SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

1. Informacin bsica del proyecto

Cd. Proyecto SOFIA: Cd. Programa SOFI821222 Versin del Programa: 2

1.1 Centro de Formacin: CENTRO AGROINDUSTRIAL Y DE FORTALECIMIENTO 1.2 Regional: C

EMPRESARIAL
1.3 Nombre del proyecto: DISEO, PLANEACIN Y EJECUCIN DE UNA INSTALACIN ELCTRICA TIPO RESIDENCIAL EN EL MUNICIPIO DE PAZ DE ARIPORO
1.4 Programa de Formacin al que da TECNICO EN CONSTRUCCIN Y MONTAJE DE INSTALACIONES ELECTRICAS
respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin del
9 MESES
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o INSTITUCIN EDUCATIVA EL PALMAR
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda : planos elctricos, electricidad, retie, norma 2050, montaje elctrico, instalacin de ducteria, tendido de cableado
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se
1.9 Nmero alcanzan con el proyecto:
de
1.8 Nmero total de resultados de resultados 1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se
aprendizaje del programa de 115 de alcanzan con el proyecto
formacin: aprendizaje
por tipo de
competencia 1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan
con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Las instalaciones elctricas residenciales, aunque no presente mayor complejidad en su diseo como en su ejecucin, la mayora no cumple con los requerimientos tcnicos y line
cuales buscan garantizar la seguridad de las personas, su eficiencia y economa. El municipio de paz de ariporo presenta grandes carencias dentro del desarrollo de esta prctica
normas vigentes en muchos casos por la minoracin de costosos, falta de conocimiento de la normativa y aplicacin de las mismas. El Sena regional Casanare busca colaborar en
Una forma de contribuir es fomentar proyectos que contribuyan a dicha causa. Por tal motivo se busca fomentar los buenos procesos en las instalaciones elctricas residenciales
seleccionado cinco familias pertenecientes a este municipio que buscan tener una instalacin elctrica eficiente y econmica y pretenden impulsar los procesos educativos que el S

2.2 Justificacin del proyecto

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

La instalacin elctrica de una vivienda o edificio representa el eje central del cual dependen todos los sistemas y aparatos que necesiten alimentacin, haciendo de est un lu
deben cumplir por lo menos algunos parmetros bsicos que garanticen un buen servicio y seguridad en el momento de emplearlas. Esto se consigue aplicando las normas co
Agroindustrial y Fortalecimiento Empresarial de Casanare en concordancia con la institucin educativa EL PALAMAR buscan fortalecer la formacin profesional en el rea de e
instalaciones elctricas en baja tensin, Presupuestar obras elctricas y calendarizar el avance fsicos de la misma. Conocer equipos y materiales elctricos que se utilizan en el desarr

2.3 Objetivo general

1. Disear, planear y ejecutar una instalacin elctrica tipo residencial en el municipio de PAZ DE ARIPORO

2.4 Objetivos especficos:

1. disear planos elctricos de acuerdo a la infraestructura de la vivienda
2. realizar presupuesto para la ejecucin de la obra, herramientas y materiales.
3.Implementar los procesos adecuados en la instalacin de tubera, cableado, accesorios elctricos y tableros de distribucin
4. efectuar la instalacin de puesta a tierra y acometida de acuerdo a los parmetros nacionales
6. ejecutar los permisos para la solicitud de carga frente a la empresa de energa
6. supervisar los procesos efectuados dentro de la otra a travs de fichas de ejecucin
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto los aprendices ya que realizaran procesos formativos en la vida real , propietarios de viviendas que obtendrn un beneficio a bajo costo.
Social: institucin educativa el plamar, comunidad de Paz de Ariporo y Sena
Econmico: disminucin en los costos de la energa elctrica
2.5.2 Impacto
Ambiental: reducir los niveles en el consumo de energa, garantizar un buen funcionamiento lo que evitara posibles arreglos.
Tecnolgico: aplicacin de las normas tcnicas vigentes empleando los nuevos accesorios tcnicos que se encuentran en el mercado
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:
falta de colaboracin de la poblacin vecina, limitacin de los recursos econmicos por parte de los beneficiarios, desastres naturales, alta de desempeo de los aprendices.
hallar nuevos beneficiarios que estn dispuestos a contribuir en el desarrollo del proyecto, incentivar al aprendiz en el desarrollo de las tareas, buscar formas activas para el ingr
del proyecto.

