Raices de Ecuaciones Lineales Por El Met PDF

Ing Yamil Armando Cerquera Rojas yacerque@gmail.
com
RACES DE ECUACIONES
Mtodo de Aproximaciones Sucesivas Punto Fijo
Ing Yamil Armando Cerquera Rojas yacerque@gmail.com
Especialista en Sistemas Universidad Nacional
Docente Universidad Surcolombiana
Neiva - Huila
Contenido
Polinomios: Historia............................................................................................................................... 2
Historia de las ecuaciones lineales. ............................................................................................................... 2
Historia de los sistemas de ecuaciones lineales........................................................................................... 6
Polinomios: Definicin........................................................................................................................... 7
Grado de un polinomio.......................................................................................................................... 7
Races de un polinomio ......................................................................................................................... 8
Factorizacin de un polinomio............................................................................................................. 8
Representacin grfica de las races de un polinomio .................................................................... 9
Races nicas y Mltiples: .................................................................................................................. 10
Teorema fundamental del lgebra ................................................................................................... 13
Todo polinomio de grado n tiene n races....................................................................................... 13
Regla de los signos de Descartes ....................................................................................................... 14
Conjunto de posibles races ............................................................................................................... 15
Qu hacer cuando se tenga una raz?.............................................................................................. 15
Descripcin ............................................................................................................................................ 17
La condicin de finalizacin............................................................................................................... 18
Ejemplo 1: Ecuacin polinomial de orden 3 f ( x) = x 3 + x + 16 .................................................. 20

D E S A R O L L A R L O ........................................................................................................................ 20
Ejemplo 1 f ( x) = cos( x) x .............................................................................................................. 20
Ejemplo 2............................................................................................................................................... 21
Ejemplo 3............................................................................................................................................... 22
Recursos Bibliogrficos .......................................................................................................................... 25
Bibliografia OnLine: ............................................................................................................................... 26
Universidad Surcolombiana Pag 1 de 26

Polinomios: Historia
Historia de las ecuaciones lineales.
La primera fase, que comprende el periodo de 1700 AC a 1700 DC., se caracteriz por
la invencin gradual de smbolos y la resolucin de ecuaciones. Dentro de esta fase se
encuentra un lgebra desarrollada por los griegos (300 AC), llamada lgebra
geomtrica, rica en mtodos geomtricos para resolver ecuaciones algebraicas.
La introduccin de la notacin simblica asociada a Vite (1540-1603), marca el inicio

de una nueva etapa en la cual Descartes (1596-1650) contribuye de forma importante
al desarrollo de dicha notacin. En este momento, el lgebra se convierte en la
ciencia de los clculos simblicos y de las ecuaciones. Posteriormente, Euler (1707-
1783) la define como la teora de los "clculos con cantidades de distintas clases"
(clculos con nmeros racionales enteros, fracciones ordinarias, races cuadradas y
cbicas, progresiones y todo tipo de ecuaciones).
Para llegar al actual proceso de resolucin de la ecuacin ax + b = c han pasado ms

de 3.000 aos.
Los egipcios nos dejaron en sus papiros (sobre todo en el de Rhid -1.650 AC y el de
Mosc -1.850 AC) multitud de problemas matemticos resueltos. La mayora de ellos
son de tipo aritmtico y respondan a situaciones concretas de la vida diaria; sin
embargo, encontramos algunos que podemos clasificar como algebraicos, pues no se
refiere a ningn objeto concreto. En stos, de una forma retrica, obtenan una
solucin realizando operaciones con los datos de forma anloga a como hoy se
resuelven dichas ecuaciones.
Las ecuaciones ms utilizadas por los egipcios eran de la forma:
x + ax = b
x + ax + bx = 0
Donde a, b y c eran nmeros conocidos y x la incgnita que ellos denominaban aha o

montn.
Una ecuacin lineal que aparece en el papiro de Rhid responde al problema siguiente:
"Un montn y un sptimo del mismo es igual a 24".
En notacin moderna, la ecuacin sera: x + 1 / 7 x = 24
La solucin la obtena por un mtodo que hoy conocemos con el nombre de "mtodo
de la falsa posicin" o "regula falsi". Consiste en tomar un valor concreto para la
incgnita, probamos con l y si se verifica la igualdad ya tenemos la solucin, si no,
mediante clculos obtendremos la solucin exacta.

Suponga que fuera 7 la solucin, al sustituir en la x dara: 7 + 1/7* 7 = 8, y como

nuestra solucin es 24, es decir, 8*3, la solucin es 21 = 3* 7, ya que 3* (7+1/7-7) = 24.
Generalmente, el clculo de la solucin correcta no era tan fcil como en este caso e
implicaba numerosas operaciones con fracciones unitarias (fracciones con numerador
la unidad), cuyo uso dominaban los egipcios. En cuanto el simbolismo, solamente en
algunas ocasiones utilizaban el dibujo de un par de piernas andando en direccin de la
escritura o invertidas, para representar la suma y resta, respectivamente.
Los babilonios (el mayor nmero de documentos corresponde al periodo 600 a. de C. a

