[[11.

Afacultad deartes
Universid,ad
Nacional
de Crdoba

EXP-UNC: 0028933/2016

VISTO

El informe de la Comisin ad hoc de este Cuerpo para la elaboracin del

reglamento de Rgimen de Adscriptos de la Facultad de Artes, y

CONSIDERANDO:

Que se hace necesario contar con un reglamento de Adscripciones que

contemple la especificidad de las ctedras, centros y proyectos de investigacin,
investigacin-produccin y produccin de esta Unidad Acadmica.
Que se hace necesario atender la demanda de los Egresados de complementar
su formacin de grado y la formacin en docencia en el nivel universitario.
Que la citada comisin ad hoc ha estudiado las diferentes propuestas e insumos
con detenimiento.
Que para garantizar la pluralidad de voces y miradas sobre la norma se
remitieron distintas propuestas al Consejo Acadmico a sus efectos.
Que el Consejo Acadmico Ampliado se aboc al tratamiento de las propuestas
en otra comisin ad hoc interclaustro integradas por la Prosecretara de Egresados para
la redaccin de una propuesta superadora que integre las presentadas mediante las
actuaciones EXP-UNC:0029188/2014 y EXP-UNC:0023620/2015.
Que la Comisin ad hoc y la Secretara Acadmica realizaron adecuaciones en el
proyecto y aplicacin del Trayecto Pedaggico requerido a los Adscriptos en Docencia
que en su segundo perodo de adscripcin aspiren a la certificacin con Orientacin
Pedaggica.
Que este Consejo en sesin de fecha 30 de mayo de 2016, aprob por
unanimidad el despacho de la Comisin de Vigilancia y Reglamento.

Por ello,

EL HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DE LA DE LA FACULTAD DE ARTES

ORDENA:

ARTICULO 1: Aprobar el Reglamento de Rgimen de Adscriptos de la Facultad de Artes

que como anexo integra esta Ordenanza.

ARTICULO 2: Dejar sin efecto la aplicabilidad, dispuesta por Resolucin N 5/2012, de

normativa vigente en la Facultad de Filosofa y Humanidades relativa al Rgimen de
Adscriptos para el mbito de la Facultad de Artes.
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Universidad
Nacional
deCordoba

EXP-UNC: 0028933/2016

ARTICULO 3: Protocolizar. Incluir en el Digesto Electrnico. Comunicar a las

Secretaras Decanales, a los Departamentos Acadmicos, a los Centros y
Laboratorios de esta Unidad Acadmica.

DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL HONORABLE CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE

ARTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA A TREINTA DAS DEL MES DE MAYO DE
DOS MIL DIECISIS.

,
ORDENANZA N
cbp
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[DI

un.iversidad
Nacional
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REGLAMENTO PARA EL NOMBRAMIENTO DE ADSCRIPTOS DE LA FACULTAD DE ARTES

DEL ALCANCE Y LOS OBJETIVOS

ARTfcULO 12: Los Adscriptos son los graduados universitarios que acceden vocacional y
voluntariamente a realizar un proceso de formacin especfica en relacin a alguna de las reas
que se detallan en el presente reglamento, contribuyendo desde su formacin profesional.

ARTfcULO 22: La Adscripcin podr realizarse en cuatro reas: a) Docencia, b)

Investigacin/Produccin, c) Extensin, d) Centros, Institutos, Laboratorios o reas de Apoyo
Tcnico, de ahora en adelante "LAS REAS",
El objetivo general de los distintos mbitos de desarrollo de la adscripcin ser iniciar la
formacin de los graduados en actividades vinculadas a la docencia universitaria. Los espacios
para desarrollar la adscripcin sern los siguientes:
a) En Docencia: en los espacios curriculares de las carreras de pregrado y grado de los
Departamentos Acadmicos disciplinares de la Facultad.
b) En Investigacin/Produccin: en equipos de Investigacin/Produccin cuyos
proyectos estn radicados en los Centros, Laboratorios o Institutos de la Facultad de Artes.
c) En Extensin: en programas o proyectos de extensin radicados en la Secretara de
Extensin de la Facultad de Artes.
d) En los proyectos o programas de los Centros, Institutos, Laboratorios o reas de
Apoyo Tcnico.

