Escuela Calicanto

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***Quinta Normal***

Evaluacin Historia y Geografa

3ao Bsico Mes de Mayo
historia

Nombre:.curso..
Fecha.
Puntaje idealPuntaje real.

OA 1 Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin griega de la

Antigedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del
presente; entre ellos, la organizacin democrtica, el desarrollo de la historia, el
teatro como forma de expresin, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitologa, la
geometra y la filosofa, la creacin del alfabeto y los juegos olmpicos.
OA 4 Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando
costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas de las
ciudades, entre otros.
OA 5 Investigar sobre algn tema de su inters con relacin a las civilizaciones
estudiadas (como los hroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las
herramientas tecnolgicas y la esclavitud, entre otros), por medio de diferentes
fuentes (libros, fuentes grficas, TICs) y comunicar lo

1. En las costas e islas de qu mar se desarroll la antigua civilizacin griega y toda su

grandeza?

a) Mar Negro
b) Mar Egeo
c) Mar Jnico
d) Mar Tirreno
2. Una de las grandes caractersticas de la antigua Grecia fueron sus ciudades, que
tenan sus propias leyes, ejrcitos, monedas, gobierno. Slo tenan en comn la
religin y el idioma. Estas ciudades eran llamadas:

a) Villas
b) Pueblos
c) Polis
d) Estados

3. Los griegos practicaban la religin:

a) Politesta, adoraban y teman a muchos dioses.

b) Monotesta, adoraban al rey sol.
c) Islmica, creencia de un solo Dios.
d) Cristianismo, seguan a Jess
4. En la parte baja de la ciudad griega se edificaban las viviendas, las tiendas y los
edificios pblicos alrededor de una plaza, donde estaba el mercado. Qu nombre
reciba esta parte de la ciudad?

a) Acrpolis.
b) Foro.
c) Polis.
d) gora.

5. Cul de las siguientes obras corresponde a la arquitectura de la atigua grecia?

a) b) c)
d)
Lee los siguientes textos y responde la pregunta 6. En ellos se describe cmo era la
educacin en la polis de Atenas y en Esparta, en la poca de la antigedad.

Texto 1
La
Educaci
n en
Atenas
Los pequeos atenienses comenzaban
su educacin a los 7 aos. Los ms
ricos eran confiados a un pedagogo,
un esclavo culto, encargado de
acompaarles y de hacerles repetir las
lecciones. Tambin reciban clases de
canto y de msica. Los ms pobres no
tenan derecho de ir a la escuela; se
quedaban en el campo cuidando del
ganado.
Texto 2
La
Educaci
n en
Esparta
Desde los 7 aos comenzaba la
educacin de los nios, eran apartados
de sus familias y vivan en los
cuarteles, en donde se les imparta una
educacin militar, donde la disciplina
era lo ms importante y los programas
de lucha, carreras y cantos de
guerreros. Su objetivo era convertirlos
en soldados de infantera.

6. A partir de la lectura de los textos, cul es la principal diferencia entre la

educacin de los nios en Atenas y en Esparta?

a) En ambas ciudades la educacin de los nios se iniciaba a los 7 aos.

b) La educacin se orientaba a formar artistas en las dos ciudades.
c) En Atenas se educaba para la vida poltica y en Esparta para la vida militar.
d) En Esparta se educaba a los nios y las nias en los cuarteles

7. Un legado de los grigos son las competencias deportivas, con los mejores
representantes de cada ciudad, que se realizaba cada cuatro aos, en la actualidad se
sigue desarrollando con el mismo nombre. Hablamos de:

a) Mundial de ftbol
b) La Olimpiadas
c) Competencias Mundiales
d) Maratn
8. Los griegos fueron de las primeras civilizaciones en practicar el concepto de
Democracia, que es un sistema politico que se aplica hoy en la gran mayora de los
paises del mundo. Esta consista en que:

a) Los ciudadanos contaban con derecho a expresar

ideas, votar y ser elegido por los dems.
b) El rey es el que toma las decisiones del pueblo
c) Solamente los adinerados se elegan entre ellos
para gobernar
d) Se elega a un General, quien guiaba el ejrcito
y administraba el Estado

9. Fue un filsofo y matemtico griego considerado el primer matemtico puro.

Contribuy de manera significativa en el avance de la matemtica helnica, la
geometra y la aritmtica

a) Pericles.
b) Herdoto.
c) Platn.
d) Pitgoras.

