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SISTEMAS DE REPRESENTACIN
Sistemas de representacin

TEMA

SISTEMAS DE REPRESENTACIN
Fundamentos y caractersticas ms
importantes de cada uno de ellos

Objetivos y orientaciones metodolgicas

En esta unidad temtica, el alumno debe conocer los dos tipos de proyecciones: paralela o cilndrica y cnica
o central. Dentro del primer tipo, hay que distinguir entre proyeccin ortogonal y proyeccin oblicua.
Seguidamente, debe conocer los cinco principales sistemas de representacin, el tipo de proyeccin que
utilizan y si se hacen sobre uno o varios planos.
Finalmente, se le indicarn las aplicaciones prcticas de cada uno de ellos, bien sea en planos industriales o
dibujos de taller, en topografa, en diseo, en arquitectura, etc.
La actividad de esta unidad temtica se realizar a lo largo del estudio de cada uno de los sistemas que se
explican en los temas siguientes.
La dedicacin de una clase debe ser suficiente para que el alumno adquiera una idea clara de los conceptos
expuestos.

Fig. 1. Los sistemas de representacin ofrecen tcnicas para representar en el plano objetos de la realidad.

DIBUJO TCNICO I - Bachillerato - Editorial Donostiarra 89

SISTEMAS DE REPRESENTACIN
12 Sistemas de representacin
1. Definicin
La geometra descriptiva es la parte de la geometra que
tiene por objeto la representacin de cuerpos mediante
proyecciones planas. Por medio de estas proyecciones se
ejecutan construcciones para muy diversos fines. Estos fi-
nes pueden ser, por ejemplo:
La obtencin de elementos geomtricos
La determinacin de verdaderas magnitudes de seg-
mentos, ngulos o superficies
La determinacin de secciones planas de cuerpos
La obtencin del desarrollo de superficies
La determinacin de lneas de interseccin de superficies
La obtencin de las sombras propia y arrojada que se
producen al iluminar un cuerpo, etc.
La geometra descriptiva es una ciencia de aplicacin. El pri-
mer tratado cientfico sobre ella es debido al matemtico
francs Gaspard Monge (1746-1818), que lo public en
1798. Segn este cientfico, el problema fundamental de
la geometra descriptiva es reducir las construcciones del
espacio a construcciones en el plano.
2. Sistemas de proyeccin
Los sistemas de proyeccin de los que se vale la geometra
descriptiva son dos:
Proyeccin paralela o cilndrica
En este sistema, las rectas o rayos proyectantes son
paralelas. Segn si son perpendiculares u oblicuas al
plano de proyeccin tenemos a su vez dos tipos:
Proyeccin paralela ortogonal (fig. 2)
Proyeccin paralela oblicua (fig. 3)
B
A C
Fig. 2.
B'
C'
 A'
B hay muchos cuerpos que daran tambin estas proyecciones.
Fig. 3. A C
B'
 A' C'
Proyeccin central o cnica (fig. 4)
En este sistema, las rectas o rayos proyectantes parten
de un punto propio V, que es el punto de vista u ojo del
observador.
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V
C
A
B
C'
A'
 B'
Fig. 4.
Los diversos sistemas de representacin de la geometra
descriptiva utilizan los siguientes sistemas de proyeccin:
Sistema didrico: proyeccin paralela ortogonal.
Sistema de planos acotados: proyeccin paralela or-
togonal.
Sistema axonomtrico: proyeccin paralela ortogo-
nal.
Sistema de perspectiva caballera: proyeccin para-
lela oblicua.
Sistema de perspectiva cnica: proyeccin central o
cnica.
3. Sistema didrico
Es el sistema que utiliza la proyeccin cilndrica ortogonal so-
bre dos planos perpendiculares.
Las representaciones que se obtienen corresponden a los
dibujos de taller, llamados as por estar realizados en este
sistema los planos industriales.
Este sistema tiene el inconveniente de que las caras per-
pendiculares a los planos de proyeccin (caras o planos de
perfiles) se proyectan segn una recta, por lo que no pue-
de apreciarse su forma. Por ejemplo, las proyecciones de un
cubo sobre los planos de proyeccin nos daran la planta y
el alzado de la fig. 5. Pero esto no basta para definir el cubo;
Existe, pues, una indeterminacin en las caras de perfil y esto
se resuelve haciendo una nueva proyeccin sobre un tercer
plano perpendicular a los anteriores. Obtenemos as una
nueva proyeccin o vista, llamada perfil, y ahora s podemos
afirmar que el cuerpo representado es un cubo.
Cuando el cuerpo que se desea representar es complejo, se
lo supone inscrito en un paraleleppedo rectngulo y pode-
mos obtener las proyecciones sobre las seis caras del mismo.
En el tema 16 se estudia la disposicin de las seis proyeccio-
nes o vistas que podemos obtener al representar un cuerpo
en didrico o dibujo de taller.
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Sistemas de representacin