300 d. de C.) casi no le prestaron atencin a las ecuaciones lineales, quizs por
considerarlas demasiado elementales, y trabajaron ms los sistemas de ecuaciones
lineales y las ecuaciones de segundo grado.
Entre las pocas que aparecen, Se tiene la ecuacin 5x=8. En las tablas en base
sexagesimal hallaban el recproco de cinco que era 12/60 y en la tabla de multiplicar
por 8, encontramos 8 12/60 = 1 36/60.
Los matemticos griegos no tuvieron problemas con las ecuaciones lineales y,

exceptuando a Diophante (250 DC.), no se dedicaron mucho al lgebra, pues su
preocupacin era como se ha visto, mayor por la geometra. Sobre la vida de
Diophante aparece en los siglos V o VI un epigrama algebraico que constituye una
ecuacin lineal y dice:
"Transente, sta es la tumba de Diophante: es l quien con

esta sorprendente distribucin te dice el nmero de aos que
vivi. Su juventud ocup su sexta parte, despus durante la
doceava parte su mejilla se cubri con el primer vello. Pas an
una sptima parte de su vida antes de tomar esposa y, cinco
aos despus, tuvo un precioso nio que, una vez alcanzada la
mitad de la edad de su padre, pereci de una muerte
desgraciada. Su padre tuvo que sobrevivirle, llorndole durante
cuatro aos. De todo esto, deduce su edad. "
Los primeros documentos matemticos que existen (datan del siglo III d. de C.) son los
Sulvastras1, donde se recogen todos los conocimientos necesarios para construir los
templos. En stos aparece el siguiente problema:
1
Los Sulbasutras son apndices de los Vedas en los que se dan normas para la construccin de altares.
Para que el sacrificio ritual tuviera xito, el altar tena que ajustarse a medidas muy precisas. La gente
haca sacrificios a sus dioses para que estuvieran contentos y le diesen abundante comida, buena suerte,
salud, una vida larga y muchos otros beneficios materiales. Para tener contentos a los dioses todo se
tena que realizar siguiendo una frmula muy precisa, por lo que la exactitud matemtica se vea como
algo de importancia capital. Todo lo que se sabe de las matemticas vdicas se halla en los Sulbasutras

Hallar el lado de un rectngulo, conociendo el otro lado y

sabiendo que su rea es igual al rea de un cuadrado dado "
Esto es:
Es decir, a x = S.
Lo resolvan utilizando el mtodo de la falsa posicin, como los egipcios.
Posteriormente, Brahmagupta (siglo VII) expresa, ya de forma sincopada, cmo

resolver ecuaciones lineales. La incgnita la representaba por la abreviatura ya, y las
operaciones con la primera slaba de las palabras.
Dada la ecuacin ax + b = cx + d , la solucin vendr dada dividiendo la diferencia

de los trminos conocidos entre la diferencia de los coeficientes de los desconocidos,
esto es,
d b
x=
ac
Estos mtodos pasaron a los rabes que los extendieron por Europa. Al algebrista
Abu-Kamil (siglo IX y X) se le atribuye una obra donde trata la solucin de
ecuaciones lineales por simple y doble falsa posicin.
El mtodo de la doble falsa posicin es el siguiente:
Sea la ecuacin ax + b = 0 y suponga dos valores para la x:
x=m am + b = p
x=n an + b = q
Restando,
a (m - n) = p - q
Por otra parte, eliminando a en (1)

amn + bn = pn

amn + bm = qm
Que restando,
b (n - m) = pn - qm
Y dividiendo ambos resultados,
- a / b = (p - q) / (pn - qm)
O tambin
- b / a = (pn - qm) / (p - q)
Siendo esto ltimo el valor de x.
Vea un ejemplo. Sea la ecuacin 5x - 10 = 0 , si se toma como valor de x : x = 3 y x

= 4 , y sustituyendo,
5 4 - 10 = p
5 3 - 10 = q
Se tiene que
x = (10 3 - 5 4) / (10 - 5) = (30 - 20) / 5 = 10 / 5 = 2
Este principio fue posteriormente presentado en una forma ligeramente modificada

por el mtodo de las escalas. El nombre proviene de un diagrama que permita escribir
la solucin rpidamente:
Las dos lneas de la izquierda representan p y q y las de la derecha m y n y la cruz del

centro indica que hay que multiplicar.
El mtodo puede ser sintetizado como sigue:
1. Consideran dos valores cualesquiera de la incgnita m, n.

2. Calculan los errores correspondientes a ellos p, q.
3. Hallan el valor de la incgnita en funcin de los valores dados y sus
errores.

En el ejemplo,
A partir de aqu se dedican al estudio de ecuaciones de grado superior.

Historia de los sistemas de ecuaciones lineales.
Los sistemas de ecuaciones lineales fueron ya resueltos por los babilonios, los cuales
llamaban a las incgnitas con palabras tales como longitud, anchura, rea, o volumen,
sin que tuvieran relacin con problemas de medida.
Un ejemplo tomado de una tablilla babilnica plantea la resolucin de un sistema de

ecuaciones en los siguientes trminos:
1/4 anchura + longitud = 7 manos

longitud + anchura = 10 manos
Para resolverlo comienzan asignando el valor 5 a una mano y observaban que la

solucin poda ser: anchura = 20, longitud = 30. Para comprobarlo utilizaban un
mtodo parecido al de eliminacin. En nuestra notacin, sera:
y + 4x = 28
y + x = 10
Restando la segunda de la primera, se obtiene 3x = 18 , es decir, x = 6 e y = 4 .
Tambin resolvan sistemas de ecuaciones, donde alguna de ellas era cuadrtica.
Los griegos tambin resolvan algunos sistemas de ecuaciones, pero uti1izando

mtodos geomtricos. Thymaridas 2 (400 AC) haba encontrado una frmula para
resolver un determinado sistema de n ecuaciones con n incgnitas.
Diophante3 resuelve tambin problemas en los que aparecan sistemas de ecuaciones,

pero transformndolos en una ecuacin lineal.
Diophante slo aceptaba las soluciones positivas, pues lo que buscaba era resolver
problemas y no ecuaciones. Utiliz ya un lgebra sincopada como hemos sealado
anteriormente. Sin embargo, unas de las dificultades que encontramos en la
2
Thymaridas was a follower of Pythagoras who wrote on prime numbers and gave methods for solving
simultaneous linear equations
3
Diofanto, a menudo conocido como el 'padre del lgebra', es mejor conocido por su Aritmtica, un
trabajo sobre la solucin de ecuaciones algebraicas y sobre la teora de los nmeros. Sin embargo,
esencialmente no se sabe nada de su vida y ha existido mucho debate respecto de la fecha en que vivi.

