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Objetivo de la asignatura: Al final del curso el estudiante presenta las diversas explicaciones
que se han dado sobre la cuestin esttica, estableciendo un dilogo entre las formulaciones
clsicas y las modernas
CONTENIDO
Seminario Diocesano de Nuestra Seora de Guadalupe
Licenciatura en Teologa / Filosofa
UNIDAD I
Historia del pensamiento esttico
1.1. Arte, belleza e inspiracin: Platn y Aristteles
1.2. El pulchrum: Pseudodionisio y Toms de Aquino
1.3. Perspectivas modernas: Hume, Burke, Kant, Hegel
1.4. Otros tpicos: Schelling, Schopenhauer, Heidegger
1.5. Un acercamiento mexicano: Vasconcelos
UNIDAD II
Categoras estticas fundamentales
2.1. Integridad, claridad, proporcin. Fenomenologa del proceso esttico
2.2. La cuestin del estilo: individualidad, duracin. Causalidad de la forma
2.3. Lo sublime y lo siniestro. Imaginacin, figura, imagen smbolo, talento y genio. Analoga,
metfora, drama. Gusto y entusiasmo. Tcnica e inspiracin.
2.4. Valores estticos. Divisin y clasificacin del arte
UNIDAD III
El dilogo en torno al arte
3.1. La polmica del subjetivismo y el objetivismo
3.2. El origen de los juicios estticos 3.3. Lenguaje y experiencia esttica
3.4. Tragedia, drama y catarsis. El significado de la obra. El arte y la vida
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Exposiciones
Reportes de lectura personal a mano
Trabajo en equipo
Lecturas obligatorias
Trabajo de investigacin
TOTAL 100%
BIBLIOGRAFA
PERFIL DOCENTE
Licenciatura en filosofa, especialidad, maestra o postgrado en filosofa sistemtica, con experiencia
docente mnima de 3 aos en educacin superior y con 3 aos mnimo de experiencia profesional y
con capacitacin en Aprendizaje Basado en Competencias, con elementos bsicos que le permitan
proporcionar conocimientos, habilidades, actitudes y valores sobresaliente en esta asignatura,
adems tener conocimientos de la doctrina y magisterio de la Iglesia.