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MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS
ESCOLA DE MSICA E ARTES CENICAS
COORDENADORIA DE GRADUAO

PLANO DE ENSINO

NCLEO LIVRE - 2017/2

DISCIPLINA: Cantando
o Samba C.H.Semanal: Horrios:
2h Tera-feira:
Moderno: Amlia Rabello 19:30-21:30
Local: UFG Campus I Centro de Aulas D
(auditrio, sala 401 e anexo do auditrio, em regime
rotativo)
Docente: Prof. Dr. Fabio Oliveira C.H.: Semestral Semestre Acadmico:
Email de contato: oliveira.ff@gmail.com 32h 2017-2

C.H. Prtica:
Site da Disciplina, no Mdulo do SIGAA 16h
com acesso direto no Portal do Discente.
C.H.Terica:
16h

EMENTA: O Samba Moderno abordado atravs do estudo de canes do seu repertrio musical
compostas nas ltimos dcadas, com nfase especial no repertrio da cantora Amlia Rabello. A
parte terica aborda o samba moderno levantando uma srie de questes referentes ao contexto
histrico e social em que as canes foram compostas, alm de apresentar dados biogrficos
importantes sobre cada compositor retratado. A parte prtica foca na performance vocal de cada
uma das canes, que sero ensaiadas minuciosamente, culminando com apresentao informal
em uma roda de samba ao final do semestre. A disciplina contar com a participao mensal em
sala de aula, de msicos de uma roda de samba. No necessrio nenhum tipo de conhecimento
musical para participar.
OBJETIVO: Estimular a apreciao do Samba Contemporneo, atravs da familiarizao com o
repertrio, e dos diversos aspectos intra- e extra-musicais, sociais e histricos a eles relacionados.
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CONTEDO PROGRAMTICO:
O Samba Moderno (1980-Atualidade) abordado atravs de canes do repertrio musical da
cantora Amlia Rabello (n. 1955). Definies do Samba: (1) primrdios, (2) 1930 e o paradigma
do Estcio, e (3) 1975 e a exploso do Cacique de Ramos. Contexto histrico e social das obras.
Elementos biogrficos da Famlia Rabello: Amlia Rabello, Raphael Rabello e Luciana Rabello.
Elementos biogrficos dos compositores e intrpretes: Paulo Csar Pinheiro, Paulinho da Viola,
Moacyr Luz, Baden Powell, Cristvo Bastos, Miguel Rabello, Ana Rabello, entre outros. Sobre
o som do samba: Instrumentao e performance. Estilos: Samba de Roda, Partido-Alto, Samba
Sincopado, Samba Dolente e Samba de Enredo. Samba Social Club: ativismo, identidade e
comunidade.
CRONOGRAMA:
AULA I: 15 de Agosto
AULA II: 29 de Agosto
AULA III: 5 de Setembro
AULA IV: 12 de setembro
AULA V: 19 Setembro
AULA VI: 26 Setembro
AULA VII: 03 de Outubro
AULA VIII: 10 de Outubro - ENTREGA DA ATIVIDADE CRIATIVA I
AULA IX: 17 de Outubro
FERIADO MUNICIPAL: 24 de Outubro
AULA X: 31 de Outubro
AULA XI: 07 de Novembro
AULA XII: 14 de Novembro
AULA XIII: 28 de Novembro
AULA XIV: 5 de Dezembro - ENTREGA DO ATIVIDADE CRIATIVA II
AULA XV: 12 de Dezembro PROVA FINAL: RODA DE SAMBA com Amlia Rabello

PROCEDIMENTOS METODOLGICOS:
- Aulas expositivas com a utilizao de recursos audiovisuais.
- Ensaio de cada cano. Ora um verso por vez, trabalhando a pronncia e contorno
meldico, at trabalhar a cano como um todo.
- Entrevista em aula com msicos de samba, incluindo apresentao individual de cada um
dos instrumentos presentes na Roda de samba.
- Leitura e interpretao de textos previamente selecionados.
- Atividades dirigidas de apreciao e anlise atravs do uso de outros suportes sonoros
(CD, DVD, Youtube, etc.)
- Atividades de escuta e escrita
- Trabalhos criativos
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CRITRIOS DE AVALIAO:
Participao em sala de Aula: 30% da nota final
esperada a presena em todas as aulas. Pontualidade exigida. A Freqncia e
participao semanal nas aulas representa 30% da nota final do curso, e
imprescindvel para um bom desempenho acadmico. Como rege o estatuto da UFG,
ser tolerado no mximo 25% de faltas (o mximo de 4 aulas), e a chamada ser feita no
incio e ao final de cada encontro.
Pasta com Msicas: 10% da nota final
Cada participante da disciplina deve produzir uma pasta que contenha todas as canes
trabalhadas em sala de aula. A pasta deve incluir quaisquer marcaes musicais que
foram requisitadas, bem como dicas sobre pronncia do texto e sobre a melodia. A
Pasta dever ser trazida semanalmente para sala de aula, sempre atualizada a
partir do documento postado (tambm semanalmente) no grupo da disciplina no
facebook.
Resenhas, Resumos, e as Atividades Criativas: 40% da nota final
Participao na Prova Final Roda de Samba: 20% da nota final
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Bibliografia:
DINIZ, Andr. Almanaque do Samba: A Histria do Samba, O Que Ouvir, O Que Ler,
Onde Curtir. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008.
BLAND, Aldir; SUKMAN, Hugo; VIANA, Luiz Fernando. Heranas do Samba. Rio de
Janeiro: Casa da Palavra, 2004.
LIMA, Luiz Fernando Nascimento de. Live Samba: Analysis and Interpretation of
Brazilian Pagode. Helsinki: International Semiotics Institute, 2001.
LOPES, Nei. Sambeab: o samba que no se aprende na escola. Rio de Janeiro: Folha
Seca, 2003.
. Partido Alto: Samba de Bamba. Rio de Janeiro: Pallas Editora, 2005.
MEDEIROS, Alexandre. Batuque na cozinha: as receitas e as histrias das tias da
Portela. Rio de Janeiro: Senac, 2004.
MOURA, Roberto. No princpio, era a roda: um estudo sobre samba, partido-alto e
outros pagodes. Rio de Janeiro: Editora Rocco, 2004.
PEREIRA, Carlos Alberto M. Cacique de Ramos: uma histria que deu samba. Rio de
Janeiro: E-papers, 2003.
SANDRONI, Carlos. Feitio Decente: Transformaes do Samba no Rio de Janeiro
(1917-1933). Rio de Janeiro: Jorge Zahar/UFRJ, 2001.
ULLOA, Alejandro. Pagode: A festa do samba no Rio de Janeiro e nas Amricas. Rio de
Janeiro: Multimais Editorial, 1998.
VARGENS, Joo Baptista M. Candeia: Luz da Inspirao. Rio de Janeiro: Funarte,
1987.
VIANNA, Hermano. O Mistrio do Samba. Rio de Janeiro: Jorge Zahar/ UFRJ, 1995.
VIANNA, Luiz Fernando. Geografia carioca do samba. Rio de Janeiro: Casa da Palavra,
2004.

Professor Dr. Fabio Oliveira

Escola de Msica e Artes Cnicas UFG