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I. INTRODUCCIN
El proyecto de ley de Universidades Estatales de Chile enviado por el Gobierno al
Congreso, en vez de significar un avance en el fortalecimiento de nuestras Universidades,
consideramos que representa una amenaza directa a su supervivencia y a su carcter de
Universidades pblicas.
Por lo mismo, si bien estimamos necesaria la existencia de un proyecto de ley que regule
y fortifique a las Universidades estatales, con el actual contenido llamamos a su rechazo,
a menos que el Ministerio de Educacin y una mayora de miembros de las Comisiones
de Educacin de la Cmara de Diputados y del Senado acepte la inclusin de los
siguientes aspectos centrales e intransables para nuestras organizaciones, nica forma
de transformar esta propuesta de ley regresiva en un avance real hacia el desarrollo de
nuestras instituciones.
Cabe sealar que dichos planteamientos han surgido de la revisin de los documentos
propios de cada organizacin, as como del encuentro triestamental nacional realizado el
3 de agosto, donde las organizaciones de estudiantes, funcionarios, profesionales y
acadmicos de todo el pas se reunieron en Santiago para analizar el proyecto de ley,
elaborar propuestas y acordar acciones de movilizacin.
Suscriben:
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II. PROPUESTAS POR REAS TEMTICAS
1. GOBIERNO UNIVERSITARIO
Artculos N 8 al N 20: Reemplazar su contenido por los siguientes artculos, sin perjuicio
de que se puedan agregar otros artculos no contradictorios, que refuercen o
complementen lo que aqu se plantea:
Artculo primero:
Reemplazar por: La presente ley entrar en vigencia al momento de su
publicacin.
Para los efectos de adecuar los actuales estatutos de las Universidades del
Estado a las disposiciones del Ttulo II de esta ley que as lo exijan, dichas
instituciones debern proponer, previa aprobacin de Claustros con participacin
de acadmicos, estudiantes y funcionarios no acadmicos, al Presidente o
Presidenta de la Repblica, por intermedio del Ministerio de Educacin, la
modificacin de sus respectivos estatutos dentro del plazo de tres aos, desde la
entrada en vigencia del referido texto legal.
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2. CONDICIONES LABORALES, REGIMEN JURDICO DE LOS TRABAJADORES Y
CARRERA FUNCIONARIA
Artculo N 3: Eliminar
Artculo N 33:
Artculo N 36:
Artculo nuevo: Existir una poltica de personal homloga para las Universidades del
Estado, elaborada de manera bipartita entre autoridades universitarias y representantes
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de los trabajadores. Dicha poltica se definir en el marco de lo que establece el estatuto
administrativo y ser aplicable al personal a contrata y de planta. Contendr criterios para
el ingreso, la movilidad, ascensos de grado, cambios de escalafn, entrega de asignacin
profesional, acceso a capacitacin o perfeccionamiento, condiciones de retiro y
procedimiento para enfrentar el acoso laboral.
Artculo nuevo: La presente Ley ser de carcter principal, sobre las dems leyes sobre
educacin superior, que tendrn carcter supletorio respecto de las universidades del
estado.
Colaboracin con los rganos del Estado. Las Universidades reguladas en la presente
ley debern colaborar, de conformidad a su misin, con los diversos rganos del Estado
que as lo requieran, en la elaboracin de polticas, planes y programas que propendan al
desarrollo cultural, social, artstico, cientfico, tecnolgico, econmico y sustentable del
pas, a nivel nacional y regional, contribuyendo a satisfacer los intereses generales de la
sociedad y de las futuras generaciones.
En este marco, el Ministerio de Educacin solicitar a las Universidades del Estado que
elaboren planes de crecimiento de su oferta acadmica con la finalidad de apoyar el
desarrollo estratgico del pas y sus regiones, en el plazo de un ao, entrado en vigencia
esta ley. En el diseo y ejecucin de los mismos, las Universidades debern cautelar y
preservar su calidad acadmica y fomentar, de manera particular, el ingreso de
estudiantes procedentes de sus respectivas regiones.
Colaboracin con los rganos del Estado. Respecto a lo sealado en el artculo 39 sobre
Colaboracin con los rganos del Estado, el Ministerio de Educacin solicitar a las
Universidades del Estado que elaboren planes de crecimiento de su matrcula con la
finalidad de apoyar el desarrollo estratgico del pas y sus regiones, en el plazo de un
ao, entrado en vigencia esta ley. En el diseo y ejecucin de los mismos, las
Universidades debern cautelar y preservar su calidad acadmica y fomentar, de manera
particular, el ingreso de estudiantes procedentes de sus respectivas regiones. La
implementacin de estos planes se establecer mediante el Convenio Marco
Universidades Estatales y el Plan de Fortalecimiento que las Universidades del Estado
debern firmar con el Ministerio de Educacin, los que debern ser visados por la
Direccin de Presupuestos.
