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INACAP
ASIGNATURA: Laboratorio de Medidas Elctricas II 53 HORAS
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
El propsito de este laboratorio, es verificar y comprobar experimentalmente las propiedades, leyes y teoremas analizados en la asignatura de Redes Elctricas II. De tal forma el laboratorio permite al alumno adquirir las capacidades para identificar, seleccionar, armar circuitos en corriente alterna, medir parmetro bajo
rgimen permanente y obtener las distintas variables elctricas, cumpliendo rigurosamente con las normas de seguridad y prevencin de riesgos elctricos, debido a que las distintas experiencias las realiza con fuentes energizadas.
OBJETIVOS GENERALES: Al aprobar la asignatura, el alumno estar en condiciones de:

Seleccionar equipos, fuentes de alimentacin e instrumentos de medidas, de acuerdo a especificaciones.
Medir parmetros y variables de un circuito elctrico, cumpliendo con las normas de seguridad y prevencin de riesgos elctricos.
Familiarizarse con los fenmenos magnticos y electromagnticos comprendiendo su comportamiento experimental en corriente alterna
Efectuar el anlisis de circuitos y clculos relacionados para determinar dimensionamiento de componentes pasivos
Efectuar mediciones directas e indirectas de magnitudes de corriente alterna, mediante instrumentos
Verificar experimentalmente los principios, leyes y teoremas analizados en Redes Elctricas II, a travs de mediciones directas y de deduccin indirecta, de acuerdo a clculos con los datos prcticos.
Armar circuitos alternos monofsicos y trifsicos para comprobar sus leyes y teoremas.
UNIDADES DE APRENDIZAJE: HORAS

1 INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Y AUTOINDUCCIN 12
2 CIRCUITOS ELCTRICOS MONOFSICOS EN CORRIENTE ALTERNA (C.A.) 15
3 TEOREMA DE REDES ELCTRICAS EN CIRCUITOS PASIVOS EN CA 11
4 CIRCUITOS ELCTRICOS TRIFSICOS 15
EVALUACIN: Las horas de evaluacin estn incluidas en las de las Unidades de Aprendizaje.
DOCENTE ELABORADOR: Ivn Valencia Muoz ASESOR DE DISEO CURRICULAR: ngel Arias Quezada
UNIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE LA UNIDAD : 12
1.- INDUCCIN ELECTROMAGNTICA Y AUTOINDUCCIN
Horas Presenciales : 12 Horas Online : 0
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS
1.1.- Verificar experimentalmente el campo creado por un conductor

1.1.1.- Confecciona el circuito de trabajo, a partir de un conductor, espira y bobina Comportamiento de:
rectilneo, una espira y un solenoide
Campo magntico en un conductor recto circulado por una corriente
1.1.2.- Comprueba el fenmeno magntico originado por un conductor, espira y bobina Distribucin del flujo en conductores paralelos
Distribucin en el campo magntico en una bobina
1.1.3.- Verifica los efectos detectados en fenmenos magnticos naturales y artificiales Influencia del material del ncleo en la intensidad de campo magntico
Interconexin de bobinas de electroimanes en serie y paralelo
1.2.- Verificar experimentalmente la influencia del campo magntico

1.2.1.- Confecciona el circuito con bobina toroidal, con la que se obtiene un campo magntico en funcin de la intensidad de la corriente, Verificacin de:
en una bobina de la corriente, nmero de espiras y longitud media
nmero de espiras y longitud media Induccin magntica
sobre el
Flujo magntico
1.2.2.- Mide intensidad de la corriente e induccin magntica
Fuerza magnetomotriz (fmm)
Intensidad del campo magntico
1.2.3.- Tabula valores, confecciona informe y explica sus conclusiones
Relacin entre la induccin magntica y la intensidad de campo magntico
1.3.- Verificar experimentalmente el fenmeno de induccin y