ARTfcULO 32: Los objetivos especficos son los siguientes:

a) Adscripcin en Docencia: realizar un proceso de vinculacin con la prctica de la
enseanza universitaria que posibilite comprender la complejidad de la misma; analizar los
modos de construccin de conocimientos propios del rea y/o campo de que se trate como va
para adquirir y elaborar herramientas conceptuales y metodolgicas para su enseanza;
articular la prctica docente con las acciones de investigacin y/o extensin especficas;
reelaborar y resignificar procesos artsticos individuales para el servicio de la enseanza
colectiva.
b) Adscripcin en Investigacin/Produccin: realizar un proceso de vinculacin con la
prctica investigativa universitaria que le permita adquirir herramientas conceptuales y
metodolgicas propias de la produccin e investigacin en la disciplina, rea y/o campo de que
se trate; iniciarse en la integracin de equipos de investigacin; en el intercambio, elaboracin
y difusin de la produccin en investigacin especfica en mbitos acadmicos y comprender
las necesidades de articulacin entre investigacin, docencia, extensin y produccin.
c) Adscripcin en Extensin: realizar un proceso de vinculacin con la prctica
extensionista universitaria que permita comprender las dimensiones que implica dicha tarea,
como espacio de integracin de prcticas y saberes en un proceso de intervencin social que
vehiculiza el dilogo cultural a travs de formas artsticas.
 AfaCUltad deartes
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d) Adscripcin en reas de servicio o apoyo tcnico: realizar un proceso vinculacin con

reas especficas que posibilite comprender en la prctica los propsitos, fundamentos tericos
y metodolgicos de las mismas, ya la vez habilite para participar de las acciones programticas
previstas en cada caso.

ARTCULO 4: Sern designados como Adscriptos por el trmino de dos (2) aos en las REAS
a) y d); mientras que en las REAS b) Y c) depender de la vigencia del proyecto. La Adscripcin
podr ser renovada nicamente por un nuevo perodo.

ARTCULO 5: El Adscripto deber cumplir su tarea de acuerdo a lo que se establece en la

presente Reglamentacin. Sus actividades sern de carcter ad-honorem y no generar
derecho a remuneracin alguna, ni dar origen a otros derechos que no sean los aqu
establecidos.

DE LA SELECCiN Y EVALUACiN DE lOS ASPIRANTES

ARTCULO 6: Para ser aspirante a Adscripto se deber ser graduado de una Universidad
Pblica: con Ttulo otorgado por una Universidad Nacional o con Ttulos extranjeros que hayan
sido revalidados por la UNC, de acuerdo a normas vigentes, y cuyos estudios comprendan
aspectos relacionados con la asignatura motivo de la adscripcin. Se podrn hacer excepciones
en casos de reas de vacancia.

ARTCULO 7: La autorizacin para realizar adscripciones se efectuar mediante seleccin de

antecedentes, propuesta de actividades y entrevista personal.

ARTCULO 8: Los llamados a inscripcin de aspirantes a realizar adscripciones en Docencia se

efectuarn todos los aos segn el calendario acadmico, previa consulta a los profesores
responsables sobre la cantidad de adscriptos que puede recibir la ctedra.

ARTCULO 9: Los llamados a inscripcin de aspirantes a realizar adscripciones en

Investigacin/Produccin, Extensin y Centros, Institutos y Laboratorios o reas de Apoyo
Tcnico se efectuarn una vez al ao, en el momento que cada rea lo considere pertinente,
previa consulta a los responsables sobre la cantidad de adscriptos que puede recibir el espacio.
En la convocatoria, el formador responsable deber consignar las tareas especficas a realizar
en el perodo de adscripcin.

ARTCULO 10: A los efectos de la inscripcin, el aspirante deber elevar una nota solicitando su
admisin al responsable del REA segn corresponda (Director Disciplinar del Departamento
Acadmico para docencia, Secretario de Extensin o de Secretario de Investigacin y
Produccin, Director del Cepia o Centro correspondiente). Se adjuntar la siguiente
documentacin:
a) Ficha de inscripcin.
b) Plan de actividades. El aspirante a Adscripto puede tomar como modelo los puntos
del Anexo 1, segn el tipo de adscripcin.
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. [g. a.. Universidad
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c) Currculum Vitae Nominal completo.

d) Fotocopia del Ttulo Universitario.
Esta documentacin deber ser presentada en soporte papel (una copia que se remitir
al REA) y una copia digital (que deber ser enviada por los responsables del REA a los
miembros del Tribunal). Deber garantizarse que el tribunal cuente con este material al menos
siete (7) das hbiles antes de la seleccin.