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Artculo nuevo.- Principal fuente de financiamiento de las Universidades del Estado. El
Aporte Fiscal Directo (AFD) ser el principal instrumento de financiamiento basal que el
Estado otorgar a sus Universidades para su funcionamiento bsico de sus tareas
permanentes. Dicho financiamiento, ser permanente, y consistir en un aporte de libre
disposicin para cada Universidad. El monto de este aporte deber ser equivalente al
menos al 50% (cincuenta por ciento) del presupuesto de cada universidad, reajustado
como porcentaje del PIB. Con todo, el AFD deber incorporar el reajuste anual de las
remuneraciones de los funcionarios pblicos de las Universidades del Estado.
Recursos del Plan. Los recursos totales destinados al financiamiento del Plan de
Fortalecimiento ascendern a _________________, por el plazo establecido en el artculo
anterior. Dicha cantidad se dividir en montos anuales, segn lo establezcan las Leyes de
Presupuestos del Sector Pblico correspondientes, que considerarn al menos los
recursos de la asignacin Plan de Fortalecimiento Universidades Estatales establecida
en la ley N 20.981.
Para todos los efectos legales, el o los Convenios Marcos siempre sern un complemento
a las fuentes de financiamiento directas y en caso alguno las reemplazarn.
Artculo nuevo.- Sobre la gratuidad. Las instituciones de educacin superior del Estado
sern gratuitas en los estudios conducentes a ttulos o licenciaturas, por el solo ministerio
de la ley.
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III. FUNDAMENTACIN DE LAS PROPUESTAS
Una correcta comprensin de la autonoma universitaria debe partir por otorgar un mbito
de decisin a las comunidades universitarias para poder gobernarse, teniendo presente
en ello la pluralidad de instituciones existentes y dependientes del Estado.
Es, igualmente, una limitacin a los posibles avances democrticos de las comunidades,
la continuacin de la aplicacin de la ley 19.305 en la eleccin del rector, limitando la
participacin a las ms altas jerarquas acadmicas.
Las posiciones que toma el proyecto en esta materia va en perfecta sincrona, no con una
regulacin para fortalecer a las Universidades del Estado, sino con la des-regulacin
tpica del modelo neoliberal inmiscuido en el mercado de la Educacin Superior.
Por otra parte, busca no hacer exigible para las Universidades el artculo 10 del Estatuto
Administrativo, que entre otras cosas fija un lmite a los funcionarios en modalidad de
contrata de un 20% del nmero de planta, lo que constituye un intento de reducir el
nmero de funcionarios que cuenten con los derechos que otorga la planta, as como
tambin des-incentivar el paso de nuevos funcionarios a dicho rgimen.
Cabe sealar que, una gran cantidad de unidades acadmicas de las Universidades del
Estado hoy efectivamente incumplen esta norma, por lo que el proyecto viene a
regularizar por la va de la normalizacin una situacin de infraccin de ley.
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Adems de lo sealado, el proyecto de ley excluye de la calidad de funcionarios pblicos
a una parte de los trabajadores de las Universidades del Estado, ya que permite la
extensin de la actual prctica ilegal de usar la figura del convenio de honorarios para
negar la relacin laboral de funciones habituales de las Universidades.
Pese a las fbulas privatizadoras, sabemos que las condiciones generales del estatuto
administrativo no son perfectas, sino que por el contrario, se deben negociar anualmente
derechos que deberan estar incluidos en el cuerpo legal.
Pero creemos que la exclusin del mismo a los funcionarios universitarios pone en
cuestin la identificacin institucional de sus trabajadores como funcionarios pblicos. En
ese sentido, y desde la posicin de funcionarios pblicos, se debe trabajar por las mejoras
generales del Estatuto Administrativo.
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Respecto a Fortalecimiento a la educacin pblica:
Respecto al financiamiento, se evidencia una ausencia del Aporte Fiscal Directo y los
mecanismos propuestos son dependientes cada Ley de Presupuesto o son de carcter
transitorios. Por otro lado, el monto del Plan de Fortalecimiento no es significativo para
un reimpulso del rol de las Universidades del Estado, en particular aquellas ms afectadas
en los ltimos aos.