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Estudiar a distancia supone una autodisplina, el estudio por uno mismo, el estudio
independiente, sin necesidad de asistir a clases o lecciones presenciales de un
docente en una institucin educativa y horario definido, para lo cual se requiere un
grado de inters, responsabilidad y control por uno mismo. En la educacin a
distancia el docente no desaparece, ni puede desaparecer aunque se diluya un
poco su presencia, el mismo no tiene como funcin bsica ensear, dictar clases,
sino orientar procesos de aprendizaje y a distancia, por ello cambian el papel de
aquel y tambin del alumno, recayendo la mayor responsabilidad del aprendizaje
en el alumno quien debe organizarse adecuadamente para ello. En este sistema el
alumno no contar, como en el sistema tradicional, con un profesor que lo controla
si ha estudiado o si ha hecho las tareas o no, ni tendr que cumplir con un horario
rgido para asistir a clases. Por lo tanto, estudia cundo y dnde le parece ms
conveniente, como ser en su oficina, en el parque, en su hogar, por las noches, los
fines de semana, en sus ratos libres. El alumno es quien organiza sus tiempos de
estudio. El participante de esta modalidad busca el momento, el lugar y el espacio
ms oportuno y adecuado a su propia realidad, para realizar sus actividades de
aprendizaje, interactuar con los docentes, compaeros y materiales, las veces que
l desee, para lo cual utilizan los medios de comunicacin disponibles a su
alcance, y establece su propio control.
Una de las objeciones a la modalidad de educacin a distancia puede ser para
aquellas personas que carecen de disciplina y hbitos de estudio independiente.
Pero debemos considerar que nadie naci aprendido y que quienes hoy son
capaces de estudiar a distancia tuvieron alguna vez que iniciar un proceso de
aprendizaje con las mismas dificultades que pudieran tener quienes ahora lo
inician. El estudiar a distancia genera un aprendizaje mas lento o mas rpido
dependiendo del inters, la motivacin y las caractersticas propias de cada sujeto,
de cada alumno.
MODULO 2 ACTIVIDAD 1
Por el momento no me encuentro con temores pero si con expectativas con respecto a la relacin
que tengo que mantener con el profesor ya que estoy muy ansiosa de empezar esta carrera.