resolucin de ecuaciones por Diophante es que carece de un mtodo general y utiliza

en cada problema mtodos a veces excesivamente ingeniosos.
Los sistemas de ecuaciones aparecen tambin en los documentos indios. No obstante,

no llegan a obtener mtodos generales de resolucin, sino que resuelven tipos
especiales de ecuaciones.
El libro El arte matemtico, de autor chino desconocido (siglo III a. de C.), contiene
algunos problemas donde se resuelven ecuaciones. En ellos encontramos un esbozo del
mtodo de las matrices para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Uno de dichos
problemas equivale a resolver un sistema de tres ecuaciones lineales por dicho mtodo
matricial.
Polinomios: Definicin
Un polinomio es una suma de trminos llamados monomios. Un monomio es el
producto de un coeficiente (un nmero real), una variable (casi siempre x o y) elevada
a un exponente (entero positivo).
Existen polinomios con uno, dos o ms trminos, por ejemplo:
2
9 Monomio (un trmino): 5x En este caso el coeficiente es 5, la variable es x
el exponente 2
7
9 Binomio (dos trminos): 6 x 2
9 Trinomio (tres trminos): 3x 5 + 4 x 3 x 2
En este trabajo se utilizaran polinomios con coeficientes enteros y potencias enteras
positivas.
Grado de un polinomio
Dado el polinomio P ( x) = a n x n + a n 1 x n 1 + ... + a 2 x 2 + a1 x + a 0 y siendo a n 0 se dice
que el grado de P(x) es n
gr (P ( x) ) = n
Se debe tener en cuenta que:
si P ( x) = a0 , su gr (P ( x) ) = 0
si P ( x) = 0 , el polinomio no tiene grado
Ejemplo:
El polinomio A(x) = 3 x2 + 6 x - 8 tiene como gr A(x) = 2
En resumen se puede decir que el grado de un polinomio es igual al exponente mayor

de la variable. Por ejemplo:

5x 2 Es un polinomio de grado 2
6x7 2 Es de grado 7
3 x 5 + 4 x 3 x 2 Es de grado 5
2 x4- x3 - x2 De qu grado es?
6 x5 - 4 x2 - 19 x De qu grado es?
3 x15 + x13 - x2 De qu grado es?
13 De qu grado es?
Nota cmo se deben escribir los polinomios. Se deben escribir en orden decreciente
con respecto al grado de cada trmino.
Races de un polinomio
La raz de un polinomio es un nmero tal que hace que el polinomio valga cero. Es
decir que, cuando resolvamos un polinomio a cero, las soluciones son las races del
polinomio.
Por ejemplo el polinomio f ( x) = x 2 + x 12 , cuando se iguala a cero y se resuelve se

tiene:
x 2 + x 12 = 0 Igualando a cero.
( x + 4)( x 3) = 0 Factorizando.
x = 4 Raz 1
x=3 Raz 2
Puesto que x1 = 4 y x 2 = 3 , son soluciones de f(x) entonces f (4) = 0 y f (3) = 0 . Se

dice entonces que x1 = 4 y x 2 = 3 , son races del polinomio f ( x) = x 2 + x 12
Las races de f ( x) = x 3 4 x 2 + x + 6 son x = - 1, x = 2 y x = 3 Por qu?
Factorizacin de un polinomio
El nmero de factores en que se puede descomponer un polinomio es igual al grado
del polinomio. Para poder factorizar un polinomio es necesario encontrar sus races.
Cuando se tengan estas, los factores correspondientes a cada raz son de la forma (x-r)
donde r es una de las races.
Esto es, si r1, r2, ... , rn son races del polinomio f(x) entonces la factorizacin de f(x)
es: f ( x) = ( x r1 )( x r2 )...( x rn )
Por ejemplo, si

1. f ( x) = x 3 4 x 2 + x + 6 : Como sus races son x = - 1, x = 2 y x = 3 entonces f(x) se

ha factorizado como f ( x) = ( x (1))( x 2)( x 3) = ( x + 1)( x 2)( x 3)
2. f ( x) = x 2 + x 12 : Como sus races son x = - 4 y x = 3 entonces f(x) se ha

factorizado como f ( x) = ( x (4))( x 3) = ( x + 4)( x 3)
Representacin grfica de las races de un polinomio

Como las races de un polinomio hacen que ste valga cero, en un plano cartesiano
esto se identifica como las intersecciones de la grfica del polinomio con el eje de las
X (abscisas).
Esto es, los puntos en donde cruza la grfica al eje horizontal tienen como abscisa la
raz del polinomio graficado.
A continuacin se presentan algunas funciones con sus races, factores y grficas:
Descripcin Grfica
Funcin f ( x) = x 2 + x 12
Races -4y3
Factorizacin f ( x) = ( x + 4)( x 3)
Descripcin Grfica
Funcin f ( x) = x 3 4 x 2 + x + 6
Races - 1, 2 y 3
Factorizacin f ( x) = ( x + 1)( x 2)( x 3)
Funcin f ( x) = x 4 5 x 2 + 4
Races - 2, - 1, 1 y 2
Factorizacin f ( x) = ( x + 1)( x + 2)( x 1)( x 2)

Funcin f ( x) = x 3 + 4 x 2 + 3x
Races Cules son?
Factorizacin f(x) =
Funcin f ( x) = x 3 2 x 2 5 x + 6
Races 1, - 2 y 3
Factorizacin f ( x) = ( x 1)( x + 2)( x 3)
Races nicas y Mltiples:

Los polinomios pueden tener races nicas en un punto determinado del eje x o races
que se repiten en un nmero par o impar veces, es decir una raz sobre el eje x puede
ser la misma par o impar veces. Dicho de otra manera una raz por ejemplo dos (2)
puede ser la misma raz pero repetida tres (3) veces (impar) o repetida 2 veces (par).
La tabla siguiente muestra la funcin f ( x) = x 2 4 , y en la grfica se observa como

esta corta el eje x tanto en el punto -2 y 2 de un lado a otro siguiendo la forma de la
figura.
Se puede decir que la figura pasa de un lado al otro el eje x en el punto de corte o
raz. Por lo tanto la raz es nica en el valor de menos dos (-2) y nica en el valor de
dos (2).
Es un polinomio de orden dos por lo tanto solo tendr dos (2) races.
En la parte donde se muestra el polinomio factorizado f ( x) = ( x 2)( x + 2) se puede

observar que si la variable x toma el valor de 2 o toma el valor de -2 la funcin tomar
el valor de cero.
Descripcin Grfica
Funcin f ( x) = x 2 4

Races - 2, 2
Factorizacin f ( x) = ( x 2)( x + 2)
Para el caso del siguiente ejemplo la funcin f ( x) = x 2 2 x + 1 tiene dos (2) races, y si
observa la grfica, esta no corta el eje x en ningn sector. Ahora si observa el valor de
uno (1) en el eje x, es un punto donde la funcin se vuelve cero (0). Se debe
considerar al valor de uno (1) como raz de la funcin. Lo que pasa es que dicha raz se
repite par veces (para el caso del ejemplo 2 veces), por esta razn la grfica no corta el eje
x, sino que lo toca tangencialmente en el punto raz y cambia su pendiente. Se puede
decir matemticamente que en el punto raz, la derivada de la funcin es igual a cero
(0) dicho de otra manera en este punto la tangente es igual a cero (0).
En la factorizacin que se hace de la funcin, se puede observar que el nico valor

que hace que la funcin tome el valor de cero (0) es el punto uno (1) sobre el eje x, y
puede ser en el trmino de la izquierda o en el trmino de la derecha, es decir dos
veces.
Descripcin Grfica
Funcin f ( x) = x 2 2 x + 1
Races 1, 1
Factorizacin f ( x) = ( x 1)( x 1)
Para el caso del siguiente ejemplo la funcin f ( x ) = x 3 6 x 2 + 12 x + 8 tiene 3 races, y si

observa la grfica, esta corta el eje x aparentemente en varios puntos cercanos a 2. Ahora si
observa el valor de 2 en el eje x, es un punto donde la funcin se vuelve cero. Se debe
considerar al valor de 2 como raz de la funcin. Lo que pasa es que dicha raz se repite impar
veces (para el caso del ejemplo 3 veces), por esta razn la grfica corta el eje x de la forma
como se observa en la figura. En el punto de corte sobre el eje x, este y la grfica son
paralelos superpuestos. Se puede decir matemticamente que en el punto raz la derivada de
la funcin es igual a cero.
En la factorizacin que se hace de la funcin, se puede observar que el nico valor que hace
que la funcin tome el valor de cero es 1, y puede ser en el trmino de la izquierda o en el
trmino de la derecha, es decir dos veces.
Descripcin Grfica

Funcin f ( x) = x 3 6 x 2 + 12 x + 8
Races 2, 2, 2
Factorizacin f ( x) = ( x 2)( x 2)( x 2)
Para el caso del siguiente ejemplo la funcin f ( x ) = x 3 3 x 2 + 4 tiene 3 races, y si observa

la grfica, esta corta el eje x aparentemente en un punto igual a menos uno (-1) y toca
tangencialmente dicho eje en un valor igual a uno (1). Ahora si observa el valor de -1 en el eje
x, es un punto donde la funcin cruza el eje de las x con cierta pendiente, esto indica que
ese punto de corte es una raz nica. Ahora en le punto 1 sobre el eje de las x la curva o
grafica de la funcin toca tangencialmente el eje y cambia de pendiente. Esto debe asumirse
como una raz que se repite par veces. Como el polinomio de es orden 3 y ya se sabe de una
raz nica se puede decir que dicha raz es par veces repetida. Se puede decir
matemticamente que en el punto 1 considerado como raz repetida par veces, la derivada de
la funcin es igual a cero.
En la factorizacin que se hace de la funcin, se puede observar que el nico valor que hace
que la funcin tome el valor de cero es -1, en el trmino de la izquierda o 1 en los dos
trminos de la derecha.
En el caso de que la raz 1, se repitiera 4 veces diferenciara la forma de la grfica en que la

pendiente de esta es mayor o menor al acercarse al eje.
Descripcin Grfica
Funcin f ( x) = x 3 3x 2 + 4
Races - 1, 2, 2
Factorizacin f ( x) = ( x + 1)( x 2)( x 2)
En el siguiente ejemplo muestra la combinacin de las tres formas que toma la grfica
dependiendo si sus races se repiten par o impar veces o son races nicas.

Descripcin Grfica
f ( x) = x 6 17 x 5 + 102 x 4 ....
Funcin
248 x 3 + 160 x 2 + 240 x 288
Races - 1, 2, 2, 2, 6, 6
Factorizacin f ( x) = ( x + 1)( x 2) 3 ( x 6) 2
Que anlisis de acuerdo con lo mostrado anteriormente le puede realizar a las

siguientes funciones.
f ( x) = ( x + 1)( x 1) 2 ( x 1) f ( x) = ( x + 1)( x 2) 5 ( x 6) 4
f ( x) = ( x + 2)( x 2) 3 ( x) f ( x) = ( x 1) 2 ( x + 1) + 1
f ( x) = ( x + 1)( x 2) 5 ( x 6) 4 + 1 f ( x) = ( x 1) 2 1
f ( x) = ( x 1) 2 + ( x 1) f ( x) = (( x 1) 2 + 1) 2 ( x 1)
Teorema fundamental del lgebra

Carl Friedrch Gauss ha sido uno de los matemticos ms grandes de todos los tiempos.
Contribuy a muchas ramas de las matemticas. En 1798, a los 20 aos de edad !,
Gauss demostr el teorema fundamental del lgebra que dice lo siguiente:
Todo polinomio de grado n tiene n races.

