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b- Los efectos diferenciales de dos o ms modalidades de una variable independiente sobre otra
dependiente.
Ejemplo: Comparar el estudio individual con el estudio en grupo sobre los niveles de aprendizaje.
Ejemplo: Combinar dos mtodos de enseanza con dos formas de organizar el trabajo en el aula,
sobre el rendimiento escolar.
- Deben utilizarse diversos contextos (Ej. Educacin), con las respectivas muestras experimentales.
Ejemplo: Cuando se desea validar algo (Un recurso didctico, por ejm).
- El investigador debe prestar atencin a las conductas de las personas sometidas al estudio.
Los sujetos son asignados al azar al grupo experimental y al grupo de control, luego se siguen estos
pasos:
- En ambos grupos se hace una medicin antes (pre-test) del fenmeno o caracterstica en el cual
se desea determinar el efecto de la Variable Independiente.
La aplicacin de la variable independiente puede ser de corta o mediana duracin (vdeo, mtodo
por varios das).
B- Diseo con un grupo experimental y un grupo de control con mediciones solo despus.
Consiste en aparejar (igualar), en la mayor medida posible los sujetos que constituirn el grupo
experimental y el grupo de control, para disminuir diferencias.
Procedimiento:
- Se aplica una prueba a un grupo de sujetos para medir la variable dependiente (Ej. Actitud hacia
la poltica), cuya modificacin se desea establecer por una variable independiente.
- Con base en los puntajes obtenidos, se forman pares de sujetos con puntajes iguales o con
pequeas diferencias.
- Como medicin: Se aplica a los dos grupos la misma prueba de antes, o una equivalente.
- Finalmente, se comparan las diferencias entre los valores despus de los dos grupos.
A- Diseo con un grupo de control equivalente: Se utiliza con grupos naturales (Ej. Alumnos de una
escuela), como grupo experimental y el grupo de control se forma con sujetos que tengan
caractersticas muy semejantes al grupo experimental.
Consiste en una serie de mediciones peridicas que se hacen en las personas en estudio, antes y
despus que se ha introducido la variable independiente.
El principal problema de este diseo es el factor historia constituido por la influencia que puedan
tener factores externos al experimento, durante su desarrollo.