ENSAYO

Conducta Social De Los Primates Y El Hombre

Yuliana Andrea Snchez Paz

Febrero 2017

Guadalajara de Buga

Corporacin universitaria Minuto de Dios

Procesos Psicolgicos Sociales

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Conducta social de los primates y el hombre

Hace aproximadamente unos 60 millones de aos los simios iniciaron la vida en la

historia de la evolucin, en la actualidad existen 4 clases de simios: orangutn, gorilas,
chimpancs y bonobos, estos primates han alcanzado unas relaciones sociales
complejas, as como unas habilidades cognitivas refinadas cuyos mecanismos se van
conociendo estudio tras estudio, estudios que ayudan a entender de qu modo han
evolucionado la conducta social y las facultades mentales de los primates. Por otra
parte los seres humanos somos seres sociales que influyen en el sentido comn como
la cultura, los valores tanto culturales como personales, la tica, el ejercicio de la
autoridad, la relacin, entre otros. El comportamiento humano en la sociedad se ha
tratado de estudiar y comprender a lo largo de la historia para as tratar conocer las
caractersticas que se implementan en el desarrollo de las actividades da el caso de
mejorarlo para permitirle una mejor convivencia, ya sea observando sus fortalezas y
corrigiendo aspectos en los que generalmente el ser humano suele fallar.

Como especie, el gnero humano es dcil, pasa la vida en compaa de otros seres de
su misma especie, igualmente como algunos primates como el gorila que siempre
estn juntos, a diferencia de los orangutanes que se desplazan solos debido a la
competencia que genera la bsqueda de su comida, aunque se ha observado que
mientras tengan los recursos y no sea necesario competir, su comportamiento cambia,
muestran que pueden convivir en un grupo y no presentan problemas con los dems,
por otra parte los bonomos comparten con extraos y ofrece lo que tiene a este, incluso
si lo ponen a escoger entre alguien de su grupo y un desconocido, escoge al
desconocido, se cree que se trata de una manera de descender la ansiedad que
provoca la aparicin de alguien nuevo y as poder fortalecer posibles alianzas, el
comportamiento de los bonomos es pacfico pero al igual que los chimpancs son
agresivos. A diferencia de esta, los seres humanos combinamos la socializacin con
cambios deliberados en el comportamiento y la organizacin social a travs del tiempo,
sin embargo se divide la sociedad por diversos sistemas teles como la religin y la
cultura, as mismo los comportamientos son diferentes, la nica forma que las
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caractersticas de una sociedad cambie es que cambie la conducta de los miembros de

esta. Los seres humanos constituimos con una conducta de interacciones, un medio
en el que nos realizamos como personas, por lo tanto, se conserva una serie de
organizacin y adaptacin para interactuar en la sociedad en la que se est, los
problemas que surgen en la sociedad son casi siempre por los pensamientos de las
otras personas como la enseanza de cada cultura ya que son mundos distinto para
convivir, por ende la posible solucin de un problema social es aplicar la tica dando a
conocer que todos somos y pensamos de una manera diferente.

El estudio cognitivo que se le ha hecho a los primates ha sido imprescindible para

compararlo con el de los humanos ya que nosotros poseemos acumulacin de
conocimiento, sin embargo se ha podido observar que as como los humanos podemos
crear herramientas que nos facilite nuestra supervivencia, los simios realizan
herramientas para conseguir lo que desean, as como tambin se ha observado por
medio de juegos, el comportamiento y la capacidad que estos tienen, como por ejemplo
conocer exactamente donde est escondida su comida, estos tambin combinan
informacin y trabajan individual y colectivamente; as mismo como nosotros los seres
humanos, que somos seres sociales y seres individuales que trabajamos para un
mismo objetivo, aunque este no es una relacin social, simplemente es un acuerdo de
produccin para el objetivo a trabajar.

el carcter ms notable del conocimiento humano, por lo que toca a su modo de

formacin, comparado con las transformaciones evolutivas del organismo y con las
formas de conocimiento accesibles al animal, es su naturaleza tanto colectiva como
individual. El esbozo de dicho carcter se observa, cierto es, en varias especies
animales, y en particular en el chimpanc. Sin embargo, la novedad en el hombre es
que la transmisin exterior o educativa, ya sea por transmisin hereditaria o interna del
instinto, culmina en una organizacin tal que ha podido engendrar civilizaciones (1969,
p.329)

Por otra parte se puede decir que la conciencia en los animales no se ha podido
consolidar como algo real puesto que hace falta instrumentos valiosos que a diferencia
de los humanos se ha podido comprobar por medio del leguajes, es decir que si
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hubiese la manera de conocer el lenguaje de los primate se podra saber si ellos tienen
conciencia o no.

Se puede concluir que no se debe dudar de la inteligencia de los primates ya que se ha

podido demostrar que se comportan de una manera muy diferente a los otros animales,
tanto algunos primates como los seres humanos tenemos ciertos factores que nos
hacen ser similares tales como la convivencia en un grupo determinado, siendo
pacficos y tratando de solucionar los problemas que en ello se presenten, ambos
creamos herramientas para obtener lo que deseamos, ya sea trabajando individual o en
grupo; sin embargo nos hace diferente la capacidad de razonar, aprender de una
manera acumulativa, el lenguaje y la conciencia, nos caracterizamos por ser diferentes
en cada sociedad (esto no quiere decir que no podamos convivir en distintas
sociedades), nuestros comportamientos son diversos, ya sea por la cultura, la religin,
la tica, los valores y creencias.

Por otra parte su especie est dividida en diferentes rasgos para la supervivencia, la
jerarqua en cada grupo, lo que han aprendido lo han aprendido por un esfuerzo
individual al descubrimiento de un producto y no un proceso como lo hacemos los
humanos.
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Web-grafa

Biologa Del Fenmeno Social/ Humberto Maturana R.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-somos-primates-primera-parte/766746/

Piaget, J. (1969) biografa y conocimiento. Mxico: siglo XXI