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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS


DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS
CLCULO INTEGRAL 2012 - I

Facultad de Ciencias Bsicas


a. Unidad acadmica
b. Cdigo de la asignatura 100103
c. Prerrequisito(s) Clculo Diferencial
d. rea Ciencias Bsicas
e. Tipo de asignatura terica
f. Nivel Tercer semestre
g. Modalidad presencial
h. Horas presenciales por semana 4
i. Horas de trabajo independiente por semana 8
j. Crditos acadmicos 4

1 JUSTIFICACIN

Teniendo en cuenta la variedad de aplicaciones del clculo integral especialmente en el campo de la


ingeniera, el conocimiento y manejo de sus componentes temticos se constituye en un fundamento
bsico en la formacin profesional del ingeniero, por lo tanto se hace indispensable el desarrollar
competencias en la comprensin, el manejo y la aplicacin de sus temas.

2 OBJETIVOS

2.1 Objetivo general:

Distinguir y diferenciar los conceptos de integral definida e indefinida y sus aplicaciones. Identificar los
diferentes mtodos de integracin y utilizarlos adecuadamente en el clculo de integrales indefinidas.
Solucionar problemas de aplicacin a la ingeniera mediante la formulacin de modelos matemticos
adecuados en trminos de integrales, reforzando e interrelacionando los conceptos del clculo
diferencial con los del clculo integral. Distinguir y diferenciar una sucesin y una serie, identificar
algunas series especiales, y determinar la convergencia de estas sucesiones y de estas series.

2.2 Objetivos especficos:

Adquirir destreza en el manejo y aplicacin de tcnicas de integracin.


Resolver ejercicios de aplicacin en reas, volmenes y longitud de arco y problemas propios de
la ingeniera.
Comprender el comportamiento de algunos tipos de series y analizar su convergencia.

3 COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Identificar los elementos, relaciones y operaciones presentes en los sistemas que estructuran el
pensamiento matemtico en el contexto de la ingeniera.
Comprender conceptos matemticos como generadores de modelos matemticos.
3.1 Competencias especficas de Clculo Integral
TIPO COGNOSCITIVO

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Comprensin del concepto de integral


Identificacin de las propiedades y relaciones de la sumatoria
Anlisis del concepto de series
Aplicar las integrales en problemas de volmenes, reas y superficies.
Representar funciones por series de potencias

TIPO SOCIO-AFECTIVO
Aumento de la capacidad personal para plantear hiptesis y realizar inferencias retomando
elementos de la lgica matemtica.
Incremento de la capacidad personal para trabajar en grupo, realizando aportes pertinentes
y valorando otras opiniones.

TIPO PROFESIONAL
Aplica elementos de diferentes temas de la signatura a algunas situaciones relacionadas
con la ingeniera.
Plantea hiptesis y demuestra el manejo de conceptos bsicos de matemticas.
Analiza algunas situaciones de contenido matemtico relacionado con el campo de la
ingeniera, presenta argumentos y relata sus comprensiones personales.

4. CONTENIDO PROGRAMATICO O UNIDADES MODULARES

UNIDAD MODULAR 1: Mtodos de Integracin

TEMAS
4.1.1 Repaso antiderivadas
4.1.2 Reglas bsicas de integracin
4.1.3 Integracin por sustitucin
4.1.4 Integracin por partes
4.1.5 Integrales trigonomtricas
4.1.6 Sustitucin Trigonomtrica
4.1.7 Fracciones Simples o parciales
4.1.8 Sustituciones especiales: Funciones racionales de senos y cosenos

UNIDAD MODULAR 2: Integral Definida

TEMAS
4.2.1 rea bajo curva
4.2.2 Sumas de Riemann e integrales definida.
4.2.3 Primer y segundo Teorema fundamental del clculo
UNIDAD MODULAR 3: Aplicaciones de la Integral Definida

TEMAS
4.3.1 rea de una regin entre dos curvas
4.3.2 Volumen por discos
4.3.3 Volumen por capas
4.3.4 Longitud de arco y superficies de revolucin
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4.3.5 Integrales Impropias.