ARTCULO 11: Las REAS darn curso a la solicitud de los aspirantes disponiendo la
conformacin de una Comisin Evaluadora de Seleccin. Cada Comisin Evaluadora estar
formada por dos (2) profesores (uno de los cuales deber ser el docente a cargo del espacio
curricular o proyecto), un (l) egresado y un (l) estudiante. La comisin quedar constituida con
un mnimo tres (3) miembros, dos de los cuales debern ser profesores. La misma deber
confeccionar un acta de la seleccin estableciendo un orden de mrito.

ARTCULO 12: La evaluacin de los antecedentes pertinentes ser de carcter cuantitativo. Se

establecern criterios de ponderacin en una escala de cero (O) a cien (lOO), donde cincuenta
(50) representarn a los antecedentes y cincuenta (50) a la entrevista y el plan de actividades.
En todos los casos se discriminarn los siguientes aspectos:
a) Ttulos.
b) Obras, publicaciones, trabajos cientficos, artsticos y profesionales relacionados con
el REA.
c) Participacin en congresos, seminarios, jornadas o reuniones artsticas, etc ..
d) Premios, becas, distinciones, menciones, etc ..
e) Desempeo de la docencia o de la investigacin/produccin en el REA.
f) Desempeo de cargos que implique prctica profesional.
g) Otros antecedentes que considere pertinentes.

ARTCULO 13: La entrevista personal no podr exceder los treinta (30) minutos. El tribunal
valorar la propuesta que el postulante presente en un plan de tareas, y su articulacin con la
propuesta del rea a la que aspira.

ARTCULO 14: Los datos completos de los aspirantes seleccionados debern ser enviados a la
Prosecretara de Egresados.

DE lAS OBLIGACIONES DEL ADSCRIPTO

ARTCULO 15: El perodo de Adscripcin en Docencia ser de dos (2) aos, durante los cuales el
Adscripto desarrollar su plan de actividades y colaborar con la ctedra.
Son obligaciones del Adscripto en Docencia:
a) Integrar el equipo de la ctedra.
b) Asistir a un mnimo del 70% de las clases y adquirir conocimiento de los materiales
de enseanza del espacio curricular.

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Nacional:
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c} Dictar entre dos (2) y cuatro (4) clases terico-prcticas o preparar dos (2) trabajos
prcticos durante los dos (2) aos de Adscripcin. La clase tendr una duracin mnima de
cuarenta y cinco (45) minutos, sobre un tema del programa de la asignatura, consensuado en el
equipo de ctedra.
d} Podr participar de los procesos evaluativos, siempre bajo supervisin del formador
responsable. El Adscripto no est habilitado a calificar a estudiantes ni a hacerse cargo de
grupos de estudiantes.
e} Al finalizar el perodo deber presentar un Informe de Sntesis de la Labor, que d
cuenta de la puesta en prctica de su plan de actividades y de los aportes que realiz y los
aprendizajes alcanzados, de acuerdo al modelo que se adjunta en el ANEXO 11.

ARTCULO 16: La carga horaria semanal no podr ser mayor a ocho (8) horas en la Adscripcin
en Investigacin/Produccin, en Extensin y en Centros, Institutos, Laboratorios o reas de
Apoyo Tcnico.
Son obligaciones del Adscripto en estas REAS:
a} Participar de las actividades del espacio donde se desempea.
b) Llevar adelante su plan de actividades.
c} Al finalizar el perodo deber presentar un Informe de Sntesis de la Labor, que d
cuenta de la puesta en prctica de su plan de actividades, los aportes que realiz y los
aprendizajes alcanzados, de acuerdo al modelo que se adjunta en el ANEXO 11.

