CN SANTA LUCA COMUNICACIN / 4
FERREAFE
COMPRENSIN DE TEXTOS
Alumno: __________________________________________
Calificativo: ________________
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COMPRENDE CRTICAMENTE
TEXTO N 01
Los bebs prematuros tienen una mayor probabilidad de
convertirse en nios hiperactivos que los que nacen a trmino,
segn un estudio realizado en Dinamarca. Los investigadores
concluyeron que los bebs que nacen entre las semanas 34 y
36 de gestacin tienen 70% ms de posibilidad de padecer
trastorno por dficit de atencin e hiperactividad (TDAH), una
de las causas ms frecuentes de problemas escolares y
sociales en la infancia.
De acuerdo a los resultados del estudio, publicado en la revista
especializada Archives of Diseases in Childhood, los nios
nacidos con menos de 34 semanas tienen un riesgo tres veces
mayor de contraer el TDAH.
1. Cul es el tema del texto?
a) Un estudio en Dinamarca b) Problemas en la infancia
c) Nios enfermos
d) Problemas escolares y sociales de los infantes
e) Bebs prematuros y TDAH
2. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto?
a) Hiperactividad b) Un estudio interesante
c) Bebs prematuros, nios hiperactivos
d) Bebs prematuros e) Gestacin incompleta
3. Es una idea incompatible con el texto:
a) Los bebs prematuros podran tener problemas escolares.
b) Un 30% de bebs prematuros no tendrn ningn tipo de
problemas.
c) El TDAH es una enfermedad que se debe combatir a
tiempo.
d) Los bebs sietemesinos tienen mayores riesgos de contraer
TDAH.
e) a y c
TEXTO N 02
Conflagrada y sacudida Espaa no pudo, primero, oponerse
vlidamente a la libertad de sus colonias. No pudo ms tarde
intentar la reconquista. Los Estados Unidos declararon su
solidaridad con la libertad de la Amrica espaola.
Acontecimiento extranjero en suma, siguieron influyendo en los
destinos hispanoamericanos. Antes y despus de la revolucin
emancipadora no falt gente que crea que el Per no estaba
preparado para la independencia, pero la historia no le da
razn a esa gente negativa y escptica, sino a la gente
afirmativa; romntica, heroica, que pens: son aptos para la
libertad todos los pueblos que saben adquirirla.
4. Cul es la idea principal del texto anterior?
a) La libertad y la democracia son exticas.
b) A Estados Unidos no le interesaba la independencia
latinoamericana.
c) El Per no estaba listo para la independencia.
d) Otros pases estaban preparados para su independencia,
mas no el Per.
e) El Per estaba listo para la libertad porque se la gan.
TEXTO N 03
La salud reproductiva es un estado general de bienestar fsico,
mental y social en todos los aspectos relacionados con el
sistema reproductivo y con sus funciones y procesos. Ello lleva
implcito el derecho del hombre v la mujer a obtener
informacin v tener acceso a mtodos de su eleccin seguros,
eficaces aceptables y econmicamente asequibles en materia
de planificacin de la familia, as como a otros mtodos de su
eleccin para la regulacin de su fecundidad, que no estn
legalmente prohibidos, y el derecho de la mujer a tener acceso
a los servicios de atencin de la salud que propician los
embarazos y los partos sin riesgo La atencin de la salud
reproductiva incluye la salud sexual, cuyo objetivo es el
desarrollo de la vida y de las relaciones personales.
5. La salud reproductiva implica:
a) La regulacin de la fecundidad
b) Libertad de eleccin de mtodos
c) Las relaciones personales
d) Papel activo de los servicios pblicos
e) Prohibir legalmente mtodos
6. Cul es el tema central del texto anterior?
a) La salud reproductiva b) Los embarazos y los partos
c) La fecundacin d) Servicios de salud y la salud sexual
e) Mtodos legales de reproduccin
7. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) La salud reproductiva est incluida en la salud sexual.
b) EI desarrollo de la vida es un objetivo de la salud
sexual.
c) Los servicios de salud deben propiciar los embarazos, partos
y abortos.
d) Los mtodos seguros y eficaces no son asequibles
econmicamente.
e) Slo la mujer tiene derecho a obtener informacin sobre
planificacin
TEXTO N 4
Una pieza para ensalzar la gloria de un campen olmpico, sin
embargo, pese a estar dedicado al vencedor, no pretenda
retratarle con fidelidad: Mirn buscaba nicamente la idea de
victoria a travs de una representacin perfecta de la figura
humana. La gran innovacin del Discbolo fue la captacin del
cuerpo humano en pleno esfuerzo, con una perfecta
representacin de la musculatura en tensin. Sin embargo, el
conjunto pierde unidad si se observa el rostro: absolutamente
sereno, ni rastro del trabajo previo al lanzamiento del disco. RESPUESTAS
Asimismo, esta estatua supuso un primer avance para integrar
la figura en el espacio y que no slo fuera una representacin TEXTO 01
frontal. Lo consigue parcialmente, pues la postura an es
forzada: cara y pecho demasiado de frente y piernas
exageradamente de perfil. 1. Cul es el tema del texto?
e) Bebs prematuros y TDAH
8. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto?
a) El discbolo b) El arte griego 2. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto?
c) La obra de Mirn d) Mirn y los atletas olmpicos c) Bebs prematuros, nios hiperactivos
e) Las Olimpiadas
3. Es una idea incompatible con el texto:
TEXTO N 5 c) El TDAH es una enfermedad que se debe combatir a
El hogar es la primera y la ms importante escuela del tiempo.
carcter. All es donde todo ser humano recibe su mejor
educacin moral, o la peor; porque all es donde se penetra de TEXTO N 02
los principios de conducta que le forman y que cesan slo con 4. Cul es la idea principal del texto anterior?
su vida. e) El Per estaba listo para la libertad porque se la gan.

