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traduccin (tradicional)
Teora de la La lengua es un conjunto de No hay una teora de la lengua
lengua reglas. El modelo de lengua expresa.
est en los textos literarios.
Teora del Aprendizaje deductivo a partir Aprendizaje inductivo, al igual
aprendizaje del anlisis y memorizacin de que se aprende la lengua
los contenidos. materna, mediante la prctica.
Objetivos Adquirir las destrezas de leer y Adquirir las destrezas de
escribir en la lengua aprendida. escuchar y hablar. Pensar
Aprender cultura. Desarrollar directamente en la lengua
la mente. aprendida sin traducir.
Contenidos Reglas y normas gramaticales, La pronunciacin, el
morfosintaxis y vocabulario. vocabulario bsico para
comunicarse en situaciones
cotidianas.
Tipologa de las Ejercicios de traduccin directa Conversacin mediante la
actividades e inversa; ejercicios de tcnica pregunta-respuesta. En
formacin de frases; lectura y ocasiones, dictado y lectura.
traduccin de textos.
Papel del Receptor pasivo de los El alumno acta como un
alumno conocimientos transmitidos por receptor activo y participativo.
el profesor. Realiza las
actividades individualmente.
Papel del Es la autoridad superior de la Tiene la responsabilidad de
profesor clase. organizar y guiar la clase, pero
Organiza y dirige a los no de manera autoritaria.
alumnos. Corrige los errores.
Corrige los errores.
Evaluacin Traduccin directa e inversa. Conversacin, tcnica
pregunta-respuesta.
Otros:
Diane Larsen-Freeman, Techniques and Principles in Language Teaching (1986),
Alice Omaggio Hadley, Teaching Language in Context (1993),
H. Douglas Brown, Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (1994).
Jack C. Richards y Theodore S. Rodgers. Enfoques y mtodos en la enseanza de idiomas (1986/1998).
David Nunan. El diseo de tareas para la clase comunicativa (1989/1996)