ARTCULO 17: La condicin de Adscripto es incompatible con otro cargo o rol en la misma
ctedra, proyecto o programa donde se realice la adscripcin. En el mismo sentido, se podrn
realizar simultneamente hasta dos adscripciones. En caso de que el Adscripto sea
seleccionado para cubrir un cargo de profesor interino o cargo rentado donde realiza la
Adscripcin, sta ser suspendida hasta el momento en que el aspirante deje dicha funcin y
retome su rol de Adscripto. En el caso de requerir una licencia, el Adscripto se regir por la
O.H.C.S. N 12/2010. En todos los casos, deber completar la duracin reglamentaria o darse
de baja a travs de una nota al formador responsable.

DE LAS OBLIGACIONES DEL FORMADOR RESPONSABLE

ARTCULO 18: Podrn ser Formadores Responsables de un Adscripto los Profesores Titulares o
Adjuntos, Regulares, o Interinos y/o los encargados de espacios curriculares, equipos de
Investigacin/Produccin, proyectos o programas de extensin, o en los proyectos o programas
de los Centros, Institutos, Laboratorios o reas de Apoyo Tcnico (Las REAS). El acuerdo entre
el Adscripto y su formador responsable ser informado al encargado del REA donde se
desarrolle la adscripcin, en cualquiera de sus cuatro tipos.

ARTCULO 19: Cada Profesor podr dirigir una cantidad maxlma de adscriptos segn su
dedicacin horaria y/o ctedra/s a cargo. El lmite ser para los Profesores de dedicacin simple
un (1) adscripto; para los Profesores de dedicacin semiexclusiva y exclusiva dos (2) y cuatro (4)
respectivamente.
 DI
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Nacional
.. de Crdoba

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ARTCULO 20: Son obligaciones del Formador Responsable:

a) Promover la formacin del Adscripto. Orientar, dirigir y supervisar las actividades
relacionadas con la adscripcin. Integrar al Adscripto en todas las actividades del equipo de
trabajo. Solicitar informes de avance al ao o en el perodo que considere necesario.
b) Presentar un informe de evaluacin en el REA correspondiente que d cuenta de la
puesta en prctica del plan de actividades del Adscripto, los aportes que realiz y los
aprendizajes, evalundolo cualitativamente, segn el modelo que se adjunta en el ANEXO 111.
c) Solicitar y justificar mediante informe, el cese de la adscripcin en caso del
manifiesto incumplimiento de este reglamento a la autoridad correspondiente. La Secretara
Acadmica de la Facultad dispondr finalmente, segn el informe, sobre la baja de los
adscriptos que no hayan cumplido con las funciones establecidas en este Reglamento, as como
en los casos de renuncia.

DE LAS OBLIGACIONES DE LA FACULTAD

ARTCULO 21: La Facultad de Artes considera la adscripcin aprobada como antecedente de

formacin: en Docencia, en Investigacin/Produccin, en Extensin o en rea de Apoyo Tcnico
segn corresponda. Ser de carcter relevante a los fines de cualquier seleccin de
antecedentes y/o concurso docente y/o no docente.

ARTCULO 22: La Facultad se compromete a:

a) Instrumentar los medios a fin de que los adscriptos cuenten con el material
bibliogrfico de la ctedra en soporte papel y/o digital, a travs de la Prosecretara de
Egresados.
b) Otorgar aranceles diferenciados, becas o eximicin de pago de los cursos de
posgrado dictados en la FA, y que se encuentran relacionados con el rea de desempeo de la
adscripcin, como parte de la formacin docente, de acuerdo con el artculo 22 de la O.H.C.D.
de la F.A. N 2/2013.
c) Otorgar la documentacin pertinente para que el Adscripto tramite descuentos para
su transporte ante la autoridad competente. Esta gestin estar a cargo de la Secretara de
Asuntos Estudiantiles o la secretara encargada de dicho trmite.
d) Recopilar el material producido por los adscriptos, para ser incorporado al
repositorio digital de la Facultad. El objetivo ser promover su publicacin mediante los medios
y soportes que la facultad disponga, segn la infraestructura y recursos disponibles.

