandes et al. (2010)3 encontraram uma
frequncia de radiografias com erros menor
que a do presente estudo (57,7%).
Dados referentes a servios de sade e
auditoria tambm esto disponveis na
literatura. Radiografias de um servio de
sade finlands foram avaliadas quanto a sua
qualidade utilizando um escore de 0 a 9, de
acordo com a presena de erros. Apenas 13%
das radiografias periapicais analisadas
apresentaram escore com valor mximo para
qualidade (9)15. Na auditoria de um plano de
sade odontolgico brasileiro, os erros mais
cometidos pelos conveniados foram alon-
gamento, baixa densidade e halo/meia-lua16.
Ao se analisar a frequncia percentual
de erros entre os perodos, encontrou-se
diferena estatisticamente significante. O
desenho do estudo no permitiu comparaes
pareadas entre os perodos, sendo o teste de
Qui-quadrado realizado de forma explo-
105
ratria. Acredita-se que a diferena estatstica
se deva menor taxa de erros observada no 8
perodo em relao aos demais (70%). Uma
possvel justificativa para esse resultado
refere-se ao fato de a avaliao das
radiografias do 8 perodo ter sido feita na
disciplina de Interdisciplinaridade em
Paciente Infantil, na qual as tcnicas
empregadas diferem das tcnicas-padro.
Pode-se inferir que os estudantes que se
encontram nesse estgio do curso neces-
sitaram revisitar conceitos anteriores das
disciplinas de Radiologia e, como conse-
quncia desta atualizao e reviso de
contedos, melhorararam seu desempenho
prtico.
O 9 perodo apresentou a maior taxa
de erros do estudo (92,30%). Acredita-se que
a experincia dos estudantes durante a
graduao possa ter interferido na maneira de
aplicar e executar as tcnicas de forma
correta. Esse fato preocupante uma vez que
os estudantes que cursam as disciplinas
clnicas do curso esto mais prximos de
concluir a graduao e podem carregar esses
vcios para a vida profissional. Desta forma,
os profissionais egressos ficam mais sujeitos
a falhas durante o tratamento odontolgico.
De todos os erros encontrados na
amostra, o mais frequente foi o arma-
zenamento incorreto das radiografias
(15,6%), no qual considerou-se a falta de
identificao do paciente, data de realizao
do exame ou montagem incorreta na cartela.
O 9 perodo foi o que mais apresentou esse
tipo de erro (22,4%). Na rotina clnica,
radiografias sem identificao do paciente
podem ser confundidas com exames de outro
paciente. A ausncia do registro da data de
realizao do exame dificulta a proservao e
comparao com radiografias anteriores.
Radiografias montadas incorretamente
desorientam o profissional quanto regio
radiografada,
podendo resultar na realizao inadvertida de
procedimentos em dentes que no aqueles
planejados.
At o presente momento, no de
conhecimento dos autores que a frequncia de
erros de armazenamento de radiografias
periapicais realizadas por estudantes de
Odontologia tenha sido quantificada em
algum outro estudo. Gonalves et al. (2003)14
encontraram uma grande ocorrncia de erros
de montagem em cartelas, especialmente na
regio de pr-molares inferiores; contudo os
resultados no foram expressos sob
frequncia absoluta ou percentual. A amostra
por eles avaliada tambm difere do presente
estudo, uma vez que se referia a estudantes de
graduao e ps-graduao na rea de
Endodontia. Helminem et al. (2000)15
observaram baixa frequncia de erros de
armazenamento em radiografias produzidas
num servio de sade finlands, no qual falta
de identificao da rea radiografada foi o
mais frequente (54,0%). No presente estudo
os erros de armazenamento no foram
subdivididos.
Falta de enquadramento dos dentes no
filme radiogrfico foi o segundo erro mais
frequente neste trabalho (14,6%), o qual
prevaleceu no 7 perodo (20,9%). Matheus et
al. (2000)4 e Mendona et al. (2014)13
tambm apontaram esse erro como o segundo
mais frequente em seus trabalhos. A falta de
centralizao dos dentes no filme pode
inviabilizar a adequada visualizao dos
dentes radiografados e da rea adjacente de
interesse, como a regio periapical, em razo
destes estarem situados fora da rea de
registro do filme. Pontual et al. (2005)12
observaram que erros de enquadramento
foram os mais observados em sua amostra,
quando os dados foram analisados de uma
forma geral (35,5%).
Radiografias com baixa ou alta
densidade dificultam a visualizao da
imagem radiogrfica pois perdem o contraste
e a definio dos detalhes. Imagens pouco
densas interferem na visualizao de leses
radiopacas no peripice, restauraes
infiltradas e a prpria anatomia da cmara
pulpar e canal radicular. J imagens muito
densas no favorecem o diagnstico de leses
cariosas, imagens radiolcidas no peripice,
visualizao da cortical alveolar e do espao
do ligamento periodontal. Baixa e alta
densidade das radiografias foram,
respectivamente, a terceira (10,8%) e quinta
(9,9%) situaes mais observadas. O 5
(13%) e o 7 (16,3%) perodos foram os que
mais demonstraram radiografias com esses
tipos de erros. A reduo na densidade
radiogrfica foi o segundo erro mais
observado por Carvalho et al. (2009)6,
terceiro por Matheus et al. (2000)4 e o quarto
no estudo de Mendona et al. (2014)13.
A presena de ranhuras foi o quarto
erro mais observado na amostra (9,9%),
sendo o 10 perodo aquele no qual se
observou a maior ocorrncia (14,4%).
