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AMPLIACION, MEJORAMIENTO Y EQUIPAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E.

N 33074
HEROES DE JACTAY DEL AA.HH. SEOR DE PUELLES - MORAS DEL DISTRITO DE HUANUCO,
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
PROVINCIA DE HUANUCO - HUANUCO HUANUCO

PLAN OPERATIVO
INSTUTICIONAL

2015
PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL
AMPLIACION, MEJORAMIENTO Y EQUIPAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N 33074
HEROES DE JACTAY DEL AA.HH. SEOR DE PUELLES - MORAS DEL DISTRITO DE HUANUCO,
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
PROVINCIA DE HUANUCO - HUANUCO HUANUCO

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2015

Institucin Educativa N 33074 HEROES DE JACTAY

VISTOS
Visto los Planes de Gestin de Riesgos - Prevencin y de Contingencia - Emergencia que presenta la
Comisin Permanente de Defensa Civil de
La Institucin Educativa N 33074 HEROES DE JACTAY y,

CONSIDERANDO:
Que, es necesario normar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de las acciones
de responsabilidad de la institucin educativa en el marco del Plan Regional y Provincial de
Prevencin y Atencin de Desastres para elaborar los planes de Gestin de Riesgos - Prevencin y
de Contingencia - Emergencia de la Institucin Educativa N 33074 HEROES DE JACTAY, y
que es elaborado por la Comisin Permanente de Defensa Civil la que solicita la aprobacin de dichos
planes .Que, teniendo en cuenta que es necesario incorporar y fortalecer los contenidos de prevencin
en los diseos curriculares as como desarrollar capacidades de preparacin para hacer frente a los
diferentes peligros que amenazan la vida de los miembros de la comunidad educativa, as como el de
mantener en estado permanente de operatividad a la instancia de la Comisin Permanente de la
Institucin Educativa.
Educativa N 33074 HEROES DE JACTAY para que sean implementados y cumplan con
sus objetivos. De conformidad a la Constitucin Poltica del Per, Ley General de Educacin N
28044, ,Ley General del Profesorado N 24029, Decreto Supremo N 005-90-PCM Reglamento de la
Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones, Directiva N 094 2003 VMGI,
Evaluacin de la Infraestructura en Centros Educativos y el Uso del Sistema de Informacin de
Infraestructura Educativa y la R.V.M. N 016-2010-ED "Aprueban las normas para la educacin
preventiva ante sismos en las instituciones educativas pblicas y privadas".

Nombre del Proyecto de Inversin Pblica:

AMPLIACION, MEJORAMIENTO Y EQUIPAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. N


33074 HEROES DE JACTAY DEL AA.HH. SEOR DE PUELLES - MORAS DEL DISTRITO DE
HUANUCO, PROVINCIA DE HUANUCO - HUANUCO

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VISIN

Su Visin es lograr que la Comunidad Educativa Peruana tenga pleno acceso a las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin, usndolas intensamente e incorporndolas gradualmente a su actividad
cotidiana, con el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas de creacin
y socializacin del conocimiento, participando as del desarrollo global de la sociedad.

MISIN

La Misin del Aula de Innovacin es integrar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, al


sistema educativo peruano, contribuyendo a ampliar la cobertura, mejorar la calidad de la educacin
y lograr mayores niveles de descentralizacin, democratizacin y equidad.

Para el cumplimiento de su misin, promueve investigaciones e innovaciones en el marco de la


interculturalidad, de acuerdo a normas y estndares internacionales.

OBJETIVOS

Constituyen objetivos de Innovacin Pedaggica:

1. Interconectar telemticamente a las entidades del Estado para optimizar los servicios
educativos que ste presta a la comunidad.

2. Promover la capacitacin y el perfeccionamiento de los docentes en el uso de las


tecnologas de informacin y comunicacin.

3. Garantizar la conectividad de los centros educativos con criterio de equidad y facilitar las
prestaciones tcnicas en funcin de sus necesidades educativas.

4. Atender servicios de educacin a distancia, de redes educativas, portales educativos y otros


que tengan como soporte el uso de nuevas tecnologas de informacin y comunicacin.

5. Garantizar la actualizacin tecnolgica y operativa de los sistemas de informacin y


comunicacin implementados.

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6. Integrar o brindar soporte a proyectos de otros sectores y proyectos multisectoriales que


tengan fines educativos.

