O Processo da Aprendizagem da Guitarra no Brasil e nos

E.U.A.

(QUESTES SOCIOLGICAS,PSICOLGICAS E HISTRICAS) ORIENTAES

GERAIS PARA ORGANIZAO DE ESTUDO E GRADE DE MATRIAS DA GUITARRA

At os anos 70 a guitarra era considerada no Brasil um instrumento "marginal"

ao nosso ambiente scio- cultural. bviamente pelo fato da guitarra estar
ligada ao Rock desde os anos 50, e o Rock por sua vez; s drogas ,sexo
,liberdade de comportamento, rebeldia, etc.. muito embora ela tenha uma
histria antiga (ver Histria da Guitarra nos EUA e no BRASIL), no Blues e
no Jazz Americano que era ouvido e praticado por nossos ancestrais recentes
nos anos 40 e 50.

Nos anos 60 um certo segmento de intelectuais (mentores) da nossa

sociedade, bem como autores e compositores brasileiros que eram mais
ligados musica popular do Brasil, como o samba ou a Bossa Nova ,
rejeitavam a guitarra por ser um instrumento que representava de certa forma
a '' invaso cultural Americana" a qual ramos "vtimas" e que sufocava a
arte e cultura Brasileira, o que alis tem sua razo e pertinncia ,
entretanto, no podemos nos esquecer que do ponto de vista da invaso
cultural nossos ancestrais colonizadores foram muito mais alm , no s no
Brasil bem como em todas as Amricas as quais eram resididas pelos ento
nativos; os Aborgenes ( os ndios) que sofreram uma invaso sem
precedentes. rigor no s a guitarra um instrumento estrangeiro ,bem
como at nosso idioma foi importado de Portugal, certo? O que quero dizer
que somos um pas naturalmente colonizado com muita miscegenao de
raas o que possibilita novas formas de fuses de estilos musicais e de
incorporao de novos instrumentos musicais em nossa cultura, que
obviamente um assunto polmico. Ademais h tambm a questo do"
intercmbio cultural " que acaba acontecendo naturalmente, por exemplo; a
Bossa Nova invadiu a Amrica em 1959 e at hoje querida principalmente
pelos msicos Americanos e em outros Pases do Mundo.

Mas , por que estou falando sobre estas questes histricas, sociais e culturais,
etc.. porque a guitarra eltrica foi exportada dos EUA para o mundo Ocidental
(exceto para os pases at ento de regime Comunista ) e por conseguinte
levando naturalmente a necessidade de seu aprendizado e ensino, at ento
desenvolvidos pelos seus principais criadores, logicamente os Americanos
,surgindo a necessidade de nos deslocarmos para os EUA com a finalidade de
estudarmos guitarra ou ainda tentar aprender por aqui com algum que
estudou l ou tentar aprender sozinho atravs de discos (LP ou CD, etc..), livros
( didticos de guitarra ) importados e revistas especializadas importadas at
ento, bem como os Vdeos - Aula , que s surgiram nos anos 80 aqui no
Brasil , que foi exatamente quando o aprendizado se tornou muito mais
acessvel ocorrendo uma verdadeira exploso na quantidade e qualidade de
guitarristas brasileiros.

Quando nossos guitarristas avanaram, os Americanos j estavam algumas

dcadas frente obviamente, o que no quer dizer que nossos guitarristas no
tenham nvel ,ao contrrio temos guitarristas brasileiros de nvel internacional
tocando no exterior que alis, no novidade h algum tempo. A meu ver o
que sempre faltou para a mdia dos guitarristas brasileiros foi poder aquisitivo
para acessar equipamentos de tecnologia moderna que sempre foi acessvel a
uma minoria que no profissional tendo isto apenas como um hobby, por
irnico que isso possa parecer. Para o musico profissional que no tem poder
aquisitivo , qualquer equipamento caro.

De outro lado, por eu ter convivido mais de duas dcadas com msicos, no
difcil notar a falta de interesse de alguns em ampliar o seu conhecimento em
musica querendo saber mais sobre outros assuntos que pertencem a musica e
que esto intrinsecamente ligados a guitarra. bvio que isto aumenta a sua
importncia quando o guitarrista tambm professor, pois seus alunos iro
adquirir presumivelmente uma viso muito prxima do seu "mestre", ento
cabe a este , no se acomodar e ir atrs das informaes dentro do possvel de
acordo com seu poder aquisitivo; adquirir material importado, consultar outros
professores igualmente interessados, procurando ter uma viso aberta do
mundo da guitarra, etc..