DE LA EVALUACION DEL ADSCRIPTO

ARTCULO 23: La adscripcin puede darse por aprobada o desaprobada. Los pasos de la
evaluacin sern:
a) El Adscripto presentar, en un plazo no mayor de seis (6) meses a partir de la
finalizacin, el informe de sntesis de la labor al Formador Responsable (ver Anexo 11). El
resguardo de la firma y fecha de recepcin del docente en el informe en papel o del correo
electrnico de envo ser vlido como comprobante.
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b) El Formador Responsable elevar a la autoridad del REA correspondiente un

Informe de Evaluacin sobre la actuacin del Ascripto a travs de la Mesa de Entradas de la FA
anexando el informe del Adscripto. La presentacin deber realizarse en un plazo no mayor de
un (1) mes a partir de la recepcin del informe del Adscripto.
c) La autoridad correspondiente del REA receptar los informes, controlar su
adecuacin a lo reglamentario y lo elevar Secretara Acadmica. El Decanato dictar la
resolucin de aprobacin.

DE LA POSTULACION y EVALUACION DEL ADSCRIPTO CON ORIENTACION PEDAGGICA

ARTCULO 24: Los aspirantes a la Certificacin de Adscripto con Orientacin Pedaggica son
aquellos adscriptos en docencia que hayan completado su primer perodo de adscripcin, que
acceden vocacional y voluntariamente a realizar y completar un segundo perodo del proceso
de formacin que profundiza la reflexin sobre la docencia especfica y que se acompaa con el
cursado y la aprobacin de algunas asignaturas de orientacin pedaggica. El aspirante que
posea antecedentes de formacin pedaggica de grado y/o posgrado podr solicitar las
equivalencias correspondientes.

ARTCULO 25: Los Adscriptos que hayan aprobado el primer perodo de adscripcin y que
aspiren a obtener la certificacin de Adscripto con Orientacin Pedaggica deben realizar el
segundo perodo de adscripcin (3ero. y 4to. ao) en la misma ctedra (de modo consecutivo o
completndolo en un perodo no mayor a los 6 aos) y aprobar las asignaturas de trayecto
pedaggico que se acuerden con el Formador Responsable e indicadas en el anexo IV, y con
una carga horaria total mnima de noventa y seis (96) horas. Para ello debern presentar en el
Departamento Acadmico correspondiente:
a) Una nota que d cuenta de su solicitud.
b) Aval del Profesor que ser Director del Aspirante a Adscripto y del Profesor Titular o
Encargado de la Ctedra (cuando corresponda) donde se realizar la Adscripcin.
c) Las resoluciones de aprobacin del primer perodo de adscripcin o una constancia
provisoria emitida por el Departamento Disciplinar correspondiente.
d) Fotocopia certificada por el rea de enseanza de las asignaturas o seminarios para
solicitar equivalencias del Trayecto Pedaggico, segn corresponda.
e) Una Propuesta de Plan de Actividades con el objetivo de realizar aportes
significativos y que implique una reflexin en la prctica de la enseanza en el rea de
desempeo de su adscripcin. El Plan de Actividades seguir el modelo confeccionado
oportunamente por la institucin.

ARTCULO 26: El perodo de formacin del Adscripto con Orientacin Pedaggica ser de dos
aos durante los cuales el Adscripto desarrollar su plan de actividades, colaborar con la
ctedra y cursar y aprobar las asignaturas de Trayecto Pedaggico, pudiendo prorrogarse la
aprobacin de dichas asignaturas durante un ao ms.
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ARTCULO 27: Son obligaciones del aspirante a la Certificacin de Adscripto con Orientacin
Pedaggica:
a} Integrar el equipo de la ctedra.
b} Asistir a un mnimo de 70% de las clases y hacer aportes a los materiales didcticos
del espacio curricular.
c} Cursar y aprobar asignaturas del trayecto pedaggico de las carreras de profesorado
de la Facultad de Artes. Durante el primer ao de esta adscripcin deber cursar al menos una
de estas asignaturas, con el objetivo de incorporar elementos a la reflexin de su prctica.
Quedarn exentos de esta condicin los graduados que posean ttulos o estudios relacionados
a la formacin pedaggico-didctica, que hayan sido presentados y validados en el momento
de la inscripcin al segundo perodo de adscripcin.
d} El Adscripto, durante el ltimo ao de su adscripcin, deber presentar en su
informe un apartado sobre la sistematizacin de su prctica de enseanza realizada durante el
ultimo ao de adscripcin que constar de: un registro por escrito de la observacin de cinco
clases (tericas, prcticas, y/o terico-prcticas) en la misma ctedra donde est realizando la
adscripcin, elaboracin de la planificacin de las clases a dictar, dos clases como mnimo
(sobre tema y segn cronograma acordados con la ctedra), el dictado de las clases y la auto-
evaluacin o conclusiones de dicho proceso.
e} Podr participar de los procesos evaluativos, siempre bajo supervisin del Formador
Responsable. El Adscripto no est habilitado para calificar a estudiantes ni para ser responsable
de grupos de alumnos.
f} Al finalizar el perodo deber presentar un Informe de Sntesis de la Labor, que
cuenta de la puesta en prctica de su plan de actividades, los aportes que realiz y los
aprendizajes alcanzados, y la sistematizacin de su prctica de enseanza.

