ndice

Dedicatoria
Introduccin
Prologo
Captulo I: Vida y Obra de Cesar Vallejo
1. Niez y juventud
2. Estudios
3. Produccin literaria
3.1 Lrica
a. Los Heraldos negros
b. Trilce
c. Poemas humanos
d. Espaa, aparte de m esta calz
3.2 Narrativa
a. Escalas melografiadas
b. Fabla salvaje
c. El Tungsteno
3.3 Ensayos
a. Rusia en 1931
b. Contra el secreto profesional
c. El arte y la revolucin
3.4 Dramtica
a. Lockout
b. Entre dos orillas corre el ro
c. Colacho Hermanos
d. La piedra cansada
4. Muerte
Captulo II: El inicio de todo
1. Tema principal
2. Personajes
2.1 Principales
2.2 Secundarios
2.3 Ocasionales
2. Escenario
3. Contexto
Capitulo III: Proceso de creacion
1. Inspiracin de cesar vallejo
2. La realidad del Per en la poca
3. Publicacin
Capitulo IV: Llegaron los problemas
1. El abuso del poder
2. Acoso escolar
3. Desigualdad
4. Lucha clases sociales
Conclusiones
Anexos
Bibliografa
 Introduccin

El presente trabajo de investigacin, denominado La Verdad sobre Paco

Yunque. En este se va a analizar y argumentar sobre el cuento, dando a
conocer su historia, contexto y el proceso de su creacin.

El trabajo est diseado de forma prctica y sencilla por que tiene como
finalidad explicar a las estudiantes sobre la realidad del sufrimiento que
atraves paco yunque al ser marginado por ser de clase baja. Se presentara
su historia en s, pero tambin se busca informar cual fue la inspiracin de
cesar vallejo al escribirla.

Es importante conocer y entender este cuento, ya que Cesar Vallejo, a

travs de este nos muestra los prejuicios, las injusticias y las desigualdades
entre las clases sociales.

Para cumplir con el propsito de informar y explicar sobre este relato, he

distribuido la monografa en cuatro captulos. El primero dedicado a la vida y
obra de cesar vallejo. El segundo en el que se describen quienes son los
personajes, cual es el escenario y el contexto de la historia. El tercero se
explica cul fue la inspiracin de cesar vallejo y la realidad del Per en la
poca. Y por ltimo en el cuarto dar a conocer los problemas que enfrento
paco yunque como el acoso escolar, la diferencia de clases sociales y el
abuso del poder.

Espero que esta monografa sea de su mayor agrado.

Rosalinda Cabana Pizarro.

Captulo I

Vida y obra de Cesar Vallejo

1. Niez y juventud

Csar Abraham Vallejo Mendoza naci el 16 de marzo de 1892 en Santiago

de Chuco, pueblo en una zona alta del departamento de La Libertad.Sus
padres fueron: Don Francisco de Paula Vallejo Bentez y Mara de los
Santos Mendoza Gurrionero. El poeta tuvo once hermanos, siendo el ltimo
de la familia y le llamaban SHULLCA , su apariencia mestiza se debi a que
sus abuelas fueron indgenas y sus abuelos gallegos, uno de ellos fue el
sacerdote mercedario Jos Rufo Vallejo, quien yace en las catacumbas de la
iglesia del pueblo de Pallasca en ncash.

Sus padres queran dedicarlo al sacerdocio, este propsito familiar, acogido

por l con ilusin en su infancia, explica la presencia en su poesa de
abundante vocabulario bblico y litrgico, y no deja de tener relacin con la
obsesin del poeta ante el problema de la vida y de la muerte, que tiene un
indudable fondo religioso.

Conoci a poetas como Huidobro, Gerardo Diego, Juan Larrea y Juan Gris,
con los que particip en actividades de sesgo vanguardista, pero pronto
abjura de su propio Trilce y hacia 1927 aparece firmemente comprometido
con el marxismo y su activismo intelectual y poltico. Trabaj para peridicos
y revistas, escribi piezas teatrales, relatos y ensayos de intencin
propagandstica. En 11 de octubre de 1934 se casa por lo civil con
Georgette.