alzado perfil

30

20

planta 10
0

Fig. 5. Fig. 7.

dar perfiles transversales y longitudinales, trazar vas de co-

4. Sistema de planos acotados
municacin, calcular desmontes y terraplenes, etc. Si a los
Este sistema utiliza tambin el sistema de proyeccin ciln- accidentes naturales del terreno agregamos, por medio de
drica ortogonal, pero sobre un solo plano de proyeccin, smbolos normalizados, los accidentes artificiales hechos
indicando las cotas, o alturas sobre este plano, de los diver- por la mano del hombre, tendremos un plano topogrfico
sos puntos. completo. Estos planos incluyen unos u otros datos segn
As, un cubo cuya arista es de 4 cm y que tiene dos caras sea el destino de los mismos.
paralelas al plano de proyeccin se representa como indica
la fig. 6. La cara inferior ABCD tiene una cota de 3 cm y as
5. Sistema axonomtrico
se indica en cada vrtice. La cara superior EFGH, superpuesta
con ella en proyeccin, tiene de cota 3 + 4 = 7 cm y as se Este sistema utiliza tambin la proyeccin cilndrica orto-
indica en cada vrtice. gonal.
E(7) F(7) Dado un cuerpo, se proyecta ortogonalmente sobre un
A(3) B(3) triedro trirrectngulo y, a su vez, el cuerpo y las tres pro-
yecciones obtenidas se proyectan ortogonalmente sobre
un plano de proyeccin, que no puede ni ser uno de los del
triedro ni pasar por un eje del mismo.
4 cm
Este es un sistema de perspectiva, dado que permite repre-
sentar el cuerpo mediante una sola vista.
La fig. 8 representa un cubo en este sistema. Como las tres
D(3) C(3) aristas AB, AD y AE son oblicuas al plano de proyeccin, en
H(7) 4 cm G(7) el dibujo aparecen deformadas, es decir, reducidas.
Fig. 6. Z

Este sistema permite, como cualquier otro, resolver proble-

mas de todo tipo en el espacio. Sin embargo, su aplicacin E
real es la representacin de la superficie terrestre. La topo-
grafa utiliza este sistema para la ejecucin de los planos F
topogrficos. H

Dado que la superficie terrestre es irregular, para represen- G

tarla la suponemos seccionada por una serie de planos pa- A
ralelos acotados (de aqu el nombre del sistema), que pro-
ducen unas lneas de seccin llamadas curvas de nivel, que B
se indican con la cota del plano que las produce (fig. 7). D
X
Y
La forma de las curvas de nivel, su separacin mayor o me-
nor, la graduacin de ellas hacia fuera o hacia dentro, etc., C
nos permiten conocer con exactitud el relieve del terreno y
hacer todo tipo de operaciones en estos planos. Se pueden Fig. 8.

DIBUJO TCNICO I - Bachillerato - Editorial Donostiarra 91

SISTEMAS DE REPRESENTACIN
12 Sistemas de representacin

Segn que la inclinacin de las direcciones de los ejes sobre
el plano de proyeccin sea igual para los tres o diferente, se
tienen tres sistemas axonomtricos: isomtrico, dimtrico
y trimtrico.
En la prctica se utiliza sobre todo el sistema isomtrico,
por ser el ms rpido. En este caso, el cubo se proyectara
como indica la fig. 9.
Z
E Este sistema se llama tambin perspectiva rpida, dada la
H F
A G
D B
Y X
En la fig. 10 se representa un cubo en perspectiva caba-
llera. Se aprecia que las caras ABFE y DCGH son cuadrados,
que aparecen sin deformar por ser paralelas sus caras al
plano de proyeccin o del dibujo. Sin embargo, las aristas
en profundidad AD, BC, EH y FG aparecen reducidas, reduc-
cin que depender del ngulo que forme la direccin de
proyeccin con el plano del dibujo.
En este sistema no hay ms que un coeficiente de reduc-
cin para las rectas paralelas al tercer eje, llamado eje Y.
simplificacin que supone que las circunferencias situadas
en planos paralelos al de proyeccin se proyecten segn
circunferencias.
Tanto el sistema axonomtrico como el de caballera pro-
porcionan perspectivas irreales, es decir, que no se corres-
ponden con cmo ve los objetos el ojo humano. Como de
lo que se trata es de poner de manifiesto todos los detalles
en una sola vista y de que lo pueda interpretar incluso un
profano, ambos sistemas se utilizan habitualmente.