posibles accidentes durante el desarrollo de la obra, falta de equipos adecuado para la ejecucin de la obra, movilidad restringida del recurso humano del Sena
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Formacin de personal idneo capaz de desarrollar cual quiere tarea referente a las instalaciones elctricas bajo las normas tcnicas vigentes, prestacin de servicio de alta calidad
en la instalacin de redes elctricas internas, mejoramiento del servicio energtico en los hogares del municipio . Disminuir el consumo de energa innecesaria
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a 3.4. RESULTADOS DE AP

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: partir del programa de formacin)

Cdigo Denominacin Cdigo

CALCULAR LOS PARMETROS DEL CIRCUITO 240201500
ELCTRICO

280101008

RECONOCER MIS DEBERES Y

DERECHOS COMO APRENDIZ MEDIR Y REGISTRAR LOS VALORES DE LAS 240201500
SENA MAGNITUDES DE LA CORRIENTE ELCTRICA.

280101008

INDUCCIN
CONECTAR BAJO PROCEDIMIENTOS TCNICOS LOS 240201500
INSTRUMENTOS SELECCIONADOS DE ACUERDO A
LOS PRAMETROS A MEDIS
280101008

ANALISAR Y RECONOCER
LOS PARAMETROS BSICOS IDENTIFICAR MAGNITUDES ES INSTRUMENTOS DE
MEDICIN DE ACUERDO A LOS PARMETROS A
ELECTRICOS BASICOS MEDIR EN CIRCUITO

280101008
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

VERIFICAR LA CONEXIN DE LOS EQUIPOS E

INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL
ESTABLECIMIENTO DE PARAMETROS ELCTRICOS

280101010 240201501

VERIFICAR LA CONFIGURACIN Y CONEXIN DEL

SISTEMA A TRAVS DE LA DOCUMENTACIN
TCNICA,MANUALES DE PROCEDIMIENTO,
FABRICACION Y PLANOS DE CONEXIN.

MANEJO CORRECTO DE LOS

INSTRUMENTOS DE MEDIDA A 280101010 240201501
TRAVES PRACTICAS TANTO EN
CORRIENTE ALTERNA Y CORRIENTE
CONTINUA

OPERAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA

ESTABLECER PARMETROS ELCTRICOS Y
REGISTRARLOS EN LOS FORMATOS PROPUESTOS
POR LOS FABRICANTES , LINEAMIENTOS
EMPRESARIALES
280101010 240201501

INSTALAR EQUIPOS DE PRUEBA Y ENSAYO 240201500

CUMPLIENDO LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS Y
DE SEGURIDAD ESTABLECIDOS

280101010

IDENTIFICA LA SIMBOLOGIA IDENTIFICAR LA CONEXIN DE LOS EQUIPOS E

INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL
240201500
IMPRESA EN LOS MANUALES, ESTABLECIMIENTO DE PRAMETROS ELCTRICOS
FORMAS DE CONEXIN DE LOS 280101010
MISMOS.

ANALISIS
 IDENTIFICA LA SIMBOLOGIA
IMPRESA EN LOS MANUALES,
FORMAS DE CONEXIN DE LOS
MISMOS.
ANALISIS
RECONOCE LA DIFERENCIAS QUE
EXISTEN ENTRE LOS ELEMENTOS
DE MEDIDA MEDIANTE SU FORMA
DE CONEXIONADO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
IMPLEMENTAR Y DOCUMENTAR SECUENCIAS DE 240201500
PRUEBAS Y ENSAYOS
280101010
CONECTAR LOS EQUIPOS DE MEDIDA PARA EL
ESTABLECIMIENTO DE PARMETROS
ELCTRICOS,CUMPLIENDO ASPECTOS TECNICOS Y
DE SEGURIDAD
280101010
INSTALAR LOS EQUIPOS DE MEDIDA PARA EL
ESTABLECIMIENTO DE PARMETROS
ELCTRICOS,CUMPLIENDO ASPECTOS TCNICOS Y
DE SEGURIDAD
280101010
IDENTIFICAR LA CONFIGURACIN Y CONEXIN DEL
SISTEMA A TRAVS DE LA DOCUMENTACIN
TCNICA, MANUALES DE PROCEDIMIENTO,
MANUALES DE FABRICACIN Y PLANOS DE
CONEXIN,
280101010
CONCEPTUAR EL FUNCIONAMIENTO Y
CARACTERSTICAS DE LOS EQUIPOS E
INSTRUMENTOS DE MEDIDA, DE
LOS MATERIALES Y LAS HERRAMIENTAS
IMPLEMENTADOS EN LAS MEDICIONES ELCTRICAS
280101010
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

