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Apunte: Coherencia y cohesin

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Un texto cuando est formado por varias oraciones, stas se relacionan entre s,
esto se debe a que apuntan a un mismo tema y porque presentan relaciones
gramaticales lxicas.

Coherencia:
Todo texto, para ser tal, debe ser coherente. Los textos ms complejos tienen siempre
menor nivel de coherencia que los ms simples.

Llamamos coherencia textual a la correcta organizacin de las oraciones que forman un


texto. Lo coherencia puede ser pensada como "interna", cuando tiene en cuenta las
relaciones intratextuales, como en estos casos; o puede ser externa cuando nos referimos
a las relaciones del texto con el contexto.

Cohesin:
Es la relacin de interdependencia que se establece entre las oraciones y los elementos
que las forman de un texto. Estas relaciones pueden ser gramaticales o lxicas.

Relaciones lxicas: Dependen del vocabularip.

Sinonimia: permite volver a una idea ya dicha sin repetir palabras, usando otras
de significacin parecida.

Ejemplo: "Eran muchos los interrogantes que la inquietaban, pero por ms que lo
intentaba, nadie responda a sus preguntas".

Repeticin de palabras: Generalmente el tema del texto se repite en


distintas oraciones y nos encontramos entonces con que uno o dos trminos vuelven a
presentarse.
Hipernimos: Son palabras que se aluden a un amplio campo de objetos,
personas o hechos. Son abarcadoras y en su significado incluyen a otras denominadas
hipnimos.

Ejemplo, a travs del hipernimo "herramientas" se evita la repeticin de algunos


hipnimos:
"El padre le pidi que le alcanzara la pinza y una llave inglesa. El muchacho tom las
herramientas y se las entreg".

Verde: hipnimos.
Rojo: hipernimo.

Pronominacin:
Es el uso de pronombres en un texto, que permiten hacer referencia a algo ya dicho sin
mencionarlo nuevamente (anfora). A veces, un pronombre hace referencia a un trmino
que se dir ms adelante (catfora).

Ejemplo: "Aunque la llamamos varias veces a su casa y a su celular, Sofa no contest


en toda la tarde. No le pudimos avisar que Pedro y ella haban sido elegidos para leer en
el acto. l ya lo saba.

Elpsis:
Es la omisin de una palabra, de una construccin o de una oracin, con el fin de evitar
repeticiones.

Ejemplo: "El canta-autor canadiense opt por canciones que le pidieron por Internet.
As demostr que sus preferencias son las mismas que las de sus fans".

Fuente: Mis apuntes ew.

Vean tambin:
Subjetivemas y modalizadores
Definicin: Subjetivemas y
modalizadores
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Los subjetivemas
Los subjetivemas son aquellos sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, construcciones
y trminos lingisticos que en general manifiestan una valoracin por parte del
hablante.

Ejemplo: "Ese estpido programa","sta me tiene harta", "Es una belleza", etctera.

Los modalizadores
Se denomina "modalizador del enunciado" a aquel trmino lingistico o quella
construccin que muestra la posicin del hablante ante lo que dice. Los modalizadores
tien con su sentido certeza, duda, valoracin el resto del enunciado.

Ejemplo: "Evidentemente, el conductor es muy tonto", "Tal vez el conductor es muy


tonto", "Lamentablemente el conductor es muy tonto".

Pueden funcionar como modalizadores los adverbios y las frases adverbiales (como en
los ejemplos anteriores), los verbos ("creer" y "suponer", por ejemplo, expresan la no
certeza del hablante mientras que "saber" expresa la certeza) y los modos verbales (el
indicativo se usa para la certeza y subjuntivo para la duda).

Vean tambin:
Coherencia y cohesin
Fuente: Mis apuntes ew.

Una pregunta para pensar:

Si una tostada cae siempre del lado untado y un gato


cae siempre sobre sus patas
Qu pasara si atamos la tostada en la espalda del
gato?

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