9. Cul es la idea nuclear del texto? TEXTO N 03

a) En el hogar se recibe la mejor educacin moral. 5. La salud reproductiva implica:
b) En el hogar se puede recibir una psima educacin. a) La regulacin de la fecundidad
c) El hogar es la primera y ms importante escuela del b) Libertad de eleccin de mtodos
carcter. c) Las relaciones personales
d) El carcter necesita de una educacin moral que provenga d) Papel activo de los servicios pblicos
de la familia. e) Prohibir legalmente mtodos
e) Educacin moral es educacin en el hogar.
6. Cul es el tema central del texto anterior?
a) La salud reproductiva
TEXTO 06
Arrasado el jardn, profanados los clices y las aras, entraron a 7. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
caballo los hunos en la biblioteca monstica y rompieron los b) EI desarrollo de la vida es un objetivo de la salud
libros incomprensibles y los vituperaron y los quemaron, acaso sexual.
temerosos de que las letras encubrieran blasfemias contra su
Dios que era una cimitarra de hierro. TEXTO N 4
8. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto?
Jorge Luis Borges, El Aleph a) El discbolo
10. El texto ledo podra titularse:
a) Los libros y las cimitarras. b) El jardn destruido. TEXTO N 5
c) Los hunos, raza salvaje. 9. Cul es la idea nuclear del texto?
d) La profanacin de los templos. c) El hogar es la primera y ms importante escuela del
e) El Dios de los hunos: La Cimitarra. carcter.