DETERMINAR COMPRAS DE MATERIALES, EQUIPOS 240201500

Y HERRAMIENTAS.
280101004

DEFINIR CANTIDADES DE OBRA Y PRECIOS 240201500

UNITARIOS DE LA CONSTRUCCIN
280101004

REALIZAR EL DILIGENCIAMIENTO DE FORMATOS DE 240201500

SOLICITUD E INCONFORMIDADES DE MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

REALIZA COTIZACIONES Y 280101004

PROPUESTAS DE TRABAJO
TENIENDO PRESENTE LA
ARQUITECTURA DE LA VIVIENDA Y
LOS POSIBLES PUNTOS DE DETERMINAR LAS CARACTERSTICAS FSICAS
EXTERIORES DE LOS ELEMENTOS A MANIPULAR
ALIMENTACIN
280101004 240201501

PRESENTAR PRESUPUESTOS DE INSTALACIONES

ELCTRICAS
280101004 240201501

PRECISAR EL TIPO Y CARACTERSTICAS DE LOS

COMPONENTES DEL EMBALAJE.
280101004 240201501

IDENTIFICAR LOS COMPONENTES EXISTENTES DE

LA RED EN CONSTRUCCIN
280101003 240201501
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

EJECUTAR Y VERIFICAR EL SISTEMA DE PUESTA A

TIERRA
280101003

VALORAR LAS CONDICIONES FSICAS PROPIAS DEL

TERRENO PARA INICIAR PERFORACIN DEL
TERRENO
280101003

ESTABLECER LA UBICACIN Y LOCALIZACIN DEL

SITIO DE LA CONSTRUCCIN, MEDIANTE LA
UTILIZACIN
280101003 DE PLANOS TOPOGRFICOS

ANALIZAR LA FACTIBILIDAD TCNICA DE LA

INSTALACIN DE LA ACOMETIDA ELCTRICA AREA
MEDIA
280101003 TENSIN

VALORAR LAS CONDICIONES FSICAS PROPIAS DEL

TERRENO PARA INICIAR PERFORACIN DEL
TERRENO
280101003

ESTABLECER LAS VARIABLES QUE

CONFORMAN EL DISEO Y LA
EJECUCIN DE UNA INSTALACIN
280101003
ELCTRICA TIPO RESIDENCIAL
ANALIZAR LOS ELEMENTOS, MATERIALES Y USO DE
HERRAMIENTAS EMPLEADOS EN LA
CONSTRUCCIN E
INSTALACIN DE LA ACOMETIDA AREA

CARACTERIZAR LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA

CONSTRUCCIN DE LA ACOMETIDA
280101003

ENUMERAR TIPOS DE ESTRUCTURAS PARA

COLOCAR SOPORTES DE LOS COMPONENTES DEL
SISTEMA
280101003
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

DETERMINAR EL TIPO DE INSTALACIN A EJECUTAR

Y ESTABLECER EL TIPO DE MEDIDAS PERTINENTES
280101001

IDENTIFICAR MATERIALES Y ELEMENTOS EN LA

INSTALACIN DE LA PUESTA A TIERRA
PLANEACIN
280101001

DETERMINAR LAS CARACTERSTICAS DEL TERRENO

DE ACUERDO CON LAS NORMAS PARA SU
UBICACIN
280101001

PRECISAR EL FUNCIONAMIENTO Y
CARACTERSTICAS DE LOS EQUIPOS DE MEDIDA

280101006

VERIFICAR LAS ESPECIFICACIONES TCNICAS DE

LOS EQUIPOS A INSTALAR

280101006

REALIZA CALCULOS Y LISTADO

SOBRE LOS MATERIALES A
EMPLEAR DURANTE EL PROCESO APLICAR EN LA SELECCIN DEL EQUIPO DE
MEDIDA EN MEDIA TENSIN LOS CONCEPTOS
DE LA OBRA BSICOS DE ELECTRICIDAD
280101006
 REALIZA CALCULOS Y LISTADO
SOBRE LOS MATERIALES A
EMPLEAR DURANTE EL PROCESO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
DE LA OBRA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

