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  • BORGIANNI - MONTAÑO - Servicio Social Critico PDF

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    i lee) efe] Latinoamericana de Servicio Social eee ee ec eee er ene Te Coe ete ee ons Ce ee Reet eet rok ree Se Rk Cr a ‘marcos de origen de la profesién, que en la mayorla de los pai- peyote ets cet ee Se he ccna et pale a ee ‘teas profesionales y polticas en la direccién de la emancipa- Ce eee Peete ead eee oa 10 CIO SOCIAL CRITICO Biblioteca Latinoamericana de Servicio Social Sete SOCIAL CRITICO OEM Mesa eoenk mre) PO eHeRel (eos eon oreies(eir|| eck Yolanda Guerra eT le E lola iale) “En cuanto coe profesional tee ros esponsaadal cia ypolca de “ramos a ots entices de in socecad {2 ts pofesonaos on a Gozo Inacaca, de manera que arunco dev lores eas que igo a prdtea poeo- nal ro se tansfome apenas en dela ‘én de bel rtenoenes, Sendo aqueios Valores fundamentales, ellos deben traducine en propuestas sccones aca lorco rtestonatesy poltias digs al ‘exocmientsyententamiento dea ues- én social” hoy." (Matilda Vile Jamamoto) ‘cater esencitmente polio ea practea profesional m0 dem ex ‘Srvamente ae stones de pte Sion on a mies que su etenencén Sure condienemientasebetvos dfs fontertos donde aca -.\ en la mesa fn que pares oe la roproduccén de a propia ds soe, el Servet Sor! puede Got esttepas prfesioatesy ptteas fen canto do refraris merece do pracon con seal aba En ete sen "oo, posta de que poeson se "stub en la perspectva de os ntereses 5 pblocién meta dependa do la cons ‘ruatn ae un provera profestaral cabs: ‘equ oreo fos accanos de spo Rasen sus dverss campos de abso." (aria Caretta Yazbek) lem lomertas Gao do un peyeto otesiona o ge lran 8 nomatias mo ‘ales yo presergion de derechos y debe fe, sno aueermuven ademas onc es toieas, ealgeas y pales do fs okcb0s des pofesioralos por esto miso, fa cotepornea desiacin de be proeror prfesooles com payee: tos ten poltens rev toda au ran de Ser una ion te eto acquire ae ‘bidoo tno coneretacuardo cor beacon un eos pli pefesonal” (Hose Paulo Netto) SERVICIO SOCIAL CRITICO Hata la construccén det nuevo proyecto éteo-palteo profesional [BBLIOTECA LATINOANERICANA DE SERVICIO SOCIAL [Serie Antologias) Elisabete Borgianni, Yolanda Guerra y Carlos Monta (orgs) Harold Abreu: Maria Lita Baro; Stla Gari; Yolanda Guer Mati V.lamamoo; Georg Lukés, Cars Monto, sé Paulo Netto; Poyara A. Perera; Reinaldo Pontes; Juan Retana; Margaria Roses; Maia Carmela Yaabek SERVICIO SOCIAL CRITICO Hacia la construccién del nuevo proyecto ético-poltico profesional Sesion Ise ae rece: Este Baan sri eo) “ia gin: SERVICIO SOCILCRICO: Hoss come del av pe ‘oie profesor! rei: Lt At: Plo Res: Aj Ca: Shins Cl Cia {ins cane Molo, Cs Stat Aland Pasir Jot Het: Gasne Shes Rano Dl: it Mare ers Sra Comin tri aie A. es pera eens deo lores de deer joss Socal lair torque pores cfrenton leo. ‘ora apis nhs eros mora es omviren con rion mniences ene ‘oceaic. lone lbchan por ona soca Proeco Eco Pali Ctio paral Soi Soi. haabve Boron SUMARIO Presenacion Yolanda Guerra ° Inirecin — Hacia la constrccin del Proyecto Fico Politico Profesional Critco Carlos Momtato. a PRIMERA PARTE — Servicio socal y “cuestin social”: ‘debate desde la perspectiva histrieo-ritica 1, Maria Carmelita Yachek. El Servicio Social como cexpovalizacién del wabajocolectivo a 2 José Paulo Neto. Cinco notas a propsito dela “eatin social” ss 3, Potyara A, P, Perera, Cuesin Social, Servicio Social y Derechos de Cindadania, n 4 Harold Bde Ares Las ouctascofgunciones de Endo y de I sociedad civil ¥9 5, Carlos Monat. De las Vea del Estado a tas Iégicas de la sociedad civil y del mereado: Critica al “terer sector” y el nuevo tato ala “cust social”. 