2. Estudios

Sus estudios primarios los realiz en la escuela municipal de Santiago

Chuco. Posteriormente se traslada al Centro Escolar 271 donde finaliza la
primaria,pero desde abril de 1905 hasta 1909 estudi la secundaria en el
Colegio Nacional San Nicols de Huamachuco.

En 1910 se matricula en la Facultad de Letras de la Universidad Nacional de

Trujillo, pero debido a problemas econmicos retorna a su pueblo, con el
propsito de trabajar y ahorrar para continuar luego sus estudios. Apoya a su
padre en las tareas administrativas de gobernador y toma contacto con la
realidad de los mineros de Quiruvilca, cerca de Santiago de Chuco, lo que
recordar ms adelante en su novela El tungsteno.

Viaja a Lima en 1911 para matricularse en la Facultad de Medicina de San

Fernando, pero nuevamente abandona el claustro universitario por razones
econmicas o tal vez por desilusionarse de dicha carrera. Consigue un
empleo de preceptor de los hijos de un rico hacendado de Acobamba
(departamento de Junn, sierra central peruana), trabajo en el que
permanece durante siete meses. Luego regresa a Trujillo, y en 1912
consigue un modesto empleo como ayudante de cajero en la hacienda
azucarera Roma, en el valle Chicama, donde fue testigo de la cruel
explotacin de los peones indios.

En 1913 regresa a Trujillo con el propsito de retomar sus estudios

universitarios en Letras. A fin de costearse sus estudios, trabaja como
maestro en el Centro Escolar de Varones N 241, y luego como profesor del
primer ao de primaria en el Colegio Nacional de San Juan, donde tuvo
como alumno pequeo a Ciro Alegra, que ms tarde se convertira en un
gran novelista.6 El 22 de septiembre de 1915 se grada de bachiller en
Letras con su tesis El romanticismo en la poesa castellana.

En 1916 frecuenta con la juventud intelectual de la poca agrupada en la

bohemia trujillana, conocida luego como Grupo Norte, donde figuran Antenor
Orrego, Alcides Spelucn, Jos Eulogio Garrido, Juan Espejo Asturrizaga,
Macedonio de la Torre y Vctor Ral Haya de la Torre. Publica sus primeros
poemas en los diarios y revistas locales (algunas de las cuales son
recogidas por publicaciones de Lima) y se enamora de Mara Rosa
Sandoval, joven atractiva e inteligente, que fue la musa inspiradora de
algunos de sus poemas de Los heraldos negros.

En 1917 conoce a Mirtho (Zoila Rosa Cuadra), una muchacha de quince

aos con quien sostiene un apasionado y corto romance. Al parecer, Vallejo
intenta suicidarse a causa del desengao. Sea como fuese, es convencido
por sus amigos para viajar a Lima a fin de proseguir sus estudios en la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos y conseguir su doctorado en
Letras y Derecho.

3. Produccin literaria

Vallejo abarc prcticamente todos los gneros literarios: poesa, narrativa

(novelas y cuentos), teatro y ensayo. Se debe tambin mencionar su copiosa
labor periodstica (crnicas y artculos).

3.1 Lrica

Es comnmente aceptado que es en la lrica donde Vallejo alcanza su

verdadera expresin y sus ms altas cotas. Escribi diversas como las
siguientes mencionadas.

a. Los Heraldo Negros

Los heraldos negros es el ttulo de un libro de poemas escrito por el poeta

peruano Csar Vallejo entre 1915 y 1918, y publicado por primera vez en
julio de 1919 (aunque con fecha de 1918). Fue el primer libro publicado por
Vallejo y en l evidencia su evolucin desde un modernismo decadentista,
hasta la creacin de una potica sumamente personal.

b. Trilce

Trilce empez a circular en octubre de 1922. Es el poemario ms importante

y conocido del poeta peruano Csar Vallejo, y est considerado, merced a
sus audacias lexicogrficas y sintcticas, como una obra capital de la poesa
universal moderna y obra cumbre de la Vanguardia potica en lengua
espaola.