RECONOCER CANTIDAD Y TIPO DE MATERIAL A

UTILIZAR EN LA INSTALACIN DEL EQUIPO

280101006

DIMENSIONAR ELEMENTOS ELCTRICOS COMO

CONDUCTORES ELCTRICOS, PROTECCIONES,
DUCTOS,
TABLEROS SEGN NORMAS ELCTRICAS DE
DISEO ESTABLECIDAS: NTC 2050 Y RETIE
280101002

REALIZA CALCULO DE CUADRO

DE CARGAS PARA LA VIVIENDA
SELECCIONADA SELECCIONAR LOS MATERIALES ELCTRICOS
HOMOLOGADOS EMPLEADOS EN LAS
INSTALACIONES
ELCTRICAS DOMICILIARIAS
280101002

REVISAR Y ANALIZAR LA DOCUMENTACIN

TCNICA, MANUALES DE PROCEDIMIENTO Y DE
FABRICACIN DE
LOS EQUIPOS PARA LA IDENTIFICACIN, A TRAVS
DE LA CONEXIN DE LOS MISMOS, DEL SISTEMA
POLIFSICO
280101009

SELECCIONAR LOS ELEMENTOS PARA EL SISTEMA

280101009 POLIFSICO, POR MEDIO DE MANUALES DE
FABRICANTES

FORMULAR EL PROYECTO DE UNA INSTALACIN

ELCTRICA INDUSTRIAL DE ACUERDO A LOS
IDENTIFICA LOS CIRCUITOS DE REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE (NECESIDADES,
MANUALES Y NORMAS TCNICAS)
ILUMINACION , ALIMENTACIN, 280101009
PUNTO DE CONEXIN Y
DISTRIBUCION PARA EL DISEO DE
PLANO ELECTRICO

IDENTIFICA LOS CIRCUITOS DE
ILUMINACION , ALIMENTACIN,
PUNTO DE CONEXIN Y
DISTRIBUCION PARA EL DISEO DE
PLANO ELECTRICO
280101009
280201122
280201122
REALIZAR LA PETICIN FRENTE A
LA EMPRESA DE ENERGIA PARA LA
ALIMENTACION DE LA VIVIENDA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
DETERMINAR TIPOS DE CARGA A INSTALAR
MEDIANTE ESTUDIO DE LAS CARACTERSTICAS
TCNICAS DE LA
MQUINA, CLCULOS E INTERPRETACIN DE
MANUALES
EMPLEAR TERMINOLOGA DE LA INDUSTRIA Y EL
VOCABULARIO DE MANERA CLARA Y PRECISA.
TRANSMITIR INFORMACIN SIGUIENDO LOS
FLUJOS DE COMUNICACIN, EN EL TIEMPO Y
LUGAR ADECUADOS
DE MANERA PERTINENTE Y CORRECTA
UTILIZAR LA INFORMACIN OBTENIDA PARA LA
TOMA DE DECISIONES EN EL REA DE
RESPONSABILIDAD.
ESTABLECER REINTEGRO DE MATERIALES
280101004 SOBRANTES Y DEVOLUCIN DE HERRAMIENTAS Y 240201500
EQUIPOS.
ASEGURAR LA CALIDAD DE LA CONSTRUCCIN DE
280101004 INSTALACIONES ELCTRICAS 240201500
DESARROLLAR EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE
OBRA EJECUTADA.
280101004 240201500
DESARROLLAR EL INVENTARIO DE LA CANTIDAD DE
OBRA EJECUTADA
280101004 240201500
RECISAR LOS SISTEMAS DE DISTRIBUCIN DE LA
ENERGA ELCTRICA PREVIA A LA CONSTRUCCIN
280101003 DE LA
ACOMETIDA AREA
DETERMINAR LAS TCNICAS DE CONEXIN DE LOS
280101003 ELEMENTOS Y COMPONENTES DEL SISTEMA
INTERPRETAR NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS EN EL TENDIDO Y TENSIONADO DE
280101003 LOS
CONDUCTORES ELCTRICOS
IDENTIFICAR LAS CARACTERSTICAS DEL TERRENO
280101003 PREVIA A LA CONSTRUCCIN
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

EJECUTAR LAS PRUEBAS DE AISLAMIENTO Y

280101003 VOLTAJE
MANIPULAR HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL
280101003 TENSIONADO DE LOS CONDUCTORES ELCTRICOS

EJECUTA LA INSTALACION DE LA 280101003 CORREGIR DESVIACIONES DE LA RED.