ARTCULO 28: El Formador Responsable en el caso de haber aceptado Adscriptos con

Orientacin Pedaggica tendr tambin la obligacin de supervisar la prctica de enseanza en
todo su proceso y evaluarla de modo especfico, calificndolo como aprobado/no aprobado.

ARTCULO 29: La adscripcin puede darse por aprobada o desaprobada. Los pasos de la
evaluacin sern:
a} El Adscripto presentar, en un plazo no mayor de seis (6) meses a partir de la
finalizacin, el informe de sntesis de la labor al Formador Responsable (ver Anexo II). El
resguardo de las firma y fecha de recepcin del docente en el informe en papel o del correo
electrnico de envo ser vlido como comprobante.
b} El Formador Responsable elevar a la autoridad del REA correspondiente un
Informe de Evaluacin sobre la actuacin del Adscripto que incluir un apartado especfico
sobre la evaluacin de la prctica de enseanza. Este informe se elevar a travs de la Mesa de
Entradas de la FA anexando el informe del Adscripto.
c} La presentacin deber realizarse en un plazo no mayor de un (1) mes a partir de la
recepcin del informe del Adscripto. La autoridad correspondiente del REA receptar los
informes, controlar su adecuacin a lo reglamentario y lo elevar a Secretara Acadmica. El
Decanato dictar la resolucin de aprobacin y la certificacin de Adscripto con Orientacin
Pedaggica. .
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DISPOSICIONES TRANSITORIAS

ARTCULO 30: El Consejo Acadmico y el rea de Profesorado establecern las condiciones de

inscripcin y cursado del Trayecto Pedaggico.

ARTCULO 31: El presente Reglamento se aplicar a todas las solicitudes para Aspirantes a
Adscriptos que inicien su solicitud en el ciclo lectivo siguiente al de aprobacin de este
Reglamento.

ARTCULO 32: Cualquier situacin no contemplada en el presente reglamento, ser resuelta

por el Honorable Consejo Directivo.

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ANEXO I
Modelo de Plan de Trabajo del Aspirante a Adscripto

NOMBRE DEL ASPIRANTE

CTEDRA/ESPACIO DE DESEMPEO
FORMADOR RESPONSABLE
TITULO DEL PLAN DE TRABAJO
Se sugieren los siguientes tems para presentar el plan. No debe extenderse por ms de 5
carillas.

1. TEMAS / SUBTEMAS DE LA DISCIPLINA QUE SERN INVESTIGADOS

a. Escrito en el que el aspirante d cuenta de sus intereses especficos en el rea de
conocimiento.
b. Memoria autobiogrfica que narre una experiencia pedaggica que el aspirante
considere significativa.
c. Diseo de un plan de investigacin. Ttulo, objetivos, fundamentacin y bibliografa.
d. Seleccin de materiales y bibliografa para lectura y anlisis.
2. ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARNEN LA CTEDRA
a. Asistencia a reuniones de ctedra y actividades relacionadas a la disciplina.
b. Preparacin de materiales para clases (videos, presentaciones, etc.)
c. Preparacin de guas de lectura para trabajos.
3. BIBLlOGRAFIA / REFERENCIA DE OBRA ARTSTICA (pelculas, videos, fotos, sitios web,
puestas en escena, obras musicales, obras visuales, etc.)