TEXTO 06
10. El texto ledo podra titularse:
c) Los hunos, raza salvaje.
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COMPRENDE CRTICAMENTE
TEXTO 01
Los primeros pasos para los actuales
videojuegos se producen en los aos 40, cuando los
tcnicos americanos desarrollaron el primer simulador de
vuelo, destinado al entrenamiento de pilotos. En 1962
apareci la tercera generacin de computadoras, con
reduccin de su tamao y costo de manera drstica; y a partir
de ah el proceso ha sido continuo. En 1969 naci el
microprocesador, que en un reducido espacio produca mayor
potencial de informacin que las grandes computadoras de los
aos 50. Es lo que constituye el corazn de nuestras
computadoras, videojuegos y calculadoras.
En 1970 aparece el disco flexible y en 1972 se desarrolla el
primer juego, llamado PONG, que consista en una
rudimentaria partida de tenis o ping-pong. En 1977, la firma
Atari lanz al mercado el primer sistema de videojuegos en
cartucho, que alcanz un gran xito en Estados Unidos y
provoc, al mismo tiempo, una primera preocupacin sobre los
posibles efectos de los videojuegos en la conducta de los
nios.
Luego de una voraz evolucin, en la que el constante aumento
de la potencia de los microprocesadores y de la memoria
permiti nuevas mejoras, en 1986 la casa Nintendo lanz su
primer sistema de videojuegos que permiti la presentacin de
unos juegos impensables nueve aos atrs. La calidad del
movimiento, el color y el sonido, as como la imaginacin de los
creadores de juegos fueron tales que, unidos al considerable
abaratamiento relativo de dichos videojuegos, a comienzos de
los 90, en nuestro pas se extendieron de manera masiva
los juegos creados por las dos principales compaas, Sega y
Nintendo; y en poco tiempo se constituyeron en uno de los
juguetes preferidos de los nios.
La extensin masiva de los videojuegos en los aos 90 ha
provocado una segunda oleada de investigaciones, en la
medicina, la sociologa, la psicologa y la educacin, adems
de la preocupacin y las valoraciones que dichos juegos han
recibido por parte de padres, educadores y principalmente los
medios de comunicacin, para quienes generalmente los
videojuegos son vistos como algo negativo y perjudicial. Las
ms prestigiosas universidades, revistas y publicaciones son
sensibles a la preocupacin por una de las tendencias
preferidas a la hora de elegir los juegos, no solo de los nios y
adolescentes, sino tambin de jvenes y adultos.
1.Cul es el tema central del texto?
A)Relacin entre computadoras y videojuegos novedosos.
B)Los videojuegos y las consideraciones psicosociales.
C)Surgimiento de las empresas Atari, Nintendo y Sega.
D)La expansin de los videojuegos y su peligro inherente.
E)Evolucin de los videojuegos y el debate sobre sus efectos.
2. En relacin a los videojuegos y los progresos logrados
entre 1969 y 1977, es incompatible afirmar que, como
consecuencia, se produjo:
A)Un acelerado proceso de aceptacin, pero tambin recelo.
B)xito de ventas y aceptacin total, entusiasta y sin reparos.
C)Una potenciacin cada vez mayor del microprocesador.
D)Aprovechamiento del cromatismo, el sonido y el dinamismo.
E) Inters en el tema por parte de cientficos e instituciones.
3. El trmino VORAZ, en el tercer prrafo del texto, alude a:
A) escndalo. B) consumismo. C)
agresividad.
D) rapidez. E) dependencia.
4. Se puede inferir de lo expuesto en el texto que:
A) La empresa Sega tuvo una duracin prolongada en
videojuegos.
B) Fue en pases asiticos que se revolucion los videojuegos.
C) En cuanto a comunicacin, los videojuegos resultan
nocivos.
D)La empresa Atari fue la pionera en la creacin de
videojuegos.
E) La medicina, la psicologa y la sociologa investigan los
videojuegos.
5. Si los microprocesadores no se hubieran potenciado,
seguramente:
A) no habra ningn videojuego y tampoco habra violencia.
B) las computadoras habran tardado en popularizarse.