C
Fig. 9. 7. Sistema de perspectiva cnica

Este sistema utiliza la proyeccin central o cnica. Se tra-

6. Sistema de perspectiva caballera
Este sistema es el nico que emplea la proyeccin cilndrica
oblicua.
Dado el cuerpo, se proyecta primero ortogonalmente so-
bre un triedro trirrectngulo y, luego, el cuerpo y las tres
proyecciones obtenidas se proyectan oblicuamente, segn
una direccin elegida, sobre un plano de proyeccin que
es paralelo a uno de los del triedro. Segn esto, todo lo
que sea paralelo a este plano aparecer sin deformarse en
proyeccin. Dos ejes, en proyeccin, forman ngulo recto,
detalle muy importante que no ocurra en el sistema axo-
nomtrico.
Z
ta de la proyeccin de un cuerpo sobre un plano desde un
punto de vista que hace de ojo del observador.
Las perspectivas obtenidas en este sistema son las ms
reales, pues resultan como lo que vera un ser humano con
visin monocular.
En este sistema, las rectas que son paralelas en el espacio y
que no lo son al plano de proyeccin o cuadro convergen
o fugan en un punto que es el punto de fuga P de todas
las paralelas entre s. En la fig. 11 se representa un cubo en
perspectiva cnica en la posicin ms sencilla.
P

E F
E F

G
G H
H

A B X A
B

D
C D C
Y

Fig. 10. Fig. 11.

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Sistemas de representacin

8. Los sistemas de representacin en el arte En el regazo de la estatua sedente del gobernador sumerio
Gudea que se conserva en el Museo del Louvre, en Pars,
El ser humano tiene la necesidad y el deseo de represen- se puede apreciar un plano grabado del recinto del tem-
tar la realidad en la que vive, as como de crear obras para plo consagrado al dios Ningirsu. Dicho plano se considera
expresar sus ideas, sentimientos, etc. Para ello se utilizan la primera representacin conocida, de tipo tcnico, de la
tres grandes procedimientos o sistemas: las representa- planta de un templo (fig. 13).
ciones volumtricas en tres dimensiones (esculturas, cons-
trucciones...), las representaciones plstico-visuales sobre
soportes bidimensionales (grafismos, fotografas, dibujos,
pinturas...) y los sistemas de representacin basados en
proyecciones sobre planos (sistema didrico, perspectiva
axonomtrica, perspectiva caballera y perspectiva cnica).
Las primeras muestras conocidas de pinturas rupestres (re-
presentaciones grficas y dibujos realizados con pigmentos
y otras sustancias que se encuentran en rocas o cavernas)
datan de la prehistoria. La escuela franco-cantbrica (cue-
vas de Altamira, en Santander, y de Lascaux, en Francia) se
caracteriza por la representacin de animales de gran ta-
Fig. 13. Detalle de la estatua de Gudea, conocida con el nombre
mao aislados (fig. 12).
de El arquitecto del plano, donde se aprecia el dibujo.

Mediante las diferentes tcnicas de dibujo y pintura, y ha-

ciendo un uso adecuado de los elementos configuradores
(puntos, lneas, colores, texturas...) y de las relaciones de
proximidad y lejana, etc., se consigue proporcionar a las
obras plsticas la sensacin visual de corporeidad.
Leonardo da Vinci, prototipo de artista del Renacimiento,
fue el creador del nuevo significado que poseen tanto el
dibujo tcnico como el diseo.
La ltima cena, pintura mural de Leonardo da Vinci , es una
de las mejores obras de arte de la humanidad (fig. 14). En
ella, reinan la armona, la belleza y la tridimensionalidad.
Por medio de la perspectiva cnica, el autor consigue pro-
porcionar vida y dinamismo a la escena. En la figura se
Fig. 12. Pintura rupestre de un bisonte en la cueva de Altamira.