UNIDAD MODULAR 4: Sucesiones y Series

TEMAS
4.4.1 Definicin de sucesin
4.4.2 Series y convergencia.
4.4.3 Criterio de la integral y series p .
4.4.4 Comparacin de series
4.4.5 Series alternadas o alterantes
4.4.6 Criterio del cociente y criterio de la raz
4.4.7 Polinomios de Taylor y Maclaurin
4.4.8 Series de potencias

UNIDAD MODULAR 5: Coordenadas Polares

TEMAS
4.5.1 Sistema de coordenadas polares, notacin
4.5.2 Coordenadas polares y coordenadas cartesianas
4.5.3 Grficas en coordenadas polares
4.5.4 rea en coordenadas polares

5. METODOLOGA
El enfoque metodolgico de la materia requiere trabajo terico-prctico continuo y agilidad en el
manejo de los contenidos propuestos, para lograr el desarrollo total del programa con el equilibrio
adecuado en cuanto al nivel de complejidad (ni informativo, ni cientfico).
Por parte del profesor: Exposiciones didcticas de los conceptos tericos y de ejemplos de
aplicacin que sirvan como modelos para la solucin de talleres y ejercicios por parte de los
estudiantes. Prcticas en laboratorio de sistemas con el fin de posibilitar la aprehensin e
interpretacin de los conceptos que se presentan en el curso.
Por parte de los estudiantes: Lecturas de preparacin para cada clase segn indicaciones de la
parcelacin del curso (aparece en la pgina Web del departamento de matemticas). Desarrollo
individual de los ejercicios indicados en el parcelador elaborado segn texto gua. Preparacin previa
para el desarrollo grupal de los talleres, en el aula de clase y con la ayuda de software.
NOTA: Se recomienda a los estudiantes aprovechar los espacios de tiempo disponibles para tutoras,
as como desarrollar (al menos) los ejercicios sugeridos por el profesor.

6. EVALUACIN
Corte I (30%) Corte II (30%) Corte III (40%)

Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total


Talleres 1* 20 20 1 20 20 1 20 20
Quices 1* 20 20 1 10 20 1 20 20
Parcial 1 60 60 1 60 60 1 60 60

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100 100 100

* Deben realizarse al menos un quiz y al menos un taller en cada corte.

7. FUENTES DE INFORMACIN

3.1 Texto gua:

LARSON Y EDWARDS, Clculo I, 9 edicin. McGraw Hill, Mxico. 2010.


Los ejercicios que aparecen en la parcelacin del contenido programtico se encuentran en el
texto

3.2 Textos de consulta:


THOMAS GEORGE, Jr. Clculo una variable, decimosegunda edicin, Pearson, 2010.
LARSON Y HOSTETLER, Clculo II, 8 edicin. McGraw Hill, Mxico, 2006.
STEWART JAMES, Preclculo. Thomson Learning. Sexta edicin, 2006.
THOMAS FINNEY, Clculo de una y varias variables. Addison Wesley. Logman, Mxico 1998.
LEITHOLD LOUIS, Clculo con geometra analtica. Editorial Harla, 5 edicin, 1987.

7.1 Infografia:
http://www.matematicasbachiller.com/temario/calculin/tema_01/indice.html
http://www.youtube.com/watch?v=C0ry07n8-2o
http://www.youtube.com/watch?v=rHz3eylJqlo
http://www.youtube.com/watch?v=WAMDWommjOY
http://www.youtube.com/watch?v=D4mWGrwdEtw
http://www.youtube.com/watch?v=gRSUM98AHL0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=p4J8g6uP4hE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=NEv3S9Iz3ns http://www.youtube.com/watch?
v=VvM2eI4zyLA&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=pC0xfGbKTuI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?
v=sXCJyT9SAAw&feature=results_main&playnext=1&list=PLCAA2C70D868C42E4

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:


ROCIO BUITRAGO ALEMAN ROCIO BUITRAGO ALEMAN Comit curricular del programa

Firma: Firma:

Cargo:
Cargo:
Coordinadora de Asignatura Acta No.
Docente T.C.
Fecha: Diciembre 9 de 2011 Fecha: Diciembre 13 de 2011 Fecha:

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PARCELADOR DEL CURSO

Horas de Actividades Acadmicas


Tipo de Tema o Actividad Acadmica a
Semana Fecha Estudio independientes que debe
clase desarrollar
individual desarrollar el estudiante
Presentacin, programa, estrategias
metodolgicas, pedaggicas y
Enero 16 didcticas. Criterios y fechas de
1
Terica a evaluacin. Repaso de antiderivadas y Pg. 306: 2 a 6, 12, 13,15, 22,
Enero 20 propiedades de la integral. 25, 29, 31, 32, 33, 35, 38 68, 69,
Integracin por sustitucin 8 72.
Enero 23 Reglas bsicas de integracin. Pg. 524: 1 a 45 ejercicios
2 Terica a TABLA Pg. 522 8 impares
Enero 27 Taller de ejercicios dirigidos Pg. 524: 2 a 46 los pares

Integracin por partes Pg. 533: 1 a 5, 7, 12, 16, 18,


Enero 30 19, 20, 22, 25, 29, 32, 34, 35, 38
3 Terica a Integrales de potencias de funciones Pg. 542: 6, 7, 9, 12, 15, 18, 26,
Febrero 3 Trigonomtricas 8 29, 33, 40, 42, 51, 57, 61, 63, 64

Sustitucin Trigonomtrica Pg. 551: 1 a 4, 7, 11, 15, 21,


Febrero 6 25, 29, 30, 34, 37, 43, 45, 46,
4 Terica a 8 63, 65.
Febrero 10 Fracciones Parciales Pg. 561: 1 a 6, 7, 9, 13, 15, 20,
25, 28, 42, 45, 47, 49, 50, 52.