ACOMETIDA, SISTEMA PUESTA A
ESTABLECER LA UBICACIN Y LOCALIZACIN DEL
TIERRA , MEDIDOR, CAJA DE SITIO DE LA CONSTRUCCIN, MEDIANTE LA
DISTRIBUCIN 280101003 UTILIZACIN
DE PLANOS TOPOGRFICO

DETERMINAR LOS EQUIPOS DE PROTECCIN

280101003 DURANTE LA EJECUCIN DE LA CONSTRUCCIN

DETERMINAR LAS CARACTERSTICAS DEL TERRENO

280101001 DE ACUERDO CON LAS NORMAS PARA SU
UBICACIN

ESTABLECER LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA

CONEXIN DE PUESTAS A TIERRA DE ACUERDO
280101001 CON LA
NORMATIVIDAD VIGENTE

SELECCIONAR FORMATOS TCNICOS DE REPORTES

280101006

REALIZAR EL CONEXIONADO DE LOS EQUIPOS DE

280101006 MEDIDA
CONFIRMAR LA EJECUCIN DE LA INSTALACIN
280101006 DEL EQUIPO.
REALIZAR DISEO DE UNA INSTALACIN
ELCTRICAS DOMICILIARIA DE VIVIENDA
UNIFAMILIAR Y/O
280101002 MULTIFAMILIAR.
INSTALAR CIRCU

INSTALAR CIRCUITOS DE ILUMINACIN DE USO

ELABORA REGATAS, MONTAJE DE 280101002 INTERIOR Y EXTERIOR
TUBERIA, ALAMBRADO E MONTAR CIRCUITOS DE INSTALACIONES
INSTALACION DE ACCESORIOS DE 280101002 ELCTRICAS DOMICILIARIAS USANDO LAS NORMAS
ACUERDO AL PLANO PLANTEADO DE SEGURIDAD

APLICAR LA NORMATIVIDAD Y EL REGLAMENTO

TCNICO DE INSTALACIONES ELCTRICAS
NECESARIO PARA
280101002 LA CONSTRUCCIN DE LAS INSTALACIONES
ELCTRICAS DOMICILIARIAS

EJECUCIN

EJECUCIN
REALIZA SUPERVISON Y
VALORACION DE LOS PROCESOS
EJECUTADOS HASTA EL
MOMENTO ATRAVES DE LISTA DE
VERIFICACION O CHEQUEO
SALIDA PEDAGOGICA REFERENTE
A LOS PROCESOS DE CONEXIN DE
MOTORES ELECTRICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
MONTAR LOS ELEMENTOS PARA EL SISTEMA
POLIFSICO, DE ACUERDO AL DISEO REALIZADO Y
UTILIZANDO
MANUALES Y NORMAS DE SEGURIDAD.
280101009
CALCULAR PARMETROS ELCTRICOS DE TENSIN,
CORRIENTE, NGULO DE FASE, POTENCIA,
280101009 ENERGA Y
RGIMEN ASIMTRICO
IDENTIFICAR E INTERPRETAR EL SISTEMA
POLIFSICO CON BASE EN LOS PARMETROS
280101009 CARACTERSTICOS Y
LA CONEXIN.
REALIZAR EL MONTAJE, INSTALACIN Y CONEXIN
DE EQUIPOS Y COMPONENTES ELCTRICOS.
280101009
ASOCIAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS Y
MQUINAS ELCTRICAS EN FUNCIN DE SUS
PARMETROS BSICOS DE TENSIN, CORRIENTE,
NGULO DE FASE Y RGIMEN ASIMTRICO
280101009
ALCULAR LOS PARMETROS ELCTRICOS, USANDO
280101009 PRINCIPIOS Y LEYES DE ELECTRICIDAD
DEFINIR LAS CARACTERSTICAS DE
FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS Y COMPONENTES
280101009 ELCTRICOS PARA SU
MONTAJE, INSTALACIN Y CONEXIN.
REVISAR Y ANALIZAR LA DOCUMENTACIN
TCNICA PARA EL CABLEADO Y CONEXIN DE
280101009 EQUIPOS Y
COMPONENTES ELCTRICOS