103, ‘SEGUNDA PARTE — Fundamentos del nuevo proyecto ‘tco-poitico profesional critico 1. Georg Lukdes. Las bases ontolpieas de la actividad humana 129 2. José Paulo Neto. Et Servicio Social y la adic smarxista. 153, 3, Yolanda Guerra, Insrumentalidad del proceso de trabajo y Servicio Soci m 4, Reinaldo Pontes. Mediacin: categoria fundamental para el trabajo del asistente socal 201 ‘TERCERA PARTE — Dimension tia y politica del proyecto profesional 1. Maria Licia Barroc. Los fundamentos socio= Iistricos de la ética 23 2, Marilda Ville Tamamoto El debate contemporineo ‘el Servicio Socal y la ética profesional. 9 3, José Paulo Neto. La construc del proyecto eico- politico del Servicio Socal fem aa crisis ‘ontemporines m (CUARTA PARTE — La construccin del proyecto ico: politico en América Latina 1. Margarita Rocas (Argentina), Organizacién politica dela profesin ara América Latina 29 2, Sella Garcia (Paraguay). Constucci6n de principios ‘icos comunes en el Servicio Social del Cono Sur Una alterativa posible 323 5. Juan Retana (Costa Rica). Algunas consideraciones par el debate sobre la dimension ético-plitica en lt profesin en ol dmbito centroamerieano. 37 PRESENTACION* ‘acricanexunfnen smn no am meds; Yolanda Guerra La obra que se ofroce a pabicolatinoameriano, comps de un conjunto de textos del més alto estatuto terico, aunque ‘onsituids por ensayos praducidos en emp histéicosy com textos de los mis diverse, tiene un hile conductor qu la atravies Ja postulacién de un proyecto socio- profesional que pretende una prictica de nturaleza neva Originado en el proceso de renovacién profesional del Servicio Social, tal proyecto, por razoneshistirca, tericas y soco-poicas,quedinacabado, Est ena en cuenta que los pt ses ltinoamericanosrealizasen una revisin erica del Servicio Social, rompiendo con el radicionalsmo en la profesin. Por es0| me atrevo a decir que, mas que eeunir textos que nos permiten ‘pensar en la construccidn de un Servicio Social Cen, cuyacr- tea no sea mero ative, sno susustanca, esta obra se consttuye ‘en un proyecto que es heredro del patrimeni histrico scumal do, que fe engendado por ef Movimiento de Reconcepualizs cin, mis precisamente de una determinada direccia estates «ue tenia en cuenta la superacin erica de los limites terieos de teste movimiento, que buse6 nvevos fundamentos te6rico-meto ‘dolégicos para orienta ls accionesprofesionales, que se dspuso ‘sanalizr las implicaciones politica de las mismas,vincukindolas ‘4 proyectos de elas y brindindonos una determinada concepeiin ‘dehistoria social y de profesin, como expresin de as necesidades ‘socirhistricas dels clases sociales y del papel del Estado en la udminstracgin de la “eesti soci” No obstante, es también de esta dirseién del proceso de renovacn profesional que se consttue una “nueva” ica inspira da en valores civlizatrios, recogidos en el universo de lucas sociales conta el imperilismo noneamericano dl essen & Jas dictaduras maitre y de las hchas en ro dela feconstaccin de sociedades democrétion que marearon la coyuntura de tansicin vida en América Latina, entre los aos 6575, En este dmbito, cabe a la profesién realizar un “ajuste de ‘ventas con su paso, invent en la evisién desu traci ine telectual y prictico-profesional, no en la pespectiva de acatarin- ‘enuamente sus recomendaciones, ni de proponer un retorno| romntco a, tampoco come mero rechazo de ls conocimientos Y pricticasacumulados, sno en la prspoctiva de rover el pasado ‘on los cmos del presente, eon visa 8 ene Futuro primo, retomr I etca treo prictica de nuestra tadicin profesional inaugurada con el Movimiento de Reconceptualizacién latinoamericano, Para esto, hay que superar algunos vicios y equ- ‘yocos que impiden el slo cualtatvo de la profesién: la ausencia e rigor we6rico-metodolégico, que redunda en el eclecticismo profesional, marcado por el oporunismo