c. Poemas Humanos

Poemas humanos es el ttulo de un conjunto de poemas escritos, entre 1931

y 1937, y que fueron publicados pstumamente, organizados en un volumen,
bajo la supervisin de Georgette Vallejo (viuda del poeta) y Ral Porras
Barrenechea, y con colofn de Luis Alberto Snchez y Jean Cassou.
d. Espaa, aparte de m esta calz

Es un poemario escrito en los ltimos meses de 1937 y que fue publicado

despus de su muerte, en 1939. Est formado por un conjunto de quince
poemas, el ltimo de los cuales da el ttulo a la obra.

3.2 Narrativa

En la narrativa de Vallejo tambin se aprecia su transformacin ideolgica.

a. Escalas melografiadas

Es un libro que agrupa doce relatos, divididos en dos secciones: seis

estampas lrico-narrativas (Cuneiformes) y seis relatos o cuentos
psicopatolgicos (Coro de vientos). Algunos de ellos son de un sorprendente
vanguardismo, poco cultivado entonces.

b. Fabla salvaje

Es una novela corta de carcter psicolgico publicada en Lima en 1923,que

aborda la locura de un campesino de los Andes. Cercano al gnero
fantstico.

c. El Tungsteno

Es una novela desigual sobre un conflicto en una mina de los Andes. Es una
novela "proletaria" que ataca no solamente a los "gringos", sino tambin a
los "arribistas" que imitan a los extranjeros y explotan y oprimen a los
pobres, los indios, y los "conscriptos" del ejrcito.Se public por primera vez
en Madrid en 1931 (Editorial Cenit, coleccin "La novela proletaria").
Posteriormente fue reeditada y publicada bajo el ttulo de Tungsteno (Lima,
Editorial Meja Baca, 1957).

3.3 Ensayos

Vallejo escribio distintos ensayos , tales como los siguientes:

a. Rusia en 1931. Reflexiones al pie del Kremlin

Es un libro de crnicas y reportajes del escritor peruano Csar Vallejo,

donde rene sus impresiones sobre los alcances de la revolucin comunista
en suelo ruso, fruto de sus viajes a lo largo de la Unin Sovitica, entre 1928
y 1929. Fue publicada en Madrid, en julio de 1931, con el sello de Ediciones
Ulises y constituy en su momento un autntico xito editorial, pues mereci
en menos de cuatro meses tres sucesivas ediciones.

b. Contra el secreto profesional

Es un libro que rene diversos textos escritos entre 1923 y 1929, los cuales
oscilan entre el gnero narrativo, el potico y el ensaystico. El autor lo
calific como libro de pensamientos. Sin embargo, no logr que alguna
editorial se interesara en esta obra. Fue publicada dcadas despus de su
muerte.

c. El arte y la revolucin

El arte y la revolucin es un libro de ensayos del escritor peruano Csar

Vallejo, donde reflexiona sobre el papel del arte dentro del marco de la
revolucin marxista. Fue escrito a fines de la dcada de 1920 y comienzos
de la de 1930, pero el autor no logr en vida que alguna editorial lo
publicara. Fue editado dcadas despus, junto con otro volumen de ensayos
y escritos

3.4 Dramtica

De Vallejo se conservan cuatro piezas teatrales, ninguna de las cuales fue

estrenada o publicada durante su vida, aunque tambin se conservan los
fragmentos de un drama suyo, Mampar, pero en su versin en francs y bajo
el ttulo de Les taupes escrita entre 1929 y 1930. Dicho drama trata del
conflicto de un esposo con su suegra y se supone que el autor destruy el
original.