SALIDA PEDAGOGICA REFERENTE
A LOS PROCESOS DE CONEXIN DE
MOTORES ELECTRICOS
VERIFICACION DE LOS PROCESOS
EFECTUADOS A TRAVES DE
PRUEBAS PREVIAMENTE
PROGRAMADAS
EVALUACIN ETAPA PRACTICA
3.5 Organizacin del proyecto
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
DIMENSIONAR LOS ELEMENTOS (PROTECCIONES,
CONDUCTORES, BANDEJAS, DUCTOS, TABLEROS Y
OTROS)
PARA EL SISTEMA POLIFSICO, A PARTIR DEL VALOR
DE LOS PARMETROS ELCTRICOS CALCULADOS, Y
280101009 NORMAS ELCTRICAS DE DISEO ESTABLECIDAS
(RETIE, NTC 2050).
ALMACENAR LA INFORMACIN DE MODO QUE
PUEDA RECUPERARSE USANDO SISTEMAS,
PROCEDIMIENTOS
Y FORMATOS, ACORDES CON LOS
280201122 REQUERIMIENTOS ORGANIZACIONALES, DE
FORMA CORRECTA, COMPLETA
Y LEGIBLE
SOLICITAR LAS MEDIDAS CORRECTIVAS DE
ACUERDO CON EL ORIGEN DE LAS DEFICIENCIAS
280201122 QUE APARECEN
IDENTIFICADAS EN LA INFORMACI
RECOPILAR LA INFORMACIN ESPECFICA SOBRE
LA OPERACIN DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
280201122
DE
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS
ORGANIZACIONALES
COMUNICAR LOS REPORTES DE LAS
IRREGULARIDADES EN LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS
OPORTUNAMENTE A PARTIR DE ARGUMENTOS,
280201122 EVIDENCIAS Y DESCRIPCIONES PRECISA.
PRESENTAR REPORTES RUTINARIOS APLICANDO
280201122 NORMAS ESTABLECIDAS EN LA EMPRESA
MANTENER LA CONFIDENCIALIDAD DE LA
INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS REQUISITOS
280201122 LEGALES Y
ORGANIZACIONALES
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en
el proyecto
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

3.5.1 No. Instructores requeridos 6

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido
aula de clase , laboratorio con los materiales y herramientas necesarios para el desarrollo de todas las actividades , viviendas para el desarrollo del proyecto . Equipos de computo para el desarrollo de las tareas o guas de

Materiales de formacin devolutivos:

Materiales de formacin (consumibles)
(Equipos/Herramientas)

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

DURACIN CANTIDAD
(Horas)

Descripcin Cantidad Descripcin

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

RECONOCER MIS DEBERES Y DERECHOS 20.000 calculadora,

COMO APRENDIZ SENA computadora

calculadora, bombillas, alambre , plafones, interruptores , cinta

ANALISAR Y RECONOCER LOS PARAMETROS multmetro, pinza
70.000 aislante, resistencias, protoboard , bateras , 25
BSICOS ELECTRICOS BASICOS amperimetrica y
fuentes de alimentacin
computador

MANEJ CORRECTO DE LOS INSTRUMENTOS DE pinza amperimetrica, bombillas, alambre , plafones, interruptores , cinta
MEDIDA A TRAVES PRACTICAS TANTO EN 60.000 multimetro, aislante, resistencias, protoboard , bateras , 25
CORRIENTE ALTERNA Y CORRIENTE CONTINUA herramienta menor fuentes de alimentacin

IDENTIFICA LA SIMBOLOGIA IMPRESA EN LOS

MANUALES, FORMAS DE CONEXIN DE LOS 60.000 computadora 25
MISMOS.