7. Propiciar y garantizar el acceso de los docentes a los sistemas telemticos (telecomunicacin


e informtica).

8. Sensibilizar al docente a que asuma su rol como facilitador del aprendizaje a travs de las
nuevas tecnologas y cumpla a cabalidad sus funciones como formador y educador,
sealados en el Reglamento interno del aula de innovacin.

9 Promover la capacitacin a los docentes de la Institucin e Incorporarlos en el mundo de la


ciencia y la tecnologa, dndoles informacin y orientacin en el manejo, uso y aplicacin
de las nuevas tecnologas de Informacin y Comunicacin (NTC) aplicadas a la mejora de
una enseanza de calidad incentivando el uso permanente de las mismas.

10 Promover el uso de las Herramientas NTIC en los alumnos para mejorar sus aprendizajes.

BASES LEGALES

Constitucin Poltica del Per


Ley General de Educacin N 28044
Ley 27444. Ley Procedimiento Administrativa General
Ley del Profesorado N 24029, modificado por la ley 25212
Ley N 27879 Ley del Presupuesto del Sector Publico
Ley 27785 Ley del Sistema Nacional de Control y de la Contralora General de la Republica;
Reglamento y Normas Complementarias.
Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N 019-90 ED
Reglamento Ministerial N 0215-92-ED Racionalizacin del Personal Administrativo y
Docentes de las Instituciones Educativas Estatales de Lima y Callao
Decreto Supremo N 067-2001 ED Creacin del proyecto Huascarn
Decreto Supremo N 007-2001 Normas para la Gestin y Desarrollo de las Actividades en
Las Instituciones y Programas Educativas.
Resolucin Ministerial N 0364-2003-ED, aprobacin de la Directiva N 003-03 Proyecto
Huascarn Asignacin del Personal Docente a las Instituciones Educativas Seleccionados
por el Proyecto Huascarn y Funciones de los Especialistas en Tecnologa de Informacin y
Comunicacin TIC de los rganos Intermedios.

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Manual de Procedimiento para cautelar los Bienes del Aula de Innovaciones pedaggicas
de las Instituciones Educativas.
Directiva N 06-2004 / P. Huascarn.
Directiva N 002-05/ P. Huascarn. Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades
Pedaggicas en las Instituciones Educativas Incorporadas en el P. Huascarn.
Directiva 02-05 VMGP. Normas para la Distribucin de Equipos y Materiales.
Directiva 019-05-PH Taller de Capacitacin para Docentes del proyecto Huascarn.
Ley 28119-Ley que Prohbe el Acceso a pginas Web con contenidos Pornogrficos.
Decreto Supremo N 015-05 ED Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio de
Educacin.
Directiva N 017-06 ME/SPE7OFIN Normas para el uso de las Computadoras Personales
(PCs), perifricos, software Institucional y servicios Informticos en Red en el Ministerio de
Educacin.
Directiva 089-06 P. Huascarn Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades
Pedaggicas en las Instituciones Educativas Atendidas por el proyecto Huascarn.
Directiva 090-07-DIGETE orientaciones para el Desarrollo de las Actividades Pedaggicas
en las Instituciones Educativas atendidas por la Direccin General de Tecnologas
Educativas.
R.M.N 0622-2011-ED Directiva para el desarrollo del ao escolar 2012 en las Instituciones
Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.

FUNDAMENTACION:
En la actualidad con los avances tecnolgicos se vienen dando cambios en todas las Instituciones
Educativas, que relacionan los aprendizajes y las propuestas que ayuden a mejorar la metodologa
de cada docente en cuanto a la aplicacin de las TIC en nuestras programaciones curriculares.

La propuesta del Ministerio de Educacin es, que cada estudiante sea capaz de desarrollar habilidades
y capacidades con la finalidad de convivir en un mundo como el nuestro en que la informacin
disponible es cada vez mayor y ms cambiante que nos exige constantemente aprender a aprender y
a adquirir nuevas habilidades mediante las Tics.

El Aula de Innovacin Pedaggica de la I.E. N 33074 HEROES DE JACTAY, es un ambiente

destinado al desarrollo de actividades educativas que se realizan con el aprovechamiento pedaggico

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de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC). Por ende orienta el proceso de integracin

de las TICs en los procesos de enseanza aprendizaje, favoreciendo el aprendizaje autnomo y

colaborativo en las reas curriculares.