Las cuatro piezas teatrales que se conservan ntegramente y que fueron

publicadas pstumamente son las siguientes:

a. Lockout

Drama escrito en francs; el propio Vallejo hizo una traduccin al castellano

que no se conserva. Trata de un conflicto obrero en una fbrica metalrgica.

b. Entre dos orillas corre el ro

Drama teatral de corte proletario escrito por los aos de 1930, pero que no
pudo ser publicada en vida del autor al ser rechazada por los editores de ese
tiempo, por su claro contenido marxista y revolucionario.

c. Colacho Hermanos o presidentes de Amrica

Stira teatral escrita 1934, pero que no pudo ser publicada en vida del autor
al ser rechazada por los editores de ese tiempo. Esta expone la democracia
peruana como farsa burguesa bajo presiones diplomticas y de empresas
transnacionales.
Tras publicarse algunos fragmentos en revistas y diversas publicaciones, la
obra completa fue publicada al fin dentro de la recopilacin: Csar Vallejo.
Teatro completo (en dos tomos), editado por Enrique Balln Aguirre y con la
revisin y comentarios de Georgette Vallejo, viuda del escrito

d. La piedra cansada

Es un drama escrito por Csar Vallejo. Segn Georgette Vallejo, viuda del
autor, ste lo escribi de un tirn en diciembre de 1937, poco antes de su
muerte, ocurrida en abril del ao siguiente. Aunque lo ms probable es que
la obra fuese esbozada desde 1936, cuanto menos. Fue, cronolgicamente,
el ltimo de los escritos literarios de Vallejo.

4. Muerte

A inicios de 1938 trabaja como profesor de Lengua y Literatura en Pars,

pero en marzo sufre de agotamiento fsico. El 24 de marzo es internado por
una enfermedad desconocida y entra en crisis el 7 y el 8 de abril. Fallece
una semana ms tarde, el 15 de abril , un viernes santo con llovizna en
Pars. Se le realiza un embalsamamiento. Su elogio fnebre estuvo a cargo
del escritor francs Louis Aragon. El 19 sus restos son trasladados a la
Mansin de la Cultura y ms tarde al cementerio de Montrouge.
 Capitulo II

El inicio de todo

1. Tema principal

El tema central del cuento es el conflicto entre pobres y ricos y la

discriminacin que se le da al campesino. El indigenismo est presente
donde se contina la mentalidad colonizadora y la clase dominante que se
cree superior al nativo por su situacin econmica.

Castagnino, docente, crtico y escritor argentino, indica que el menosprecio

al indgena por los ricos y extranjeros es aberrante:Paco Yunque enmarca
la denigradora conducta clasista en el tratamiento para con la infancia y
entre nios; muestra cmo pesa ya el menosprecio al indgena en el
rudimentario medio escolar, cmo abusan contra el indio los hijos de los
ricos y extranjeros, cmo el favoritismo de los adultos interesados se
descarga en arbitrariedades aberrantes.
2.Personajes

El relato cuenta con diversos personajes, los cuales mencionare a

continuacin separndolos en tres grupos principales o protagonistas,
secundarios y ocasionales.

2.1 Personajes Principales o Protagonistas

Los personajes principales que desarrollan las acciones centrales de la

obra son:

Paco Yunque: nio de origen campesino que llega al pueblo donde su

madre trabajaba como empleada en la casa de los Grieve, los seorones
de la zona. Lo matriculan en el colegio del pueblo para que acompae en
las clases al hijo de los patrones, Humberto Grieve. Como era la primera
vez que frecuentaba con muchos nios, se muestra tmido y apocado;
pese a ello, es un estudiante atento y aplicado, a quien debi
corresponderle el premio de honor del colegio, pero que le es arrebatado
con malas maas por Humberto Grieve.
Humberto Grieve: nio rico, hijo de los patrones de los Yunque. Su padre
es el alcalde del pueblo. Como todos los de su condicin, crea que todo
se consegua con dinero. La conducta del nio Humberto es violenta y
posesiva por que cree que todo le pertenece y hasta paco yunque por que
es su muchacho.Su reprobable conducta llega a su grado ms alto
cuando roba la tarea de Paco Yunque y lo entrega como si fuera suya,
con la cual obtiene el premio al mejor trabajo de la clase.
Paco Faria: compaero de carpeta de Paco Yunque, que se convierte
en su protector frente al maltrato de Humberto Grieve, aunque poco
puede hacer frente a la complicidad o indiferencia del profesor. Trata de
consolar al desolado Paco Yunque con su juego de damas. Representa la
solidaridad y la denuncia del abuso.