Si se toma una ecuacin en trminos generales, tal como la ecuacin siguiente:
a n x n + a n1 x n1 + a n2 x n2 + a n3 x n3 + ... + a3 x 3 + a 2 x 2 + a1 x1 + a0 = 0 .
Se puede decir entornes que es una ecuacin de orden n y por tanto tiene n soluciones.
Recuerde que en es este apartado slo se tiene polinomios con coeficientes enteros.
Observa la tabla anterior, donde se da la funcin, las races y la grfica y verifica que
efectivamente para cada polinomio de grado n hay n races.
Una forma en la que se puede interpretar este teorema es como sigue, ya que se
puede factorizar un polinomio, dadas las races y hay n races para todo polinomio de
este grado, entonces si:
f ( x) = a n x n + a n1 x n1 + a n2 x n2 + a n3 x n3 + ... + a3 x 3 + a 2 x 2 + a1 x1 + a0 ,

Se puede decir que:

f ( x) = ( x r1 )( x r2 )...( x rn )
Donde r1, r2, ... , rn son las races de f(x).
La demostracin de este teorema queda lejos del objetivo de esta pgina sin embargo
daremos algunas herramientas para encontrar las n races.
Regla de los signos de Descartes

Rene Descartes encontr un mtodo para indicar el nmero de races positivas en un
polinomio.
Esta regla dice lo siguiente:
"El nmero de races reales positivas (+) de un polinomio f (x) es igual al nmero de
cambios de signo de trmino a trmino de f (x) "
Hay que recordar que los polinomios se deben escribir en orden decreciente conforme
al grado de cada trmino.
Por ejemplo el polinomio
f(x)= x2 + x - 12 tiene un cambio de signo, del segundo al tercer trmino, por lo tanto
tiene una raz positiva.
g(x)= +x3 - 4 x2 + x + 6 tiene dos cambios de signo, tiene dos races positivas
h(x)= +x4 - 5 x2 + 4 tiene dos races positivas
i(x)= x3 + 4 x2 + 3x No tiene cambios de signo, por tanto no tiene races reales positivas.
j(x)= x3 - 2 x2 - 5 x + 6 Cuntas races positivas tiene?
Tambin puede evaluar la expresin en los valores 1 y -1 teniendo en cuenta solo el
signo de cada trmino de la expresin. En caso de que un trmino no exista se toma
como 0 (positivo). En el ejemplo de la siguiente tabla para el caso de la primera
funcin al evaluar la funcin en 1, el primer trmino de la funcin toma un valor
positivo y el segundo toma un valor negativo, por tanto se dice que tiene una raz
positiva en razn a un solo cambio de signo (de positivo a negativo). Como se trata de
una ecuacin de una recta pues tan solo tiene una raz.
Pero por probar se ha evaluado la funcin en -1, resultando en ambos trminos un

signo -, o sea que no hay cambio de signo, indicando con esto que no hay races
negativas, en la funcin f ( x) = x 1 .
Nro Ecuacin Signo Rai_Pos Rai_Neg

f (1) = +
1 f ( x) = x 1 1 0
f ( 1) =
f (1 ) = + +
2 f ( x) = x 2 + x 12 f ( 1) = +
1 1

f (1) = + +
3 f ( x) = x 3 2 x 2 5 x + 6 f ( 1) = + +
2 1
f (1 ) = + + + +
4 f ( x) = x 3 + 4 x 2 + 3x f ( 1) = + +
0 3
f (1 ) = + + + +
5 f ( x) = x 4 5 x 2 + 4 f ( 1) = + + + +
2 2
f (1 ) = + + +
6 f ( x) = x 3 4 x 2 + x + 6 f ( 1) = +
2 1
Conjunto de posibles races

Existe un mtodo para encontrar un conjunto de nmeros, los cuales pueden ser races
de un polinomio. La regla que mencionaremos aqu es aplicable slo para polinomios
con el coeficiente de la potencia mayor de x igual a 1. Es decir, si
f ( x) = a n x n + a n1 x n1 + a n2 x n2 + a n3 x n3 + ... + a3 x 3 + a 2 x 2 + a1 x1 + a0 , se toma a
a0 = 1 . Esto es que slo se trabaja con polinomios de la siguiente forma:
f ( x) = x n + a n1 x n1 + a n2 x n2 + a n3 x n3 + ... + a3 x 3 + a 2 x 2 + a1 x1 + a0
El conjunto de posibles races de f (x) se forma con los divisores de a0 (del trmino
independiente), hay que considerar estos divisores tanto con signo positivo como con
negativo.
La forma en que se puede usar esta informacin del trmino independiente es la
siguiente, puesto que cualquier elemento de este conjunto puede ser raz de f (x) hay
que evaluar a f (x) en algn valor de este conjunto y si el resultado de la evaluacin
es cero, entonces ese valor escogido es raz de f (x) .
En la siguiente tabla se muestran varios polinomios, los divisores del trmino

independiente y las races de los polinomios:
Funcin Divisores del trmino independiente Races

1, 2, 3, 4, 6, 12,
f ( x) = x 2 + x 12 -1, -2, -3, -4, -6, -12
-4y3
1, 2, 3, 6,
f(x)= x3 - 4 x2 + x + 6 - 1, 2 y 3
-1, -2, -3, -6
1, 2, 4,
f(x)= x4 - 5 x2 + 4 - 2, - 1, 1 y 2
-1, -2, -4
1, 2, 3, 6,
f(x)= x3 - 2 x2 - 5 x + 6 1, - 2 y 3
-1, -2, -3, -6
Qu hacer cuando se tenga una raz?
Con lo visto en los apartados anteriores se tiene las herramientas necesarias para encontrar
las n races de un polinomio. Recuerde que para encontrar una raz es necesario saber los
divisores del trmino independiente y evaluar nuestro polinomio en con el valor escogido.

Adems de haber encontrado una raz usando el mtodo anterior se ha hallado un factor del
polinomio. Se puede estar seguro de que si r es una raz de f(x) entonces al dividir
f ( x) /( x r ) tendr como resultado un polinomio de un grado menor a f(x) y como residuo
cero.
As se ha reducido el problema de encontrar n races en otro problema, el encontrar slo n-1

races.