Ranhuras nas radiografias reduzem
substancialmente a sua qualidade para o
diagnstico e podem induzir a um diagnstico
errneo de fratura radicular, por exemplo. No
estudo de Queiroga et al. (2010)5, a
ocorrncia de ranhuras foi o erro mais
observado (35,15%) enquanto Kreich et al.
(2002)2 constataram um percentual menor
(4,3%).
Radiografias amareladas ou
manchadas por lavagem final insuficiente ou
outros erros de processamento tornam-se
completamente imprprias tanto para
diagnstico, quanto para documentao legal.
Essas situaes foram a sexta (9,1%) e oitava
(5,7%) mais observadas, respectivamente.
Radiografias amareladas foram mais
observadas no 10 perodo (15,7%), enquanto
outros erros de processamento foram mais
detectados no 7 perodo (10,5%). Kreich et
al. (2002)2 observou uma grande frequncia
de radiografias amareladas (18,3%). Pontual
et al. (2005)12 e Carvalho et al. (2009)6
apontaram o amarelamento como principal
erro de processamento observado em seus
estudos.
A sobreposio de faces proximais foi
o stimo erro mais observado na amostra
(7,5%). Esse erro decorre de angulao
horizontal incorreta e dificulta, sobremaneira,
a deteco radiogrfica de leses cariosas
proximais. O perodo que mais apresentou
esse erro foi o 6 perodo (17,4%). No estudo
de Carvalho et al. (2009)6, o erro de
angulao horizontal foi o mais frequente na
amostra (32,88%).
Frente s limitaes que os erros
impem interpretao radiogrfica, as
repeties de radiografias muitas vezes se
tornam necessrias e demandam um maior
tempo de trabalho ao profissional e maior
exposio do paciente radiao X, alm de
custos desnecessrios. Tavano e lvares
(2009)17 alertam quanto aos esforos para se
evitar a repetio de exames por meio do uso
da tcnica correta e de processamento
confivel e consistente. Para evitar erros, o
exame radiogrfico na Odontologia exige
conhecimento e treinamento do cirurgio
dentista, o qual iniciado durante a
graduao. Mais estudos deveriam avaliar a
frequncia de erros de armazenamento dentre
radiografias produzidas por estudantes de
Odontologia, pois parece no haver dados
quantitativos disponveis na literatura, exceto
os apresentados neste estudo.
A fim de se tentar reduzir as taxas de
erros, um material informativo ilustrado foi
confeccionado e afixado nas clnicas do curso
de Odontologia da UFES. Esse material
contm os resultados principais da presente
pesquisa, com especial enfoque s medidas
necessrias para o adequado armazenamento
das radiografias periapicais nos pronturios
do curso. O material visa informar no s os
estudantes mas tambm os professores do
curso, tendo em vista que, idealmente, as
radiografias produzidas pelos estudantes
necessitam passar pela avaliao dos
professores de forma a assegurar a sua
qualidade. Pretende-se, ainda, expor os
resultados encontrados neste trabalho
comunidade acadmica local sob a forma de
palestras e reunies de professores, de forma
a promover o debate acerca do assunto e
discutir estratgias para reduo dos ndices inadequate positioning of the film (14.60%)
de erros.
5 CONCLUSO
Assim como em outras instituies de
ensino superior, a taxa de radiografias com
erros no curso de Odontologia da UFES
alta. Na avaliao realizada, armazenamento
incorreto, falta de enquadramento e baixa
densidade foram os erros mais encontrados. REFERNCIAS
Deve-se atentar para o armazenamento de 1. Whaites E. Princpios de Radiologia
radiografias periapicais no mbito
universitrio.
Agradecimentos
Agradecemos ao Conselho Nacional de
Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico
(CNPq) pela bolsa de Iniciao Cientfica
concedida para a realizao do presente
estudo.
ABSTRACT
Technical errors in periapical radiographs
taken by dental students of a Brazilian
public university
We aimed to identify and quantify the errors
that dental students of UFES mostly commit
when taking periapical radiographs. A total of 4. Matheus RA, Montebel Filho A, Tanaka
352 periapical radiographs was evaluated in
this cross-sectional study. The radiographs
were collected in the records of patients
attended in the University in the last five
years. Type of error and academic semester of
the course were considered and data were
submitted to the Chi-squared test at a
significance level of 5%. The results
demonstrated a high frequency of errors
(84.37%) where the students in the 9th
academic semester showed the highest
frequency (92.30%) while those in the 8th
academic semester had the lowest (70.00%)
(p
< 0.05). Improper storage (15.60%) was the
most frequent error in the sample and it has
not been quantified for academic environment
in the literature to the best of our science. The
other two most frequent errors were:
and low radiographic density (10.60%). We
concluded that most of the periapical
radiographs taken by the dental students of
UFES have errors. Attention should be given
to the storage of film-based periapical
radiographs in universities.
Descriptors: Dental Students. Dental
Radiographs. Quality Control.
Odontolgica. 4 ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2009.
2. Kreich EM, Queiroz MGS, Sloniak MC.
Controle de qualidade em radiografias
periapicais obtidas no curso de
Odontologia da UEPG. Publ UEPG Ci
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3. Fernandes AMM, Aguiar APS, Cruz LP,
Aivazoglou MU, Gomes APM, Silva EG,
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cometidos por alunos de graduao
durante o tratamento endodntico. Rev
Odontol Univ Cid So Paulo.
2010;22(3):216-22.
EE, Barros RMP. Avaliao no
desempenho de acadmicos durante
tomadas radiogrficas periapicais, pela
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Correspondncia para:
Sergio Lins de Azevedo Vaz
e-mail: sergiolinsv@gmail.com
Departamento de Clnica Odontolgica
CCS/UFES
Av. Marechal Campos, 1468
29043-900 - Marupe, Vitria/ES,