RECONOCE LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN pinza amperimetrica, bombillas, alambre , plafones, interruptores , cinta
ENTRE LOS ELEMENTOS DE MEDIDA MEDIANTE 60.000 multimetro aislante, resistencias, protoboard , bateras , 25
SU FORMA DE CONEXIONADO herramienta menor fuentes de alimentacin

REALIZA COTIZACIONES Y PROPUESTAS DE

TRABAJO TENIENDO PRESENTE LA calculadora,
40.000
ARQUITECTURA DE LA VIVIENDA Y LOS POSIBLES computadora
PUNTOS DE ALIMENTACIN
calculadora,
ESTABLECER LAS VARIABLES QUE CONFORMAN bombillas, alambre , plafones, interruptores , cinta
multmetro, pinza
EL DISEO Y LA EJECUCIN DE UNA 60.000 aislante, resistencias, protoboard , bateras , 25
amperimetrica y
INSTALACIN ELCTRICA TIPO RESIDENCIAL fuentes de alimentacin
computador
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

REALIZA CALCULOS Y LISTADO SOBRE LOS calculadora,

MATERIALES A EMPLEAR DURANTE EL PROCESO 80.000 25
computadora
DE LA OBRA
REALIZA CALCULO DE CUADRO DE CARGAS
PARA LA VIVIENDA SELECCIONADA calculadora,
80.000 25
computadora

IDENTIFICA LOS CIRCUITOS DE ILUMINACION , bombillas, alambre , plafones, interruptores , cinta

ALIMENTACIN, PUNTO DE CONEXIN Y pinza amperimetrica,
60.000 aislante, resistencias, protoboard , bateras , 25
DISTRIBUCION PARA EL DISEO DE PLANO multimetro fuentes de alimentacin
ELECTRICO
REALIZAR LA PETICIN FRENTE A LA EMPRESA
DE ENERGIA PARA LA ALIMENTACION DE LA 80.000 computadora 25
VIVIENDA

pinza amperimetrica,
EJECUTA LA INSTALACION DE LA ACOMETIDA, bombillas, alambre , plafones, interruptores , cinta
multimetro,
SISTEMA PUESTA A TIERRA , MEDIDOR, CAJA DE 340.000 aislante , fuentes de alimentacin, tuberia, 25
telurometro, luxometro
DISTRIBUCIN accesorios cajas de distribucin, etc
herramienta de mano

REALIZA SUPERVISON Y VALORACION DE LOS calculadora,

PROCESOS EJECUTADOS HASTA EL MOMENTO 80.000 25
computadora
ATRAVES DE LISTA DE VERIFICACION O CHEQUEO

SALIDA PEDAGOGICA REFERENTE A LOS

PROCESOS DE CONEXIN DE MOTORES 40.000
ELECTRICOS

VERIFICACION DE LOS PROCESOS EFECTUADOS calculadora,

A TRAVES DE PRUEBAS PREVIAMENTE 80.000 25
computadora
PROGRAMADAS
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

VALOR TOTAL (por grupo de 30

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIO
aprendices)

HERRAMIENTAS (Materiales de formacin

devolutivos)
zonda para cableado 10 30,000 $ 300,000
alicates 25 15,000 $ 375,000
pinzas de punta 25 15,000 $ 375,000
taladro 3 100000 $ 300,000
pulidora 3 100000 $ 300,000
destornillador de estria 25 12000 $ 300,000
destornillador de pala 25 12000 $ 300,000
tester 25 7000 $ 175,000
cortafrios 25 15000 $ 375,000
pelacables 25 15000 $ 375,000
disco de tusgteno 5 21000 $ 105,000
cincel 25 12000 $ 300,000
dobla tubo manual 3 75000 $ 225,000
bornero tipo estria 25 10000 $ 250,000
matriz 1/2" 5 45000 $ 225,000
matriz 3/4" 5 45000 $ 225,000
caja

$0
TOTAL $ 4,505,000

EQUIPOS (Materiales de formacin UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
devolutivos)

luxometro lumenes 1 2500000 $ 2,500,000

osciloscopio 2 2000000 $ 4,000,000

telurometro ohmios 1 2500000 $ 2,500,000
pinza amperimetrica amperios 3 400000 $ 1,200,000
multimetro varios rangos 4 4000000 $ 16,000,000
TOTAL $ 26,200,000
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