Descripcin
El mtodo de las aproximaciones sucesivas es uno de los procedimientos ms

importantes y ms sencillos de codificar. Este mtodo se aplica para resolver
ecuaciones de la forma x = g (x)
Si la ecuacin es f ( x) = 0 , entonces puede despejarse x bien sumar x en ambos

lados de la ecuacin para ponerla en la forma adecuada.
Suponga la ecuacin f ( x) = 0 , donde f(x) es una funcin continua a la cual se le desea

determinar sus races reales. Se sustituye f(x) por la ecuacin equivalente x = (x) Se
estima el valor aproximado de la raz x0, y se sustituye en el segundo miembro de la
ecuacin para obtener x1.
x1 = ( x0 ) , Tomando ahora x1 como argumento de j(x), se obtiene un nuevo nmero x2,

y as sucesivamente. Este proceso se puede sintetizar en la frmula:
x n = ( x n 1 ) (n = 1,2,3....)
Si esta secuencia es convergente es decir, tiende hacia un lmite, la solucin x es

= Lim( x n )
n
Fig 1. Convergencia aplicando el mtodo de punto fijo
El mtodo de iteracin se explica geomtricamente mediante el grfico de la figura.

Se dibuja la curva y=j(x), y la recta y=x, bisectriz del primer cuadrante. La abscisa x
del punto de interseccin es la raz buscada.
Un ejemplo tpico es la de encontrar la raz de la ecuacin x = cos(x) .

Para encontrar la raz, se comienza en el punto cualquiera de abscisa x0 dentro del

intervalo (0, p/2), y se traza la lnea vertical hasta que interseca la curva, luego,
desde este punto, se traza una lnea horizontal hasta que se alcanza la recta bisectriz,
este punto tendr por abscisa x1. Se traza de nuevo, una lnea vertical hasta encontrar
a la curva, y otra lnea horizontal hasta encontrar la lnea recta, el punto de
interseccin tiene de abscisa x2 , y as sucesivamente. Como podemos apreciar en la
figura, la sucesin x1, x2, x3... tiende hacia la raz x de la ecuacin buscada.
Tal como sugiere la representacin grfica de la funcin en la figura 1, la raz buscada

est en el intervalo 0 a p/2. Se toma una aproximacin inicial a la raz x0, en dicho
intervalo y se aplica la frmula, su codificacin no presenta grandes dificultades.
double x=0.5;
while(true)
{ x=Math.cos(x);
}
La condicin de finalizacin
Primero, se introduce el valor inicial x, la primera aproximacin, se calcula el valor

del cos(x) , el valor devuelto (segunda aproximacin), se guarda de nuevo en la
variable x, y se repite el proceso indefinidamente. El cdigo aunque correcto,
necesita terminarse en algn momento, cumpliendo una determinada condicin.
Cuando el valor absoluto del cociente entre la diferencia de dos trminos consecutivos
de la sucesin y uno de los trminos, sea menor que cierta cantidad considerada
x n +1 x n
como margen de error. <
x n +1
Este criterio, no es completamente riguroso, pero es un buen punto de partida para el

estudio de este mtodo. Se escribe de nuevo el cdigo incluyendo la condicin de
terminacin y dentro de una funcin denominada raz, a la que se le pasa el valor
inicial y que devuelve la raz buscada
final double ERROR=0.001;

double raiz(double x0){
double x1;
while(true){
x1=Math.cos(x0);
if(Math.abs((x1-x0)/x1)<ERROR) break;
x0=x1;
}
return x0;
}

En primer lugar, se fija el valor de la constante e o ERROR. Se introduce la primera

aproximacin a la raz, y se guarda en la variable x0, se calcula su coseno y se obtiene
la segunda aproximacin, la guarda en la variable x1. Verifica si se cumple la condicin
de terminacin. En el caso de que no se cumpla, x0 toma el valor de x1 y se repite el
proceso. En el momento en que se cumpla la condicin de terminacin, se sale del
bucle y la funcin devuelve la raz buscada. Como se observa, las variables x0 y x1
guardan dos trminos consecutivos de la sucesin que tiende hacia la raz de la
funcin.
Casos:
1) La ecuacin cos( x) x = 0 se puede transformar en cos( x) = x .

2) La ecuacin tan( x) e x = 0 se puede transformar en x + tan( x) e x = x .
Dada la aproximacin xi , la siguiente iteracin se calcula con la frmula xi +1 = g ( xi )
Suponga que la raz verdadera es x r , es decir, x r = g ( x r ) .
Restando las ltimas ecuaciones se obtiene: x r xi +1 = g ( x r ) g ( xi ) .
Por el Teorema del Valor Medio para derivadas, se sabe que si g ( x) es continua
en [a,b] y diferenciable en (a,b) entonces existe (a, b) tal que
g (b) g (a)
g ' ( ) = .
ba
En este caso, existe en el intervalo determinado por xi y x r tal que:

g ( x r ) g ( xi )
g ' ( ) = , De aqu se tiene que x r xi +1 = g ' ( )( x r xi ) , tomando valor
x r xi
absoluto en ambos lados, x r xi +1 = g ' ( ) . x r xi . Observe que el trmino
x r xi +1 es precisamente el error absoluto en la (i + 1) esima iteracin, mientras que el
trmino x r xi corresponde al error absoluto en la (i ) esima iteracin.
Por lo tanto, solamente si g ' ( ) < 1 , entonces se disminuir el error en la siguiente

iteracin. En caso contrario, el error ir en aumento.
En resumen, el mtodo de iteracin del punto fijo converge a la raz si g ' ( x) < 1 para
x en un intervalo [a,b] que contiene a la raz y donde g(x) es continua y diferenciable,
pero diverge si g ' ( x) > 1 en dicho intervalo.

