9/8/2017 Induccin Y Deduccin

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7.4.Induccinydeduccin sobre

Debemos de tener en cuenta que, en cualquier rea del conocimiento cientfico el DesigualdadSocial,Econmicay
inters radica en poder plantear hiptesis, leyes y teoras para alcanzar una EducativaenelSigloXXI

comprensin mas amplia y profunda del origen, desarrollo y transformacin de los
fenmenosynoquedarsesolamenteconloshechosempricoscaptadosatravsde
laexperienciasensible(recurdesequeenlaciencianoesciertoaquellodequelos
hechos hablan por s solos). Adems, a la ciencia le interesa confrontar sus
verdades con la realidad concreta ya que el conocimiento, como se ha dicho, no
puede considerarse acabado, definitivo, tiene que ajustarse continuamente, en LibroGratis
1483Evolucindelmtodo
menoromayorgradosegnelreadequesetrate,alarealidadconcretalacualse enlaEconoma
encuentraenpermanentecambio.Enesteprocesodeirdeloparticularalogeneral Por:MarioBlacuttMendoza
y de ste regresar a lo particular tenemos la presencia de dos mtodos: la El conjunto de mtodos aplicados al
induccinyladeduccin. conocimiento de la ciencia, derivan de la
Epistemologa, que es una rama de la
La induccin se refiere al movimiento del pensamiento que va de los hechos filosofa.LaEpistemologaeslaaplicacinde
los principios de la Teora del Conocimiento,
particularesaafirmacionesdecarctergeneral.Estoimplicapasardelosresultados
en este caso, al conocimiento de la ciencia
EnlacesRpidos obtenidosdeobservacionesoexperimentos(queserefierensiempreaunnumero Econmica. Al dar comienzo a esta obra,
LibrosGratis limitado de casos) al planteamiento de hiptesis, leyes y teoras que abarcan no postuloquelacienciaeconmicay,conella,
TextosSelectos solamenteloscasosdelosqueseparti,sinoaotrosdelamismaclaseesdecir sumtodo,eslamsteidaporlosintereses
Economistas generalizalosresultados(peroestageneralizacinnoesmecnica,seapoyaenlas ideolgicos.
Revistas formulaciones tericas existentes en la ciencia respectiva) y alhacer esto hay una Librogratis
TesisDoctorales superacin,unsaltoenelconocimientoalnoquedarnosenloshechosparticulares
Diccionarios sinoquebuscamossucomprensinmsprofundaensntesisracionales(hiptesis,
TiendaVirtual leyes,teoras).
ManualdeEconoma
Multimedia Esta generalizacin no se logra slo a partir de los hechos empricos, pues de
conocimientos ya alcanzados se pueden obtener (generalizar) nuevos
conocimientos, los cuales sern mas complejos. Insistimos otra vez: el trabajo
Suscribirseala cientfico no va del paso mecnico de los hechos empricos al pensamiento
newsletter abstracto existen niveles de intermediacin y a medida que se asciende, las
generalizaciones van perdiendo contacto con la realidad inmediata ya que se
apoyanenotrosconocimientosloscualesstienenrelacindirectaoindirectaconla
realidad.

Para poder pensar en la posibilidad de establecer leyes y teoras con base en la

induccin, es necesario partir del principio dela regularidad e interconexin de los
fenmenos de la naturaleza y la sociedad, lo cual permite pasar de la descripcin
(que se refiere fundamentalmente a los hechos empricos) a otros niveles de la
ciencia:laexplicacinyprediccinatravsdeleyesyteoras.

Puede decirse que las conclusiones obtenidas a travs de la induccin tienen un

carcter probable, el cual aumenta a mecida que se incrementa el nmero de
hechosparticularesqueseexaminan.Cabedestacarquelosprocedimientosdela
induccin slo permiten establecer relaciones entre hechos empricos (leyes
empricas) para formular leyes tericas que expliquen a aqullas, es necesario
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007a/257/7.3.htm 1/3
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apoyarseenotrosplanteamientostericosexistentesenlosmarcosdelacienciade
quesetrate.

La deduccin es el mtodo que permite pasar de afirmaciones de carcter

general a hechos particulares. Proviene de deductivo que significa descender.
Este mtodo fue ampliamente utilizado por Aristteles en la silogstica en donde a
partirdeciertaspremisassederivanconclusiones:porejemplo,todosloshombres
son mortales, Scrates es hombre, luego entonces, Scrates es mortal. No
obstante,elmismoAristtelesatribuagranimportanciaalainduccinenelproceso
de conocimiento de los principios iniciales de la ciencia. Por tanto es claro que
tenemosquellegaraconocerlasprimeraspremisasmediantelainduccinporque
el mtodo por el cual, hasta la percepcin sensible implanta lo universal, es
inductivo."

El mtodo deductivo est presente tambin en las teoras axiomticas, por

ejemplo en la Geometra de Euclides en donde los teoremas se deducen de los
axiomasqueseconsideranprincipiosquenonecesitandemostracin.Existenotro
mtodo afin desde el punto de vista lgico:el hipotticodeductivo. Ladiferencia
con respecto al axiomtico estriba en que las hiptesis de las que se deducen
planteamientos particulares se elaboran con base en el material emprico
recolectado a travs de diversos procedimientos como la observacin y el
experimento.