1) O Aprendizado Bsico: depende de pontos importantes nem sempre

esclarecidos ao estudante por estar em fase de iniciao ou por ser autodidata.
Vejamos os principais pontos:

a)Ateno: bsica para a aquisio de uma boa memria

b)Dedicao: fundamental para o processo do nosso desenvolvimento no

instrumento e na evoluo da nossa capacidade musical

c)Pacincia: pr condio para nos dedicarmos ao instrumento. Certos

estudos e exerccios so naturalmente difceis para qualquer um ( variando de
pessoa para pessoa segundo suas capacidades naturais ) requerendo ento a
tranqilidade e serenidade para adquirirmos tal habilidade seja motora ou
intelectual.

d)Objetividade: necessrio para nos programarmos no estudo e atingir

nossos ideais.

e)Saber se organizar no estudo: implica em criar prazos de estudo para os

perodos do aprendizado, organizando nossos horrios no dia-a-dia para melhor
rendimento, elaborando Schedule (Roteiro de Estudo) distribuindo as matrias
serem estudadas, dentro dos nossos horrios dirios disponveis para o
estudo.

f)Outras questes so igualmente importantes como por exemplo, estar

ciente de nossas reais possibilidades de evoluo e dotes que nem
sempre esto revelados primeira vista. Na minha experincia de 20
anos ensinando guitarra( e violo )para todo o tipo de estudantes e faixa etria
, pude observar como dote e talento por vezes se encontram camuflados ( por
razes diversas inclusive at de ordem psicolgica, falta de auto estima,
crticas comparativas, acredita o estudante estar com idade avanada, etc..)
at porque alguns estilos de musica requerem que j saibamos em um nvel
mais avanado para assim podermos nos dedicar ele. Certos estudantes as
vezes no demonstram ter talento absolutamente visvel, porm mais tarde se
revelam como um bom musico. A persistncia, a vontade, o gosto pelo
instrumento acabam determinando um futuro musico.
A questo do ouvido por exemplo um " mito" , pois, ou nascemos com o
chamado "ouvido absoluto " ou o educamos atravs de exerccios adquirindo
no mnimo o " ouvido" chamado" relativo " que comum na maioria dos
msicos. Nesta questo devemos estar informados sobre os aspectos da
rtmica ,da melodia e da harmonia que na realidade so os elementos
basicos que constituem toda a musica, sabendo que os trs ocorrem na prtica
atravs de padres que esto contidos em todo o discurso musical seja qual for
o estilo. Toda melodia normalmente encontra-se dentro de uma ou mais
escalas por exemplo , lembrando que duas ou trs estruturas de escalas so
bsicas na musica Ocidental, embora existam outras. Isto acaba determinando
que; as melodias se contm , o mesmo acontecendo com a harmonia, etc.. O
que ocorre que nosso ouvido fica condicionado aos sons dos intervalos ,
escalas e acordes e as batidas rtmicas na medida em que tocamos e/ou
escutamos musica. Por isso importante estar sempre em contato com o
instrumento e com a musica, no importa o estilo.

importante lembrar que o ensino da musica logo na primeira idade de uma

pessoa fundamental para o posterior desenvolvimento na fase da
adolescncia ou adulta , principalmente as noes do Ritmo , depois o
desenvolvimento do senso Meldico , para ento estarmos hbitos para o
desenvolvimento da Harmonia que cujo conhecimento imprescindvel
qualquer musico de Cordas , Teclados e Sopro.

Porm como professor devo mencionar que a base musical do Ocidente foi
desenvolvida principalmente pelos chamados compositores eruditos desde a
Renascena, passando pela importante fase do Barroco, Clssico,
Romntico, Moderno ,at chegarmos no Sculo XX, que obviamente surge
uma nova linguagem musical porm baseada nas estruturas e formas dos
gneros musicais j mencionados.