Fig. 14. La ltima cena, de Leonardo da Vinci.

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12 Sistemas de representacin

aprecian algunos trazos en los que se hacen presentes las

lneas de fuga, que convergen en un nico punto, situado
aproximadamente en el centro de la imagen.
El pintor y grabador alemn Alberto Durero dedic parte de
su vida al estudio de la perspectiva y utiliz la perspectiva
en sus obras, entre las que destacan una serie de grabados
en los que muestra los diversos procedimientos que em-
ple para representar sobre un plano objetos tridimensio-
nales.
En su obra Hombre dibujando un lad, Durero nos muestra
la tcnica utilizada para obtener la perspectiva de un lad.
sta consiste en trazar lneas rectas desde los bordes del
lad hasta un nico punto situado en la pared derecha. Las
lneas se pasan por una malla transparente, colocada entre Fig. 15. Hombre dibujando un lad, de Alberto Durero.
el lad y el punto de la pared, en la que se marcan una serie
de puntos, que, una vez unidos, definen la imagen del lad
en perspectiva (fig. 15).

En la actualidad, por medio de los programas de diseo (CAD), es posible realizar perspectivas axonomtricas de gran perfec-
cin. La fig. 16 muestra dos ejemplos de perspectivas isomtricas dibujadas con AutoCAD.

Fig. 16. Figuras imposibles generadas por ordenador en perspectiva isomtrica (obras de Jos Mara Yturralde y Tams Farkas).

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9. Evolucin histrica de los sistemas de representacin

El siguiente cuadro (tabla 1) da una idea de la evolucin histrica de los sistemas de representacin y recoge algunas de las
aportaciones y obras significativas relacionadas con la representacin grfica.

Ao o poca Personajes. Estudios y descubrimientos. Obras significativas

Prehistoria Pinturas rupestres. Cuevas de Altamira (Espaa) y de Lascaux (Francia).

c. 2120 a. C. La primera muestra conocida de un dibujo de tipo tcnico es el plano esculpido sobre la escultura
sedente del gobernador sumerio Gudea, obra conocida con el nombre de El arquitecto del plano y
que se conserva en Museo del Louvre, en Pars.

c. 1650 a. C. El escriba egipcio Ahmes redact sobre un papiro un trabajo de contenido geomtrico. En l se da
el valor aproximado de pi.

c. 625-547 a. C. El filsofo griego Tales de Mileto descubri, entre otras propiedades geomtricas, el teorema que
lleva su nombre.

c. 569-475 a. C. Pitgoras, discpulo de Tales, estudi los poliedros regulares, a los que dot de forma visible, y fue el
primero en demostrar el teorema que lleva su nombre.

c. 325-265 a. C. El matemtico griego Euclides, acreditado como el padre de la geometra, fue el autor de la obra
Elementos de geometra, un extenso trabajo sobre geometra plana y geometra del espacio, que se
conoce simplemente como Los elementos.

c. 287-212 a. C. Arqumedes de Siracusa, fsico, matemtico e ingeniero griego, realiz trabajos sobre geometra
plana y geometra del espacio y acerca de la medicin de reas y volmenes. Defini la espiral que
lleva su nombre.

c. 262-190 a. C. Apolonio de Perga, matemtico griego distinguido con el sobrenombre de el gran gemetra, realiz
un profundo estudio sobre las curvas cnicas, a las que dio los nombres con que hoy las conocemos
(elipse, parbola e hiprbola), que plasm en su Tratado sobre las cnicas.

1377-1446 El arquitecto, escultor y pintor Filippo Brunelleschi, autor de la cpula de la Catedral de Florencia,
descubri la perspectiva moderna, elemento clave del arte del Renacimiento, y formul las leyes de
la perspectiva cnica.

1452-1519 Leonardo da Vinci, prototipo y smbolo del Renacimiento, aport avances significativos a las repre-
sentaciones tcnicas a travs de sus obras. Se lo considera el creador del significado que actualmen-
te poseen el dibujo tcnico y el diseo.