En este proceso deductivo tiene que tomarse en cuenta la forma como sedefinen
los conceptos (los elementos y relaciones que comprenden) y se realiza en varias
etapasdeintermediacinquepermitepasardeafirmacionesgeneralesaotrasms
particulares hasta acercarse a la realidad concreta a travs de indicadores o
referentes empricos. Este procedimiento es necesario para poder comprobar las
hiptesis con base en el material emprico obtenido a travs de la prctica
cientfica..93

Ladeduccindesempeaunpapelmuyimportanteenlaciencia.Medianteellase
aplicanlosprincipiosdescubiertosacasosparticulares.Elpapeldeladeduccinen
lainvestigacincientficaesdoble:

a) Primeroconsisteenencontrarprincipiosdesconocidos,apartirdeotros
conocidos.Unaleyoprincipiopuedereducirseaotramsgeneralquelaincluya.Si
uncuerpocae,decirnosquepesaporqueesuncasoparticulardelagravitacin.

b) Tambinladeduccinsirvecientficamenteparadescribirconsecuencias
desconocidas, de principios conocidos. Si sabemos quela formula de la velocidad
esV= d/,podremoscalcularconfacilidadla velocidad que desarrolla un avin. La
matemticaeslacienciadeductivaporexcelenciapartedeaxiomasydefiniciones.

Inferencias inmediatas y medianas. En el razonamiento deductivo se reconocen

dosclases de inferencias (tomadlo como sinnimo de conclusin, aunque algunos
autores reservan el nombre de condusin para las inferencias complejas). La
inferencia inmediata de un juicio extrae otro a partir de una sola premisa. En la
inferenciamediatalacondusinseobtieneapartirdedosomspremisas.94

Ejemplodeinferenciainmediata:

"Loslibrossoncultura."

"En consecuencia, algunas manifestaciones culturales son libros." Ejemplo de

inferenciamediata:

"Losinglesessonpuntuales."

"Portanto,Williamespuntual."

ApartirdeReneDescartes,laFilosoasiguedoscorrientesprincipales,claramente
opuestas:elracionalismo(centradloenlarazn)yelempirismo(cuyabaseesla
experiencia). Mientras que los alemanes y franceses cultivan preferentemente el
racionalismo, los autores ingleses son los clsicos empiristas, los cuales, ya
desde Roger Bacon, en la Edad Media (12101292), muestran una decidida
inclinacin hacia ese tipo de pensamiento. En el Renacimiento, Francis Bacon
(15611626) es el promotor del empirismo ingls, luego se contina con John
Locke y George Berkeley, hasta a su culminacin, con David Hume, en el siglo
XVIII.

La idea central de Bacon, es la crtica contra el silogismo y la apologa de la

induccin. Dice que lo primero que hay que criticar y rechazar, si se intenta una
slida certeza en la investigacin cientfica,es la serie de prejuicios que suelen
colarseennuestrosconocimientosordinarios.Baconacierta,alsealarcontoda

http://www.eumed.net/libros-gratis/2007a/257/7.3.htm 2/3
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precisin cuatro tipos de prejuicios, que plsticamente, son llamados dolos:
dolosdelaespecie,dolosdelacaverna,dolosdelforoydolosdelteatro.

Bacon detecta el abuso del silogismo aristotlico corno la principal causa del
estancamiento de las ciencias. Critica claramente a Aristteles y su obra. En su
lugar,proclamael mtodo inductivo(generalizacin a partirdela observacin de
casosparticulares)cornolaclaveparahacerprogresaralasciencias.

El mtodo inductivo en versin moderna fue desarrollado por el ingls Francis

Bacon (15611626) y se encuentra ligado a las investigaciones empricas. Bacon
rechazolasilogsticadeAristtelesenlaqueseapoyabalaescolstica(doctrinadel
medievo)ylacualdesdeabalaexperienciasensible.Ensulugar,Bacondestacla
importanciade la observacin y el experimento en la obtencin del conocimiento,
perominimizelpapeldelashiptesisporlocualhasidoampliamentecriticado.

Acercadelaciencia,Bacontieneunaideacompletamenteutilitarista(johnDewey).
Mientrasquelosempiristasafirmasoncornohormigas,quesloacumulanhechos
sin ningn orden los racionalistas o tericos son corno araas, pues slo
construyenbellasteoras,perosinsolidez.Elverdaderocientficodebesercomo
laabeja,quedigiereloquecapta,yproducemielparalacomunidadalaque
pertenece.

Para construir ciencia se debe proceder a base de experimentacin, con el fin de

observar las causas de los fenmenos, y poder comprender los procesos de la
naturalezaysociedad.Parainterpretarla,primerohayqueserdcilaella.

Laobservacinpuedeciarnoslaforma,olaleydecomportamientodelfenmeno
estudiado.Laformaescomolaesenciantimadelfenmenoperonoesdeorden
metafisico,sinofsicoysocial,osea,observableexperimentalmente.

Indudablemente, se debe dar un voto a favor del mtodoinductivo.Gracias a l

comopuedendescubrirlasleyesquerigenalanaturalezayalasociedad.95

Sinembargo,nohabaquedeslumbrarsetantoporlaeficaciadelainduccin,como
para menospreciar o dejar de lado el raciocinio deductivo. Lo correcto es saber
utilizar cada uno de los dos procesos: deduccin e induccin, segn sea la
naturalezadelacienciaydelasuntotratado.

Ntese cmo es el tema metodolgico el que incide con frecuencia en el

pensamientofilosficodeestostiempos.1vlientrasqueDescartesseinclinahacia
el mtodo deductivo, la corriente empirista se inclinar hacia el mtodo
experimentalinductivo. Lo cierto es que cada uno tiene su propia zona de
aplicacin,sinqueseanecesariodesvirtuarunouotromtodoencuantota1.

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