Los aspirantes a adscriptos pueden tomar de gua los siguientes puntos para elaborar su plan de
actividades:

a. En docencia: La; Lb; 2.a; 2.b; 2.c y 3.

b. En extensin: La; Lb (experiencia extensionista); 1.c (Proyecto extensionista:
Ttulo, objetivo, fundamentacin, bibliografa); 2.a; y 3.
c. En investigacin: La; 1.c; 1.d; 2.a; 2.b (informes/ponencias) y 3.
d. En los proyectos o programas de los Centros, Institutos, Laboratorios o reas de
Apoyo Tcnico: La; i.a; 2.b (aportes al proyecto) y 3.

FIRMA Y ACLARACiN
DNI
DOMICILIO
TELFONO
CORREO ELECTRNICO
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A Universidad
~.
.. Nacional
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ANEXO 11
Modelo de informe de Sntesis de la Labor del Adscripto

NOMBRE DEL ADSCRIPTO

CTEDRA/ESPACIO DE DESEMPEO
FORMADOR RESPONSABLE
TITULO DEL PLAN DE TRABAJO
RESOLUCiN DEL HCD DE AUTORIZACiN DE CURSADO DE LA ADSCRIPCiN
Se sugieren los siguientes tems para presentar el plan. Su extensin ser entre 2 y 5 carillas.
Adscripcin en docencia
1. PARTICIPACiN EN LASCLASES:
a. Asistencia a clases y conocimiento de la bibliografa.
b. Dictado de clases. Modalidad, funcionamiento.
c. Participacin en procesos evaluativos (sin calificacin) y actividades desarrolladas
dentro de la materia. Caractersticas, modos de participacin.
d. Preparacin de materiales para clases.
2. PARTICIPACiN EN:
a. El equipo de ctedra
b. El proyecto de investigacin de la ctedra (cuando lo hubiera)
c. El proyecto de extensin de la ctedra (cuando lo hubiera)
d. Jornadas, encuentros, talleres y actividades relacionadas a la disciplina.
3. VALORACIONES:
Valoracin personal sobre la formacin, los aprendizajes alcanzados o cuestiones que considere
pertinente informar. Puede incluir una memoria autobiogrfica que narre una nueva
experiencia pedaggica que considere significativa.

Adscripciones en Extensin, Investigacin/produccin, Proyectos o programas de los Centros,

Institutos, Laboratorios o reas de Apoyo Tcnico
Los adscriptos tomarn los puntos anteriores como base para describir y sintetizar la labor
realizada, atendiendo a las tareas especficas a las que se comprometieron en su plan de tareas
y a aquellas que figuraban en la convocatoria.

FIRMA Y ACLARACiN
DNI
DOMICILIO
TELFONO
CORREOELECTRNICO
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[III

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ANEXO 11I
Modelo de informe del Formador Responsable para la evaluacin del Adscripto
---
FORMADOR RESPONSABLE
CTEDRA/ESPACIO DE DESEMPEO DEL ADSCRIPTO
NOMBRE DEL ADSCRIPTO
RESOLUCiN DEL HCD DE AUTORIZACiN DE CURSADO DE LA ADSCRIPCiN
Se sugieren los siguientes tems para presentar el plan. Su extensin ser entre 2 y 5 carillas.
El formador responsable podr dar cuenta de
1. PARTICIPACiN EN LAS CLASES:
a. Asistencia a clases y conocimiento de la bibliografa.
b. Dictado de clases. Modalidad, funcionamiento.
c. Participacin en procesos evaluativos (sin calificacin) y actividades desarrolladas
dentro de la materia. Caractersticas, modos de participacin.
d. Preparacin de materiales para clases.
2. PARTICIPACiN EN:
a. El equipo de ctedra.
b. El proyecto de investigacin de la ctedra (cuando lo hubiera).
c. El proyecto de extensin de la ctedra (cuando lo hubiera).
d. Jornadas, encuentros, talleres y actividades relacionadas a la disciplina.
3. PARTICIPACiN EN EL DESARROLLODEL PROYECTO(dependiendo del espacio de desarrollo
de la adscripcin)
4. VALORACIONES
Valoracin personal sobre la formacin, los aprendizajes alcanzados o cuestiones que considere
pertinente informar.

FIRMA Y ACLARACiN
DNI
DOMICILIO
TELFONO
CORREO ELECTRNICO