C) la revolucin de los videojuegos no se habra dado.
D) las investigaciones sobre los videojuegos continuaran.
E) no se habran desarrollado videojuegos de gran calidad.
TEXTO 02
Todo un movimiento intelectual, social y poltico revoluciona los
ltimos aos de la dcada de los sesenta y toda la dcada de
los setenta en Estados Unidos. Cansadas de negociar con los
hombres para lograr pequeas cuotas de igualdad y de medir
la lucha feminista teniendo el estatus masculino como
referencia, las feministas radicales deciden que sern ellas
las artfices de su propio cambio. Su discurso sobre el gnero,
la libertad sexual y el patriarcado se convierte en la base
terica del Movimiento de Liberacin de la Mujer en EEUU,
Francia, Alemania, Gran Bretaa... y un largo etctera.
As, el feminismo radical es una corriente estadounidense que
se desarrolla entre 1966 y 1977 con enorme influencia en
todos los movimientos feministas posteriores. Su lema es "Lo
personal es poltico" y sus principales obras de referencia son
"La poltica sexual" de Kate Millet y "La dialctica del sexo" de
Shulamith Firestone. Las radicales tomaron distancia de los
movimientos de izquierdas de los aos sesenta, que
vinculaban el feminismo con el socialismo y la democracia,
para extender la lucha contra el patriarcado de lo econmico y
pblico a lo social y privado.
Sus argumentos defienden que la opresin de la mujer
comienza en el propio hogar, ejercida por los padres-maridos-
parejas a travs de las relaciones sexuales, la capacidad
reproductiva, el control del cuerpo o el trabajo domstico
gratuito. Sostienen igualmente que el fin del capitalismo y la
igualdad en la educacin, las empresas o instituciones no son
suficientes para acabar con la dominacin masculina, ya que
las relaciones de poder se desequilibran desde el matrimonio y
la familia. Si las feministas negras hablaban de "razas" y las
socialistas de "clases", el feminismo radical opta por la "casta
sexual" para explicar la estructura base del poder. Para
muchas autoras, como Alicia H. Puleo, el feminismo radical
marca el inicio de la tercera ola feminista o feminismo.
7. Se puede inferir que las estructuras de opresin
femenina:
A) Se interiorizan desde la infancia.
B) Marcan la tercera ola feminista.
C) Son la base terica del feminismo.
D) Permiten hablar de razas y clases. 10. En las patologas mencionadas en el primer prrafo, el
E) Son las bases del feminismo radical.
TEXTO 03
La piromana se cataloga en las clasificaciones diagnsticas
actuales (DSM-IV y CIE -10) dentro el grupo de trastornos de
control de impulsos, como la cleptomana (robo compulsivo) o
el juego patolgico, trastornos en los que la caracterstica
principal consiste en la dificultad para resistir un impulso, una
motivacin o una tentacin de llevar a cabo un acto perjudicial
para la persona o para los dems.
La piromana se define como el impulso irrefrenable por la
provocacin de incendios de forma deliberada e
intencionada, en los que la persona experimenta tensin o
activacin emocional antes de provocar el incendio. Suele
darse una fascinacin por el fuego, sus contextos y sus
consecuencias. Muy a menudo, se trata de vigilantes del
fuego apreciados por las instituciones, el equipo y el personal
asociado con la extincin de incendios. Las personas con este
trastorno experimentan bienestar, gratificacin o liberacin de
la tensin cuando encienden el fuego, presencian sus efectos
devastadores o participan de sus consecuencias. En la
provocacin del incendio no interviene una motivacin
econmica ni responde a otros factores, aunque en el trastorno
de la personalidad antisocial, la provocacin de incendios
puede ser un sntoma frecuente.
Aunque su prevalencia es escasa, por debajo del 1%, siempre
hacia fin de ao, las noticias revelan que muchos de los
incendios son provocados, aunque se desconoce si parte de
ellos corresponde a individuos que encajaran en este