Por ejemplo, la ecuacin f ( x) = x 3 x 1 = 0 , tiene una raz en el intervalo (1, 2) ya

que f(1)=-1<0 y f(2)=5>0. Esta ecuacin puede escribirse de la forma x = x 3 1 , en
este caso, ( x) = x 3 1 y ' ( x) = 3x 2 por tanto, ' ( x) 3 para 1 x 2 , en
consecuencia, no se cumplen las condiciones de convergencia del proceso de iteracin.
Si se escribe la ecuacin de la forma x = 3 x + 1 , como podr verificar fcilmente,

cumple las condiciones de convergencia ya que cualquier valor del intervalo [1,3] hace
que 3 x + 1 sea menor que 1, obtenindose rpidamente un valor aproximado de la raz
buscada.
Analice los dos casos tratados anteriormente:
9 En el caso 1, g ( x) = cos( x) y claramente se cumple la condicin de que g ' ( x) < 1 .

Por lo tanto el mtodo s converge a la raz.
9 En el caso 2, g ( x) = x + tan( x) e x y en este caso, g ' ( x) = 1 + sec 2 ( x) + e x > 1 . Por
lo tanto, el mtodo no converge a la raz.
Para aclarar el uso de la frmula vase dos ejemplos:
Ejemplo 1: Ecuacin polinomial de orden 3 f ( x) = x 3 + x + 16
DESAROLLARLO
Ejemplo 1 f ( x) = cos( x) x
Usar el mtodo de iteracin del punto fijo para aproximar la raz de f ( x) = cos( x) x ,
comenzando con x0 = 0 y hasta que a < 1% .
Solucin
Como ya se aclar anteriormente, el mtodo s converge a la raz.
Aplicando la frmula para la primera iteracin con un x0 = 0 se tiene

x1 = g ( x0 ) = cos(0) = 1 , este valor calculado con un error relativo aproximado de
1 0
er = *100 = 100% . Aplicando de nuevo la frmula para una segunda iteracin se
1
tiene, x 2 = g ( x1 ) = cos(1) = 0.540302305 , con un error relativo aproximado de
0.540302305 1
er = *100 = 85.08% . Aplicando de nuevo la frmula para una tercera
0.540302305

iteracin se tendr x3 = g ( x 2 ) = cos(0.540302305) = 0.857553203 , con un error relativo

0.857553203 0.540302305
aproximado de er = *100 = 36.99% . Estos clculos y la
0.857553203
convergencia se pueden observar en la Fig 1a. En la grfica para efectos prcticos se
redondea a dos cifras decimales.
Fig 1a Convergencia al aplicar el mtodo del ejemplo 1
Se puede intuir que el error aproximado se ir reduciendo lentamente. En efecto, se

necesitan hasta 13 iteraciones para lograr reducir el error relativo< al 1%. El
resultado final obtenido es: x13 = 0.7414250866 , con un error relativo del 0.787%.
Ejemplo 2
Usar el mtodo de iteracin del punto fijo para aproximar la raz de
f ( x) = x 2 5 x e x , comenzando con x 0 = 0 y hasta que a < 1% .
Solucin
x2 ex
Si se despeja la x del trmino lineal, se nota que la ecuacin equivale a =x
5
x2 ex 2x e x
de donde, g ( x) = , En este caso, se tiene que g ' ( x) = . Un vistazo a la
5 5
figura 2, y puede observar que g ' ( x) < 1 , para x [ 1,1] , lo que es suficiente para
deducir que el mtodo s converge a la raz buscada.

x=-1:0.1:1;
g=(2*x-exp(x))/5;
plot(x,g);
grid on
2x e x
Fig 2. Grfica de la funcin g ' ( x) =
5
2
xi e xi
Aplicando la frmula iterativa para la ecuacin, xi +1 = y con un valor inicial
5
para x0 = 0 se tiene: x1 = g ( x0 ) = 0.2 , con un error relativo aproximado del 100%.
Aplicando de nuevo en una segunda iteracin la frmula, se tiene:

x 2 = g ( x1 ) = 0.1557461506 , con un error relativo aproximado del 28.41%.
En este ejemplo, el mtodo solo necesita de 5 iteraciones para reducir el error

relativo menor al 1%. Se resumen los resultados en la siguiente tabla, con i
correspondiendo al numero de la iteracin, xi el valor asumido como raz, xi +1 como
valor calculado aplicando el modelo y er el error relativo para cada calculo o
iteracin.
i xi xi +1
er
0 0 -0.2 100.00%
1 -0.2 -0.1557461506 28.41%
2 -0.1557461506 -0.1663039075 6.34%
3 -0.1663039075 -0.163826372 1.51%
4 -0.163826372 -0.164410064 0.35%
De lo anterior se puede concluir que la aproximacin buscada es: x5 = 0.164410064
Ejemplo 3
Usar el mtodo de iteracin sucesiva o del punto fijo para aproximar la raz de la
funcin f ( x) = e sin( x ) x x . Analice si el mtodo converge o no de acuerdo con lo
planteado anteriormente y asuma el despeje de una de las variables.

sin( x )
Fig 3. Grfica de la funcin e xx
Como puede observar en el intervalo de 0 a 5 existe una nica raz. Si se despeja una
variable x y se deja en funcin de las restantes, como por ejemplo x = e sin( x ) x se
tendra dos funciones y = x y ( x) = e sin( x ) x , que al graficarlas, los puntos que sean
intercepcin de las dos grficas, sern races de la ecuacin original e sin( x ) x x .
Observe la Fig 4.
Fig. 4 Grfica de las dos funciones
Como se pretende calcular la raz que se encuentra en el intervalo [0,5], se grafica

solo esa seccin para hacerse a una idea mejor de estas grficas as como se ilustra en
la figura 5.

