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28 Agosto 2017
1. INTRODUCCIN
2. OBJETIVOS
3. MATERIALES
-Cinta de tela (50 m): Es una huincha reforzada con hilos metlicos o plsticos, sus graduaciones
estn pintadas
-Plumn permanente: Utensilio que contiene tinta permanente, cuyo objetivo es que lo que se
escriba o raye con este, se mantenga en un periodo considerable de tiempo.
-Lpiz: utensilio largo y delgado con un cilindro interior de grafito, que tiene por finalidad anotar
datos y observaciones durante la ejecucin de esta actividad
.
-Hoja de anotacin: lamina delgada utilizada para la utilizacin de un lpiz, se escribe toda
informacin obtenida.
-Celular: dispositivo mvil, utilizado para medir el ngulo de elevacin de la pendiente utilizada
en esta actividad (app: nivel).
4. APOYO TEORICO
Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos. En otras palabras,
se debe contar el nmero de pasos normales necesarios para cubrir la distancia entre dos puntos
en lnea recta. La cuenta de pasos es una prctica topogrfica til para efectuar levantamientos
de reconocimiento, para verificar rpidamente las medidas determinadas con cuerda o cadena,
etc. Para medir con precisin, es necesario conocer la longitud media de los pasos, considerando
una marcha normal. Tal longitud se llama paso normal. La medicin del paso se hace siempre a
partir del extremo del dedo pulgar del pie de atrs hasta el extremo del dedo pulgar del pie de
adelante fig.1 o desde el taln del pie de atrs hasta el taln del pie de adelante.
5. PROCEDIMIENTOS
En primera instancia se procedi a elegir la ubicacin del terreno la cual se encuentra cerca de
las dependencias del Campus Miraflores, en el callejn Dibiaggio fig.1 ,aqu se privilegi una
superficie lo ms plana y recta posible de tal manera de obtener resultados ms precisos, se
coloc la cinta de tela y se midieron los 50 metros que es la mxima distancia que esta posee y
se marc en el suelo, nuevamente se repiti el proceso obteniendo 100 metros horizontales
rectos, una vez realizado esto se comenz con la primera caminata en la que se puso la punta
del pie por la parte de atrs de la marca de inicio, midiendo as cada paso como se ilustra en la
fig.1
Una vez realizado esto se comenz con la segunda etapa en donde se realiz el mismo
procedimiento pero esta vez con 100 metros y una pendiente de 3,5 ubicado en la berma de
calle bueras fig.2. Cabe destacar que se midieron los pasos tanto en gradiente como en
pendiente y en ambos se repiti 3 veces el conteo de pasos por integrante, de tal manera de
crear un promedio entre los pasos que se dieron desde el punto de inicio hasta el de llegada.
Figura 1. Callejn Dibiaggio Figura 2. Calle bueras.
6. DATOS Y RESULTADOS
Los datos realizados fueron parte de este experimento una vez concluido el
procedimiento dando como resultado lo siguiente.
6.1 DATOS
Tabla 1. Datos recopilados de las veces recorridas del integrante 1, nde pasos y terreno
ocupado.
Recorrido Terreno
Pendiente Gradiente
n plano
Tabla 2. Datos recopilados de las veces recorridas del integrante 2, nde pasos y terreno
ocupado
Recorrido Terreno
Pendiente Gradiente
n plano
Para poder obtener el promedio se sum la cantidad de pasos dados y se dividi por la
cantidad de veces que se recorrieron los 100 metros.
Para lograr entender y visualizar de mejor manera se resumieron los resultados en las
siguientes tablas por integrante.
Tabla 3. Promedio de pasos en distinto terreno integrante 1.
Total de n de Promedio Promedio Promedio
veces Terreno pendiente gradiente
recorrido plano
3 130.33 122.66 126
Una vez obtenidos los promedios de pasos de cada integrante se procedi a medir la longitud
de cada paso dado en los 100 metros, para esto se dividi la distancia recorrida por el promedio
de paso dados obteniendo lo siguiente
Tabla 5. Longitud por cada paso promedio dado en un terreno distinto, integrante 1.
Longitud de paso Longitud de Longitud de paso
terreno plano(m) paso gradiente(m)
pendiente(m)
0.76 0.81 0.79
Tabla 5. Longitud por cada paso promedio dado en un terreno distinto, integrante 2.
Longitud de paso Longitud de paso Longitud de paso
terreno plano(m) pendiente(m) gradiente(m)
0.78 0.8 0.82
7. ANALISIS Y CONCLUSIONES
En el prctico realizado se observ claramente que de acuerdo al terreno utilizado hay una
diferencia en cada paso dado, pues esto se debe a diferentes factores en el que se desarroll el
prctico, pues la fuerza requerida en plano y pendiente es notoriamente diferente como as cada
zancada dada, el equilibrio en este papel juega un rol importante puesto que dependiendo de l
se ver una desigualdad entre cada paso como as tambin las condiciones climticas , el viento
, la lluvia, la nieve, etc. son factores a considerar , adems como se demostr en este prctico
hay disimilitud tanto en pasos como en longitud entre cada integrante , los zapatos, los rasgos
fsicos hacen de este la gran oposicin que se ve a simple vista entre cada miembro ,por lo mismo
se puede concluir o deducir que este fue un gran mtodo pero sin embargo se puede utilizar
individualmente y no de modo universal.