1746-1818 Gaspard Monge, matemtico francs considerado el inventor de la geometra descriptiva, desarro-
ll el sistema didrico. Hasta la publicacin en 1799 de su obra Geometra descriptiva no se haba
empleado con claridad la representacin de los objetos en dicho sistema (alzado, planta y perfil).
Adems, en su tratado sobre sombras y perspectiva, expuso la utilizacin de las sombras obtenidas
geomtricamente.

1788-1867 Jean-Victor Poncelet, matemtico e ingeniero francs, fue uno de los fundadores de la geometra
proyectiva. A l se debe la introduccin en la geometra del concepto de infinito.

1917 En este ao se cre en Alemania el Comit Alemn de Normalizacin. Dicho organismo defini la
normalizacin como el conjunto de reglas y preceptos aplicables al diseo y la fabricacin de cier-
tos productos. La normalizacin ha sido una gran aportacin al dibujo tcnico.
Tabla 1.

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SISTEMAS DE REPRESENTACIN
12 Sistemas de representacin
10. Los sistemas de representacin y el dibujo tcnico
El siguiente cuadro (tabla 2) proporciona un resumen claro de los principales mbitos de aplicacin y de las ventajas e incon-
venientes de los sistemas de representacin.
Sistemas de
mbitos de aplicacin
representacin
Sistema Diseo industrial: planos de taller y
didrico de fabricacin para plasmar grfi-
camente una idea o proyecto para
su posterior construccin (coches,
motos, lavadoras...)
Diseo arquitectnico: polideporti-
vos, edificios de viviendas, hospita-
les, aeropuertos, centros comercia-
les...
Sistema de Topografa: representacin del re-
planos lieve del terreno, nivelacin topo-
acotados grfica (desmontes, terraplenes...),
trazado de carreteras
Arquitectura: cubiertas de edificios
Sistema Diseo arquitectnico
axonomtrico Diseo industrial: por ejemplo, para
mostrar el ensamblaje de piezas de
mecanismos, muebles, etc., para
mostrar con sensacin espacial las
plantas de un proceso qumico...
Diseo grfico
Sistema de Diseo arquitectnico
perspectiva Manuales de instrucciones de todo
caballera tipo de mquinas y utensilios
Sistema de Arquitectura y urbanismo
perspectiva Decoracin de interiores
cnica
Escenografa
Publicidad: para mostrar complejos
y edificaciones inmobiliarias
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Ventajas
Los dibujos muestran con gran precisin,
exactitud y semejanza la realidad que se
representa, por lo cual se pueden realizar
mediciones directamente sobre ellos.
Adems de permitir conocer el aspecto
y la funcionalidad de los objetos de un
conjunto, informa tambin de sus di-
mensiones.
Posibilita la representacin de superfi-
cies de formas muy irregulares, funda-
mentalmente las de un terreno.
Permite realizar mediciones directamen-
te sobre el dibujo.
Pone de manifiesto la forma volumtrica
y los detalles de un objeto en una sola
vista, de modo que un profano puede
interpretar los dibujos.
Facilita la comprensin de los diferentes
elementos que conforman un mecanis-
mo o proyecto.
El ms empleado es el sistema isomtri-
co, por ser el ms sencillo y rpido en su
trazado.
Ofrece una visin inmediata del contor-
no y la tridimensionalidad del objeto, de
modo que resulta fcil reconocer el obje-
to representado.
Su trazado resulta fcil y rpido.
Es adecuado para trabajar en verdadera
dimensin en una de las caras.
Permite poner de manifiesto todos los
detalles de un objeto en un nico dibujo
y representar edificios y volmenes.
Sus perspectivas son las ms reales, pues
resultan como lo que vera un ser huma-
no con visin monocular.
Tabla 2.
Inconvenientes
No es posible apreciar de un
solo golpe de vista la forma y
las proporciones de los obje-
tos representados.
Los dibujos son muy poco
perspectivos.
En algunos casos es necesa-
ria una tercera vista.
Exige una formacin previa
y experiencia para su com-
prensin, por su elevado ni-
vel de abstraccin.
No es posible apreciar de un
solo golpe de vista la forma y
las proporciones de los obje-
tos representados.
Proporciona perspectivas
irreales, es decir, que no se
corresponden con cmo ve
los objetos el ojo humano.
Presenta dificultades a la
hora de tomar medidas di-
rectas sobre el dibujo.
Proporciona perspectivas
irreales, es decir, que no se
corresponden con cmo ve
los objetos el ojo humano.
Es complicado obtener ver-
daderas magnitudes.
Su realizacin es muy labo-
riosa, sobre todo si comporta
el trazado de gran cantidad
de curvas.
 12

