PRACTICAS DE LABORATORIO.RESISTENCIA DE MATERIALES.

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ANALISIS DE DEFORMACIONES EN FLEXIN SIMPLE

0. OBJETIVO DE LA PRCTICA
La realizacin de esta prctica tiene como objetivos que el alumno compruebe expe-
rimentalmente:
La validez de la utilizacin de la ecuacin diferencial de la elstica en la ob-
tencin de flechas en vigas sometidas a flexin.
La validez de despreciar el efecto del cortante en los casos de vigas largas.

1. BREVE DESCRIPCIN DE LOS ASPECTOS TERICOS.

2.1. Hiptesis de BERNOULLI.
Segn esta hiptesis, al someter a una seccin a un momento flector, sta sufre una
rotacin, mantenindose plana (figura 1, dcha).

Figura 1: Esquema de deformada de flexin (Izda) y giro de la seccin segn la hip-

tesis de Bernoulli (Dcha)
Esto implica que la deformacin unitaria que sufre cada fibra, vara linealmente con
su distancia a la fibra neutra (1).

(1)

Donde:
son las deformaciones lineales en la direccin .
es el radio de curvatura.
es la distancia desde la lnea neutra.
Por tanto, en el caso de que la seccin est formada por un nico material, la ten-
sin vara linealmente con la distancia a la fibra neutra: ley de Navier (2).
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(2)

Donde:
son las tensiones normales en la direccin .
es el mdulo de Young.
es el radio de curvatura.
es la distancia desde la lnea neutra.

2.2. Ecuacin Diferencial de la Elstica.

Teniendo en cuenta la teora de Bernoulli, Euler obtuvo, para el caso de pequeos
desplazamientos, la ecuacin diferencial de la elstica (3).
1
(3)

Siendo
el momento flector de la barra respecto del eje .
el momento de inercia de la barra respecto del eje .

La integracin de dicha ecuacin y la imposicin de las condiciones de contorno y de

continuidad, permite obtener la ecuacin de la elstica o deformada. Ecuacin que,
como es conocido, es vlida siempre que se cumplan las hiptesis que se exigen
para obtener las ecuaciones. Entre estas hiptesis se encuentra que el valor del
desplazamiento transversal mximo ha de ser muy inferior a la altura de la viga.
Por otro lado, la obtencin de la deformada mediante esta ecuacin, desprecia el
efecto de la cizalladura.
Por todo lo anterior la deformada real siempre ser superior a la calculada mediante
esta ecuacin.

2. DESCRIPCIN DE LA PRCTICA.
2.2. Flexin de viga biapoyada.
Para la realizacin de la prctica se dispone del dispositivo de ensayo PRO-023 figu-
ra 2. Dicho dispositivo est formada por:
Estructura de apoyo.
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Tres relojes centesimales para la medicin de desplazamientos (figura 3).

Pesas para aplicacin de carga.
Viga de acero (E=210 GPa, adm= 200 MPa) de 1m de longitud y una seccin
nominal de 30 6 .

Figura 2. Dispositivo PRO-023 para el ensayo de una viga en flexin.

Nota: Antes de empezar los ensayos es importante tomar la primera lectura de

los relojes comparadores ya que los desplazamientos, medidos por estos, se ob-
tendrn por diferencia a esta primera lectura. Tngase en cuenta el sentido de
giro de los relojes comparadores (figura 3). A estos efectos, resulta prctico des-
plazar ligeramente, a mano, cualquiera de los extremos de la viga y analizar vi-
sualmente la relacin desplazamiento-giro del reloj centesimal.

Figura 3. Imagen de un reloj comparador con indicacin del sentido de giro de la

aguja mayor en funcin del desplazamiento del vstago.
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3. TRABAJO A REALIZAR.
3.1.- Anlisis de esfuerzos y desplazamientos.
Durante el ensayo se determinarn, a estima o de forma rigurosa, dependiendo del
docente responsable de prcticas, los diagramas de esfuerzos y deformadas para
diferentes situaciones de carga.

3.2.- Anlisis de otras magnitudes relacionadas

a) Para cada uno de los casos determnese la carga mxima aplicable que ga-
rantice que la estructura no falla (incluida la estabilidad de la estructura).
b) Realice los ensayos que indique el docente responsable de prcticas, aa-
diendo pesas en los puntos que se les indique hasta alcanzar 20N. Para cada
incremento de carga antense las lecturas de los relojes comparadores, te-
niendo en cuenta el signo del desplazamiento. Repitan el proceso descar-
gando la viga pesa a pesa.
c) Representen una grfica fuerza-desplazamiento para cada uno de los casos
de carga obteniendo la regresin lineal que se ajuste a los datos experimen-
tales.
d) En las mismas grficas, representen la relacin fuerza-desplazamiento obte-
nidas tericamente.
e) Disctanse los resultados obtenidos y la teora y bsquense fuentes de error.

3. INFORME DE PRCTICAS. PROPUESTA DE MINIMOS

El ndice de la memoria que habr de entregar el grupo que realiza la prctica habr
de contener, como mnimo, los apartados siguientes:
Ttulo de la prctica.
Objetivo de la prctica.
En este apartado se expondr lo que para el alumno es el objetivo de la prc-
tica. Se plantearn las cuestiones que se estimen clave y que los resultados
de la prctica habran de poner de manifiesto.
Anlisis numrico.
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En este apartado se recogern los clculos que se hayan realizado durante el

desarrollo de esta memoria. Este apartado se subdividir en tantos sub-
apartados como se considere necesario.
Anlisis experimental.
En este apartado se incluirn todos los datos medidos y calculados.
Se graficarn las mediciones realizadas justificando la forma y comportamien-
to de las grficas.
Correlacin terico experimental.
En este apartado se compararn los resultados tericos con los experimenta-
les, cuantificando, en porcentaje, la desviacin de los resultados experimenta-
les de los resultados esperados tericamente.
Conclusiones.
En este apartado se describirn las conclusiones alcanzadas por los alumnos,
dando respuesta a los objetivos de la prctica y a los aspectos clave del en-
sayo, comentados a lo largo de la realizacin del mismo.

Nota final:
El documento contendr slo los nombres de los alumnos que hayan colaborado
efectivamente en la ejecucin de la prctica, a tal efecto se efectuar control de asis-
tencia a las sesiones de laboratorio.