1.3.1.- Confecciona el circuito de dos bobinas alimentadas en corriente alterna Verificacin de:
autoinduccin
Fenmeno de Induccin (ley de Faraday)
1.3.2.- Comprueba la existencia de una fuerza electromotriz inducida Autoinduccin (ley de Lenz)
1.3.3.- Realiza informe y explica el fenmeno de autoinduccin ley de lenz
1.4.- Implementar un circuito magntico para la obtencin de la

1.4.1.- Selecciona el material magntico segn su permeabilidad Curvas de imanacin de diferentes materiales ferromagnticos
curva de imanacin de un ncleo de material ferromagntico
Histresis de un ncleo de hierro
1.4.2.- Monta el circuito experimental con ncleo intercambiable y un entrehierro Grfica de B en funcin de H.
1.4.3.- Mide con los instrumentos apropiados, la induccin e intensidad de la corriente
1.4.4.- Traza las curvas de imantacin de los materiales ensayados
ACTIVIDADES MNIMAS OBLIGATORIAS
Al inicio de la primera sesin, el docente presentar el programa de estudio.
Comenta el programa de asignatura en relacin a su aporte al mundo del trabajo.

El Docente:
Entrega pauta de procedimientos y precauciones en la energizacin de bobinas.

Entrega gua de laboratorio.
El Alumno:
Desarrolla actividad de laboratorio, supervisado por el docente y de acuerdo a gua de laboratorio.
El Docente:
Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar
El Alumno:
Utiliza pauta de laboratorio y de procedimientos

Utiliza instrumentos de medicin apropiados.
Desarrolla breve informe de la experiencia realizada.
Revisa libros, textos y pginas Web, relacionados
El Docente:
El Alumno:
Utiliza pauta de laboratorio o de procedimientos.

Desarrolla breve informe de la experiencia realizada
Revisa libros, textos y pginas Web, relacionadas
El Docente:
El Alumno:
2.- CIRCUITOS ELCTRICOS MONOFSICOS EN CORRIENTE ALTERNA (C.A.)
2.1.- Efectuar mediciones de desfases en bobina no ideal,

2.1.1.- Implementa circuito elctrico por separado con bobina, condensador y resistencia Verificacin de:
condensador, y resistencia pura, alimentados en corriente alterna
Comportamiento de una resistencia pura en alterna
2.1.2.- Realiza mediciones de seales alternas en cada uno de los elementos Comportamiento de una bobina en corriente alterna
Comportamiento de un condensador en corriente alterna
2.1.3.- Obtiene las seales de cada elemento experimentado Diferencia de fase entre la corriente y la tensin en la bobina condensador
Elaboracin de:
Curva de intensidad y de tensin en un resistor puro.
2.2.- Implementar el montaje de los elementos pasivos R-L-C,

2.2.1.- Selecciona los instrumentos y equipos de trabajo Comprobacin del comportamiento y caractersticas de:
conectados en serie
Circuito RL- RC, RLC en serie; propiedades que rigen a cada circuito
2.2.2.- Realiza el montaje del circuito tipo serie, mide y comprueba las propiedades que rigen el funcionamiento al estar alimentados en Medicin de tensiones parciales en circuitos serie
corriente alterna Comprobacin de la segunda ley de Kirchhoff, en circuito de corriente alterna
Anlisis fasorial de un circuito RLC:
2.2.3.- Realiza informe explicando comprobacin de las propiedades del circuito serie, alimentados en corriente alterna
2.3.- Implementar el montaje de los elementos pasivos RL., RC., y

2.3.1.- Selecciona los instrumentos y equipos de trabajo Comprobacin del comportamiento y caractersticas de:
RLC., conectados en paralelo
Circuito RL- RC, RLC en paralelo; propiedades que rigen a cada circuito
2.3.2.- Realiza el montaje del circuito tipo paralelo, mide y comprueba las propiedades que rigen el funcionamiento al estar alimentados Anlisis fasorial de un circuito RLC
en corriente alterna Medicin de corrientes parciales en circuitos paralelos.
Comprobacin de la primera ley de Kirchhoff en corriente alterna
2.3.3.- Realiza informe explicando comprobacin de las propiedades del circuito paralelo, alimentados en corriente alterna
2.4.- Implementar el montaje de un circuito resonante en serie