Para esto es necesario que el docente sea capaz de Determinar la forma y el momento oportuno para
la integracin de las TIC en la prctica docente. Utilizar Internet para apoyar actividades de
aprendizaje en la construccin de nuevos conocimientos. Hacer todo esto significa integrar con
creatividad y autonoma estas herramientas como un recurso ms a la Programacin Curricular.

ALCANCES

Unidad de Gestin Educativa Local N 02


Direccin General de la Institucin Educativa N33074 HEROES DE JACTAY
Docentes
Administrativos
Alumnos
METAS

1.- DE ATENCION:

Estudiantes del Nivel Primaria


Docentes.

2.- DE OCUPACION:

Coordinadores de rea
Docentes.

3.- DE INVERSION:

Implementacin del aula


Programas educativos, Proyectos de innovacin
Otros.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MESES

NOVIEMBRE
ACTIVIDADES

SETIEMBRE

DICIEMBRE
RESPONSABLE

OCTUBRE
AGOSTO
MAYO

JUNIO
ABRIL

JULIO
Informarse de las Orientaciones para las Instituciones
Educativas DAIP, mediante la Directiva N 090-07- Docente AIP X
ED

Toma de inventario de equipos y bienes el AIP Docente AIP X X


Ejecutar Plan de Mantenimiento y seguridad de los
Docente AIP X X X X X X X X X
equipos informticos y de comunicacin.

Coordinacin con la Direccin y Sub Director del nivel


Docente AIP X X
secundaria para presentacin del Plan de Trabajo.

Presentacin del Plan Anual de Trabajo , Reglamento


interno de AIP y poner en conocimiento de los docentes Direccin I.E. X X X
en el uso y aplicacin de TIC en el trabajo

Actualizacin y Capacitacin Docente: Identificar y


atender las necesidades de capacitacin docente : Uso y Docente AIP X X X X X
manejo de laptop XO, Manejo de Programas Educativos

Actividades de motivacin, ambientacin e informacin


(peridico mural, carteles). Elaboracin de las Normas de Docente AIP X X X X X X X X
Convivencia.

Proyectar en coordinacin con la Direccin y los


Docentes, el horario de uso del AIP, garantizando la Docente AIP X X X X X X X X
oportunidad de acceso a todos los estudiantes.

Organizacin del cuadro de distribucin horaria para


Docente AIP X X X X X X X X
atencin en el AIP.

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Elaboracin del trptico informativo para dar a conocer a


los Padres de familia: Qu es el Aula de Centro de Docente AIP X
Recursos Tecnolgicos?

Expotics de produccin docente y de estudiantes. Docente AIP X X


Creacin de la plataforma en la web como Portal
Docente AIP X X X X X X X X
Institucional mediante blogger y mantenimiento.

Elaborar La hoja de Aplicacin de recursos tecnolgicos


en la sesin de aprendizaje para la entrega a cada Docente AIP X X
docente.

Supervisin y reporte tcnico de mantenimiento


Reportando el estado de los recursos TIC y conectividad Docente AIP X X X X X X X X
de Internet a la Direccin de la Institucin Educativa

Asesoramiento a docentes sobre el Uso e integracin de


la TIC que ofrece el Proyecto CRT en la prctica Docente AIP X X X X X X X X
docente (uso de la laptop e internet).
Actualizacin de catlogo de recursos para los docentes y
Docente AIP X X X X X X X X
estudiantes

Control y Supervisin de la asistencia de los docentes por


Docente AIP X X X X X X X X
reas.

Exposicin de trabajos realizados con TIC en el PEA


Docente AIP X X
(docentes y estudiantes)

Aplicacin de Plan de Innovacin Docente AIP X X X X X X X X X


Elaboracin del informe bimestral y final sobre reporte de
Docente AIP X X X X
horas efectivas

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RECURSOS

1. Financieros:

Municipalidad Provincial de Hunuco

1. Infraestructura y Equipamiento :

Recursos Pedaggicos del Portal Per Educa.


Infraestructura- Aula laboratorio de Innovaciones Pedaggicas.
Implementacin de reas estudiantiles
Materiales y tiles de oficina

EVALUACIN

La evaluacin es un proceso que est inmerso en todas las etapas sealadas siendo permanente e
integral ya que implica realizar un anlisis de la realidad educativa, realizada en base a los objetivos
y las actividades programadas para el presente plan.