Observa las siguientes imgenes, lee la informacin que las acompaa y responde a
continuacin la pregunta 10

En la imagen se representan algunas En la imagen se representan algunas

actividades propias del gora durante el actividades tpicas de la Plaza de Armas de
perodo de la Grecia clsica. Santiago.

10. Qu caractersticas del espacio pblico son similares en ambas imgenes?

a) El tipo de construcciones y edificios.
b) La forma de vestirse de las personas.
c) La posibilidad de comprar distintos productos.
d) Los tipos de ceremonias religiosas.

11. Cul es la recompensa ms importante de los atletas en los Juegos Olmpicos,

tanto en el pasado como en la actualidad?

a) Ganar gran cantidad de dinero.

b) Tener el honor de triunfar.
c) Viajar por todo el mundo.
d) Poder estudiar en una universidad.

12. Las siguientes imgenes muestran a deportistas practicando el lanzamiento del

disco, un deporte propio de los Juegos Olmpicos. Qu se puede concluir al comparar
ambas imgenes y la informacin que las acompaa?

Escultura Discbolo, siglo V antes Lanzamiento del disco, Juegos

de Cristo. Olmpicos de Londres, 2012

a) El lanzamiento del disco se contina realizando en los Juegos Olmpicos.

b) Tanto en el pasado como en la actualidad, los deportistas competan desnudos.
c) Las reglas de los Juegos Olmpicos no han cambiado desde sus orgenes.
d) El lanzamiento del disco fue un deporte practicado solo por mujeres.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 y 14

A partir del siglo V a.C., la ciudad-Estado de Atenas vivi unos aos de gran
desarrollo poltico, militar, comercial y cultural. Cre un sistema de gobierno, la
democracia en la cual el poder emanaba de la asamblea (Ecclesa) de todos los
ciudadanos y elega los funcionarios que se alternaban cada ao. El gran inters que
motivaba la democracia era conseguir que las leyes fueran por votacin y los que
dirigieran el gobierno fueran parte del mismo.
La polis ateniense fue el primer ejemplo de participacin ciudadana en los asuntos
polticos. Sin embargo el concepto clsico de democracia era muy restrictivo, porque
no inclua ni a las mujeres ni a los esclavos y tampoco a los extranjeros

13.- Del texto ledo se desprende como idea principal:

a) Tuvieron una gran actividad militar, comercial y cultural

b) Desarrollaron el pensamiento filosfico.
c) Propusieron la democracia como forma de gobierno.
d) Consideraron que mujeres, esclavos y extranjeros tenan los mismos derechos

14.- La primera participacin ciudadana de carcter poltico tuvo lugar en:

a) una Polis no conocida

b) una Polis llamada Atenas
c) Ecclesa
d) Ninguna de las anteriores
 Eje de Objetivo de Pregunta Clave Puntaje
Aprendizaje Aprendizaje
OA-1 1 B 1
2 C 1
HISTORIA 3 A 1
4 D 1
5 B 1
6 D 1
7 B 1
8 A 1
9 D 1
OA-4 10 C 1
11 B 1
12 A 1
OA-5 13 C 1
14 B 1
8
8.-. La corteza terrestre:

a) es una parte del ncleo.

b) es la parte menos rgida del manto desde los 75 km hasta los 300 km de
profundidad.
c) es la parte ms gaseosa de la Tierra.
d) est formada por las placas tectnicas

2. La corteza terrestre:

a) es una parte del ncleo.

b) es la parte menos rgida del manto desde los 75 km hasta los 300 km de
profundidad.
c) es la parte ms gaseosa de la Tierra.
 d) est formada por las placas tectnicas.

3. Por qu se producen los sismos?

a) porque los volcanes se activan

b) porque existen placas tectnicas y estas se mueven
c) porque caen meteoritos y cometas a la tierra
d) porque existen desplazamientos de tierra, agua y aire

4. La lava que emerge de los volcanes, de qu capa de la Tierra proviene?

a) manto
b) corteza
c) atmosfera
d) ncleo