Nos EUA ,o Blues, o Jazz, mais tarde o Rock e todas as vertentes musicais
Americanas somadas s Britnicas sugeriram ao mundo uma nova msica com
utilizao da escala Pentatnica com suas" blues notes" criando um novo
"colorido" na musica contempornea. A Musica Brasileira tambm deve ser
considerada pela sua multiplicidade de ritmos, bem como seu nvel de
harmonizao que inclusive tem influenciado, j h algumas dcadas o Jazz
Americano.

GRADE DE MATRIAS BSICAS NO ESTUDO DA GUITARRA

( resumo)

1) Leitura -

a) Rtmica; que estuda os valores das notas, grupos rtmicos que delineiam a
musica do dia- a- dia, etc..

b) Meldica; que estuda as notas na pauta(pentagrama)na clave de sol, j

relacionando com a localizao no brao - escala (fingerboard)

c) Harmnica; que estuda os acordes na pauta escritos em notas obviamente,

porm imprescindvel saber as cifras de acordes de maneira correta.
2)Teoria dos Intervalos, Escalas e Acordes no Fingerboard-

a) Na realidade este estudo consiste em compreender o" mapa" ou seja, os

desenhos (geomtricos ) que naturalmente se formam no brao, porm devem
ser compreendidos no s visualmente mas, tambm auditivamente atravs da
associao de imagem e som compreendidas pelo nosso crebro e " esprito".

3) Grooves-

a)Esta parte do estudo consiste em aprender todos os principais padres

rtmicos e harmnicos que formam os acompanhamentos das musicas em
geral ; BLUES,ROCK,JAZZ,FUNK,COUNTRY,MUSICA BRASILEIRA, etc..

4) Tcnica-

a)Consiste no estudo dos fundamentos das articulaes e movimentos

exercidos pelas duas mos; direita e esquerda, bem como o conhecimento
prtico dos elementos da tcnica da guitarra, tais como ; hammer, pull, bend,
etc.. E a tcnica empregada nos diversos estilos de guitarra estudando os
principais guitarristas da histria deste instrumento

5) Percepo-

a) Este estudo de fundamental importncia para o desenvolvimento do

ouvido musical feito atravs do estudo dos Intervalos, Escalas e Acordes do
ponto de vista meldico e harmnico e do ponto de vista rtmico, com
exerccios em padres que delineiam a pratica. Principalmente a transcrio
musical

6) Harmonia- ( Funcional Moderna e Tradicional)

a) Estuda as relaes entre as vozes dos acordes com a melodia , suas funes
e como se combinam na prtica atravs das regras de conduo de vozes e
leis que regem todo o discurso harmnico.

7) Improvisao-

a) Estimula o processo de criatividade espontnea que h dentro de ns mas,

precisa ser trabalhado atravs de exerccios de padres meldicos relacionados
aos conhecimentos prvios de Harmonia, utilizando princpios e conceitos pelos
quais partimos para criar, tendo por principio os elementos basicos da
Composio.

8) Chord-Melody Style-

a) a tcnica de tocar melodia e harmonia simultaneamente que envolve o

conhecimento mais profundo no s dos desenhos do fingerboard bem como,
todo o conhecimento possvel das progresses dos acordes e suas inverses.
Normalmente este estilo de tocar guitarra usado por jazzistas.

9) Estudo de Estilos -

a) Blues, Rock, Jazz, Funk, Country, Guitarra Brasileira, Pop em geral.

10) Histria da Msica e da Guitarra-

11) Arranjo e Composio-

[ Nota : o estudo e compreenso dos elementos basicos da

Composio so fundamentais para o desenvolvimento da
Improvisao]

" preciso estar atento que existem muitos mtodos que envolvem
conceitos e concepes as mais diversas ,entretanto havero pontos
comuns se forem bem intencionados, exaustivamente pesquisados e
experimentados por equipes de profissionais em qualquer lugar do
mundo com honestidade, sinceridade e capacidade Sempre lembrando
que cursos perfeitos so quase utpicos, esto sujeitos adaptaes
que podem variar de acordo com a geografia ,cultura local ,etc..

Acredito que nos EUA onde at hoje melhor se praticou o ensino da

guitarra no s por ser seu local de nascimento , mas tambm, por
fazer parte da cultura a enfase ao estudo da msica que faz parte do
currculo escolar regular , portanto obtm -se melhor aproveitamento
do ensino e por conseguinte melhor qualidade de alunos "