Se elevarn informes bimestrales y un informe Anual a la Direccin de la I.E. sobre la ejecucin del
Plan de Trabajo y a la UGEL 02 en base a los logros, dificultades encontradas durante el desarrollo
del Plan e incluir sugerencias para tener en cuenta posteriormente.

2. CARACTERISTICAS DE LOS BENEFICIARIOS

La primera infraestructura de la institucin educativa fue construida por foncodes en el ao de 1993


que consta de 7 aulas y 2 baos (damas y caballeros). debido a que la i.e. se encontraba en estado de
emergencia ,declarado por defensa civil, por encontrarse la mayor parte de su infraestructura en
deterioro que pona en peligro la integridad fsica de los alumnos, en el 2006 se elabor el perfil
denominado: construccin de aulas en la institucin educativa integrada pblica hroes de Jactay en

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la ciudad de Hunuco, y se construy 6 aulas en 2 pabellones la cual hoy en da necesita


mejoramiento porque por el techo viene filtrando agua y tiene grietas para lo cual los padres de
familia intervinieron poniendo canaletas por diferente partes de la construccin esto no es suficiente
por la cantidad de agua que baja en pocas de lluvias. adems se necesita ambientes administrativos
y complementarios esta nueva infraestructura no es suficiente para la cantidad de alumnos que
alberga la I.E por tal motivo sigue funcionando el pabelln b pese a todas las dificultades que
presenta la infraestructura y sus mdulos; el pabelln BI est diseado de la siguiente manera: 2
ambientes en el primer piso, 3 ambientes 2 baos (damas y caballeros) en el segundo piso y 4
ambientes en el tercer piso, pero ante la necesidad de contar con ms aulas los padres de familia
construyeron 2 de estos 4 aulas que existen con techo de calamina, esta construccin no se adecua a
las normas tcnicas del ministerio de educacin y a la vez se encuentran totalmente deterioradas
debido a la antigedad de su construccin; por el diseo de su infraestructura los salones son
deprimentes por ser cerrado y tiene poca iluminacin. En cuanto a los SS.HH estos se encuentran
operativos, pero en psimas condiciones ya que utilizan el mismo SS.HH, los alumnos, profesores y
personal administrativo estos SS.HH se encuentran en el segundo piso al centro de los salones, para
los alumnos y docentes esto es incmodo porque emana un olor ftido y no desarrollan sus clases
normales adems es insuficiente para la cantidad de personas que lo utilizan, no cuentan con
ambientes administrativos ni complementarios como son: almacn, dpto. De msica, biblioteca,
laboratorio, direccin + secretaria + sala de profesores, SS.HH para los alumnos (damas caballeros),
SS.HH para discapacitados, SS.HH para profesores (damas y caballeros), guardiana, ambiente de
talleres, patio recreativo. En la actualidad cuentan con libros desactualizado que estn arrumados en
la direccin al no contar con una biblioteca, en un saln viene funcionando la direccin, secretaria,
sala de profesores y biblioteca, la institucin educativa no cuentan con un comedor por tal motivo
no se puede preparar el desayuno escolar que viene dando el estado peruano, esto se le hace entrega
a cada uno de los alumnos por raciones para que los prepararen en sus respectivos hogares. en
cuanto a la participacin de los padres en educacin de sus hijos en el hogar es casi nula porque en
dicha existe un alto ndice de pandillaje por tal motivo para que los padres tengan participacin en

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la educacin del nio se recomienda la capacitacin para que puedan mejoran la relacin de padres
a hijos mediante talleres. En conclusin, por el motivo de que la I.E se encuentra en psimas
condiciones tanto en infraestructura como en materiales pedaggicos y ambientes administrativos,
los docentes se encuentran desactualizados en el manejo de materiales pedaggicos por lo tanto el
perjudicado viene siendo el alumno porque al culminar sus estudios secundarios tendrn
desigualdades en la insercin a las universidades y mercados laborales con respecto a las I.E
privadas que estn en vanguardia con la tecnologa

MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA

Indicador Medios de Verificacin Supuestos


MEJORA DEL 98% DE LA
MEJORAR EL NIVEL DE LOS ALUMNOS Y
INFRAESTRUCTURA
LOS SERVICIOS DOCENTES
EDUCATIVA DE LA I.E. 33074 ESTADOS
EDUCATIVO, PARA QUE CONTRIBUYEN EN LA
HROES DE JACTAY DEL PATRIMONIALES DE
LA POBLACIN CONSERVACION DE LA
Fin DISTRITO DE HUNUCO EN LA I. E.
ESTUDIANTIL TENGA INFRAESTRUCTURA,
EL PRIMER AO. EVALUACIONES
IGUALDAD DE MOBILIARIOS Y EQUIPOS
INCREMENTO DE LA FSICAS.
OPORTUNIDADES EN LA QUE ENTREGUE EL
DEMANDA PARA LOS
EDUCACIN. PROYECTO
NIVELES SUPERIORES.
CONSTANTE
POBLACIN ESCOLAR
AUMENTO DE LAS MOTIVACIN DE LA
ADECUADAMENTE NOMINAS DE
CAPACIDADES POBLACIN EN LA
Propsito ATENDIDA EN LA MATRICULA Y ACTAS.
COMPETITIVAS DEL EDUCACIN DE LOS
I.E.33074 HROES DE DRE.
ALUMNADO. MENORES EN EDAD
JACTAY.
ESCOLAR.
DEMOLICIN DE AULAS DE
MATERIAL NOBLE
DETERIORADAS Y VEREDAS
EXISTENTES, SE
DETERMINA LA
ADECUADAS
CONSTRUCCIN DE 07
CONDICIONES FSICAS FINANCIAMIENTO
AMBIENTES PARA AULAS
DE INFRAESTRUCTURA APROPIADO Y
(EN EL 1ER, 2DO, Y 3ER
PARA BRINDAR EL OPORTUNO
PISO), CONSTRUCCIN DE
SERVICIO EDUCATIVO. VALORIZACIONES PARTICIPACIN DEL
Componentes UN AMBIENTE PARA
PRESENCIA DE CUADERNO DE OBRA GOBIERNO LOCAL
LABORATORIO (3ER PISO),
INFRAESTRUCTURA QUE EJECUCIN DEL
CONSTRUCCIN DE UN
OFREZCA SEGURIDAD. PROYECTOS EN TIEMPOS
AMBIENTE PARA
SUFICIENTE Y PREVISTOS
BIBLIOTECA Y SALA DE
ADECUADO MOBILIARIO
COMPUTO (2DO PISO).
CONSTRUCCIN DE UN
AMBIENTE PARA DIRECCIN
+ SECRETARIA (3ER PISO),
CONSTRUCCIN DE

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ESCALERAS DE ACCESO,
CONSTRUCCIN DE
VEREDAS PERIMETRALES.
CONSTRUCCIN DE
SERVICIOS HIGINICOS
PARA PROFESORES Y
DISCAPACITADOS,
CONSTRUCCIN DE
GUARDIANA MAS
SERVICIOS HIGINICOS,
CONSTRUCCIN DE UN
ESCENARIO MAS
VESTUARIO,
CONSTRUCCIN DE CANAL
PLUVIAL DE CONCRETO +
REJILLA DE PROTECCIN,
REPOSICIN DE MOBILIARIO
ESCOLAR, ADQUISICIN DE
COMPUTADORAS,
ADQUISICIN DE EQUIPOS
DE SONIDO EN LA I.E., N
33074 HROES DE JACTAY
EL NMERO DE AULAS QUE
SE PROPONE ES DE
ACUERDO AL DFICIT DE
INFRAESTRUCTURA.
ELABORACIN DEL
APROBACIN DEL
EXPEDIENTE TCNICO,
EXPEDIENTE TCNICO, REPORTES DE
LICITACIN PBLICA.
LICITACIN PBLICA S/. AVANCE DE UNIDAD
EJECUCIN DE OBRA. DISPONIBILIDAD DE
52,910.77 SUPERVISIN S/. EJECUTORA
PEDAGGICOS, CONSULTORES LOCALES
88,184.62 EQUIPAMIENTO Y RESOLUCIONES DE
Actividades ADMINISTRATIVOS, Y CONTRATISTAS.
MOBILIARIO ESCOLAR S/. APROBACIN
COMPLEMENTARIOS Y PARTICIPACIN DE LA
226,990.41 MITIGACIN ACCIONES DE
OBRAS EXTERIORES. POBLACIN.
AMBIENTAL S/. 34,214.92 CONTROL DE
EQUIPAMIENTO CON
PRESUPUESTO TOTAL S/ EJECUCIN DE OBRA
MOBILIARIO Y EQUIPOS
1,904,787.76
DE COMPUTO

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