MATERIALES (consumibles) UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

tuberia pvc pesada 1/2 75 2500 $ 187,500

tuberia pvc pesada 3/4 20 2500 $ 50,000
cajas octagonal en pvc 100 2000 $ 200,000
caja 5800 en pvc 75 2000 $ 150,000
plafones en pvc 75 3000 $ 225,000
caja 2400 en pvc 30 2000 $ 60,000
curvas de 1/2 en pvc 70 1500 $ 105,000
conectores para puesta a tierra 20 12000 $ 240,000
conectores 1/2 2000 500 $ 1,000,000
cinta aislante 3M 25 12000 $ 300,000
interruptor tres vias 30 14000 $ 420,000
barrilla cooperwell 10 100000 $ 1,000,000
soldadura exotermica 30 10000 $ 300,000
cable 00 30 25000 $ 750,000
interruptor normal 30 7500 $ 225,000
tomacorriente 45 7500 $ 337,500
automatico 20 amperios 30 8000 $ 240,000

caja de distribucion para cuatro circuitos 8 40000 $ 320,000

conectores 3/4" 30 500 $ 15,000

cable siete hilos numero 12 200 7000 $ 1,400,000
contador monofasico 8 70000 $ 560,000
contador trifasico 4 90000 $ 360,000
cable antifraude10 3+ 1 100 25000 $ 2,500,000

alambre awg 12 500 1700 $ 850,000

bombillas de 50 wattios 100 600 $ 60,000
$ 11,855,000

VALOR
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

RUBRO
PRESUPUESTAL
4.RUBROS PRESUPUESTALES VALOR POR EL QUE SE
FINANCIARA EL
PROYECTO

Equipos $ 26,200,000
Herramientas $ 4,500,000
Talento Humano $ 140,000,000
Materiales de Formacin $ 11,855,000
TOTAL $ 182,555,000 NOMBRE CENTRO
DOC IDENTIDAD ESPECIALIDAD

CENTRO AGROINDUSTRIAL Y
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO
FORTALECIMIENTO
EMPRESARIAL
NOMBRE 46383236 ELECTRICIDAD
JULIE PAOLINE SANDOVAL ELECTRICIDAD
RIVELINO COGARITA
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

Fichas asociadas: 716253

CASANARE
DE ARIPORO

12

21

82

uerimientos tcnicos y lineamientos de acuerdo a la normativa colombiana. Las

desarrollo de esta prctica pues la mayora de las viviendas no cumplen con las
anare busca colaborar en el mejoramiento de los distintos ambientes sociales.
es elctricas residenciales donde se aplican las normas tcnicas vigentes, se han
procesos educativos que el Sena ha venido desarrollando frente a este campo
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

n, haciendo de est un lugar habitable y lleno de confort. Dichas instalaciones

ue aplicando las normas concebidas dentro del RETIE y NTC 2050. El Centro
profesional en el rea de electricidad forjando aprendices capaces de Disear
que se utilizan en el desarrollo de proyectos enfocados en el rea respectiva.

beneficio a bajo costo.

tara posibles arreglos.

encuentran en el mercado.

o de los aprendices.
formas activas para el ingreso de bienes econmicos que permitan el desarrollo

Sena

de servicio de alta calidad

esaria

si
si
si
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
no
si

si
si

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominacin
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA
FORMACIN PROFESIONAL DE
ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL

DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA
DINMICA ORGANIZACIONAL DEL
SENA

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON

LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE
TEMAS TCNICOS

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS

PERSONAL Y TEMAS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS,

FOLLETOS, PGINAS WEB,
ETC

GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA

PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA
INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL

GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS

ESTABLECIDOS Y CON LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
SUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE
LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIA
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN
CORPORAL,
DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA
OCUPACIONAL.

GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS
HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRA

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
4.6 CO

ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y

COTIDIANOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y

SENCILLOS EN INGLS
TCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN

INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO

Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN

DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y
SOCIA
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE
LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONA
NTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS
PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE

CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

25
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

esarrollo de las tareas o guas de clases.

AMBIENTES DE
Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
Especialidad Cantidad
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Ing. elctrico 1 AULA, epps

Ing. elctrico 1AULA , LABORATORIO, epps

Ing. elctrico AULA , LABORATORIO, epps

Ing. elctrico AULA, epps

Ing. elctrico AULA, epps

AULA, epps

AULA , LABORATORIO,
Ing. elctrico epps
 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

Ing. elctrico AULA, epps

Ing. elctrico AULA, epps

AULA , LABORATORIO,
Ing. elctrico epps

Ing. elctrico AULA, epps

Ing. Elctrico, salud ocupacional, AULA , LABORATORIO,

medio ambiente epps

Ing. elctrico AULA, epps

Ing. elctrico AULA, epps

Ing. elctrico AULA, epps

 Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

FUENTE RECURSO
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI
Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F001-P006-GFPI

REGIONAL

CASANARE