2.2 Personajes Secundarios

Antonio geldres: alumno, hijo de un albail. l es castigado por el

profesor por llegar tarde a clase porque su mama estaba enferma y deba
cuidar a su hermanito
Los hermanos Zumiga: alumnos y compaeros de Paco Yunque, son los
que primero se acercaron a l para hacerse amigos de l y lo llevaron al
saln.
El profesor: es un seor muy serio y estricto, aunque tolera algunas
inconductas de Humberto Grieve, por ser un nio rico.
Director del colegio: un seor muy serio y que aparentaba ser muy
inflexible. Es el que premia a Humberto Grieve como el mejor alumno al
ganar la prueba sobre los peces.
Y otros compaeros de Paco Yunque, cuyos nombres no son mencionados y
solos son descritos.

2.3 Personajes ocasionales

Son aquellos que aparecen en el cuento en una sola ocasin o son

mencionados en los recuerdos del protagonista:

Los padres de Paco Yunque

Don Jos
El cojo Anselmo
La Tomasa
La mam de Humberto Grieve
Dorian Grieve, ingls, gerente de los ferrocarriles de la Peruvian
Corporation y alcalde del pueblo. Padre de Humberto Grieve.

3. Escenario

Los escenarios donde ocurren los hechos y se mueven los personajes en la

obra Paco Yunque son:

El aula de saln: es aqu donde ocurren la mayora de los hechos. Como

los abusos que reciba Paco Yunque por parte de Humberto Grieve que lo
golpeo y le robo la tarea.
El patio del colegio: el primer lugar que piso paco yunque al llegar al
colegio con su madre y donde jugaban los nios en el recreo.

4. Contexto

Este cuento fue escrito cuando Cesar Vallejo se encontraba en Madrid,

Espaa en 1931. Al igual que la novela El tungsteno corresponde a la etapa
en que el autor haba asumido una definida militancia marxista y roza en el
tiempo con otros dos textos suyos, titulados Rusia en 1931 y Rusia ante el
segundo plan quinquenal. Es por ello que su obra narrativa de este perodo
se circunscribe al llamado Realismo socialista, corriente literaria propugnada
desde la Unin Sovitica y caracterizada por su carcter proselitista y sin
experimentos tcnicos en cuanto al lenguaje. Su intencin fundamental es
de denuncia social.

En ese entonces el Per se encontraba en la poca republicana, cuando

estaba en apogeo la construccin de ferrocarriles.
 Captulo III

Proceso de creacin

1. Inspiracin de Cesar Vallejo

El escritor Csar Vallejo, autor del cuento Paco Yunque, se inspira en su

niez para relatarnos la historia de Paco Yunque. El narra hechos reales de
su vida y la realidad del Per: denuncia la desigualdad; el abuso de poder y
la discriminacin. En este texto, presentamos la lucha de clases sociales a
partir del cuento referido.

El lenguaje es realista y directo: denuncia los atropellos, las injusticias, el

abuso y la impunidad con que actuaban -y por desgracia an lo hacen- la
gente del poder en detrimento de las libertades del pueblo y sometindolo a
un trato inhumano.
Vallejo sin proponrselo, pareciera que proyect en la figura pattica de
Leonidas Benites -un personaje de la novela Tungsteno; porque l es
fundamentalmente un ser trgico. Se rebela contra una sociedad injusta (el
Per de los patrones, jueces, leyes, crticos literarios, directores de colegios).

Paco Yunque" como la novela El tungsteno pertenecen al periodo que Luis

Mongui (1960) calific como el de ms grande activismo poltico-literario de
Vallejo. Es tambin el momento en que el autor de Trilce justifica plenamente
la necesidad de producir y publicar narrativa de carcter proletario orientada,
de manera abierta, a concientizar a los lectores respecto de situaciones
insostenibles como la injusticia social.