2.4.1.- Selecciona los equipos y elementos apropiados, as como los instrumentos de medida Comprobacin del comportamiento y caractersticas de:
paralelo
Frecuencia de resonancia en serie paralelo
2.4.2.- Realiza el montaje del circuito tipo serie paralelo RLC, mide y comprueba las propiedades que rigen el funcionamiento bajo una Circuito elctrico resonante serie
determinada frecuencia de resonancia al estar alimentado en corriente alterna Circuito elctrico resonante paralelo.
2.4.3.- Realiza informe explicando las condiciones que cumplen para circuito resonante serie paralelo Informe final
2.5.- Verificar los efectos que produce un bajo factor de potencia

2.5.1.- Realiza montaje de circuito monofsico tipo RLC, para comprobar los efectos que produce un bajo factor de potencia Comprobacin del comportamiento y caractersticas de:
tanto para el usuario como para la empresa elctrica
Mejoramiento del factor de potencia monofsico
2.5.2.- Mide con el instrumento adecuado los parmetros que determinan un mal factor de potencia Diagrama fasorial de potencia
Informe final
2.5.3.- Calcula los factores que intervienen en el mejoramiento del factor de potencia en un sistema monofsico
El Docente:
El Alumno:

Revisa libros, textos y pginas Web, relacionadas
El Docente:
El Alumno:

El Docente:
El Alumno:
El Docente:
El Alumno:

Desarrolla breve informe de la experiencia realizada.
El Docente:
El Alumno:

3.- TEOREMA DE REDES ELCTRICAS EN CIRCUITOS PASIVOS EN CA
3.1.- Verificar experimentalmente los mtodos mallas y nodos

3.1.1.- Selecciona los instrumentos y equipos apropiados, de acuerdo al circuito indicado por el docente Comprobacin del comportamiento y caractersticas de:
aplicados a redes elctricas de circuitos pasivos en CA, con ms de
o Leyes de Kirchhoff y propiedades en circuitos con impedancia compleja
una fuente 3.1.2.- Realiza el montaje del circuito de trabajo con ms de una fuente alterna, medir y calcular, para comprobar los mtodos de anlisis o Malla y Nodal
de malla y nodal Medicin de parmetros y variables del circuito
3.1.3.- Confecciona informe final, y elaborar conclusiones Clculos tericos aplicando formato fasor
Anlisis de resultados
Informe final
3.2.- Verificar experimentalmente los Teoremas de Thvenin y

3.2.1.- Calcula los circuitos equivalentes Thvenin y Norton, de acuerdo a circuitos de trabajo Circuito equivalente de Thvenin
Norton aplicados a redes elctricas de circuitos pasivos en CA
Clculo y medida de Zth
3.2.2.- Implementa el circuito de trabajo, de acuerdo a indicaciones del docente Clculo y medida de Voltaje Thvenin
Circuito equivalente Norton.
3.2.3.- Obtiene los equivalentes Thvenin y Norton del circuito de trabajo, en forma experimental Clculo y medida de Zn
Clculo y medida de Voltaje Norton
Anlisis comparativo entre lo terico y prctico.
Informe final
3.3.- Verificar experimentalmente los Teoremas de Superposicin y

3.3.1.- Implementa el circuito de trabajo, de acuerdo a indicaciones del docente Comprobacin del Teorema de superposicin
mxima transferencia de Potencia en redes de circuitos pasivos en CA
Anlisis y solucin prctica aplicando teorema.
3.3.2.- Mide variables y realiza las transformaciones que le permite demostrar los teoremas Circuito de trabajo:
Seleccin de instrumentos
3.3.3.- confecciona informe final, con valores tericos prcticos y equivalentes Tabla de valores
Clculos prcticos
Informe final
El Docente:
El Alumno:
Selecciona y utiliza instrumentos de medicin