teicr la utlizacidin de las teorfas conforme el gusto y la ocasin; la presencia del metodologismmo (o la bésqueda desenfrenada por modelos de imervencién); Ia tendencia a la naturalizaién y despoiizacion de los procesos socials y su tratamiento como “cosas la defensa de Ta neutralidad profesional o el carécter supuestamente desideologizado de la profesién; lo que nos exige una postr ef- tic radical Es éte, ami modo de er, el objetivo del proyecto que esta ‘obra contiene: la reconstruc erica de la unidad ltinoamert- ‘ana en a dieccién de una profes que conozca su significado ‘oci-histric, que se comprenda como profes que se gest en cl dmbito de Ia rela entre ls lass sociales y el Estado, una vez que nace como demanda del capital y del abajo, teendo en venta I necesidad de reproduccin materiale idoldgica de la lve trabujador, de modo tal de reconocer sus compromisos con la sociedad, asf como las mediaciones que ctcunseriben y/o redimensionan sus posiildades de imervencién Con este objetivo, la primera parte de la ob condensa tex- ‘os que tratan de la "ues social” y su reac orgnca cone Servicio Socal. Al creunsribie el andisis soe la “evestén so- tial” en el uiverso marxano, los autores la conciben como ele- ‘mento constitutive de desarollo capitalist. Para uno de los auto- es, no basta atrbuir la existencia de la “cuestiGn social” la subordinacin y expltaci del tao pore eapital Perera muestra que los exénicos problemas soaks, rutos 4e esta relacidn,dependen del enfrentamiento politico, come for: ma de presionar al poder publica a tomar medidas para su resolucisn, Los desdoblamientoshistricos de las formas de imervencidn en la “cvestin socal” por parte del Estado y de 1a sociedad civil, quedan a cargo de ls textos subsiguientes. Sus autores dscuren el papel del Esado a través de To tempos, si funcién esencial de regular la relacién entre capital y trabajo 8 través de los servicios y de las polias sociales, y la esis actual orl cual pasa el Estado-Nacién, amenazande Tos servicios y las poliicas sociales, espacios scio-ocupacionales de los asstentes Sociales, y la esfera publica, Se apunta para el nuevo tato a la “suesion social” a pat dl paaje de las "Wgicas del Estado" a las "ogicas de la sociedad civil", como un proceso promovido por el neoliberalismo, y la necesidad de establecer una contahegemonia al mismo Para la profesidn, el esfuerzo de mantenerse en la “vontracorrente" dela ofensva neoliberal del desmonte de Es- tad, del discurso donde derechos son tratados como peivilegis, ea Lgica de la focalizaciony dela selectividad de las poltcas sociales de a mercanilizacidn de as mismas, de enfrentamiento de la “cueston socal” como cuestin de gerencia tcnica 0 de terapia comportamental, depende de una revisin critica y superadora del conocimieno heredado de la historia cultural de su tempo, identiieando los compromisos trices y éico-pliti- ‘08 de este legado,renunciando a valores individualstas, compe- ttivos,corporatvistas y ala Kgica de mercado, teenicstay ge- reacial, que hace la via y la libertad variables dependientes de recursos presupuestarios. Agu reside el signifieado de la reconsrvecidn de un proyecto profesional ertico: tiene que es- ponder las condiciones soco-histrcas con las cuales a profes se afronta; one que converse en instrumento que permits que los asstntes sociales reelaboren las tespuesas soco-profesio rales, teniendo en vista una pretica que enfrenteel neoliberal mo, como el proyecto socal del gran capital, ya que los proyectos rofesionaes sn indsociables de los proyectos de sociedad conjunt de fextosque conse a segunda parte el br, ‘iene po inaldad apuntar los fadaentos de evo proyecto pra Fesinal, Coneiben la historia social construda por los hombres en

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