diagnstico. Finalmente, algunos casos, son atribuidos a
personas con este problema de control de impulsos del que
apenas existen investigaciones cientficas. Se sabe que ms
del 40% de los arrestados por provocacin de incendios en
Estados Unidos son menores de 18 aos y a esta edad se
relacionan trastorno disocial y trastorno por dficit de atencin
con hiperactividad. Es ms frecuente en varones y
especialmente en los que tienen pocas habilidades sociales y
dificultades de aprendizaje.
7. Fundamentalmente, el texto trata sobre:
A) Cul es el concepto actual de piromana.
B) Las consecuencias de un impulso irrefrenable.
C) Cmo se origina el trastorno piromanaco.
D) La naturaleza del trastorno piromanaco.
E) Los alcances perniciosos de la piromana.
8. En el tercer prrafo del texto, el sinnimo de la palabra
PREVALENCIA es:
A) Intermitencia. B) Incidencia. C) Fluctuacin.
D) Predominancia. E) Ausencia.
9. Se infiere del texto que la piromana es catalogada como
patolgica por el carcter ____________ que el sujeto
afectado muestra en su conducta.
A) Antisocial B) Provocativo C) Clandestino
D) Tensional E) Ansioso
elemento comn es la prevalencia _____________
sobre___
A) Del impulso la responsabilidad
B) De la conciencia lo inconsciente
C) De la seguridad la compulsin
D) Del bien el mal E) De la salud la enfermedad
11.Resulta incompatible con lo desarrollado en el texto
pretender que el accionar del piromanaco es:
A) Catastrfico. B) Patolgico. C) Inclasificable.
D) Irreconocible. E) Inconsciente.
TEXTO 04
Los glaciares se estn derritiendo, el nivel del mar aumenta, las
selvas se estn secando y la fauna y la flora luchan para no
seguir este ritmo. Cada vez es ms evidente que los humanos,
para potenciar nuestra vida moderna, han causado la mayor
parte del calentamientodel siglo pasado, mediante la emisin
de gases que retienen el calor. Llamamos a estos gases de
invernadero, y sus niveles son cada vez ms altos con
respecto a los ltimos 65 000 aos.
Al resultado se le denomina calentamiento global, fenmeno
que est provocando una serie de cambios en el clima de la
Tierra o patrones meteorolgicos a largo plazo que varan
segn el lugar. Conforme la Tierra gira cada da, este nuevo
calor gira a su vez recogiendo la humedad de los ocanos,
aumentando aqu y asentndose all. Est cambiando el ritmo
del clima al que todos los seres vivos nos hemos
acostumbrado.
Qu haremos para ralentizar este calentamiento? Cmo
vamos a sobrellevar los cambios que ya hemos puesto en
marcha? Mientras intentamos entenderlo, la faz de la Tierra, tal
como la conocemos, sus costas, bosques, ros y montaas
nevadas, estn en vilo.
12. En la expresin ESTN EN VILO, la palabra subrayada
alude a una situacin de:
A) mutacin. B) riesgo. C) regresin.
D) desplazamiento. E) fatalidad.

13. Si los seres humanos hubieran evitado emitir gases

que retienen el calor,
A) sera posible ralentizar el calentamiento global.
B) habra sido menor el calentamiento de la Tierra
C) se mantendra el ritmo del clima de la Tierra
D) habra disminuido el nivel de las aguas del mar.
E) se habra multiplicado la flora y la fauna terrestre.

14. Si se aceleraran los cambios en el clima de la Tierra,

A) disminuira el nivel de las aguas de los mares y los lagos.
B) desapareceran totalmente la flora y la fauna terrestre.
C) la humanidad evitara emitir los gases de invernadero.
D) tardaramos en acostumbrarnos a esta nueva realidad.
E) podran desaparecer los glaciares y las selvas tropicales.

15. Si se descubriese que en la historia de la Tierra se han

presentado periodos de calentamiento global, se podra
aseverar que
A) este calentamiento tendra una causa natural.
B) disminuira el inters por este calentamiento
C) se evidenciara la autodestruccin de la Tierra.
D) se confirmara la hiptesis principal del autor.
E) la humanidad dejara de preocuparse por su futuro.