Comprueba resultados tericos con los prcticos
Realiza mediciones de tensiones y corrientes en cada receptor
Elabora Informe
Revisa bibliografa
El Docente:
El Alumno:

Elabora Informe
Revisa bibliografa
El Docente:
El Alumno:

Elabora Informa
Revisa bibliografa
4.- CIRCUITOS ELCTRICOS TRIFSICOS
4.1.- Implementar un circuito trifsico equilibrado en estrella con

4.1.1.- Realiza experimentalmente el acoplamiento de un sistema trifsico en estrella, con cargas resistivas, inductiva y capacitiva Conexin estrella con carga resistiva, inductiva y capacitiva; equilibrada con tres y cuatro conductores
tres y cuatro conductores
Conexin estrella con impedancia de cuatro conductores en sistema equilibrado
4.1.2.- Mide con los instrumentos adecuado las distintas variables elctricas en sistema trifsico equilibrado estrella Calculo de corrientes y voltajes de fase y lnea, segn corresponda
Calculo y lectura de intensidad de la corriente en el neutro.
4.1.3.- Calcula las diferentes variables elctricas en sistema trifsico estrella con y sin neutro Clculo de potencia en un sistema estrella equilibrado
Lectura de potencia absorbida, en sistema trifsco.
Informe final
4.2.- Implementar un sistema trifsico equilibrado delta
4.2.1.- Realiza experimentalmente el acoplamiento de un sistema trifsico en delta, con cargas resistivas, inductiva y capacitiva Conexin delta con carga resistiva, inductiva y capacitiva; equilibrada.
Calculo de corrientes de fase y Lnea, utilizando el circuito equivalente monofsico.
4.2.2.- Mide con los instrumentos adecuados, las distintas variables elctricas en sistema trifsico equilibrado delta Clculo de potencia en un sistema delta equilibrado
Lectura de potencia absorbida, en sistema trifsico.
4.2.3.- Calcula las diferentes variables elctricas en sistema trifsico delta, aplicando el Mtodo del circuito equivalente monofsico Anlisis comparativo entre lo terico y prctico.
Informe final
4.3.- Verificar experimentalmente la metodologa de desarrollo de

4.3.1.- Realiza experimentalmente los distintos acoplamientos de receptores en un sistema trifsico desequilibrado de cuatro y tres Conexin estrella con carga resistiva desequilibrada con tres y cuatro conductores
solucin de corrientes y tensiones por fase en circuitos estrella
conductores Conexin estrella con impedancia de cuatro conductores en sistema desequilibrado
desequilibrado de 4 y 3 conductores
4.3.2.- Mide con el instrumento adecuado los distintos parmetros elctricos en sistemas desquilibrados
Clculo de potencia en un sistema estrella desequilibrado
Lectura de potencia absorbida, en sistema trifsco.
4.3.3.- Analiza las diversas metodologas en la solucin de corrientes, tensiones y potencias; en un sistema trifsico estrella
Calculo y comprobacin prctica de la tensin de desplazamiento Von
Informe final
4.4.- Implementa circuito trifsico desequilibrado conectado en delta

4.4.1.- Realiza experimentalmente los distintos acoplamientos de receptores en un sistema trifsico desequilibrado conectado en delta Conexin en delta desequilibrado
Calculo de corriente por fase
4.4.2.- Mide con el instrumento adecuado los distintos parmetros elctricos en sistemas desquilibrados Calculo de corriente por Lnea
Clculo de potencia en un sistema estrella desequilibrado
4.4.3.- Analiza las diversas metodologas en la solucin de corrientes lnea y corrientes por fase Lectura de potencia absorbida, en sistema trifsco.
Informe final
4.5.- Verificar experimentalmente los mtodos empleados

