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Instituto Profesional AIEP, San Felipe.

Psicopedagoga.

FICHA TCNICA DE TEST PSICOPEDAGGICOS

Nombre del Test: Test Desarrollo de Integracin Visomotora BEERY

Autor: Keith E. Berry y N. A. Buktenica

Fecha: 1967

reas de Evaluacin: Las reas evaluadas son percepcin visual, coordinacin visomotriz y
la integracin visomotriz.

Modo de Aplicacin:
1. El alumno deber copiar las figuras con el lpiz, sin borrar, ni remarcar. Deber respetar el
orden y realizar solo un intento por figura.
2. Colocar el cuadernillo frente al nio y cuidar que no vea las figuras ms difciles antes de
tiempo.
3. El cuadernillo y el nio deben situarse en el centro de la mesa.
4. Abrir el cuadernillo en la primera pgina de figuras e inmediatamente mientras se seala la
figura el preguntar al nio Puedes hacer uno igual? Dejar que el alumno responda y luego
sealar el espacio debajo de la figura y decir Haz tu figura aqu. Si es necesario incentivar al
alumno (Bajo ningn punto de vista pueden el examinador o el nio pasar su dedo encima de
la figura o con el lpiz. No dar nombres a las figuras. Ejemplo: No decirle Haz el circulo o
Dibuja la pelota).
5. Ayudar al nio hasta que comprenda lo que el examinador espera que el realice. Sigue
copiando las figuras y cuando termines, da vuelta la hoja. El nio no debe sentirse presionado
se le toma tiempo o porque se escriben observaciones.
Instituto Profesional AIEP, San Felipe.

Psicopedagoga.

6. Si el alumno no comprende el mecanismo o falla en los tres primeros intentos, se puede volver
la carilla de la primera hoja y utilizar las figuras punteadas como prctica. El examinador pasara por
los puntos y luego invitara al alumno a que lo haga. Si el alumno logra lo pedido dejarlo que intente
copiar figuras.
7. Si el alumno ha fallado en tres figuras consecutivas se puede suspender la prueba. Si se desea se
puede continuar para observar como el nio se enfrenta a las figuras ms complicadas.
Tiempo de aplicacin: Entre 10 a 15 minutos.

Materiales: Protocolo de aplicacin, cuadernillo con las 24 figuras geomtricas y lpiz


grafito.

Descripcin: La batera est constituida por 24 figuras geomtricas que el estudiante


debe copiar con un lpiz en un papel. Las formas se presentan en orden de creciente
dificultad, su aplicacin puede ser individual o colectiva.
La prueba se da en dos versiones:
- Versin Corta: contiene 15 figuras y se utiliza para los nios entre tres y ocho aos.
- Versin Larga: contiene 24 figuras y se utiliza en nios mayores, adolescentes y
adultos con retraso en el desarrollo.
Es una prueba neuropsicolgica que analiza las habilidades de construccin visual. Se
puede utilizar para diagnosticar trastornos en los nios pequeos a travs de un anlisis
de las habilidades visuales de construccin.
El objetivo del test Beery es identificar de manera temprana a los nios con necesidades
educativas especiales mediante la evaluacin del grado en el que ellos pueden integrar
sus habilidades visuales y motrices a nivel grfico.
Instituto Profesional AIEP, San Felipe.

Psicopedagoga.

Normas o criterio de validacin: No estandarizado en Chile. Tabla de equivalentes de


edad para el logro de las figuras.
Como se observar que las normas de edad dadas no siempre estn de acuerdo con las
estimaciones de otros investigadores. Con todo, el mtodo de administrar el test y el
criterio se aplica para determinar el xito o falla en la reproduccin varan entre los que
informan y esto influencia las normas de edad.

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