Febrero 13 Sustituciones Especiales:. Pg. 567: 63, 64, 67, 69, 70, 73,
5 Terica a 8 74, 78
Febrero 17 Taller o ajustes al programa

Febrero 20 Primer Parcial


6 Terica a 8
Febrero 24 Retroalimentacin y entrega de notas
Sumas de Riemann: Definicin de Pg. 278: 3, 4, 5, 7, 10, 11, 13,
integral definida, integral definida 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 23,
Febrero 27 como rea..Propiedades de la integral 8 26, 30, 32, 33, 36, 41, 47
7 Terica a Teorema fundamental del clculo: Pg. 293: 5, 7, 16, 19 23, 25, 26
Marzo 2 Clculo de integrales definidas y 28, 30, 33, 35,36 37, 38, 40, 41,
teorema de valor medio 44, 45, 47 50

Marzo 5 rea de una regin entre dos curvas. Pg. 454: 1 a 6, 7, 13 17, 18, 19
8 Terica a 25, 29, 31, 33, 36, 47, 52
Marzo 9 Volumen: Mtodo de los discos y : 8 Pg. 465: 1, 3, 6, 7, 9, 10, 11,12
Mtodo de las arandelas 15, 17, 19, 22, 25 30, 42, 43, 46

Volumen: Mtodo de Capas Pg. 474: 1 a 5, 8, 15 a 19, 25,


Marzo 12 27, 28, 31, 49, 50, 53.
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9 Terica a Longitud de arco y superficies de 8 Pg. 485: 3, 6, 9, 15, 21, 31, 35,
Marzo 16 revolucin 37, 40, 41, 43, 44 55

Integrales Impropias. Pg. 587: 1 a 9, 12, 13, 16, 17,


Marzo 20 8 20, 21, 30, 35, 37, 48, 51, 56,
10 Terica a 73, 75, 77, 81
Marzo 23 Taller o ajustes al programa

Segundo Parcial
Marzo 26
11 Terica a Retroalimentacin y entrega de notas 8 Pg. 736: 3 a 14, 23, 26, 28, 31,
Marzo 30 34, 39, 40, 45, 59, 60, 74, 87.
Pg. 745: 2, 7, 12, 17, 22, 31,36

Sucesiones. Pg. 604: 1, 3, 6, 9, 11, 14, 15 a


Abril 9 23, 35, 45, 50, 55, 63, 71, 77,
12 Terica a 8 87, 93
Abril 13 Series y convergencia. Pg. 614: 1, 5, 9, 17, 19 a 30,
37, 43, 61, 65

Criterio de la integral y series p Pg. 622: 1, 3, 6, 14, 21, 24, 35,


Abril 16 Comparacin de series. 38, 42, 43 a 48
a 8 Pg. 630: 3, 5, 9, 14, 6, 9, 13,
13 Terica Abril 20 14, 16, 21, 27, 29 a 36
Series alternantes. Pg. 638: 1 a 6, 11, 17, 21, 25,
31
Criterio del cociente y de la raz. Pg. 647: 5 a 10, 13, 17, 20, 31,
14 Terica Abril 23 35, 38, 41, 45, 51 54, 59
a Polinomios de Taylor y Maclaurin. 8 Pg. 658: 1 a 4, 7, 9, 13, 14, 21,
Abril 27 26, 27, 41, 45, 46

Series de Potencias. Pg. 668: 1, 3, 5, 7, 9 11, 17,


15 Abril 30 45, 53 a 56
Terica a Coordenadas polares y grficas 8 Pg. 738: 2, 3, 7, 16, 23 a 26,
Mayo 4 polares. 30, 33, 36, 38, 41, 47, 50, 53,
(Larson Clculo 2 de varias variables.) 55, 77, 80, 84, 87, 90, 93, 104

Mayo 7 rea en Coordenadas polares. Pg. 747: 1 a 5, 7, 10, 12, 15,17


16 Terica a 8 20, 23, 24, 25, 28 31, 34, 39, 42,
Mayo 11 Taller o ajustes al programa 45, 47, 50

Mayo 14 EXAMEN FINAL


17 a Jueves 17 de Mayo de 2012
Mayo 18 8:00 10:00 a.m.

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