Segn Georgette de Vallejo el cuento "Paco Yunque" fue escrito en 1931, el

mismo ao de la publicacin de la novela El tungsteno. El cuento, sostiene,
fue escrito a pedido de la Editorial Cenit, la misma que ya haba publicado la
novela antes mencionada. La referencia a que el texto fue escrito por Vallejo
a peticin de la editorial.

2. La realidad del Per en la poca en el XIX

La poblacin conformada por ms de 14 millones de habitantes en el imperio

incaico, como consecuencia del inhumano sistema de explotacin virreinal
qued reducida, segn los vagos y deficientes clculos del periodo de la
emancipacin, a menos de un milln y medio de habitantes; mientras que la
poblacin hispanoamericana se calculaba en poco ms de once millones.

En el Per, la mayora de la poblacin era indgena, ubicada en el medio

rural o campesino, seguida de mestizos, blancos, pardos libres (zambos y
mulatos) y los negros libertos o esclavos. Mientras los mestizos iban en
aumento, los blancos no; porque el gobierno no apoy una adecuada poltica
de inmigracin, como lo hicieron los otros pases sudamericanos, que dieron
facilidades a los inmigrantes europeos, sobre todo. La posterior inmigracin
asitica complic el mestizaje y cre otros problemas sociales.

Esta situacin de la poblacin se vio alterada un poco, en el periodo del

auge econmico, llamado de la Prosperidad Falaz, por la explotacin del
guano y del salitre, pero no de manera significativa; segn el censo de 1876,
la poblacin era de 2699,106 habitantes. Siendo los departamentos ms
poblados: Ancash, (casi 285,000), Puno ( ms de 259000), Cusco(ms de
243,000) y Lima (cerca de 226,000), seguidos por Cajamarca y Junn.

Las clases sociales.-La poblacin en la repblica, sigui dividida en dos

clases sociales, pero ya no en base a la raza y la posesin de ttulos
nobiliarios como en la colonia, sino en el poder econmico y el servilismo
egosta y ambicioso.
La nobleza aristocrtica.- de origen colonial, mantiene su condicin de
dominio, prestigio e influencia social, basada en sus grandes propiedades
urbanas y rurales( solares, haciendas o latifundios), unindose despus a la
burguesa criolla de comerciantes e industriales, que consolidaron su
posicin con las ganancias del guano y del salitre. Sus costumbres casi no
cambiaron.

La clase media.- Conformada por mestizos, pequeos propietarios,

comerciantes e industriales; empleados y profesionales liberales. Sin
importancia ni fuerza para participar en poltica

El pueblo.- conformado por el resto de la poblacin, sumido en la miseria u la

explotacin, sobre todo los indgenas y negros marginados y desamparado,
puesto que en la prctica se mantuvo el tributo indgena y la esclavitud, a
pesar de ser abolidos legalmente. A lo que debe agregarse la actitud del
gamonalismo que increment el despojo de tierras a los indgenas.

Se debe considerar tambin que el clero y el ejrcito se constituyeron en

poderosas fuerzas sociales; por eso, pertenecer a sus filas era la mayor
aspiracin de la clase media y el pueblo.

3. Publicacin

Segn Georgette Vallejo el cuento fue escrito en Madrid, en 1931, poco

despus de la publicacin de la novela El tungsteno y a pedido de un editor
quien haba solicitado a Vallejo un cuento para nios. Dicho editor rechaz
el relato por considerarlo demasiado triste. Su publicacin sera pstuma,
trece aos despus del fallecimiento del autor, en la revista Apuntes del
Hombre. Fue despus incluida en el libro recopilatorio: Csar Vallejo.
Novelas y cuentos completos (Lima, Francisco Moncloa Editores, 1967,
edicin supervisada por Georgette Vallejo). Ha tenido desde entonces una
amplia difusin en una serie de recopilaciones, antologas y textos escolares,
convirtindose en uno de los ms conocidos cuentos en Per; no existe
peruano que no lo haya ledo alguna vez en su etapa escolar.