4.5.1.- Realiza las distintas conexiones para medir potencia activa en circuito trifsico Mtodo de medicin de potencia en los sistema trifsico
regularmente para corregir un mal factor de potencia en un sistema
Mejoramiento del factor de potencia en los sistemas trifsico
trifsico 4.5.2.- Mide con el instrumento adecuado la potencia activa en circuito trifsico Mtodo de correccin
Acoplamiento prctico de un banco de condensadores, conectados en delta o estrella.
4.5.3.- Calcula la potencia reactiva necesaria para efecto de la compensacin en una red de distribucin trifsica Anlisis comparativo entre lo terico y prctico.
Informe final
El Docente:
El Alumno:

Elabora Informa
Revisa bibliografa
El Docente:
El Alumno:

Elabora Informa
Revisa bibliografa
El Docente:
El Alumno:

Elabora Informa
Revisa bibliografa
El Docente:
El Alumno:

Elabora Informa
Revisa bibliografa
El Docente:
El Alumno:

Realiza mediciones de potencia y corriente en un circuito trifsico no compensado y compensado.
Elabora Informe
Revisa bibliografa
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Al inicio de la primera sesin se deber presentar el programa de la asignatura (objetivos generales, aprendizajes esperados, criterios de evaluacin, contenidos, actividades, bibliografa y evaluacin: cmo, cundo, ponderacin y comentarlo con el grupo curso)
Estrategias aplicables para todas las unidades:

El docente:

Motiva al alumno con informacin actualizada en relacin los fenmenos magnticos, electromagntico y circuitos
Motiva al alumno para verificar el comportamiento de distintas conexin
Motiva al alumno para que compruebe sus leyes y teoremas
Motiva al alumno para desarrollar sus capacidades para adquirir y desarrollar destrezas
Supervisa el trabajo en grupo, guindolos hacia el cumplimiento de los objetivos
Aplica medidas de prevencin de riesgos elctricos al desarrollar experiencias de laboratorio con equipos energizados
Instruye al alumno en la preparacin de materiales e instrumentos necesarios
UNIDAD I
El docente:
Gua el desarrollo de la pauta de laboratorio de induccin y autoinduccin

Realiza la demostracin de la actividad
Promueve la participacin de los alumnos en la actividad
Supervisa la utilizacin del equipamiento
UNIDAD II
El docente:
Gua el desarrollo de la pauta de laboratorio Circuitos elctricos monofsicos en corriente alterna (c.a.)
Contextualiza los aspectos matemticos asociados a la unidad II
UNIDAD III
El docente:
Gua el desarrollo de la pauta de Laboratorio de Teoremas de Redes Elctricas en circuitos pasivos en CA

UNIDAD IV
El docente:
Gua el desarrollo de la pauta de laboratorio de Circuitos elctricos trifsicos

BIBLIOGRAFA DE LA ASIGNATURA
Bibliografia Obligatoria
Ttulo Autor Ao ISBN/ISSN Editorial Fuente Nombre Recurso Digital Tipo de Material
Anlisis prctico de circuitos elctricos: corriente continua y alterna : formacin para el empleo 'Redondo Gallardo, Jos Mara' 2010 9788468145679 'Editorial CEP, S.L.' e-Libro ebook
Manual de electricidad industrial : formacin para el empleo 'Baisn Santiago, Luis ngel' 2010 9788468145754 'Editorial CEP, S.L.' e-Libro ebook
Electricidad I : prcticas y teora bsica 'Manzano Orrego, Juan Jos' 2008 9781449209339 Marcombo e-Libro ebook
Introduccin al anlisis de circuitos 'Boylestad, Robert L.' 2004 9702604486 Pearson Educacin Libro
Instrumentacin electrnica 'Mandado Prez, Enrique' 2009 9781413583670 Marcombo e-Libro ebook
Electrotecnia de potencia : curso superior 'Mller, Wolfgang' 1984 8429134557 Revert Libro
Electrotecnia (UF0149) 'Guerrero Prez, Ramn' 2011 9788483647257 IC Editorial e-Libro ebook
Bibliografia Sugerida:
Ttulo Autor Ao ISBN/ISSN Editorial Fuente Nombre Recurso Digital Tipo de Material
Electrotecnia : curso elemental 'Hbscher, Heinrich' 1983 8429134247 Revert Libro
Prcticas de electricidad 'Zbar, Paul B.' 2002 9701506758 Alfaomega Libro
Tratado de electricidad v.2 'Dawes, Chester L.' 1992 9688872520 Gustavo Gili Libro

