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El Editorial

Carolina Bermdez Elvis Martnez


Jessica Rocha Veronica Ruiz
Se denomina editorial porque
refleja la opinin del editor
o director del peridico.
Es un artculo de opinin por

Qu es ?
medio del cual el peridico
comunica su punto de vista de
un asunto general: local,
nacional o internacional.
El editorial es un texto Conciencia del periodico.
en el cual se comenta,
analiza, interpreta y
valora un hecho de
especial trascendencia
local, nacional o
internacional.
Crear opinin sobre un
suceso determinado.
Analizar e interpretar

Para qu sirve?
una noticia.
Emitir juicios de valor
que favorezcan
FUNCIONES determinadas actitudes.
Definir un punto de
vista.
Luisa Santamara establece cuatro funciones:

1. Explicar los hechos: la importancia de los


acontecimientos.
2. Ofrecer antecedentes: poner el hecho en su contexto
histrico.
3. Formular juicios: tomar partido y defender sus opiniones.
4. Predecir el futuro: formular lgicamente los
acontecimientos venideros.
Qu debe hacer un editorial?
ACCIONES

DEFENDER ATACAR CRITICAR

RECHAZAR OPINAR APROVAR PREDECIR


Caractersticas del Editorial

-Analiza e interpreta asuntos actuales, a los cuales les hace una crtica o
plantea alguna prediccin o solucin sobre a lo que podra suceder.

-Siempre refleja la postura del medio que est publicando pues se


encarga de establecer juicios de valor para ayudar al lector a conformar
una opinin.

-Es un texto completamente argumentativo y lgico.


Puede ser escrito por el DIRECTOR EDITORIAL
Enrique Krauze, Director editorial de Letras Libres..

QUIN LO ESCRIBE?

O por el CONSEJO
EDITORIAL
Cmo se escribe un editorial?
Tiene que estar desarrollado de una forma lgica y mantener una
postura sustentada con buenos argumentos.

Debe tener:
-Introduccin; Se capta la atencin del lector
-Cuerpo; Persuadir al lector
-Conclusin; Para influir al lector en que tome una accin
Se debe mostrar el problema, dar una postura al problema, dar un
soporte a la postura que se est tomando, concluir a quin est
afectando y cmo, finalmente plantear al menos dos soluciones al
problema
Linea editorial
Responde al denominado "De solicitacin de opinin", esto quiere decir
que pretende orientar al juicio del receptor con un cierto grado de
intencionalidad proyectada subjetivamente en el mensaje

Didctico: el periodista adopta una actitud de ctedra autoritaria como de quien expone con la
seguridad y la certeza de que todo cuanto dice debe ser credo por los lectores.

Objetivo: el editorialista expone los hechos y los principios con una actitud fra, alejada, que apunta
a la realidad de los hechos comprobables, como abstenindose de emitir el propio juicio sobre el
asunto.

Interpretativo: el emisor procura proporcionar todos los elementos necesarios para el mejor
conocimiento del tema con el fin de orientar la opinin de los lectores hacia unas conclusiones que
apunta levemente, sin pretender convertirlas en tesis definitivas.
Cul es su extensin?
La extensin del editorial al ser un
gnero de opinin suele tener una
quinientas y
extensin entre las

ochocientas palabras
Cada cuando aparece?

La periodicidad del editorial puede


variar, si bien algunos peridicos lo
hacen todos los das publicando uno
o ms de ellos, otros pueden hacerlo
en das alternos e inclusive hay
quienes no publican ninguno.
EN QU PARTE DEL MEDIO SE PUBLICA?
TIPOS DE EDITORIAL
Editoriales abiertos:

INFORMATIVO. Informan sobre un suceso que no est claro por falta


de ubicacin y no requiere conclusiones. El autor no llega a emitir su
propio juicio.
INTERPRETATIVO. Presentan minuciosamente los datos sobre un
hecho, aportan argumentos y juicios para entender el ncleo del
problema y presentan sus conclusiones, con el fin de orientar al lector.
OBJETIVO Y ANALITICO. Exponen un hecho y lo analizan aportando
recursos al lector para que conozcan el tema y tome partido si lo desea.
DE INTERS HUMANO. Buscan ms entretener al lector, recordarle una
situacin que defender una opinin.

Editoriales cerrados:

COMBATIVOS. Frecuentes en los peridicos ideolgicos y de partido, son


aquellos en los que se protesta, se condena o se rebate, buscando atraerse
a los disconformes.
CRTICO. Pretenden erigirse en juez en nombre de la opinin pblica,
intentando aparentar una imagen de imparcialidad e independencia absoluta.
ADMONITORIO. Hacen llamamiento al orden y a la calma o invita a unirse a
una determinada causa, utilizando, un tono sereno, reflexivo o incluso
paternal.
EXHORTATIVO. Invitan a la accin ante un hecho grave.
Fuentes de informacin
Santamara, Luisa. (1990). El comentario periodstico. Los gneros persuasivos. Madrid: Paraninfo.

Pendientedemigracion.ucm.es. (2017). Lengua y estilo del editorial. [online] Disponible en:


http://pendientedemigracion.ucm.es/info/perioI/Period_I/EMP/Numer_07/7-5-Inve/7-5-07.htm [Consultado
el 9 Mar. 2017].

Gonzlez Briones, Elena. (2013). El editorial, el suelto y la crtica. [versin del Gobierno de Espaa].
Recuperado de
http://www.iespugaramon.com/ies-puga-ramon/resources/el_editorial_el_suelto_y_la_critica._talleres_11_y
_121315013294835.pdf

Rafael Lpez Cubino/ Begoa Lpez Sobrino/ Natalia Bernabeu Marn. (2009). El editorial, el suelto y la
crtica.. 2017, de educacin.es Sitio web:
http://www.iespugaramon.com/ies-puga-ramon/resources/el_editorial_el_suelto_y_la_critica._talleres_11_y
_121315013294835.pdf

Rob Melton. (2017). Editorial writing. 2017, de Journalism teachers only Sitio web:
http://journalism.uoregon.edu/~tbivins/j496/readings/EDITORIALS/editorialchart.pdf

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