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Sistemas de representacin

11. Sistemas de representacin y nuevas tecnologas

Las aplicaciones CAD han cambiado la concepcin tradicio-

nal de la expresin grfica. El ordenador y los programas de
diseo asistido 3D permiten sustituir el soporte de dibujo
plano 2D por un espacio tridimensional.
Los programas de diseo CAD 3D disponen de potentes
herramientas que nos permiten disear, visualizar y realizar
presentaciones especiales de los objetos.
La fig. 17 muestra un prototipo de diseo de una oficina en
3D. Para otorgar ms realismo al conjunto y lograr que ade-
ms genere un alto impacto visual, se han utilizado recursos
como la renderizacin (simulacin de los efectos pticos de
luz, sombra, color, textura, etc.), la imitacin de los materia-
les o la seleccin del punto de vista para obtener una pers-
Fig. 17.
pectiva adecuada.
De hecho, en muchos casos ya no es necesario representar los objetos por medio de trazados geomtricos planos sino que
se disean directamente en tres dimensiones. La nueva generacin de programas de diseo asistido por ordenador en 3D
permite disear tridimensionalmente desde el inicio del proyecto.
En la fig. 18 se muestra el diseo de una vlvula de diafragma creado con el programa de diseo industrial CATIA. Para com-
prender mejor el montaje y el funcionamiento de la vlvula, se presentan por un lado el conjunto montado en perspectiva
isomtrica y el corte total, y, por otro lado, una perspectiva en explosin.

Fig. 18.

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12 Sistemas de representacin

Las proyecciones didricas (vistas) sobre un plano, que nos permitan definir y representar el objeto, son ahora obtenidas,
directa y automticamente, a partir del diseo de dicho objeto en 3D, por medio de las tcnicas y herramientas para el diseo
y la representacin de cuerpos 3D (fig. 19).

Ejemplos de aplicaciones de los programas de diseo

en 3D
Los mbitos de aplicacin de los programas CAD 3D son
mltiples y variados.
En el campo de la arquitectura (centros comerciales, ins-
talaciones deportivas, complejos hoteleros, aeropuertos,
zonas residenciales, interiorismo, infraestructuras de trans-
porte...) son muy importantes las tcnicas y herramientas
de modelado de slidos 3D, ya que facilitan la visualizacin
de los proyectos.

Fig. 19.

En diversos campos del diseo (automocin, aeronatico,

naval, industrial, plantas de proceso, minera, moda, ma-
quinaria agrcola, espacial...) el proceso de diseo ha pasa-
do de un mtodo basado en dibujos 2D a un proceso en
tres dimensiones que utiliza modelos de slidos generados
por ordenador.
El uso del modelado de slidos 3D aporta una serie de
ventajas respecto al empleo del dibujo 2D. Por ejemplo, se
acortan los ciclos del proceso de diseo, se consigue una
mejor visualizacin del diseo y los dibujos 2D se producen
automticamente. Otra ventaja del modelado de slidos Fig. 20. Diseo 3D realizado con el programa MicroStation.
3D es la capacidad de integrar los resultados de diseo con
otras aplicaciones, como las de anlisis y fabricacin.

ACTIVIDADES

1. Como actividad de esta unidad temtica el alumno puede representar, a mano alzada, en los diversos sistemas indicados,
objetos sencillos que estn a su alcance: un libro, un frasco de Tipp-Ex, un taburete, una mesa de dibujo, etc.
Se trata de dejar volar la imaginacin y disear lo que se desee. Con un portaminas en la mano (en este caso, con mina
blanda, HB), se pueden llegar a hacer maravillas.

2. Identificar los diferentes sistemas de representacin empleados en dibujos tcnicos, ilustraciones, anuncios publicitarios y
fotografas (de objetos, edificios, espacios, infraestructuras, etc.) que el alumno pueda consultar y analizar.

3. Buscar ejemplos de dibujos pertenecientes a diferentes campos del diseo, que hayan sido realizados por medio de pro-
gramas de diseo CAD 3D y distinguir en ellos los diferentes sistemas de representacin estudiados.

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