Fig. 5 Grfica de la seccin [0,4]
En esta seccin existe un punto de intercepcin que se denomina para efectos del
ejemplo x j un poco adelante del valor 3 en el eje x (fig 5). Antes de tomar un valor
inicial para realizar los clculos vea si existe convergencia o no al aplicar el mtodo
de iteraciones sucesivas. Se deriva la funcin y se grfica en esa seccin as como se
ilustra en la figura 6.
Fig. 6 Grafica de la derivada de la funcin
Como el valor absoluto de la derivada en la seccin indicada no es menor que uno,

entonces no habr convergencia al aplicar el mtodo.
En este caso es necesario despejar de otra manera una variable x y volver a verificar
si existe convergencia o no para as determinar si se aplica el modelo.

Recursos Bibliogrficos
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Alfredo Palmas Velasco. Prentice Hall Hispanoamericana S.A. 1995. 570p.
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9 STANTON, Ralp G. Numerical Methods for Science and Engineering.
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http://www.itlp.edu.mx/publica/tutors.htm
http://www.rinconmatematico.com/libros.htm

Raices de Ecuaciones Lineales Por El Met PDF

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Ing Yamil Armando Cerquera Rojas yacerque@gmail.

Ejemplo 1: Ecuacin polinomial de orden 3 f ( x) = x 3 + x + 16 .................................................. 20

Universidad Surcolombiana Pag 1 de 26

La introduccin de la notacin simblica asociada a Vite (1540-1603), marca el inicio

Para llegar al actual proceso de resolucin de la ecuacin ax + b = c han pasado ms

Las ecuaciones ms utilizadas por los egipcios eran de la forma:

Donde a, b y c eran nmeros conocidos y x la incgnita que ellos denominaban aha o

"Un montn y un sptimo del mismo es igual a 24".

En notacin moderna, la ecuacin sera: x + 1 / 7 x = 24

Universidad Surcolombiana Pag 2 de 26

Suponga que fuera 7 la solucin, al sustituir en la x dara: 7 + 1/7* 7 = 8, y como

Los babilonios (el mayor nmero de documentos corresponde al periodo 600 a. de C. a

Los matemticos griegos no tuvieron problemas con las ecuaciones lineales y,

"Transente, sta es la tumba de Diophante: es l quien con

Universidad Surcolombiana Pag 3 de 26

Hallar el lado de un rectngulo, conociendo el otro lado y

Lo resolvan utilizando el mtodo de la falsa posicin, como los egipcios.

Posteriormente, Brahmagupta (siglo VII) expresa, ya de forma sincopada, cmo

Dada la ecuacin ax + b = cx + d , la solucin vendr dada dividiendo la diferencia

El mtodo de la doble falsa posicin es el siguiente:

Sea la ecuacin ax + b = 0 y suponga dos valores para la x:

Por otra parte, eliminando a en (1)

Universidad Surcolombiana Pag 4 de 26

Y dividiendo ambos resultados,

Siendo esto ltimo el valor de x.

Vea un ejemplo. Sea la ecuacin 5x - 10 = 0 , si se toma como valor de x : x = 3 y x

x = (10 3 - 5 4) / (10 - 5) = (30 - 20) / 5 = 10 / 5 = 2

Este principio fue posteriormente presentado en una forma ligeramente modificada

Las dos lneas de la izquierda representan p y q y las de la derecha m y n y la cruz del

El mtodo puede ser sintetizado como sigue:

1. Consideran dos valores cualesquiera de la incgnita m, n.

Universidad Surcolombiana Pag 5 de 26

A partir de aqu se dedican al estudio de ecuaciones de grado superior.

Un ejemplo tomado de una tablilla babilnica plantea la resolucin de un sistema de

1/4 anchura + longitud = 7 manos

Para resolverlo comienzan asignando el valor 5 a una mano y observaban que la

Restando la segunda de la primera, se obtiene 3x = 18 , es decir, x = 6 e y = 4 .

Tambin resolvan sistemas de ecuaciones, donde alguna de ellas era cuadrtica.

Los griegos tambin resolvan algunos sistemas de ecuaciones, pero uti1izando

Diophante3 resuelve tambin problemas en los que aparecan sistemas de ecuaciones,

Universidad Surcolombiana Pag 6 de 26

resolucin de ecuaciones por Diophante es que carece de un mtodo general y utiliza

Los sistemas de ecuaciones aparecen tambin en los documentos indios. No obstante,

Se debe tener en cuenta que:

El polinomio A(x) = 3 x2 + 6 x - 8 tiene como gr A(x) = 2

En resumen se puede decir que el grado de un polinomio es igual al exponente mayor

Universidad Surcolombiana Pag 7 de 26

Por ejemplo el polinomio f ( x) = x 2 + x 12 , cuando se iguala a cero y se resuelve se

Puesto que x1 = 4 y x 2 = 3 , son soluciones de f(x) entonces f (4) = 0 y f (3) = 0 . Se

Las races de f ( x) = x 3 4 x 2 + x + 6 son x = - 1, x = 2 y x = 3 Por qu?

Universidad Surcolombiana Pag 8 de 26

1. f ( x) = x 3 4 x 2 + x + 6 : Como sus races son x = - 1, x = 2 y x = 3 entonces f(x) se

2. f ( x) = x 2 + x 12 : Como sus races son x = - 4 y x = 3 entonces f(x) se ha

Representacin grfica de las races de un polinomio

Factorizacin f ( x) = ( x + 1)( x 2)( x 3)

Universidad Surcolombiana Pag 9 de 26

Factorizacin f ( x) = ( x 1)( x + 2)( x 3)

Races nicas y Mltiples:

La tabla siguiente muestra la funcin f ( x) = x 2 4 , y en la grfica se observa como

En la parte donde se muestra el polinomio factorizado f ( x) = ( x 2)( x + 2) se puede

Universidad Surcolombiana Pag 10 de 26

En la factorizacin que se hace de la funcin, se puede observar que el nico valor

Para el caso del siguiente ejemplo la funcin f ( x ) = x 3 6 x 2 + 12 x + 8 tiene 3 races, y si