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INACAP

ASIGNATURA: Laboratorio de Medidas Elctricas II 53 HORAS

OBJETIVOS GENERALES: Al aprobar la asignatura, el alumno estar en condiciones de:

UNIDADES DE APRENDIZAJE: HORAS

2 CIRCUITOS ELCTRICOS MONOFSICOS EN CORRIENTE ALTERNA (C.A.) 15

3 TEOREMA DE REDES ELCTRICAS EN CIRCUITOS PASIVOS EN CA 11

4 CIRCUITOS ELCTRICOS TRIFSICOS 15

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

1.1.- Verificar experimentalmente el campo creado por un conductor

1.2.- Verificar experimentalmente la influencia del campo magntico

1.3.- Verificar experimentalmente el fenmeno de induccin y

1.3.3.- Realiza informe y explica el fenmeno de autoinduccin ley de lenz

1.4.- Implementar un circuito magntico para la obtencin de la

1.4.3.- Mide con los instrumentos apropiados, la induccin e intensidad de la corriente

1.4.4.- Traza las curvas de imantacin de los materiales ensayados

ACTIVIDADES MNIMAS OBLIGATORIAS

Al inicio de la primera sesin, el docente presentar el programa de estudio.

Comenta el programa de asignatura en relacin a su aporte al mundo del trabajo.

Entrega pauta de procedimientos y precauciones en la energizacin de bobinas.

Desarrolla actividad de laboratorio, supervisado por el docente y de acuerdo a gua de laboratorio.

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Utiliza pauta de laboratorio y de procedimientos

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Utiliza pauta de laboratorio o de procedimientos.

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

2.1.- Efectuar mediciones de desfases en bobina no ideal,

2.2.- Implementar el montaje de los elementos pasivos R-L-C,

2.3.- Implementar el montaje de los elementos pasivos RL., RC., y

2.4.- Implementar el montaje de un circuito resonante en serie

2.5.- Verificar los efectos que produce un bajo factor de potencia

ACTIVIDADES MNIMAS OBLIGATORIAS

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Utiliza pauta de laboratorio o de procedimientos.

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Utiliza pauta de laboratorio o de procedimientos.

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Utiliza pauta de laboratorio o de procedimientos.

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Utiliza pauta de laboratorio o de procedimientos.

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

3.1.- Verificar experimentalmente los mtodos mallas y nodos

3.2.- Verificar experimentalmente los Teoremas de Thvenin y

3.3.- Verificar experimentalmente los Teoremas de Superposicin y

ACTIVIDADES MNIMAS OBLIGATORIAS

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Selecciona y utiliza instrumentos de medicin

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Selecciona y utiliza instrumentos de medicin

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Selecciona y utiliza instrumentos de medicin

APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIN CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

4.1.- Implementar un circuito trifsico equilibrado en estrella con

4.3.- Verificar experimentalmente la metodologa de desarrollo de

4.4.- Implementa circuito trifsico desequilibrado conectado en delta

4.5.- Verificar experimentalmente los mtodos empleados

ACTIVIDADES MNIMAS OBLIGATORIAS

Selecciona y utiliza instrumentos de medicin

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Selecciona y utiliza instrumentos de medicin

Entrega pauta de procedimientos de la experiencia y precauciones a considerar

Selecciona y utiliza instrumentos de medicin