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ColegioTcnicoProfesional

Santa Teresa de los Andes


Osorno DISERTACION - MODULO BODEGA

Modo de trabajo: en parejas

Actividades a Realizar:

Leer el Reglamento Sanitario y hacer un Power Point con los tems mas relevantes en
gastronoma.

Pauta de Evaluacin de Disertaciones

Nombre: _____________________________________ Curso: __________________

Tema: _________________________________________________________________

1. Introduccin:
a. Se presentan los expositores. Existe una presentacin clara de los objetivos y estructura de la disertacin. Se
explica metodologa de trabajo.
3 puntos.
b. Slo se presenta parte de los elementos esenciales, pero en algo contribuye a la comprensin de la actividad 2
puntos.

c. No se percibe una introduccin clara. Cumple con lo mnimo (presentacin de objetivos) 1


punto.

2. Desarrollo de los contenidos:


a. Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad requerida por el tema 3
puntos.

b. Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos contenidos de importancia. 2


puntos.

c. Los contenidos presentados son muy pobres, no estn desarrollados en la profundidad requerida. 1
punto.

2.1. Claridad y coherencia de la exposicin :


a. Se expresa con fluidez, coherencia y claridad 3
puntos.

b. Su exposicin no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad 2


puntos.

c. La exposicin no es clara ni coherente 1


punto.

2.2. Dominio del tema:

a. Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer 6


puntos.

b. Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de su Exposicin. 5


puntos.

c. Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por Completo. Lee parte de la
exposicin.

4
puntos.

d. Su apoyo constante en la lectura demuestra que no domina el tema que expone. 3


puntos.

3. Conclusin:

a. Se produce un cierre adecuado, en l que se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la palabra al pblico a travs
de preguntas o presentacin de inquietudes.
3 puntos.

b. Slo se produce un cierre en el que se ofrece la palabra al pblico. 2


puntos.

c. No hay claridad en el trmino de la actividad. No hay accin sintetizadora. 1


punto.
4. Material de Apoyo:

a. Existe un material de apoyo que motiva la atencin del pblico. Es ordenado y completo. No presenta faltas de
ortografa y es pertinente al tema. 6
puntos.

b. El material de apoyo es pertinente, sin embargo, es presentado de manera poco didctica (amontonado).
Presenta leves faltas ortogrficas. Aporta a lo sealado en la disertacin.

5 puntos.

c. El material de apoyo es mnimo. Presenta seras fallas en cuanto a vocabulario y ortografa. Poco claro 4
puntos.

d. El material expuesto no contribuye a la exposicin. Serios errores de contenido y redaccin. Trabajo


desordenado y mal presentado. No se utiliza.
3 puntos.

5. Otros aspectos evaluados:

a. Presentacin de los alumnos es impecable, ya sea en el uso del uniforme de colegio, como en disfraces 1
punto.

b. Lenguaje utilizado es pertinente y adecuado al tema expuesto. 1 punto.

c. La exposicin se adecua al tiempo indicado. 1 punto.

d. Se percibe un buen trabajo en equipo. Todos colaboran . 1 punto.

e. Hay presencia de elementos creativos o novedosos en la disertacin. 2 puntos.

PAUTA EVALUACION PRESENTACIN POWER POINT.

Exposicin de anlisis e interpretacin de un poema de Gabriela Mistral.

Nombre:
.Curso
.. Nota

CRITERIOS NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 Puntaje

(dos puntos) (un punto) (cero puntos)

Domina el Expresa con Ocasionalmente No


tema que claridad y es clara en sus demuestra claridad y
expone fluidez las ideas y detalles. consistencia
ideas y
detalles del en sus ideas
tema.

Seguridad en En su puesta Durante su Durante su puesta en


la exposicin en comn puesta en comn comn no expone con
de su acta no siempre acta seguridad su trabajo.
trabajo con seguridad con seguridad en
en la la exposicin de
exposicin y su trabajo
presentacin
del trabajo.

Vocabulario Es capaz de Utiliza Utiliza un vocabulario


utilizar u vocabulario limitado y repite
vocabulario limitado. palabras.
amplio y sin
repetir
palabras.

Fundamento Da a conocer Da a conocer su No da a conocer su


Personal su opinin opinin en forma opinin personal.
personal con poco clara
respecto al
tema
respaldado en
el anlisis
realizado.

Aporta con Aporta material No aporta material a


material, cuya cuya su exposicin
Aporta con presentacin presentacin es
material es de buena de mala calidad,
calidad, haciendo mal uso
adecuada a su de ste o no
investigacin y usndolo.
hace uso de
l.

Tono de voz Habla fuerte y Habla con Habla con muy poca
claro. Se le claridad, pero no claridad.
escucha bien. siempre se le
escucha bien.

PUNTAJE TOTAL: 18 PUNTOS.

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